部编版二年级下册道德与法治 期末测试卷带答案（满分必刷）

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.人民教育家陶行知曾说：“人有两个宝，双手和大脑……用手又用脑才能有创造”。下列做法不利于培养创造力的是（

）。A.小锐自制毽子和同学一起玩B.小恒把精心制作的卡片送给老师C.小鑫随时夸耀自己新买的玩具D.小艺根据自己的设计装饰房间2.下面那种做法是错误的（

）。A.洗澡时总是开着水龙头B.用完水及时关水龙头C.用过的水还可以冲厕所3.小猴种下西瓜籽，却没有收获西瓜，是因为（

）。A.它没有对瓜苗细心呵护B.西瓜籽是坏的C.土壤不好4.每个人都有行的地方，也有不行的地方，所以我们（

）。A.要相信自己B.要盯住自己的不足C.不能看别人的优点5.下列关于收获的说法，你认为不正确的是（

）。A.学会和新朋友相处，是收获B.改正一道错题，是收获C.多吃了一包零食，是收获D.学会洗袜子，是收获6.新型冠状病毒防控期间，下列哪些事不能做?（

）A.戴口罩B.勤洗手C.开窗通风D.聚在一起吃饭7.我希望自己三年级能把字写好看，为此我要（

）。A.希望别人的字越写越丑B.耐心等待，长大了自然就写好看了C.坚持练习书写8.下面哪件事情我们不可以去尝试？（

）A.买东西B.从桥上往下跳C.骑自行车D.在全班同学面前讲故事9.我们可以在（）踢足球。A.大街上B.教室里C.操场上10.对于教室中危险的地方，我们可以（

）。A.做一个安全提示牌，提醒学生注意这里危险B.当做没看到C.故意引其他学生到那里去玩二.填空题(共10题，共50分)1.（

）换个玩法，可以变成（

）;（

）变个花样，可以玩出更多（

）！2.除了变换新玩法，我们还可以变废为（

），自己制作新玩具。3.你我都有大拇指，竖起来是（

）。4.土豆喜欢长在（

）里。5.

“快乐鸟”不仅能发现生活的（

），还有很多应对不快乐的小（

）呢！6.每个国家都有自己的（

）。泰国小朋友的（

）游戏好有创意！7.我是一个“开心果”，快乐（

）还幽默。真诚赞美（

）人，快乐别人我快乐。8.童年时人人都喜欢玩（

）。很多游戏代代（

），直到现在。9.我们用（

）做（

）。我们用（

）来画棋盘，给大家用。10.我了解到的传统游戏有（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）等。三.判断题(共10题，共20分)1.我们要节约用纸，不能浪费。（

）2.我们每天都会制造很多垃圾，所以我们要想办法减少垃圾的产生。（

）3.为了健康，我们要多用一次性筷子。（

）4.我们每一个人都要珍惜水资源。（

）5.我们应该为爸爸妈妈做一些力所能及的事情。（

）6.冬季锻炼能防病健身。（

）7.小明一张纸写几个字就扔掉了，真浪费。（

）8.“丢手绢”是我们喜欢的一种传统游戏。

（

）9.丽丽想做一个布偶，把妈妈最喜欢的丝巾剪下了一块。

（

）10.晴天时，在大树下下棋。（

）四.连线题(共1题，共7分)1.连一连。打针早锻炼学习遇到困难

要节制看电视吃中药

要挺住打游戏跳高有点害怕五.简答题(共7题，共42分)1.简单介绍一种自己创造的新玩具、新玩法？2.你知道哪些传统游戏？至少写3个。3.你有哪些应对不快乐的小妙招呢？4.生活中，你都经历过哪些“坚持”，有什么感受？5.遇到下面的问题，你会怎么办你学了半天轮滑都没学会，朋友要你放弃，说你是学不会的。6.你认为长跑可以利用什么小妙招？7.我们能为保护空气做些什么？六.综合题(共1题，共6分)1.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢？请你在危险事物的（

）里打上“√”。（

）我想学翻跟头。（

）我想回答问题，但是不敢举手。（

）我想去野外湖里游泳。（

）我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。（

）我想去兴趣班学习怎么当主持人。参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.A5.C6.D7.C8.B9.C10.A二.填空题1.传统游戏；新游戏；简单玩具；乐趣2.宝3.你真棒4.沙土5.快乐；妙招6.传统游戏；椰壳鞋7.机灵；多助8.游戏；相传9.纸片；棋子；硬纸壳10.编花篮；挤油油；抓石子；竹蜻蜓；翻花绳；兰蛐蛐；跳大绳三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.×10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.我创造的新玩具是“气球飞机”。就是在纸飞机上绑一个气球，吹起气球，然后放开。看谁的飞机飞得远，就胜出。2.老鹰捉小鸡；丢沙包；石头、剪刀、布。3.（答案不唯一）①把不高兴的事说给好朋友听。②画画、唱歌也可以赶走不快乐。③做深呼吸，把烦心的事吐出去。④不开心的时候我会去踢球。4.答：①去年冬天，我一直坚持跟爸爸一起跑步。我觉得我心情可好啦，身体也棒棒的！②我每天和我们一起打扫卫生，所以我家很干净。5.我要坚持下来，继续学习轮滑，功夫不负有心人，通过我的努力和坚持，我一定能学会。6.我听说，有一名长跑运动员把比赛路上要经过的标志物都记在了心里，然后按照标志