教科版四年级下册科学第三单元岩石与土壤测试卷【能力提升】

教科版四年级下册科学第三单元岩石与土壤测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.在课堂上我们观察岩石的光泽时，使用到的工具是（

）。A.手电筒B.铜钥匙C.放大镜2.小明准备把爸爸送给自己的三块岩石做成标本：他找来了一只纸盒，然后给岩石编了号，再对照岩石标本图鉴进行了识别，下一步他应该做的是（）。A.放进纸盒里保存B.给岩石添加标签C.拿到学校里与同学进行交流3.计算机里的许多芯片都是用硅制成的。硅主要来自（

）。A.铁矿石B.石英C.铜矿石4.温州苍南县矾山镇拥有世界储量第一的明矾石矿，被誉为“世界矾都”，下列说法正确的是（

）。A.明矾石矿是取之不尽、用之不竭的B.我们可以私自去矾由镇开采明矾矿石C.明矾石矿开采后不能再生，要保护和合理利用5.下列属于岩石的是（）。A.混凝土B.砖块C.卵石6.《走遍中国》曾播出了这样一段视频∶在喜马拉雅山上存在海洋生物的化石。这说明（

）A.喜马拉雅山很高B.喜马拉雅山以后会变成沙漠C.喜马拉雅山曾经可能是海洋7.地球上有着丰富的岩石资源，科学家按岩石的生成方式把岩石分为：岩浆岩、变质岩和（

）。A.大理石岩B.砂岩C.石英岩D.沉积岩8.小强想利用采集到的矿物制作矿物标本。以下流程较合理的排序是（

）。①用放大镜观察

②记录矿物的特征

③编号

④记录采集地和时间A.③④①②B.③①④②C.④③②①9.以下是小乐在观察土壤时，在土壤中发现的物质，不属于土壤成分的是（

）。A.小虫子的残体B.塑料袋C.植物腐烂的叶片10.矿物中硬度最大的是（

）。A.石盐B.石墨C.赤铁矿D.金刚石二.填空题(共10题，共50分)1.小科想收集几块岩石进行观察，爸爸带着爷爷和他来到了琅峰山脚下的白沙溪畔。小科在山上和溪边捡了几块大小、颜色、花色都不同的岩石，他想知道这几块岩石硬度如何，选择了（

）、（

）、（

）等材料进行辨别。2.花岗石是由（

）、（

）、（

）三种矿物组成的。3.我们要想知道岩石的硬度，可以用（

）、（

）和（

）去刻画岩石。4.所有的岩石都是由一种或几种（

）组成的，我知道的岩石名称有（

）、（

）、（

）等。5.土壤的形成是一个极其漫长的过程，土壤是由（

）、下层土、（

）和基岩构成的。6.把土壤放在手上捻一捻，感觉到土壤是湿润的，说明土壤里有（

）。把土壤放入水中，发现有气泡冒出来，说明土壤中有（

）。7.所有的岩石都是由（

）组成的，研究岩石的一种方法就是寻找岩石中的（

）。8.地球的表面由上向下依次为（

）、（

）、（

）和基岩石层。9.漂浮在水面的枯枝败叶，它们腐烂后将会成为土壤中的（

）。腐殖质越多，说明土壤越（

）。10.在喜马拉雅山发现了海洋生物化石，说明几亿年前这里曾经是（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.花岗岩用指甲刻画无痕迹，用铜钥匙刻画无痕迹，用小刀刻画也无痕迹，说明花岗岩很硬。（

）2.所有的岩石都是只由一种矿物组成的。（

）3.铅笔芯并不是用铅做成的，而是用石墨这种矿物制成的。（

）4.地球的年龄约是54.6亿年。（

）5.辨别矿物的条痕时，可以把矿物放在上釉的瓷板上摩擦，留下的痕迹就是矿物的条痕。（

）6.岩石的形成与火山活动密不可分的是岩浆岩。（

）7.土壤就是只有黏土一种物质组成的。（

）8.岩石和矿物是可再生资源，人类可以随意开采。（

）9.用小刀刻画岩石，发现大理石很硬，砂岩比较软。（

）10.由于太阳、风、水、地震和火山等的作用，自然界中许多大块的岩石可能碎裂，形成较小的颗粒、沙和黏土。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.将观察土壤时运用的各种材料与相应用途连起来。牙签

放置干土壤便于观察放大镜

把已经捻碎的土壤颗粒分开透明杯

用它仔细观察颗粒的大小与微小细节小棒

搅拌水中的土壤白纸

土壤和水混合的容器塑料袋

盛放采集回来的土壤五.简答题(共5题，共25分)1.沙质土、黏质土和壤土分别有什么特点？2.面对一块不知名的矿物，可以从哪些方面对其进行观察和描述？3.人类哪些行为破坏了土壤？（写3点）4.岩石和土壤有什么用途？（各至少三条）5.如果搜集到一块不知道种类的岩石，我们通过哪些方式来观察它的特征？这些观察可以知道它的哪些特征？六.综合题(共3题，共38分)1.张家界是峰林地貌，那里峰柱3000余座，科学家证明，这些壮观的石林是由于地质运动的结果。大多数石峰是由砂岩组成，砂岩是一种沉积岩，是由石粒经过水冲蚀沉淀于河床上，经千百年的堆积变得坚固而成。其中天子山还出产着一种龟纹石，属湖南两大名石之一，它实际上是生长在大海中的珊瑚化石，真实地记录了张家界沧海变高山的历史。（1）张家界的峰林的故事告诉我们的信息不正确的是（

）。A．峰林的形成是古代人民建造的B．砂岩是一种沉积岩C．我们要是想知道这里岩石的年龄，也可以通过化学成分进行测定（2）龟纹石的信息告诉我们（

）。A．天子山曾经是海洋B．珊瑚原来是生长在山顶的C．人们把海洋生物带到山顶（3）张家界的岩石主要是砂岩，绝大部分砂岩是由石英或长石组成的，某同学在那里旅游找到了一块组成砂岩的矿物，进行了研究，得到以下特征：块状、半透明、乳白色、有玻璃光泽、条痕白色、质地坚硬。请结合所学的知识回答下列问题。下面是他研究矿物使用的工具，借助工具C和D可以研究矿物的______；研究矿物的光泽可以借助工具______（填字母），发现此矿物和玻璃的反光程度相似。

A．手电筒

B．放大镜

C．小刀

D．铜钥匙（4）观察岩石的透明度时，我们可以利用岩石的碎片边缘是否能看见其他物体来判断，透过该矿物的边缘（

）。A．看不到下面的字B．清楚地看到下面的字C．模糊地看到下面的字（5）查阅资料得知，石英的外表白色，质地坚硬条痕颜色为白色；长石白色或肉红色，质地坚硬，条痕灰色，根据信息及矿物的特征，判断这块矿物更有可能是______。2.每年3-4月份，就会看到桃花盛开的场景，很多人慕名前往宣平桃村赏桃花。周末，四年级的尤尤同学也加入到了赏桃花队伍中，此情此景不经让人感慨“桃花春色暖先开，明媚谁人不看来”。（1）尤尤观察到桃花有以下四部分结构，请将各部分名称填在图中气泡内。（2）想到未来有很多桃子要从树上结出来，小宇同学不禁流下了口水。但是转念一想，还早着呢，首先桃花要先完成授粉，由（

）蕊上的花粉传播到（

）蕊的柱头上完成受精，花朵凋谢，花的子房慢慢发育成果实。（3）他观察到桃花的柱头上有一些黏液，这些黏液的作用是(

)。A.防雨B.有利于蜜蜂采蜜C.更好的接受花粉（4）在游玩中他还发现了三种花，其中不属于完全花的是(

)。A.

B.

C.（5）观察完了花，尤尤再来观察桃树的其他部位，通过观察和查阅资料，了解到植物的（

）能从土壤中吸收水分和矿物质，并且通过（

）运输到植物的各个部位。3.学习了矿物知识，小明对一种矿物进行了研究，记录如下：用眼睛看不透明，表面颜色为黑色，有强金属光泽；在白瓷上摩擦后，留下的痕迹是黑色的；用指甲刻画，可以划出痕迹；用手摸较滑，容易染手。查资料后发现它可以制作电极、铅笔芯、防锈涂料等。（1）小明用很多方法观察到矿物的很多特点，通过他的观察我们知道：这种矿物条痕的颜色是_____________，它的软硬程度是_______。（2）通过研究，我们认为这种矿物可能是_______。A．石英

B．石膏

C．石墨参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.C5.C6.C7.D8.A9.B10.D二.填空题1.小刀；铜钥匙；指甲2.石英；长石；云母3.指甲；铜钥匙；小刀4.矿物；花岗岩；大理岩；砂岩5.表层土；基岩碎屑6.水分；空气7.矿物；矿物8.表层土；下层土；基岩碎屑9.腐殖质；肥沃10.海洋三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.①沙质土：颗粒大，空隙大，土粒粗糙。②黏质土：颗粒小，空隙小。③壤土：颗粒大小适中。2.矿物除了颜色、条痕、透明度和光泽方面的特征之外，硬度、形状也是观察矿物的重要线索。3.喷洒农药、践踏草坪、开窑