教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷及完整答案

教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.将水倒入土壤，搅拌观察，下列说法错误的是（

）。A.搅拌后变浑浊，放置一段时间后也无法变澄清B.越到下面，颗粒越粗C.搅拌产生气泡，说明土壤中含有空气2.将水倒入土壤搅拌观察，下列说法错误的是（

）。A.搅拌后变浑浊，放置一段时间后也无法变澄清B.最上面一层是粘土，其次是细沙，越到下面颗粒越粗C.搅拌产生气泡，说明土壤中含有空气3.下列物体中，硬度最大的是（

）。A.杉木块B.大理石块C.塑料直尺4.我县素有“萤石之乡”美誉，萤石蕴藏量为全国各县之最，是全国最早开采和利用萤石的地区。下列说法正确的是（

）。A.武义萤石那么多我们可以私自开采B.萤石石矿是取之不尽、用之不竭的C.岩石和矿物开采之后不可能再生，因此要合理保护和利用5.小科爷爷隔壁的人家正在装修，小科看到一种岩石，其表面呈花斑状，是由黑、白、肉红和无色透明的颗粒组成的，很坚硬。根据上面的信息你判断这种岩石是（

）。A.石灰岩B.大理岩C.花岗岩6.小雅想用土壤做一个泥人，她应该选择（

）。A.沙质土B.壤土C.黏质土7.以下三种土壤中，容易团成小球的是（

）。A.沙质土B.壤土C.黏质土8.颜色灰白，硬度不大，与稀盐酸有剧烈的化学反应，这种岩石有可能是（

）。A.页岩B.花岗岩C.石灰岩9.我们使用的铅笔芯主要是（

）加工而成的。A.石膏B.石墨C.雄黄10.通过矿物的碎片边缘可以看清书上的字，说明这种矿物具有较高的（

）。A.透明度B.硬度C.光泽二.填空题(共10题，共60分)1.根据颗粒大小，可以对土壤微粒进行分类，土壤颗粒从大到小分别是（

）、（

）、（

）、（

）。2.（

）可以建造雕塑等艺术品，可以铺设道路，可以建造房屋和桥梁。3.岩石和矿物被开采后，它们（

）（可以再生；不可再生）。4.石英、长石、云母三种矿物质按照从硬到软的顺序是（

）、（

）、（

）。5.土壤可以按照颗粒大小分成（

）、（

）和（

）三类。6.地球的表面被坚硬的（

）包裹着，不仅包括我们看到的（

），还包括（

）的底部。陆地上的岩石有的被（

）着，有的直接（

）出来。7.将矿物放在（

）上摩擦，瓷板上留下的痕迹就是矿物的（

）颜色。8.地球的年龄约是（

）年，菊石是早已灭绝的远古时代海生无脊椎动物，在喜马拉雅山发现了菊石化石，说明几亿年前这里曾经是（

）。

9.如果得到（

）的矿物和岩石，可以先记录下它们的（

）等相关信息，并给它们（

）。10.我们按岩石成因把岩石分为：（

）岩、（

）岩和（

）岩三大类。花岗岩属于（

）岩。砂岩属于（

）岩。大理岩属于（

）岩。三.判断题(共10题，共20分)1.土壤的渗水性透气性越好，保肥能力就越好。（

）2.不同的岩石形成的原因都是一样的。（

）3.花岗岩用指甲刻画无痕迹，用铜钥匙刻画无痕迹，用小刀刻画也无痕迹，说明花岗岩很硬。（

）4.黏质土的透气性和渗水性最好，适合大部分植物的生长。（

）5.水稻适合生长在黏质土中。（

）6.大部分金属矿物有金属光泽。（

）7.辨别矿物的条痕时，可以把矿物放在上釉的瓷板上摩擦，留下的痕迹就是矿物的条痕。（

）8.岩石的薄片可以放在显微镜下观察，从而帮助人们更准确地判断岩石种类。（

）9.人类必须依赖土壤生存，我们应该珍惜土壤，保护土壤不被污染和浪费。（

）10.我们可以用手团揉潮湿的土壤来比较黏性。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.将下列岩石和对应的特征用线连起来。花岗岩

青灰色，与盐酸冒泡砾

岩

易分离成层，敲击有声音石灰岩

有美丽条纹，与盐酸冒泡页

岩

花斑状，很坚硬板

岩

混凝土状，粗糙

大理岩

较软，薄层状，常有化石五.简答题(共5题，共25分)1.花岗岩、砂岩、大理岩各有哪些特征？2.面对一块不知名的矿物，可以从哪些方面对其进行观察和描述？3.沙质土、黏质土和壤土分别有什么特点？4.土壤对我们人类非常重要，我们吃的许多食物都来自土壤中生长的植物，那么土壤里面有什么呢？5.人类必须依赖土壤才能生存，我们应该怎样做才能保护土壤？六.综合题(共3题，共20分)1.有ABCD四种岩石，已知它们分别是板岩、页岩、大理岩、石灰岩这四种岩石中的一种。请根据下列实验判断ABCD分别是哪种岩石。由实验可知，A是________，B是________，C是________，D________。2.小明同学课下上网查资料，找到了关于莫氏硬度的一篇文章：莫氏硬度是表示矿物硬度的一种标准，由德国矿物学家莫斯首先提出。矿物硬度的确定是根据两种矿物相互刻画时是否刻伤的情况而定的。莫氏硬度分为10个等级。小明拿出之前郊游时收集的三块矿石，分别编号为1号、2号、3号，然后开始相互刻画进行实验研究。（1）小明发现1号可以在2号上划出划痕，所以(

)的硬度较高。（2）1号也能在3号上划出划痕，这说明这三块矿石中硬度最高的是(

)。（3）若想将三块矿石的硬度进行排序，小明接下来应该怎么做？___________________3.为了探究土壤的渗水性，两名同学做了如下设计，请根据实验过程完成练习。（1）如图，在这个实验中，要保持一致的条件是（

）。A．等量的土壤

B．等量的水

C．相同的渗水时间

D．以上都是（2）在进行这个实验时，我们需要改变(

)条件（选填“一个”或者“多个”）。（3）孩子们，通过一个学期的学习，你还知道哪些有关土壤的知识，请你写一写。（至少写出3条）参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.C5.C6.C7.C8.C9.B10.A二.填空题1.沙砾；沙；粉沙；黏土2.岩石3.不可再生4.石英；长石；云母5.沙质土；黏质土；壤土6.岩石；陆地；海洋；土壤覆盖；裸露7.白色无釉瓷板；条痕8.45.6亿；海洋9.不知名；采集地、采集时间；编号10.岩浆；沉积；变质；浆岩；沉积；变质三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.岩石是一种或多种矿物组成的。大理岩：纯白色、黑色等，常有美丽的条纹，颗粒较粗，比较粗糙，晶莹润泽，紧密，较软。花岗岩是花斑状，颗粒较粗，粗糙，很坚硬，遇盐酸不会冒泡。砂岩：有红、土黄、灰等多种颜色，看起来像许多粗细差不多的沙子黏合在一起，粗糙，硬。2.矿物除了颜色、条痕、透明度和光泽方面的特征之外，硬度、形状也是观察矿物的重要线索。3.①沙质土：颗粒大，空隙大，土粒粗糙。②黏质土：颗粒小，空隙小。③壤土：颗粒大小适中。4.土壤中有枯死的植物的根、落叶、有岩石和沙子，有活着的植物的根、幼芽、还会有蚂蚁、蚯蚓等小动物或动物尸体。5.植树造林、轮作或修耕、修筑梯田、保护植物、保护环境、减少使用化肥、养成良好环境意识。六.综合题1.石灰岩；板岩；大理岩；页岩2.1号；1号；