教科版四年级下册科学第三单元岩石与土壤测试卷含答案（典型题）

教科版四年级下册科学第三单元岩石与土壤测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.小科还从家里带来了一块黑乎乎的煤，它属于（

）。A.矿物B.岩石C.土壤2.有一种矿物，能用指甲刻画出痕迹，这种矿物的硬度为（

）。A.较硬B.较软C.软3.颜色灰白，硬度不大，与稀盐酸有剧烈的化学反应，这种岩石有可能是（

）。A.页岩B.花岗岩C.石灰岩4.制作岩石标本的步骤是（

）。①做标签②收集岩石③分类编号④刷新断面，洗净晾干A.②④③①B.②④①③C.③②④①5.江山阶“金钉子”位于江山市城北莲塘村，是含生物屑灰岩，由沉积在安静海底的钙质泥和同时沉到海底的球接子等三叶虫遗体演变来的。每层灰岩大约持续了数千年的时间，老的在下面，新的在上面，一层叠一层，连续记录了球接子三叶虫约数百万年的进化过程，这也说明这里曾经是（

）。A.沙漠B.海洋C.山地6.岩石在生活中随处可见，下列设施不是用岩石制成的是（

）。A.公园的石山B.石磨转盘C.路边人行道7.分别闻一闻岩石、沙和黏土，有泥土气味的是（

）。A.岩石B.沙C.黏土8.用矿物碎片的边缘来看书本上的文字是研究（）。A.矿物的透明度B.矿物的光泽度C.矿物的颗粒大小9.菊石是一群已经灭绝的海洋生物总称，因它的表面通常具有类似菊花的线纹而得名。科学家在喜马拉雅山上发现了菊石化石，说明几亿年前这里曾经是（

）。A.高山B.森林C.海洋10.每一方岩石都留有大自然的痕迹，下列那一项不是岩石留下的信息（

）。A.岩石中有动植物的痕迹表明过去有哪些生物存在过B.岩石的光滑程度表明它被水流冲刷的时间长短C.岩石的化学成分可以告诉我们它们的形成年代二.填空题(共10题，共28分)1.有一种矿物最坚硬，它被广泛应用于切割、抛光、研磨等主要工具中，这种矿物叫（

）。2.（

）可以建造雕塑等艺术品，可以铺设道路，可以建造房屋和桥梁。3.岩石和矿物是宝贵的（

），它们不能（

），因此我们要很好的保护。合理利用岩石和矿物。4.如图，岩石的硬度分为软、较软、较硬、硬，如果不能用指甲刻画出痕迹，但能用铜钥匙刻画出痕迹，它的硬度属于（

）；如果用铜钥匙、小刀都不能刻画出痕迹，它的硬度属于（

）。

5.我们用的铅笔芯是用（

）做的。6.把矿物在白色无釉瓷板的粗糙面上擦划时，瓷板上留下矿物粉末的颜色就是矿物的（

）。7.可以通过观察矿物碎片的（

）是否能看见其他物体来衡量矿物的透明度。8.黏质土的（

）、保肥能力最好，透气性最差。9.沙粒和黏粒含量差不多的属于（

）类型的土壤。10.老师拿出了三种矿物，用相互刻画的方法比较它们的硬度，发现矿物1＞矿物2＞矿物3，老师说这三种矿物是长石、石英和云母。据此判断矿物1是（

），矿物2是（

），矿物3是（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.土壤的渗水性透气性越好，保肥能力就越好。（

）2.大部分金属矿物有金属光泽。（

）3.岩石的化学成分可以告诉我们它们的形成年代。（

）4.泥土反光较强。（

）5.所有岩石都是由多种矿物组成的。（

）6.稀土不是土，与金、银、铁一样属于金属。（

）7.玻璃、水晶是有光泽的，其他矿物没有光泽。（

）8.用指甲、小刀或铜钥匙在矿物表面刻画，可以比较矿物的硬度。（

）9.铅笔芯是用金属铅制成的。（

）10.有的岩石是由一种矿物组成的，有的岩石是由多种矿物组成的。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.连线题。五.简答题(共5题，共25分)1.土壤对我们人类非常重要，我们吃的许多食物都来自土壤中生长的植物，那么土壤里面有什么呢？2.岩石和土壤各有什么用途？3.沙质土、黏质土和壤土分别有什么特点？4.日常生活中，人们的哪些行为会破坏土壤？（至少写三点）5.如果搜集到一块不知道种类的岩石，我们通过哪些方式来观察它的特征？这些观察可以知道它的哪些特征？六.综合题(共3题，共34分)1.探究“岩石与土壤”的奧秘。小宁外出时发现有一种岩石，经过观察发现该岩石由较大的颗粒组成，颜色美观，花斑状，由黑、白、内红等颜色或无色透明的颗粒组成、硬度高，经常在建筑装饰、大厅地面、露天雕刻见到。（1）根据以上信息，可以判断这块岩石是（

）。A．砂岩

B．花岗岩

C．大理岩（2）这种岩石主要由_______、_______、_______种矿物组成。（3）用刻画的方法比较组成这块岩石的三种矿物的硬度，根据表中的记录，甲应该是_______。（填矿物的名称）（4）许多古代建筑的柱子都是岩石岩石加工而成，请从科学角度写出石柱子优于木柱子的两个理由。（5）有的同学通过学习知道岩石碎裂在经过－系列的变化可以形成士壤，认为土壤是可再生资源，所以不需要珍惜和保护。你认为他的观点是_______的，请说说你的理由。2.夏天来了，傍晚的时候很多人喜欢去壶山公园散步。来到壶山脚下宇轩发现山下有很多碎石头，碎石头下面的土壤里长着小花小草，于是宇轩想取些土壤、石头回去做科学小研究。（1）第一步：把土壤放手上捻一捻，感觉到了土壤的湿润，这说明土壤中有_______；第二步：把土壤放入水中，发现有气泡冒出来，说明土壤中有_______；第三步：搅拌水中的土壤，静置一段时间后，我们发现沉积下来的土壤有_______现象，颗粒相对较大的沉积在_______(填“上面一层”或“下面一层”)。（2）宇轩将这些土壤轻轻地倒入清水中，用玻璃棒进行搅拌静置后，再将土壤等沉积物最上层的物质挑起来用手轻捻发现有些滑滑的感觉。这种物质是（

）。A.沙砾

B.树根、草根等物质

C.黏土（3）土壤是地球上最有价值的资源。实验结束后，宇轩应该将烧杯中的土壤（

）。A.倒在花坛里

B.倒在垃圾桶里

C.倒在水槽里（4）根据上面对土壤的观察我们能得到的结论是（

）。A.土壤中有不知名的小虫B.此处土壤植被茂盛C.土壤中含有空气和水分3.为了探究土壤的渗水性，两名同学做了如下设计，请根据实验过程完成练习。（1）如图，在这个实验中，要保持一致的条件是（

）。A．等量的土壤

B．等量的水

C．相同的渗水时间

D．以上都是（2）在进行这个实验时，我们需要改变(

)条件（选填“一个”或者“多个”）。（3）孩子们，通过一个学期的学习，你还知道哪些有关土壤的知识，请你写一写。（至少写出3条）参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.A5.B6.C7.C8.A9.C10.B二.填空题1.金刚石2.岩石3.资源；再生4.较软；硬5.石墨6.条痕7.边缘8.保水性9.壤土10.石英；长石；云母三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.土壤中有枯死的植物的根、落叶、有岩石和沙子，有活着的植物的根、幼芽、还会有蚂蚁、蚯蚓等小动物或动物尸体。2.岩石可以用作建筑材料，可以提炼矿物、用来装饰和制成艺术品等。土壤是动植物的栖息地，可以固定植物的根系，具有自然肥力，能够促农作物生长。3.①沙质土：颗粒大，空隙大，土粒粗糙。②黏质土：颗粒小，空隙小。③壤土：颗粒大小适中。4.喷洒农药；抛撒垃圾；开山毁林；乱丢废旧电池等等。5.观察岩石的特征除了颜色、条痕、透明度和光泽方面的特征之外，硬度、形状也是观察矿物的重要线索。六.综合题1.（1）B（2）石英；长石；云母（3）云母（4）耐用、坚固、防潮（5）错误的，人类、动物和植物必须依赖土壤