高考物理一轮复习讲义：第一章 运动的描述

第第页第一章运动的描述知识梳理一、物体和质点1．定义：忽略物体的___________和___________，把物体简化为一个具有___________的点．2．物体看作质点的条件：一个物体能否看成质点是由___________决定的．当物体的___________和___________对研究的问题影响较小时，可把物体看作质点．3．理想化模型：在物理学中，突出问题的___________因素，忽略___________因素，建立理想化的物理模型，并将其作为研究对象，是经常采用的一种科学研究方法．___________这一理想化模型就是这种方法的具体应用．二、参考系1．运动与静止（1）自然界的一切物体都处于永恒的___________中，运动是___________的．（2）描述某个物体的位置随时间的变化，总是相对于其他物体而言的，这便是运动的___________性．2．参考系：要描述一个物体的运动，首先要选定某个其他物体作为参考，这种用来作为___________的物体叫作参考系．3．参考系的选择是___________（填“任意”或“唯一”）的．4．选择不同的参考系来观察同一个物体的运动，其结果往往___________（填“会有所不同”或“一定相同”）．三、时刻和时间间隔1．时刻：指某一瞬间．在时间轴上用___________表示．2．时间间隔：指某两个时刻之间的___________在时间轴上用___________表示．四、位置和位移1．坐标系（1）建立目的：定量地描述物体的___________（2）一维坐标系的三要素：___________、___________和___________2．位移和路程（1）路程：物体___________（2）位移：①物理意义：描述物体（质点）___________②定义：由___________位置指向___________位置的有向线段．3．矢量和标量（1）既有___________又有___________的物理量叫矢量，只有___________没有___________的物理量叫标量．（2）①时间；②温度；③力；④质量；⑤路程；⑥位移．其中属于矢量的有___________，属于标量的有___________.五、直线运动的位移研究直线运动时，在物体运动的直线上建立x轴，如图所示．1．物体的初、末位置：可用位置坐标x1、x2表示．2．物体的位移大小等于末位置与初位置的坐标之差，即：Δx＝___________.（1）若Δx为正，则位移的方向___________；（2）若Δx为负，则位移的方向___________六、速度1．物理意义：表示物体运动的___________2．定义：___________与发生这段位移所用___________之比．3．定义式：v＝.4．单位：国际单位制单位是米每秒，符号是___________或___________.常用单位：千米每时（___________或___________）、厘米每秒（cm/s或cm·s－1）等.1m/s＝___________km/h.5．矢量性：速度既有大小又有方向，是___________（选填“标量”或“矢量”），其方向和时间Δt内的位移Δx的方向相同．七、平均速度和瞬时速度1．平均速度（1）描述物体在时间Δt内运动的___________及方向．（2）v＝.2．瞬时速度（1）描述物体___________运动的快慢及方向．（2）当Δt___________时，叫作物体在时刻t的瞬时速度．3．速率：___________的大小．汽车速度计的示数是汽车的速率．4．匀速直线运动：瞬时速度___________的运动，在匀速直线运动中，平均速度与瞬时速度___________八、加速度1．物理意义：加速度是描述物体运动___________的物理量．2．定义：___________与发生这一变化所用___________之比，叫作加速度．3．定义式：a＝.Δv表示___________，Δt表示发生这一变化所用的___________4．单位：在国际单位制中，加速度的单位是___________，符号是___________或___________.九、加速度的方向1．加速度的方向：加速度是___________（选填“矢”或“标”）量，加速度a的方向与___________相同．2．直线运动中，加速度方向与速度方向的关系加速运动时，加速度的方向与初速度的方向___________；减速运动时，加速度的方向与初速度的方向___________巩固练习一、单选题1．运动员在百米比赛中，测得在70米处的速度是9m/s，10s末到终点时的速度是10.2m/s，则运动员在全程的平均速度是A．10m/s B．9.6m/s C．9m/s D．5.1m/s2．目前从郑州乘坐高铁最快可以2小时25分钟到北京，G588次列车10点17分从郑州东站发车，12点42分到达北京西站。关于该列车的运动描述，下列说法正确的是A．“2小时25分钟”指的是时刻B．“10点17分”指的是时间C．研究列车通过某一电线杆所用时间，可将列车看作质点D．研究列车从郑州到北京所用时间，可将列车看作质点3．南京到南通的D5506次动车，9点54分到达海安站，停车2分钟，则A．“9点54分”是指时刻，“停车2分钟”是指时间间隔B．“9点54分”是指时间间隔，“停车2分钟”是指时刻C．“9点54分”与“停车2分钟”均指时刻D．“9点54分”与“停车2分钟”均指时间间隔4．在下列研究中，加点标示的物体可视为质点的是A．研究蜻蜓翅膀的振动B．研究学生骑车时的坐姿C．研究航天器绕地球运动的轨道D．研究运动员绕单杆的旋转动作5．关于速度和加速度，下列说法中正确的是()A．物体的速度越大，加速度一定越大B．物体的速度变化越大，加速度一定越大C．物体的速度变化越快，加速度一定越大D．物体的加速度为零，速度一定为零6．关于质点和参考系，下列说法中正确的是A．质点就是体积很小的点B．研究人造地球卫星绕地球一周的时间时，卫星可以被看作质点C．“一江春水向东流”是以水为参考系来描述江水的运动D．我们常说“太阳东升西落”，是以太阳为参考系描述地球的运动7．关于电磁打点计时器的使用，下列说法正确的是（

）A．电磁打点计时器使用的是10V以下的直流电源B．在测量物体速度时，先让物体运动，后接通打点计时器的电源C．使用的电源电压越高，打点的时间间隔就越大D．纸带上打的点越密，说明物体运动的越慢8．在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，下列说法中正确的是()A．长木板一定要水平摆放，不能一端高一端低B．使用刻度尺测量长度时，不必估读C．使用刻度尺测量长度时，要估读到最小刻度的下一位D．作v－t图象时，所描曲线必须经过每一个点二、实验题9．用电磁打点计时器“研究匀变速直线运动”的实验中，打点计时器的工作频率为50Hz，如图所示的是一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E、F、G为相邻的计数点，相邻计数点间还有四个点未画出．（1）根据运动学有关公式可求得=16．50cm/s，=______cm/s，=26．30cm/s；（2）利用求得的数值在下图所示的坐标系中做出小车的v-t图线（以打A点时开始记时），并根据图线求出小车运动的加速度＝_______m/s2；（3）将图线延长与纵轴相交，交点的纵坐标是______cm/s，此速度的物理意义是：。三、解答题10．如图所示表示撑杆跳高运动的几个阶段：助跑、撑杆起跳、越横杆．讨论并回答下列几个问题。（1）教练针对训练录像纠正运动员的错误动作时，能否将运动员看成质点？（2）分析运动员的助跑速度时，能否将其看成质点？（3）测量其所跳高度时，能否看成质点11．请在如图所示的时间轴上指出下列时刻或时间（填相应的字母）：（1）第1s末，第3s初，第2个两秒的中间时刻；（2）第2s内，第5s内，第8s内；（3）2s内，头5s内，前9s内；12．在高中物理中，为描述物体位置的变化引入了一个叫位移的物理量，它定义为某物体运动过程中，其初位置到末位置的直线距离叫位移大小，从初位置指向末位置的方向为位移的方向。在军训时，小明同学从足球场中央A点出发，先向正南方向正步走s1=8m，然后向左转沿正东方向正步走s2=6m，到达B点。求：(1)小明从A点到B点经过的路程s3；(2)小明从A点到B点发生的位移大小s4;试运用合理的方式描述该位移的方向。13．如图所示，今有一底面直径和高都为10cm的圆柱形纸筒（上、下底面开口），在下底部边沿A点有一只小