2024届吉林省农安县三岗中学物理八下期末调研模拟试题及答案解析

2024届吉林省农安县三岗中学物理八下期末调研模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．马德堡半球实验证实了大气压强的存在（）A．正确B．错误2．下列事例中能应用流体压强与流速关系解释的是A．两艘相距很近平行高速行驶的船容易相撞B．用嘴通过吸管从瓶中吸起饮料C．水库的大坝修成“上窄下宽”D．潜水艇能在水中下潜或上浮3．下列各种装置或工具，主要应用物体的弹性来工作的是A．热气球 B．测力计C．火箭 D．杆秤4．将同一块橡皮泥分别捏成实心球和碗状轻放在水面上，静止后如图甲、乙所示，则下列说法正确的是()A．橡皮泥所受的浮力F甲＞F乙B．橡皮泥所受的浮力F甲＜F乙C．水对容器底部的压强p甲＞p乙D．水对容器底部的压强p甲＝p乙5．关于物质的组成，下列说法正确的是（）A．原子由原子核和中子组成 B．原子带正电，电子带负电C．质子带正电，中子带负电 D．原子核带正电，电子带负电6．边长为10cm的正方体物块（ρ物<ρ水）放入水平桌面上的圆柱形容器底部，如图甲所示。逐渐向容器内倒入适量水（水未溢出），测量容器内水的深度h，分别计算出物块对应受到的浮力F浮，并绘制了如图乙（实线）所示的图像；更换一种液体重复上述实验，绘制了如图乙（虚线）所示的图像。下列选项不正确的是A．该物块密度为0.8×103kg/m3B．未倒水前物块对容器底部的压强为8×102PaC．h=6cm时，物块分别在水中和液体中所受浮力之比8:7D．h=l2cm时，物块在水中处于漂浮状态，在液体中处于沉底状态7．“全碳气凝胶”是我国科学家研制的迄今为止密度最小的材料，密度只有1kg/m1．某型号汽车发动机采用质量为120kg、密度为6×101kg/m1的高强度合金材料制造，若采用“全碳气凝胶”制造，需要“全碳气凝胶”的质量为（）A．6g B．60g C．600g D．6000g8．下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（）A．把橡皮泥捏成不同造型 B．进站的火车受阻力缓缓停下C．苹果受重力竖直下落 D．用力把铅球推出9．如图所示，甲、乙两物体在水平桌面上处于静止状态，下列说法正确的是（）A．甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对平衡力B．乙对甲的支持力和甲受到的重力是一对平衡力C．甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对相互作用力D．乙物体受到的重力与桌面对它的支持力是一对相互作用力10．把体积为100cm3，质量为60g的物体放入水中，物体静止时，它所处的状态和受到的浮力A．沉底1N B．沉底0.6NC．漂浮0.6N D．漂浮1N11．如图所示，用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮在水平面做匀速圆周运动，则橡皮在做匀速圆周运动过程中A．橡皮运动状态没有发生改变B．橡皮受到的重力和细线对它的拉力是一对平衡力C．细线对橡皮的拉力使橡皮的运动状态发生改变D．如果此时外力全部消失，橡皮由于惯性将保持原来的运动状态，继续做匀速圆周运动12．人的密度与水的密度相近，一位中学生的体积最接近于（）A． B． C． D．二、填空题13．如图所示，弹簧测力计的示数为______N。14．小军和小红利用图甲所示装置探究二力平衡条件。实验时，它们发现在左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，木块A处于静止状态。若将一个质量较小的砝码轻轻放在右盘后，观察到木块A仍然处于静止状态，为了避免这种现象发生，小军用图乙中所示的小车B替换木块A进行实验；小红用图丙中所示的硬纸板C替换木块A进行实验。（1）小军、小红分别用小车B和硬纸板C替换木块B进行实验的目的是____________；（2）小红在实验中应使用____________硬纸板。（选填“轻质”、“厚重”）15．生活中的“热”含义非常丰富，物理学中，高考期间“天气很热”中的“热”是指______高；“两手相互摩擦手会发热”的“热”是指______增加；冰吸热熔化中“热”是指______。16．一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业，该洒水车在洒水的过程中，它的动能将___________，机械能将___________。(选填“增大”“减小”或“不变”)三、实验题17．（8分）如图所示，在探究物体动能的大小与哪些因素有关时，让两辆小车分别从同一斜面相同高度由静止释放，撞击水平木板上同一木块。（1）甲、乙两图探究的是小车的动能与______的关系，实验中是通过观察____来比较动能的大小。（2）若要探究动能与另一个因素的关系时，应让同一辆小车从______（选填“相同”或“不同”）的高度静止释放。（3）在图甲装置基础上，去掉木块，添加毛巾、棉布可以完成探究“阻力对物体运动的影响”的实验，为了便于推理，以下放在水平面上的材料顺序最合理的是_______。A．木板、棉布、毛巾B．木板、毛巾、棉布C．毛巾、棉布、木板D．毛巾、木板、棉布（4）要研究滑动摩擦力与压力的关系，选用图乙实验中的水平长木板、木块（方便拉动）和砝码，还需要添加的器材是______。实验中利用______原理知道摩擦力大小。18．（8分）如图所示是关于压强的三个实验情景：(1)甲图实验中，通过观察两手指的凹陷程度反映压力的作用效果与______有关；(2)乙图实验中，玻璃管倾斜时，玻璃管内外水银面的高度差______（选填“变长”、“变短”或“不变”）；(3)丙图实验中，向玻璃管中吹风，U形管______管（选填“A”或“B”）上方空气流速大，压强小，该管中的液面将______（选填“上升”或“下降”）。19．（8分）小明测量色拉油的密度，进行了以下实验：（1）把天平放在水平桌面上，游码移到标尺零刻度处，发现指针静止在分度盘中央刻度线的左侧，此时应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡．（2）用调节好的天平测量色拉油和烧杯的总质量，小明的操作如图甲所示，其操作错误是：__________．（1）小明正确测得色拉油和烧杯的总质量为58.2g，然后将一部分色拉油倒入量筒中，如图乙所示；再将烧杯放在天平上，称得剩余色拉油和烧杯的总质量如图丙所示，由此可知：量筒中色拉油的质量是______g，色拉油的密度是_________kg/m1．（4）小明在将色拉油倒入量筒时，量筒壁上沾上了部分色拉油，这会导致测量的色拉油的密度与真实值比_____（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）．四、作图题20．（8分）如图所示是一种抽水马桶水箱自动上水装置的示意图．当水箱内的水达到一定高度时，浮标带动杠杆AOB压住入水口，停止上水．请在图中画出动力F1、阻力F2和动力臂L1．（___）21．（8分）如图所示，物体A静止在斜面上，画出物体A的受力示意图。（黑点为重心）（______）五、计算题22．（10分）工程队用如图所示的滑轮组打捞沉入湖底的石材，石材体积为0.05m3，重力为1900N，石材以0.1m/s的速度匀速上升30s后离开湖面并继续匀速上升，已知动滑轮的重力为100N，若忽略绳重与一切摩擦，不计水对石材的阻力，g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3，求：（1）石材所在位置的湖水深度；（2）石材离开湖面后滑轮组的机械效率；（3）石材在湖面下匀速上升时拉力F的功率。23．（12分）用如图所示的滑轮组提升300N重物，在绳子自由端施加的拉力为125N，4s内重物匀速上升2m，不计绳重和轮、轴间摩擦。求：(1)动滑轮的重力为多大？(2)拉力的功率是多少？(3)该装置的机械效率是多少？

参考答案一、选择题1、A【解析】

历史上，在德国的马德堡市广场上做过一个著名的实验，将两铜制的半球合在一起，抽出里面的空气，用两支马队向相反方向拉，半球未被拉开，从而证实了大气压的存在，是大气压将两半球压在一起，这就是著名的马德堡半球实验，它有力地证明了大气压的存在。故选A。2、A【解析】

（1）两船并排快速前行，可导致中间水流速变大，压强变小．水压着船向中间靠近，造成事故．（2）用吸管吸饮料是利用大气压的作用．（3）利用液体内部压强的特点（液体的压强随深度的增加而增大）分析解释．（4）潜水艇浸没在水中无论是上浮还是下沉，潜水艇的体积不变（排开水的体积不变），受浮力不变；通过让海水进、出压力舱改变潜水艇受到的重力，实现上浮或下沉的．【详解】A、两船并排快速前行，可导致中间水流速变大，压强变小．水压着船向中间靠近，造成事故．所以船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进，故A符合题意；B、用吸管吸饮料是利用大气压的作用，故B不符合题意；C、因为水的压强随深度的增加而增加，所以大坝下部受到水的压强大，水坝的下部总要比上部修建的宽些，以便承受更大的水压，故C不符合题意．D、潜水艇是靠改变自身重力来实现上浮或下潜的，故D不符合题意．故选A．3、B【解析】试题分析：物体发生了能够恢复原状的形变叫弹性形变；能够发生弹性形变的物体很多，弹簧是常见的物体之一．解：A、热气球是利用浮力来工作的，所以A错误；B、弹簧具有弹性，弹簧测力计是利用了弹簧所受拉力越大，伸长越长这一原理制成的，所以B正确；C、火箭是利用空气的反作用力工作的，所以C错误；D、杆秤是利用杠杆的平衡条件工作的，所以D错误．故选B．点评：此题考查学生对基础知识的掌握能力，灵活运用物理知识解释生活中的实际问题的能力．4、B【解析】

AB．实心球橡皮泥沉到容器底部时，受到的浮力小于重力，即F甲<G；橡皮泥捏成碗状时，橡皮泥漂浮在水面上，受到的浮力等于重力，即F乙=G；因实心橡皮泥和碗装橡皮泥的质量不变，重力不变，所以F甲<F乙，故A错误、B正确；CD．由阿基米德原理可知，碗装橡皮泥受到的浮力较大，排开水的体积较大，容器内水的深度较大，由p=ρgh可知，橡皮泥漂浮时，水对容器底部的压强较大，即p甲<p乙，故CD错误。故选B。5、D【解析】

A．原子是由位于中心的原子核和核外电子组成，故A项错误；B．原子呈电中性，不带电，电子带负电，故B项错误；C．原子核由带正电的质子和不带电的中子组成，故C项错误；D．原子核带正电，电子带负电，故D项正确。故选D。6、C【解析】

A．由图象知道，水的深度从h=8cm以后物体受到的浮力8N不再发生变化，又因为ρ物＜ρ水，所以，物体处于漂浮状态，即受到的浮力和重力相等，所以，物体的重力是：

G=F浮=8N；由于正方体物块的边长为10cm，所以，体积是：

V=（10cm）3=1000cm3=0.001m3，

由G=mg=ρVg知道，物块的密度是：

=0.8×103kg/m3，故A正确；B．未倒水前，物块对容器底部的压力是：

F=G=8N，

受力面积是：

S=（10cm）2=100cm2=0.01m2，

所以，对容器底部的压强是：=8×102Pa，故B正确；C．由图象知道，当h=10cm以后物体在液体中受到的浮力是F浮′=7N且不在变化，此时F浮′＜G，所以，物体处于沉底状态，因为物体完全浸没时排开液体的体积和自身的体积相等，由F浮′=ρ水V排g知道，液体的密度是：

=0.7×103kg/m3，当h=6cm时，物块分别在水中和液体中都是部分浸入，即排开水、液体的体积相同，由F浮=ρ水V排g知道，所受浮力之比是：

，

故C错误；D．由A、C解答知道，当h=12cm时，物块在水中处于漂浮状态，在液体中处于沉底状态，故D正确。7、B【解析】

已知合金的质量和密度，利用密度公式得到合金的体积，气凝胶的体积等于合金的体积，利用公式m=ρV得到气凝胶的质量。【详解】合金的体积气凝胶的体积V气凝胶=V合金=0.02m1气凝胶的质量m=ρ气凝胶V气凝胶=1kg/m1×0.02m1=0.06kg=60g故B正确。故选B。【点睛】本题考查密度公式的应用，解决本题的关键知道合金的体积与气凝胶的体积相等。8、A【解析】

把橡皮泥捏成不同造型，橡皮泥的形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状；进站的火车受阻力缓缓停下，速度逐渐减小，说明力可以改变物体的运动状态；苹果受重力竖直下落，苹果在重力作用下，速度越来越快，说明力可以改变物体的运动状态；用力把铅球推出，铅球在力的作用下速度和运动方向都发生了改变，说明力可以改变物体的运动状态。故A正确。故选A。【点睛】考点：力的作用效果辨别9、B【解析】

A．甲、乙两物体叠放在水平桌面上，则甲对乙的压力大小等于甲的重力，桌面对乙的支持力大小等于甲、乙的重力之和，因此二力大小不相等，不是一对平衡力，不符合题意；B．甲竖直方向上受到两个力的作用：竖直向下的重力，乙对甲竖直向上的支持力，在这两个力的作用下，甲保持静止，所以这两个力是一对平衡力，符合题意；C．甲对乙的压力大小等于甲的重力，桌面对乙的支持力大小等于甲、乙的重力之和，因此二力的大小不相等，不是一对相互作用力，不符合题意；D．桌面对乙的支持力大小等于甲、乙的重力之和，所以乙物体受到的重力与桌面对它的支持力大小不相等，不是一对相互作用力，不符合题意。10、C【解析】

物体的质量为：60g=0.06kg，体积为：100cm³，物体的密度为：===0.6g/cm3，由于物体的密度小于水的密度，则物体在水中漂浮，漂浮的物体受到的浮力和物体重力相等，为：F浮=G=mg=0.06kg10N/kg=0.6N。11、C【解析】

A．此时橡皮的运动方向是时刻改变的，所以运动状态是时刻改变的，故A不符合题意；B．此时橡皮的运动方向是时刻改变的，所以不是处于平衡状态，受到的不是平衡力，橡皮受到的重力和细线对它的拉力不在一条直线上，方向也不是相反，大小也不相等，所以不是一对平衡力，故B不符合题意；C．力是改变物体运动状态的原因，细线对橡皮的拉力使橡皮的运动状态发生了改变，故C符合题意；D．根据牛顿第一定律可知，如果橡皮受到的力都消失，它将做匀速直线运动，故D不符合题意。12、B【解析】

估测中学生的质量，人体的密度跟水差不多，根据密度的公式得到中学生的体积。【详解】一个中学生的质量m=50kg，人体的密度大约是1×103kg/m3，一位中学生的体积故选B。【点睛】本题考查密度公式的应用，密度的计算公式，其中ρ表示密度，m表示质量，V表示体积。二、填空题13、2.2【解析】

[1]该弹簧测力计的分度值为0.1N，故其示数为2.2N。14、减小摩擦力对实验结果的影响轻质【解析】

第一空．将一个质量较小的砝码轻轻放在右盘后，观察到木块A仍然处于静止状态，是由于木块除了受到两侧拉力的作用还受到桌面对木块的摩擦力的影响，为了排除或尽量减小摩擦力的影响可用变滑动为滚动的方式，将木块换为小车，减小摩擦，或直接用硬纸板代替，消除摩擦的影响；第二空．硬纸板的重力对探究二力平衡也会产生一定的影响，为尽量减小纸板重力的影响，应选择轻质硬纸板。15、温度内能热量【解析】

[1]温度是反映冷热程度的物理量，所以“天气很热”中的“热”是指温度很高。[2]内能是指物体内部所有分子由于热运动而具有的动能和分子之间势能的总和，做功和热传递是改变内能的两种方式，所以“摩擦发热”中的“热”指通过做功的方式使内能增加。[3]冰吸热熔化中“热”，是指物体吸收热量，这个“热”是热量。16、减小减小【解析】洒水过程中质量在减小、速度不变，所以动能减小；高度不变、质量减小，所以重力势能减小；而机械能等于动能和势能之和，机械能减小。三、实验题17、质量木块移动的距离不同C弹簧测力计二力平衡【解析】

第一空．当小车分别从同一斜面相同高度滑下时，到达水平面时的初速度相同，而乙图中小车上方加了一个钩码，故两次质量不同，所以甲乙两图探究动能与小车质量的关系；第二空．实验中小车的动能做功，推动木块移动，可以通过观察木块移动的距离来比较动能的大小；第三空．探究动能大小与另一个因素，即动能与速度的关系时，应控制质量相同，速度不同，故应使相同的小车从斜面的不同高度滑下；第四空．探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，结论为：平面越光滑，小车运动的距离越长，即小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，再据此进行推理，所以水平面材料放置顺序应由粗糙到光滑，故C符合题意；第五空．研究滑动摩擦力与压力的关系，除了长木板、木块（方便拉动）和砝码外，因为要测量摩擦力（拉力）的大小，所以还需要弹簧测力计；第六空．实验中应匀速直线拉动木块，此时拉力与摩擦力平衡，二力大小相等，所以根据二力平衡的原理知，此时摩擦力等于拉力。18、受力面积不变A上升【解析】

(1)[1]甲图实验中，两边手指的受力面积不同，受到的压力相同，利用转换法通过观察两手指的凹陷程度反映压力的作用效果与受力面积有关。(2)[2]乙图实验中，玻璃管倾斜时，玻璃管内水银长度变长，外界大气压不变，根据p=ρgh可知玻璃管内外水银面的高度差不变。(3)[3][4]由图丙可知，A管上方气流通过的横截面比B管上方要小，故A管上方气流通过的速度大，压强小，B管上方气流通过的速度小，压强大；所以A管中的液面在压强差的作用下上升。19、右测质量时手调节了平衡螺母270.9×101偏大【解析】(1)指针的位置指在分度盘中央的左侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向右调节．(2)在使用天平称量物体的质量时，通过增减砝码和移动游码使天平平衡；不能再移动平衡螺母；(1)剩余色拉油和烧杯的总质量是砝码20g10g，游码刻度1.2g，共20g10g1.2g＝11.2g；根据题意，量筒里色拉油的质量是：m＝58.2g−11.2g＝27g.由图知,量筒中色拉油的体积是V＝10cm1,则色拉油的密度：ρ＝＝0.9g∕cm1＝0.9×101kg/m1（4）往量筒倒进酱油时若有少量酱油粘挂在量筒壁上，所以酱油的体积减小了，根据密度公式ρ＝可知，质量不变，体积偏小，密度会偏大．点睛：在使用天平称量物体的质量时，通过增减砝码和移动游码使天平平衡；用天平测物体质量时，物体的质量等于砝码的质量加上游码所对刻度，而要准确读出游码所对刻度，必须明确标尺的分度值及以游码左端所对刻度为准；读取量筒液体的体积时，视线与液面（凹液面的底部）相平；已知酱油和烧杯的总质量，读出量筒中剩余酱油和烧杯的总质