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文档简介
第一章单元测试第二章单元测试第三章单元测试第四章单元测试第五章单元测试第六章单元测试第七章单元测试第八章单元测试第一章单元测试1【单选题】(2分)运动训练学最有特色的学科特征是()。A.本源性B.实践性C.可行性D.综合性2【单选题】(2分)运动训练学是()。A.其他学科B.各种文献C.来源于运动训练实践D.国外理论3.【多选题】正确答案:ABCD发展运动员速度的手段有()。A.顺风跑B.下坡跑C.牵引跑D.上坡跑4【判断题】循环训练法主要用于运动员素质练习。()A.错B.对5【判断题】篮球运动员不需要进行体能训练。()A.错B.对第二章单元测试1【单选题】(2分)“三从一大”训练原则中的核心是()。A.从严B.从实战出发C.从难D.坚持大强度训练2【单选题】(2分)运动训练的辩证协同原则最根本特征是()。A.是四组原则B.是一组原则C.不同时代D.基于辩证的思想看待训练中的问题3.【多选题】正确答案:ABCD运动员身体恢复措施主要包括()。A.营养恢复B.生物学恢复、心理学恢复C.医学恢复D.运动训练学恢复4【判断题】心理训练是没有负荷的。()A.对B.错5【判断题】儿童少年训练中可以同时增加负荷量与负荷强度。()A.对B.错第三章单元测试1【单选题】(2分)运动员体能的基础是()。A.身体技术B.身体机能C.身体形态D.身体素质2【单选题】(2分)一般耐力的训练方法是()。A.长跑练习B.持续训练法与间歇训练法C.重复训练法D.间歇训练法3.【多选题】正确答案:BCD100米比赛中包括()。A.绝对速度B.移动速度C.反应速度D.动作速度4【判断题】运动技术与运动员技术能力没有联系。()A.对B.错5【判断题】运动员协调素质是儿童少年训练的首要内容。()A.对B.错第四章单元测试1【单选题】(2分)决定竞技战术先进性的构成因素的是()。A.战术意识B.战术指导思想C.身体动作D.战术观念2【单选题】(2分)速度滑冰属于()。A.体能主导类耐力性项群B.体能主导类快速力量性项群C.体能主导类力量性项群D.体能主导类速度性项群3.【多选题】正确答案:AD影响运动员战术能力的体能因素包括()。A.身高B.军事学与谋略学因素C.技术D.体重4【判断题】培养运动员的战术意识是战术训练的中心环节。()A.错B.对5【判断题】战术的多样性决定于技术的全面性。()A.对B.错第五章单元测试1【单选题】(2分)常用于运动技术学习初期,且最有代表性的运动技术基本训练方法是()。A.间歇法B.加难训练法C.重复训练法D.减难训练法2【单选题】(2分)在进行身体素质练习时,训练人数多、器材少时可选择的训练方法是()。A.循环训练法B.持续训练法C.重复训练法D.间歇训练法3.【多选题】正确答案:ABD技能主导类表现难美性项目有()。A.健美操B.艺术体操C.射击D.武术4【判断题】完整训练法主要用于动作简单、不可分解的训练。()A.错B.对5【判断题】运动训练手段不同于身体练习。()A.错B.对第六章单元测试1【单选题】(2分)下面不属于运动负荷的是()。A.健身负荷B.读书C.教学负荷D.竞技运动负荷2【单选题】(2分)运动训练的原理是是()。A.竞技状态的变换B.适应与超量恢复原理C.兴奋性D.负荷与疲劳3【单选题】(2分)小明同学下午长跑训练的内容是30分钟持续跑、60%的速度,小明同学下午的运动量是()。A.80%的速度B.50*10*80%C.3000米D.30分钟持续跑4【判断题】运动训练负荷对人体既有生理刺激又具有心理刺激()A.对B.错5【判断题】运动员必须安排早晨训练。()A.对B.错第七章单元测试1【单选题】(2分)基础训练阶段首要训练内容是()。A.技术能力B.心理能力C.协调能力D.爆发力2【单选题】(2分)训练时期中对应竞技状态减退与调整阶段的是()。A.比赛时期B.恢复时期C.准备时期D.形成时期3【单选题】(2分)变换训练法根据负荷变化称为()。A.环境变换训练法B.形式变换训练法C.内容变换训练法D.负荷变换训练法4【判断题】多年训练计划与年度计划是宏观的、战略性的规划。()A.错B.对5【判断题】运动训练计划是不可改变的。()A.对B.错第八章单元测试1【单选题】(2分)运动训练的对象是()。A.运动员B.对手C.教练员D.教练与队员2【单选题】(2分)运动队里负责运动员思想政治工作和后期管理保障的是()。A.运动员B.队医C.领队D.教练员3.【多选
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