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文档简介

辽宁省抚顺市(2024年度)小学语文部编版开学考试(记忆加深)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).读句子,根据拼音写字词。

(1)蟋蟀的住址非常隐蔽。

(2)它的舒服的住是自己一点儿一点儿挖掘的。

(3)爸爸在卫生间和都安了尺寸正好合适的窗帘。2、填空题(每题2分共5题)

1).给下列生字组两个词。

国(

)(

)爱(

)(

)秋(

)(

)样(

)(

)2).请你从下面的九宫格中找出一句关于“春天”的诗。

(1)______________(2)______________3).猜一猜加点字的读音和意思,再查查字典,看看猜得对不对。

这床被子摸上去很柔软。

_________

他挑了一本书,认真地读了起来。

_________

他揭开米缸的盖子,发现里面没有粮食了。

_________4).2.课文回顾。(1)《摔跤》选自__________的儿童小说《________》,写的是_____________的情景。(2)《他像一棵挺脱的树》选自《______》,作者是______。小说讲述了_________,展示了_______的世态图。(3)《两茎灯草》选自我国古典讽刺小说《__________》,描写的是___________的情形。5).我会填。

(1)“晚”字共(

)画,第二画是(

),组词是(

)。

(2)“笑”字共(

)画,第三画是(

),组词是(

)。

(3)“再”字的笔顺是_______,第四画是(

),组词是(

)(

)。

(4)“光”字的笔顺是_______,第四画是(

),组词是(

)(

)。3、选择题(每题2分共3题)

1).下面加点的字注音都有一个有误,它选出来()A.倭瓜(wō)B.模样(mó)C.琴弦(xián)D.吓唬(hu)2).选出下列关于四大名著的搭配不正确的一项()A.《红楼梦》——曹雪芹——林黛玉——大观园放风筝B.《西游记》——吴承恩——孙悟空——三打祝家庄C.《水浒传》——施耐庵——武松——景阳冈打虎D.《三国演义》——罗贯中——诸葛亮——草船借箭3).关于中国四大民间故事《牛郎织女》《白蛇传》《梁山伯与祝英台》《孟姜女哭长城》,下列说法错误的是()A.都是爱情故事,情节曲折离奇。B.都充满着神奇的幻想。C.都有美好的结局。4、句子训练(每题10分共1题)

1).8.按要求写句子。

(1)牛郎把自己的情形一五一十地说了。(缩句)______________

(2)牛郎把成群乱转的牛虻都赶跑了。(改为“被”字句)_______________

(3)牛郎回头一看,微小的星光下,老牛正在说话。(修改病句)_______________

(4)哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?(改为陈述句)________________

(5)姑娘一边梳她长长的黑头发,一边跟牛郎谈话。(用加点词语写一句话)____________________5、连线题(每题4分共2题)

1).读课文第二自然段,一起来连线并填空。

秋天的雨把黄色给了银杏树

秋天的雨把红色给了菊花

秋天的雨把金黄色给了橘子

秋天的雨把橙红色给了枫树

秋天的雨把紫红色给了田野

这下我知道了,“五彩缤纷”的意思是。我是用的方法来理解词语的。2).词语搭配。

天气黄了

树叶往南飞

大雁凉了

快活的浪花

金色的大海

雪白的脚印

蓝蓝的项链6、排序题(每题5分共2题)

1).排列句序

(

)五名运动员像五颗出膛的子弹向前冲去。

(

)过了一会儿,我们班的李杰落在后面了。

(

)在掌声中,李杰终于获得了100米决赛的冠军。

(

)这时,我们拼命喊:“李杰加油!李杰加油!”

(

)“砰”的一声,发令枪响了。2).开心习作访:下面的句子排序。

()再看看那清清的河水,蓝天白云倒映在水中,许多小鱼在谁中游玩。

()只见小河两岸有好多好多的野菜。

()星期天一早,大家提着小篮子,来到河边。

(

)不一会,有人挖了满满一的篮子野菜。

(

)小玲说;“这真美,我们就在这挖野菜吧!”

(

)大家一边说笑一边挖野菜。7、判断题(每题5分共1题)

1).判断题。正确的打“√”,错误的打“×”。

1.“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着”中的“有的人”都是指鲁迅。(

)

2.《草原》是一篇写景的文章,作者全篇都用优美的语言描写草原一碧千里的美。(

)

3.《七律·长征》中“七律”是词牌名,“长征”是题目。(

)

4.《狼牙山五壮士》之所以称他们为“壮士”,是因为他们有壮志,有壮举,有壮语。(

)

5.“到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪”,字里行间中传达出的是热烈、庄严的气氛。(

)

6.阅读时,要根据阅读目的,选用恰当的阅读方法。(

)

7.《只有一个地球》的观点是:世界上只有一个地球。(

)

8.《书戴嵩画牛》中“尾搐入两股间”的“股”是“屁股”的意思。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).古诗文赏析。暮江吟[唐]白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。1.“可怜九月初三月”中“可怜”的意思是()A.使人爱怜B.可爱C.可惜2.“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”是从哪个方面来描写景物的?()A.视觉B.听觉C.触觉3.这首诗表达了诗人怎样的感情?

______________________________9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作。

你挑战过夜晚独行吗?你尝试制作过一道工序复杂的菜吗?你登上过那座大人们都畏惧的高山吗……传说,越是艰险,越能挖到宝藏。挑战自我,也许困难重重,但坚韧不拔的勇者,一定能找寻到属于自己的独特宝藏。

写一个你自己的挑战故事吧,让我们跟随你的文字感受挑战的艰难和精彩。题目自拟。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读下面文言文,完成习题。叶公好龙叶公子高好龙,钩以写经,凿以写龙,屋室雕文写龙。于是天龙闻而下之,窥头于牖①,施②尾于堂。叶公见之,弃而还③走,失其魂魄,五色无主。是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。(选自刘向《新序.杂事》)【注释:】①牖(yòu):窗户。②施(yí):延伸。③还(xuán):掉转。1.结合文意,解释下列句中加点的词。

(1)施尾于堂___________

(2)弃而还走___________

2.翻译文言句子。(温馨提示:关注加点字的意思)

是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。

___________________________________

3.叶公“弃而还走”的根本原因是什么?“叶公好龙”这个成语通常用来讽刺什么?

___________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).对比阅读(短文一)宋人有_____________。田中有株。兔走_____________,_____________。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。(短文二)①春秋时代有位宋国的农夫,他每天早上很早就到田里工作,一直到太阳下山才收拾农具准备回家。②有一天,农夫正在田里辛苦的工作,突然远远跑来一只兔子。这只兔子跑得又急又快,一个不小心,撞上田地旁边的一颗树桩,这一撞,撞断了兔子的颈部,倒地死亡。③一旁的农夫看到后,放下手中的农具,跑上前将死了的兔子一手抓起,然后很开心地回家把这只兔子煮了吃。④农夫心想,天底下既然有这么好的事,自己又何必每天辛苦的耕田?从此以后,他整天守在树桩,希望能再等到不小心撞死的兔子。⑤可是许多天过去了,他都没等到撞死在大树下的兔子,反而因为他不处理农田的事,田里长满了杂草,一天比一天更荒芜。1.将短文一空缺部分补充完整。

2.短文一中“因释其耒而守株”的节奏是_________________(用“/”画出),“而身为宋国笑”中“为”的读音是_________________。

3.仿写词语。

又急又快__________________________________

4.结合短文二,说说下列字词的意思。

[株]_________________[走]_________________

[释]_________________[冀]_________________

“释”在字典中的解释有三种:①解说,说明。②消除。③放开,放下。请据此为下面的加点字“释”选择正确的解释(填序号即可)。

①手不释卷(

)②注释(

)③冰释前嫌(

)

5.阅读短文一二,用自己的话说说事情的起因、经过、结果。6.阅读短文二,用“”画出农夫捡到兔子后的心里想法。

7.《守株待兔》这则寓言告诉我们的道理是()A.每天守在树桩旁边,就能捡到撞死的兔子。B.宋人是聪明机智的。C.做事要靠自己努力,对于意外的收获不要心存侥幸。D.只要我们耐心等待,就可以有所收获。8.读了这则寓言故事,想一想农夫为什么会被宋国人笑话呢?

__________________________________

9.你知道的中国古代寓言故事还有哪些?请列举两个。

____________________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).给下列各题选择对应的找书方法。

①从别人推荐的书目中找。②从感兴趣的题材中找。

③从感兴趣的作家、作品中找。④读各种不同题材、体裁的书籍。

(1)我会走遍图书馆的每一个书架,争取一年中每个书架上的书至少读过一本。(

)

(2)读了《森林报》,我对这类书很感兴趣,就去找了这一类的书继续读。()

(3)作家叶文玲对读书竟然有那么多经验分享,我再去找找她的其他作品读一读。(

)

(4)课文《忆读书》中提到了一本书叫《水浒传》,我没有读过,我想去找来读。(

)2).给加下划线的字选择正确读音。

清平乐(lèyuè)茅檐(yányáng)

剥莲蓬(bōbāo)亡赖(wángwú)

相媚好(méimèi)翁媪(wēnǎo)13、语言表达

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