2024高考作文备考：高考模拟作文题立意专家解析第4节

2024高考作文备考：名校高考模拟作文

题立意专家解析

一、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的

文章。

在这个世界上，不是所有合理的和美好的都能按照

自己的愿望存在或实现。

——路遥《平凡的世界》

所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，

可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的。

——鲁迅

正是万千平凡人直面工作生活中的困难、勇于奋斗拼搏

圆梦的精神，才汇聚成我们这个时代的奋进之光。

——《人民日报》编者

作为青年学子，站在人生的新起点，你有怎样的思考和

体验？结合上述材料，写一篇文章。

要求：①角度自选，立意自定，题目自拟；②明确文体，

不得写成诗歌；③不得少于800字；④不得抄袭、套作。

八、24.【解析】本题是有明确写作任务的新材料作文。

本题有三则材料。路遥的名言意思是：想象与现实有距离。

要将想象变成现实，必须要有直接现实性的活动，那就是实

践。鲁迅的名言意思是：我们有很多的力气，所以可以自力

更生，把一切“荒芜”变成“茂林”。理想是关键，青年人

更应该有理想。有了理想，又有干劲，我们遇到困难就能克

服困难，最终取得成功。《人民日报》编者的话指出：如果

我们每一个人都能为了理想克服困难，勇于拼搏，就可以汇

聚成时代的奋进之光。三则材料共有的关键词是：理想，奋

斗。

本题适合写成议论文。根据材料，立意要结合理想与奋

斗。根据立意，给文章拟一个鲜明的题目。文章开头可以从

材料中引出论题，也可以直接提出中心论点。文章的重点是

选择论据材料，对论点进行论证。选择材料时，道理论据与

事实论据要相结合。采用事实论据进行论述时，事实部分要

高度简洁，重点是事实之后的分析。论证过程中，需要联系

自身实际和时代特点，以一个时代青年的担当情怀，谈自己

如何为理想而奋斗。最后，总结全文，强化论点。

参考立意：①幸福都是奋斗出来的；②奋斗本身就

是一种幸福；③新时代是奋斗者的时代；④努力奋斗，实现

中国梦。

【素材一】

中国人民是具有伟大奋斗精神的人民。青春理想，

青春活力，青春奋斗，是中国精神和中国力量的生命力所在。

广大青年应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青

春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖

加瓦。奋斗本身就是一种幸福，只有奋斗的人生才称得上幸

福的人生。

【素材二】

奋斗，需要脚踏实地。中国人民自古就明白，世界

上没有坐享其成的好事，要幸福就要奋斗。我们的先辈克服

重重困难，用艰苦奋斗换来新中国面貌焕然一新，“两弹一

星”、大庆油田、粮食增收，一个个成就的取得无不浸润着

无数汗水和付出。70年披荆斩棘，70年风雨兼程，这些都

是敢于吃苦、善于创新、勇于奋斗的中国人用奋斗精神书写

的历史。

“宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。”“宝剑锋从

磨砺出，梅花香自苦寒来。”“青年是祖国的未来、民族的希

望。”“一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的使命。”

奋斗的人生，虽坎坷流离，但也波澜壮阔；虽孤寂凄清，但

也高远辽阔；虽艰难险阻，但也天高地阔。特别能吃苦，特

别能奋斗，雄心赤子应如是。

【素材三】

奋斗是个人多彩人生最亮丽的底色。《周易》有言：

“天行健，君子以自强不息。”中国历来强调奋斗精神，鼓

励通过个人奋发图强，实现个人的理想追求和人生价值。古

今中外，凡有建树者,“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”？

新时代中国青年要树立远大理想，才能激发奋进潜力，才能

攻坚克难，勇往直前。

奋斗是实现中国梦的最大增量。马克思主义坚持人民群

众是历史创造者的观点。建设中国特色社会主义、实现中华

民族伟大复兴的中国梦，不是靠少数的大人物，而是要凝心

聚力，团结56个民族、聚集13亿中国人民的磅礴之力。”自

古英雄出少年二在新时代，已涌现出一批批以青年为主力

军的团队，如嫦娥团队、神舟团队、北斗团队等，为国家航

天、通讯等事业做出了突出贡献。青年是整个社会力量中最

积极、最有生气的力量，是社会主义建设者和接班人，也是

实现中华民族伟大复兴的中国梦最大的增量。

聚合光束，助力平凡铸辉煌

“人生就像一部小说，其价值在于贡献多少，而非长短。”

路遥在《平凡的世界》中如是写道。的确，人生如同大河，

波澜不惊，却能汇聚万千力量，成就非凡。然而，这并非一

蹴而就，需以毅力、拼搏与智慧铺就。

面对人生之路，我们应铭记“不积蹉步，无以至千里二

在这广袤的舞台上，有人以强大的精神力量为光，照亮前行

的道路；有人以坚定的信念为指引，勇攀人生的高峰。正如

鲁迅在《热风》中所言：“你们所多的是生力，遇见深林，

可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，

可以开掘井泉的。”正是这股不屈不挠的精神，让他们在平

凡的生活中找到了自己的价值。

在这波澜壮阔的时代里，“小人物”也能拥有伟大的梦

想。他们或许平凡，却有着不平凡的追求。《人民日报》曾

发文称：“正是万千平凡人直面工作生活中的困难、勇于奋

斗拼搏圆梦的精神，才汇聚成我们这个时代的奋进之光

是的，每一个努力拼搏的平凡人都是这个时代的星辰，他们

用汗水和梦想书写着新时代的华章。

我们青年学子亦应如此。站在人生的新起点，我们应积

极向前，用实际行动诠释青春的誓言。“青春须早为，岂能

长少年。”我们应该珍惜时光，把握当下，努力学习知识，

为未来奠定坚实的基础。正如古人所言：“青春如晨曦，须

以朝阳之辉映照大地。”我们应以奋斗之姿，为青春披上绚

烂的光彩。

在追逐梦想的路上，“天行健，君子以自强不息”。我们

应该勇往直前，不断挑战自我。毕竟，“少壮不努力，老大

徒伤悲”。只有通过不断地努力和积累，我们才能拥有足够

的力量去实现梦想。同时，”三人行必有我师“，我们应该善

于向他人学习，取长补短。在成长的道路上，“欲穷千里目，

更上一层楼:我们应该保持谦虚、好学的态度，不断拓展

自己的视野和知识面。

“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关

心。”我们青年学子应以国家和社会为己任，关注家国大事。

正如梁启超在《少年中国说》中所言：“少年智则国智，少

年富则国富。”我们应该牢记自己的使命和责任，用所学知

识为祖国建设贡献力量。

在这个充满机遇与挑战的时代里，“生逢其时，重任在

肩”。我们青年学子应勇敢地肩负起时代的重任，以梦为马，

不负韶华。正如古人所言：“志士仁人无求生以害仁，有杀

身以成仁。”我们应该坚定信念、勇攀高峰，为中华民族的

伟大复兴贡献自己的力量。

总之，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索:在人生的道

路上我们需要不断地探索、追求与成长才能抵达理想的彼岸。

在这个过程中我们需要用智慧、勇气和拼搏去书写属于我们

的辉煌篇章让平凡的生命也能闪耀非凡的光芒！

【范文参考工

二、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文

章。

人的一生往往设定了各种各样的“目标二有人说，没

有目标，就没有了方向，人生最大的悲剧是“一切皆有目标二

根据你对材料的理解，写一篇文章，表达你的感悟与思

考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，不得抄袭；不

得泄露个人信息

【分析】本题考查学生写作的能力。

这是一道思辨性材料作文题。

本则材料可以分为两层意思：第一层是关于目标与方向

的讨论，意思是人应该有一定的目标，有一定的人生追求，

或是有梦想有理想，否则就可能因没有目标方向而误入歧途。

这一层肯定了目标的积极意义。第二层把“一切皆有目标”

认定为是人生最大的悲剧，过分关注目标，人生就会变得功

利化，过分急功近利，而忽视了人生过程中的美好。这是对

唯目标论观点的否定。因此，这一层想表达的观点主要是“人

生最大的悲剧就是一切皆目标，最根本的幸福是一切皆过

4口”

Ai-o

对此，写作过程中应当对目标与过程进行思辨性讨论。

首先可以肯定目标的重要性：天道酬勤，只要全心付出，有

时候结果就不会令你失望，因此目标对于人生成长才具有重

要意义。其次，可以进一步深化，对于某些“唯目标论”的

极端行为展开批判，并指出过程也同样重要：但我们决不能

只注重结果而忽略了过程。比如学习中直接给你一百分，而

不需你学习，这个一百分有意义吗？此外，当我们一心想达

到某个目标时，反而有可能因为承受太多压力而失利。所以，

放下包袱，享受过程，有时候也能取得最后的胜利。

参考立意：

1.目标明确容易成就人生。

2.明确目标，勇往直前。

3.享受过程，也是一个重要的目标。

【范文】

不忘初心得始终，目标过程共开花

人们常说，勇往直前。

就比如常青藤，一个卑微渺小；一个苹苹细影，可是,

将它取而代之？

这并不是因为树太懦弱。热带雨林的气候可以说是常年

湿润。为了追求阳光的滋养，但是，他不断向上攀援。而树

却仗着自己的根深蒂固，因而最终被藤夺取了阳光的滋养渐

渐死去。

同样的生存法则也适用于人类社会、勇往直前的理想，

你才能拥有不断攀援的动力，如果缺少了勇往直前始终如一

的理想。这样，因为人家正不断追求理想以求达到最终目标,

我同样认为，却也可能忽视了过程中的诸多美好。

相比于实现目标。就比如我们关注金牌。不久前中国女

足获得冠军。与过程之中的拼搏相比。即使明知前方荆棘遍

布；即使未能取得冠军。这种精神力量的价值早已超过了冠

军本身。

不唯目标重过程，人生才是一幕喜剧。

人生重要的就是过程，只为没做的事情后悔。希望我们

的人生不仅仅为实现各种目标；无论是成功还是失败。因为

结果是留给别人评价的。个人如此。中国从过去未能取得申

奥资格；从渴望一枚金牌实现零的突破。中国不再是以前的

中国，当今的中国国力增强，我们不必揪心奥运会上得到金

牌的数量，表现出大国应有的风范。

而身为当代青年的我们，努力拼搏；也要有魄力做到不

执着于目标。

【点评】材料作文的审题：

第一步，读懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特点：

单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异

同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理

性寓言材料，要把握其寓意。第二步，选择角度，准确立意。

主旨单一的材料据材料立意即可；蕴涵丰富的材料，可从多

角度立意，即发散思维多向立意。一般说来，一则材料至少

可从肯定与否定两个角度审视：“一事多人”的材料，有几

个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有

几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件，针对其背景、

写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度。从文体上

看，本题要求除诗歌外文体不限，考生可以根据自己平时复

习的情况选择自己擅长的文体来写，注意记叙文要以情动人,

议论文要观点鲜明，论据典型，论证有力。

【范文参考】：

三、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的

文章。

人们年轻时常常不愿意听长辈们对他们说“我是为你好”

“我吃过的盐比你走过的路还多”之类的话；等到年华渐老，

阅历增长，他们又往往会不自禁地对自己的晚辈说这些类.

似的话。

上述现象引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不

要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

23.［写作指导］

本题是一道材料作文题。材料中呈现了一个生活实践情

境，即人们在年轻时常常不愿意听长辈们的经验、教训；但

在年老之后，却也会重复自己长辈们的行为。材料的核心在

于如何看待我们的“生活经验”，要求考生有归因意识。为

什么长辈们会对晚辈说这些话？是因为他们认为自己的经

验是经过生活的历练得出来的，希望晚辈能吸收这些经验,

少走弯路，少遇挫折。为什么年轻人不愿意听这些话？是因

为他们想经历全新的生活，或者他们所面对的世界可能与长

辈们所认识的世界是不一样的，如此，长辈们的经验在他们看

来可能就没有多少指导意义。综合材料可知，前半部分重在

说人们年轻时不愿听长辈的“经验之谈”；后半部分则表明

随着年龄增大，“阅历增长”，他们也“对自己的晚辈说这些

类似的话“，由此可见，“经验”在亲身经历（实践）中得到了

验证。

参考立意：

①“老人言”即使对，也要亲身经历一番；

②经验需在实践中得到验证;

③经验可以帮助我们少走弯路;

④不妨听听“老人言二

经验之谈：长辈们的智慧与年轻人的独立思考

长辈们常常喜欢用他们的经验来劝告年轻人，希望他们

能够避免走弯路，更好地面对生活的挑战。这种“为你好”

的态度，往往被年轻人视为老套、过时，甚至束缚。然而，

当年轻人走过一段路，积累了更多的经验后，他们往往会理

解长辈们的良苦用心，也会开始用相同的方式去劝诫晚辈。

首先，我们需要认识到，长辈们的经验是他们生活积累

的结果。他们在经历了无数的风雨后，总结出了对生活的独

特见解。这些见解并非完全正确，但它们是基于真实的生活

体验，是对真实世界的深入洞察。相比之下，年轻人往往缺

乏这种经验，他们的世界观、价值观还在形成阶段，容易受

到外界的影响。因此，长辈们的经验在某种程度上可以作为

年轻人前行的指引。

然而，我们不能忽视的是，年轻人需要独立思考。他们

必须学会对生活进行独立的判断和选择。只有这样，他们才

能真正成长为有独立思考能力的人。长辈们的经验虽然宝贵,

但并不能取代年轻人的独立思考。事实上，只有通过自己的

实践和思考，才能真正理解长辈们的经验并运用自如。

那么，如何在尊重长辈们的经验和保持独立思考之间找

到平衡呢？首先，年轻人需要学会倾听。倾听长辈们的故事、

经历和教训，理解他们的观点是如何形成的。其次，年轻人

需要勇于表达自己的观点和想法。他们不必完全接受长辈们

的观点，但可以与他们进行讨论和交流，以此培养自己的独

立思考能力。最后，年轻人需要勇于尝试和犯错误。只有通

过实践，他们才能真正理解生活的本质，才能真正成长。

在这个过程中，年轻人可能会遇到挫折和困难。但是，

只要他们能够坚持下来，不断反思和学习，他们就会发现，

长辈们的经验并不是一种束缚，而是一种指引。他们会发现，

只有将长辈们的经验和自己的独立思考结合起来，才能真正

应对生活的挑战。

总的来说，长辈们的经验和年轻人的独立思考都是非常

重要的。长辈们的经验是他们生活积累的结果，是他们对生

活的独特见解；而年轻人的独立思考则是他们成长为有独立

思考能力的人的必经之路。只有通过尊重长辈们的经验和培

养自己的独立思考能力，年轻人才能更好地面对生活的挑战,

实现自己的梦想。

【范文参考】：语文阅刊(yuwenyuekan)

四、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的

文章。

对于青年人来说，生活追求可以有丝竹清音，也当有黄

钟大吕；可以追求身边的“小确幸”，也要有家国大情怀；

可以追求个人的“小目标”，也要致力于国家的“大蓝图”。

读了上述材料，引发了你怎样的联想和感悟?请写一篇

文章，体现你的认识与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不

要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息;不少于800字。

23.【写作提示】

(一)材料解读

材料从青年人立志与国家情怀的角度命题，其中“小确

幸”出自村上春树的随笔，意思是微小而确实的幸福，“丝

竹清音”是轻柔的音乐，是身边的“小确幸”“小目标”；“黄

钟大吕”是高雅庄严的文辞或音乐，可以理解为“国家情怀”

“大蓝图二可以说追求清雅闲适的生活，属于个人的“小

确幸”、自己的“小目标”，这样的追求、理想、梦想要与国

家情怀、国家“大蓝图”相结合，那么如何实现这一结合呢?

要在创新竞进中，要在基层苦练本领，要在顽强拼搏中，要

在立志矢志中得以实现。如：在科研一线创新竞进，聚力打

造更多“大国重器”；在工厂车间苦练本领，立志让“中国

制造”走向世界；在体育赛场顽强拼搏，矢志让五星红旗高

高飘扬。

（二）参考立意

①创新竞进中打造“国之大器”；

②“小目标”与“大蓝图”；

③人生梦想融入时代洪流；

④有“小确幸”，也要有鸿鹄之志；

⑤年轻人要热爱生活，更要志向远大。

（三）题意评分解说

题意评分等级文章特征

符合题意一类文54~6。分A.立意准确、集中、鲜明：

能扣紧材料内涵，依据题干任务指令，选准角度，立意鲜

明，主旨集中、明确。B.内容充实，结构严谨，思路清晰。

C.能严格执行题干写作任务指令限定的主题要求。D.所选文

体特征鲜明。

二类文48~53分A.立意准确、集中：能结合材料内涵,

依据题干任务指令，选准角度，立意明确。B.内容具体，结

构完整，思路基本清楚。C.能执行题干写作任务指令限定的

主题要求。D.符合所选文体的特征要求。

三类文42~47分A.立意基本准确：能联系材料内涵，依

据题干任务指令，选择角度，确立主旨，符合材料内容及

含意范围。B.内容具体，结构大致完整，思路基本清楚。C.

基本能执行题干写作任务指令限定的主题要求。D.基本符合

所选文体的特征要求。

基本符合题意四类文36~41分A.立意不够准确：能

联系材料内涵，依据题干任务指令，选择角度，确立主旨，

局部观点游离材料的主要思想内涵。B.内容大致具体，结构

存在明显缺陷，如残缺、思路混乱。C.未能执行题干写作任

务指令限定的主题要求。D.不符合所选文体的特征要求。

偏离题意五类文35分及以下完全脱离材料内容，完

全忽略写作要求，完全不符合文体要求，仅选取材料、要求

或背景的只言片语展开写作，思想不健康，观点错误。

（四）补充说明

（一）错别字等扣分

缺标题扣2分；每1个错别字扣1分，重复的不计；标

点错误多的，酌情扣分。

（二）字数等扣分

1.400字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。（每

少50个字扣1分）

2.400字以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分。

3.200字以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。

4.只写一两句话的，给1分或2分，不评0分。

5.只写标题的，给2分，不评0分。与作文完全无关，

甚至是调侃考试、调侃评卷老师的内容，可以打。分。

6.完全空白的，评。分。

家国情怀与个人追求的和谐共生

青年，是国家的栋梁，是社会的未来。他们朝气蓬勃，

充满希望，对生活有着无尽的追求。然而，在追求个人的“小

确幸”与国家的“大蓝图”之间，他们往往陷入矛盾与迷茫。

如何平衡这种矛盾，让青年既能实现个人价值，又能为国家

的繁荣做出贡献呢？这是我们需要深入思考的问题。

首先，我们要认识到，个人的追求与国家的繁荣并非矛

盾，而是相辅相成的关系。个人的幸福与国家的繁荣是紧密

相连的。一个人只有在一个繁荣稳定的社会环境中才能获得

真正的幸福。同样，一个国家的繁荣也离不开每一个公民的

共同努力。因此，我们不能忽视任何一方，而应该积极寻求

个人追求与国家繁荣的和谐共生。

其次，我们要明确自己的生活追求。在追求个人“小确

幸”的同时，我们也要有家国大情怀。我们要了解国家的发

展需要，关注社会的进步，积极投身于推动国家繁荣的事业

中。这不仅是我们作为公民的责任，也是我们实现个人价值

的重要途径。只有通过参与社会实践，我们才能更好地理解

社会，理解国家，从而更好地实现个人的追求。

然而，实现个人追求与国家繁荣的和谐共生并非易事。

这需要我们具备高度的社会责任感和宽广的胸怀。我们要时

刻关注社会的发展变化，了解国家的需要，积极参与到国家

的建设中去。同时，我们也要不断提高自己的素质和能力，

以更好地为国家服务。只有这样，我们才能真正实现个人价

值与国家繁荣的双赢。

最后，我们要珍惜自己的青春时光，用我们的智慧和力

量去创造一个更加美好的未来。我们要记住，个人的追求与

国家的繁荣并不是矛盾的。相反，它们是相互促进、共同发

展的关系。只有当我们既关注个人的幸福又关注国家的繁荣

时，我们才能真正实现自己的价值，拥有一个充实而有意义

的人生。

总之，青年人是国家的未来，他们的追求关乎国家的命

运。我们要引导青年人树立正确的价值观和生活追求目标,

让他们既关注个人的幸福又关注国家的繁荣。只有这样，我

们才能培养出一批既有责任感又有担当的新时代青年人，让

他们在实现个人价值的同时也为国家的繁荣做出贡献。而这

正是我们所期待的未来！

【范文参考】:

五、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的

文章。

毕淑敏《星光下的灵魂》中有这样一段话：“自然的东

西大都是缓慢的。太阳一点点升起，一点点落下。花一朵朵

地开，一瓣瓣地落下，稻谷成熟，都慢得很。那些急骤发生

的自然变化，多是灾难。”所以你只管定好目标，做好眼前

的事，有一天你就会发现，你想要的，已经来了……

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不

要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

23.【解析】材料有两层意思：一是“因”，作者通过举

例和对比，说明“不要过分追求效率和速度，不要急于求成”;

二是“果”，只要按照客观规律办事，“定好目标，做好眼前

的事”，就有好结果：“你想要的，已经来了”。另外，这里

的“缓慢”也可以理解为事物的发展过程，这过程犹如太阳

的缓缓升起，花儿的慢慢开放，稻谷的慢慢成熟，显然这个

过程是美好的，就犹如史铁生在《好运设计》中说的那样“生

命的意义就在于你能创造这过程的美好与精彩”；相反，这

个“过程”省略不得，也急不得，“那些急骤发生的自然变

化，多是灾难”。

【参考立意】

(1)正确处理“目标”与“过程”的关系。做事情首

先要“定好目标”，然后脚踏实地、有目的地“做好眼前的

事”，这样目标才会达成，“你想要的”总有一天会到来。

(2)生命的意义就在于够创造“过程”的美好与精彩。

经过了这个“过程”，我们从幼稚变得成熟，从粗俗变得文

雅。

(3)急于求成，反而不成。不要过分要求效率和速度，

急于求成，否则“那些急骤发生的自然变化，多是灾难二

【个案处理】

①完篇而字数不足，正常评分之后，再扣字数不足分，

每少50字扣1分，扣满5分为止；明显未完篇的文章，300

字以下，10分以下赋分；500字左右，21〜30分；600字左

右，31〜40分；未完篇的文章不再扣字数不足分。

②卷面、错别字扣分，每错（别）一字扣1分