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文档简介

重庆第十一中学校2023-2024学年高一下数学期末学业水平测试试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.函数的图象向右平移个单位后,得到函数的图象,若为偶函数,则的值为()A. B. C. D.2.执行如图所示的程序框图,若输人的n值为2019,则S=A.-1 B.-12 C.13.已知函数的图象如图所示,则的解析式为()A. B.C. D.4.已知圆,过点作圆的最长弦和最短弦,则直线,的斜率之和为A. B. C.1 D.5.如图,为正三角形,,,则多面体的正视图(也称主视图)是A. B. C. D.6.已知向量,,若与的夹角为,则()A.2 B. C. D.17.若点共线,则的值为()A. B. C. D.8.如图是某地某月1日至15日的日平均温度变化的折线图,根据该折线图,下列结论正确的是()A.这15天日平均温度的极差为B.连续三天日平均温度的方差最大的是7日,8日,9日三天C.由折线图能预测16日温度要低于D.由折线图能预测本月温度小于的天数少于温度大于的天数9.已知集合A={x|–1<x<2},B={x|x>1},则A∪B=A.(–1,1) B.(1,2) C.(–1,+∞) D.(1,+∞)10.已知之间的几组数据如下表:

1

2

3

4

5

6

0

2

1

3

3

4

假设根据上表数据所得线性回归直线方程为中的前两组数据和求得的直线方程为则以下结论正确的是()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.在中,,且,则.12.现用一半径为,面积为的扇形铁皮制作一个无盖的圆锥形容器(假定衔接部分及铁皮厚度忽略不计,且无损耗),则该容器的容积为__________.13.无限循环小数化成最简分数为________14.如图所示,已知点,单位圆上半部分上的点满足,则向量的坐标为________.15.在等差数列中,,,则的值为_______.16.等比数列中,若,,则______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.若x,y为正实数,求证:,并说明等号成立的条件.18.(1)已知,求的值(2)若,,且,,求的值19.已知等差数列与等比数列满足,,且.(1)求数列,的通项公式;(2)设,是否存在正整数,使恒成立?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.20.已知以点为圆心的圆C被直线截得的弦长为.(1)求圆C的标准方程:(2)求过与圆C相切的直线方程:(3)若Q是直线上的动点,QR,QS分别切圆C于R,S两点.试问:直线RS是否恒过定点?若是,求出恒过点坐标:若不是,说明理由.21.已知.(1)求与的夹角;(2)求.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】f(x)=sin2x﹣cos2x=2sin(2x﹣)的图象向左平移φ(0<φ<)个单位,得到g(x)=2sin(2x-2φ﹣).为偶函数,故得到,故得到2sin(-2φ﹣)=-2或2,.因为,故得到,k=-1,的值为.故答案为B.2、B【解析】

根据程序框图可知,当k=2019时结束计算,此时S=cos【详解】计算过程如下表所示:周期为6n2019k12…20182019S12-1…-k<n是是是是否故选B.【点睛】本题考查程序框图,选用表格计算更加直观,此题关键在于判断何时循环结束.3、D【解析】

由函数图象求出,由周期求出,由五点发作图求出的值,即可求出函数的解析式.【详解】解:根据函数的图象,可得,,所以.再根据五点法作图可得,所以,故.故选:D.【点睛】本题主要考查由函数的部分图像求解析式,属于基础题.4、D【解析】

根据圆的几何性质可得最长弦是直径,最短弦和直径垂直,故可计算斜率,并求和.【详解】由题意得,直线经过点和圆的圆心弦长最长,则直线的斜率为,由题意可得直线与直线互相垂直时弦长最短,则直线的斜率为,故直线,的斜率之和为.【点睛】本题考查了两直线垂直的斜率关系,以及圆内部的几何性质,属于简单题型.5、D【解析】

为三角形,,平面,

且,则多面体的正视图中,

必为虚线,排除B,C,

说明右侧高于左侧,排除A.,故选D.6、B【解析】

先计算与的模,再根据向量数量积的性质即可计算求值.【详解】因为,,所以,.又,所以,故选B.【点睛】本题主要考查了向量的坐标运算,向量的数量积,向量的模的计算,属于中档题.7、A【解析】

通过三点共线转化为向量共线,即可得到答案.【详解】由题意,可知,又,点共线,则,即,所以,故选A.【点睛】本题主要考查三点共线的条件,难度较小.8、B【解析】

利用折线图的性质,结合各选项进行判断,即可得解.【详解】由某地某月1日至15日的日平均温度变化的折线图,得:在中,这15天日平均温度的极差为:,故错误;在中,连续三天日平均温度的方差最大的是7日,8日,9日三天,故正确;在中,由折线图无法预测16日温度要是否低于,故错误;在中,由折线图无法预测本月温度小于的天数是否少于温度大于的天数,故错误.故选.【点睛】本题考查命题真假的判断,考查折线图的性质等基础知识,考查运算求解能力、数据处理能力,考查数形结合思想,是基础题.9、C【解析】

根据并集的求法直接求出结果.【详解】∵,∴,故选C.【点睛】考查并集的求法,属于基础题.10、C【解析】b′=2,a′=-2,由公式=求得.=,=-=-×=-,∴<b′,>a′二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

∵在△ABC中,∠ABC=60°,且AB=5,AC=7,

∴由余弦定理,可得:,

∴整理可得:,解得:BC=8或−3(舍去).考点:1、正弦定理及余弦定理;2、三角形内角和定理及两角和的余弦公式.12、【解析】分析:由圆锥的几何特征,现用一半径为,面积为的扇形铁皮制作一个无盖的圆锥形容器,则圆锥的底面周长等于扇形的弧长,圆锥的母线长等于扇形的半径,由此计算出圆锥的高,代入圆锥体积公式,即可求出答案.解析:设铁皮扇形的半径和弧长分别为R、l,圆锥形容器的高和底面半径分别为h、r,则由题意得R=10,由,得,由得.由可得.该容器的容积为.故答案为.点睛:涉及弧长和扇形面积的计算时,可用的公式有角度表示和弧度表示两种,其中弧度表示的公式结构简单,易记好用,在使用前,应将圆心角用弧度表示.13、【解析】

利用无穷等比数列求和的方法即可.【详解】.故答案为:【点睛】本题主要考查了无穷等比数列的求和问题,属于基础题型.14、【解析】

设点,由和列方程组解出、的值,可得出向量的坐标.【详解】设点的坐标为,则,由,得,解得,因此,,故答案为.【点睛】本题考查向量的坐标运算,解题时要将一些条件转化为与向量坐标相关的等式,利用方程思想进行求解,考查运算求解能力,属于中等题.15、.【解析】

设等差数列的公差为,根据题中条件建立、的方程组,求出、的值,即可求出的值.【详解】设等差数列的公差为,所以,解得,因此,,故答案为:.【点睛】本题考查等差数列的项的计算,常利用首项和公差建立方程组,结合通项公式以及求和公式进行计算,考查方程思想,属于基础题.16、【解析】

设的首项为,公比为,根据,列出方程组,求出和即可得解.【详解】设的首项为,公比为,则:,解之得,所以:.故答案为:.【点睛】本题考查等比数列中某项的求法,解题关键是根据题意列出方程组,需要注意的是为了简化运算不用直接求解,解出即可,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、当且仅当时取等号,证明见解析【解析】

由题意,.【详解】由题意,可得:,当且仅当时取等号,又,当且仅当时取等号,联立解得,故,当且仅当时取等号.【点睛】本题考查了基本不等式的运用,考查了不等式的证明,属于中档题.18、(1);(2).【解析】

(1)利用诱导公式化简可得:原式,再分子、分母同除以可得:原式,将代入计算得解.(2)将整理为:,利用两角差的正弦公式整理得:,根据已知求出、即可得解.【详解】解:(1)原式;(2)因为,,所以.又因为,所以,所以.于是.【点睛】本题主要考查了诱导公式及转化思想,还考查了两角差的正弦公式及同角三角函数基本关系,考查计算能力,属于中档题.19、(1),.(2)存在正整数,,证明见解析【解析】

(1)根据题意,列出关于d与q的两个等式,解方程组,即可求出。(2)利用错位相减求出,再讨论求出的最小值,对应的n值即为所求的k值。【详解】(1)解:设等差数列与等比数列的公差与公比分别为,,则,解得,于是,,.(2)解:由,即,①,②①②得:,从而得.令,得,显然、所以数列是递减数列,于是,对于数列,当为奇数时,即,,,…为递减数列,最大项为,最小项大于;当为偶数时,即,,,…为递增数列,最小项为,最大项大于零且小于,那么数列的最小项为.故存在正整数,使恒成立.【点睛】本题考查等差等比数列,利用错位相减法求差比数列的前n项和,并讨论其最值,属于难题。20、(1)(2)或(3)直线RS恒过定点【解析】

(1)由弦长可得,进而求解即可;(2)分别讨论直线的斜率存在与不存在的情况,再利用圆心到直线距离等于半径求解即可;(3)由QR,QS分别切圆C于R,S两点,可知,在以为直径的圆上,设为,则可得到以为直径的圆的方程,与圆联立可得,由求解即可【详解】(1)由题,设点到直线的距离为,则,则弦长,解得,所以圆的标准方程为:(2)当切线斜率不存在时,直线方程为,圆心到直线距离为2,故此时相切;当切线斜率存在时,设切线方程为,即,则,解得,则直线方程为,即,综上,切线方程为或(3)直线RS恒过定点,由

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