期末试卷：山东省潍坊市潍城区2021-2022学年七年级上学期期末历史试题（原卷版）

试卷类型：A2021—2022学年度第一学期期末质量检测七年级历史试题2022．1注意事项：1．本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第I卷1～4页，第Ⅱ卷5～8页，满分100分；考试时间为60分钟。2．答题前，考生务必将试卷密封线内及答题卡上面的考生信息填涂清楚。试题所有答案均须涂、写在答题卡限定的区域，答在本试卷上的答案无效。第Ⅰ卷（选择题）一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。1.如果要考证“中国是世界农业起源地之一”，最可信的史料是A.良渚古城遗址出土的玉器 B.《史记》中关于农业起源的记载C.半坡粟类粮食作物的遗存 D.炎帝教民开垦耕种，种植五谷和蔬菜2.“华夏民族，非一族形成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓华夏是也。”从这材料反映的是A.华夏民族由炎帝和黄帝创立 B.诸侯混战形成了华夏民族C.民族融合杂居相处不断交往形成华夏民族 D.华夏民族是优秀的民族3.中国传统儿童启蒙读物《三字经》中写道：“周武王，始诛纣。八百载，最长久。”下列有利于周统治“长久”的制度是（）A.禅让制 B.郡县制 C.分封制 D.皇帝制4.原先的“礼乐征伐自天子出”，已变为“礼乐征伐自诸侯出”，周天子仅仅是争霸各国打着的一个幌子。材料反映了春秋时期A.强化诸侯与周王的隶属关系 B.周天子依附于诸侯C.周王室势力已经大大衰落 D.周朝政局逐渐稳定5.商鞅将秦国乡邑合成三十一县，其长官由国君任免，不能世袭。该举措有利于加强A.地方权力 B.贵族势力 C.中央集权 D.皇帝权力6.《后汉书·郑玄传》称：“玄自游学，十余年乃归乡里。家贫，客耕东莱，学徒相随已数百千人。”中国古代这种兴办私学的形式，开始于A.老子 B.孟子 C.孔子 D.荀子7.学习历史有一个基本结论就是“思想文化是一定现实的反映”。“百家争鸣”学术局面反映的社会现实是（）A.孔子办私学后人们思想解放 B.夏桀实行暴政引起人民不满C.西周灭掉殷商后实行分封制 D.春秋战国时期社会急剧变化8.史学家曾指出，中国历史上某一时期“有极关重要者四事”：一为中国版图之确立，二为中国民族之抟成，三为中国政治制度之创建，四为中国学术思想之奠定。这指的应是我国的()A.商周时期 B.秦汉时期 C.隋唐时期 D.宋元时期9.《汉书·食货志》记载:西汉初“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。为了解决问题，汉初统治者实行A.盐铁专卖 B.奖励耕织 C.严刑峻法 D.休养生息10.“文景之治”是中国历史上有名的治世。这一时期统治者的措施不包括（）A.提倡节俭，以身作则 B.轻徭薄赋，三十税一C.严刑峻法，社会安定 D.注重生产，关心农桑11.毛泽东在《沁园春·雪》中写道：“惜秦皇汉武，略输文采。”下列与“汉武”有关的历史事件有（）①派张骞出使西域②建立刺史制度③采纳主父偃的建议实行“推恩令”④将盐铁经营权下放至地方A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④12.考古印证了历史的印记。近几十年来，在我国新疆发现许多汉代的丝织品，在马来西亚发掘出与汉代陶片纹饰相似的陶片，在印度尼西亚出土了汉代的钱币和陶器。这些考古发现证实（）A.张骞曾出使西域 B.班超曾出使大秦C.陆海丝绸之路的存在 D.中亚与东南亚都是中国版图13.对下图所反映历史现象理解准确的是（）A.诸侯强大威胁中央 B.社会局面比较安定C.母后主政皇帝无权 D.外戚宦官交替专权14.下图是中国国家博物馆馆藏的陶院落模型，在这个院落里，豪强大族的住宅和防御设施紧密结合，透露出东汉当时何种社会现象（）A.阶级对立和社会动乱情形 B.安逸祥和的世俗生活景象C.生动活泼的民间生活气息 D.贵族奢侈腐化的生活风气15.蔡伦被当今世人誉为“影响人类历史进程的100名人”“人类有史以来最佳发明家”之一，是因为他A.修筑都江堰 B.发明文字C.改进造纸术 D.发明麻沸散16.2014年2月17日，新铸的“华佗钟”撞开了马年毫州药市。华佗现在已是亳州中药材产业、中药材文化的一个最著名的文化符号。下列属于华佗医学成就的有（）①编著《伤寒杂病论》②制成“麻沸散”③提出“治未病”理论④编制“五禽戏”A.①② B.②④ C.①③ D.③④17.下列哪一历史人物最有可能在右图所示著作中查找到（）A.陈胜 B.曹操 C.王猛 D.北魏孝文帝18.杜甫诗曰：“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”这首诗（）A.揭露了曹操的奸诈与狡猾 B.批评了袁绍的刚愎自用C.表达了对诸葛亮的敬意与惋惜 D.赞扬了刘备的知人善任19.发生在东晋和前秦之间的，以少胜多的战役是（）A.巨鹿之战 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.淝水之战20.西晋结束了三国分裂局面，统一了全国，但是西晋又是一个短命的王朝。导致西晋短命而亡的事件是A.“八王之乱” B.官渡之战 C.赤壁之战 D.黄巾起义21.西晋灭亡后，镇守长江下游的皇族司马睿于317年重建晋王朝。他能够在江南这样做，是因为（）A.司马睿雄才大略、能征善战 B.得到南北大地主的拥护C.江南地区有优越的自然条件 D.北方少数民族政权支持22.《宋书》记载：“江南之为国盛矣……一岁或稔（丰收），则数郡忘饥。”这段材料说明（）A.江南农业迅速发展 B.江南手工业超过北方C.江南农业超过北方 D.江南商业繁荣超过北方23.“历法天文计算精,圆周小数点分明,千年国外方求出,月后环山宇宙名。”这首诗称赞的历史人物是()A.祖冲之 B.贾思勰 C.顾恺之 D.郦道元24.中央电视台有这样一句广告词：“一日龙门游，一部魏唐史……洛阳欢迎你！”去“龙门”可以参观到()A.壁画艺术 B.兵马俑C.石窟艺术 D.青铜文化25.习近平主席在2013年提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想，旨在借“丝绸之路”这一历史符号，沟通历史与未来，连接中国与世界。中国古代“丝绸之路”的开通A.使世界连成了一个整体B.加速了殖民扩张和殖民掠夺C.促进了区域文明的交流D.促进了亚非与拉美地区的贸易往来第Ⅱ卷（非选择题）二、非选择题：本大题共3小题，第26小题14分，第27小题20分，第28小题16分，共50分。26.阅读下列材料，回答问题。材料一（1）中国古代文化璀璨辉煌。请你分别简述材料一中两幅图片所承载的历史意义。材料二（2）诸子百家的言论体现先贤智慧。材料二所示典籍属于哪两大学派的经典作品？分别指出这两大学派创始人的治国主张。材料三核心思想理念。中华民族和中国人民……培育和形成的基本思想理念，如革故鼎新、与时俱进的思想，脚踏实地、实事求是的精神，惠民利民、安民富民的思想，道法自然、天人合一的思想等。——《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》（3）结合所学知识，列举出古代中国践行材料三中“革故鼎新、与时俱进”和“惠民利民、安民富民”思想理念的历史人物，并概括其主要事迹（列举一人）。27.张老师以“中华民族共同体”为主题设计了下面的学习任务单，请你一起参与完成相关学习任务。任务一【释读地图——认识疆域变迁】材料一

图1战国形势图

图2秦朝形势图

图3西汉形势图（1）观察以上三幅地图，说出从图1到图2、图2到图3疆域分别发生了什么变化？并写出变化的原因。任务二【情景再现——形成政治认同】材料二秦始皇统一六国之后，匈奴族对秦的威胁仍然很大。公元前214年，秦始皇收复了被匈奴人占据的河套南北地区，并设置了34个县，重设九原郡。另外还在公元前211年迁3万户居民到北河、榆中。这次大规模的移民，有利地制止了匈奴的抢掠，促进了这一地区的开发。在长期的劳动中不少匈奴人迁移到中原，逐渐同秦人及其他各族人民融合在一起。——朱绍侯《中国古代史》（2）根据上述材料，指出秦始皇管理地方的政治制度，并概括秦朝大规模移民的影响。任务三【解析图文——见证民族交融】材料三汉族的烹饪方法主要是蒸、煮、熬、煎等，胡族的烹饪方法主要是炙（烤）与炮（放在土中烤），贾思勰（汉人）在《齐民要术》中记录了大量炙与炮的方式，如做饼法、灸豚法等。《齐民要求》中的烧烤食材：类别百分比牛羊类28.6%家禽类28.6%家畜类9.5%水产类33.3%材料四魏晋时期墓葬壁画，甘肃嘉峪关出土。第一幅为胡人牛耕图，第二幅为女子采桑图，画中女子发髻具有明显的少数民族的特点。两幅图生动描绘了魏晋时期河西地区（今甘肃酒泉、张掖、武威等地）男耕女织的安定生活。材料五北魏时期的陶女乐俑，西安出土。图中人物正在演奏清商乐（汉族传统音乐，晋室南迁后流行起来）（3）根据材料三、四、五图文信息，概括魏晋时期民族交融的表现。28.七年级某班同学研究“我国统一多民族国家”问题，结合你所学历史知识，帮他们回答问题。【步骤一】对峙材料一（1）制作年代尺是学习历史的重要方法。上图是某同学作的“三国两晋南北朝时期”的年代尺，请帮助他完善，并指出该时期阶段特征。A代表的战役名称是：_________________________________C代表的政权名称是：_________________________________该时期的阶段特征是：_________________________________【步骤二】迁徙材料二《晋书》记载：“昔中原丧乱，流寓江左（“江左”指长江下游南岸地区）……”东晋政府允许侨人（“侨人”指寓居南方的北来人口）登记户籍，注明本人的原籍，并给予免除赋役之优待。——摘编自白寿彝主编《中国通史》（2）依据材料二，指出南方统治者面对大