2023-2024学年湖南省衡阳市英语七年级第二学期期末教学质量检测模拟试题含答案

2023-2024学年湖南省衡阳市英语七年级第二学期期末教学质量检测模拟试题满分120分，时间90分钟一、完形填空(10分)1、Asacountrywithahistoryofmorethan5,000years,Chinaisthehomeoftea.Lastsummer,ItookatriptoHuangshanMountaininAnhui,Chinawithmyparents.Inever____1____theChineseteaculturethere.Onasunnyafternoon,wearrivedatthefootofthemountain,tiredbut____2____.Afterashortrest,theguide(导游)tookustoabigfarmwherewe____3____teaprocessing(加工).WeweretoldthatShenNongfoundout____4____asadrinkinancienttimes.Intheevening,wepaidavisittoateahouse,Wewatchedateaartshowand____5____thelocalgreentea.WesawayoungladyinatraditionalChinesedresswho____6____ushowacupofteaismadewithteasets.Wereallyenjoyeditandrelaxedourselves____7____wewerelisteningtopiecesoftraditionalfolkmusic.ThereisnodoubtthattheChinese____8____theoneswhobestunderstandthenatureoftea.Timewentsofastthere.____9____,Ilearnedalotaboutteaculture.Throughthisjourney,Ihavedeveloped(发展)a____10____understanding(理解)ofthecountry,IamlookingforwardtothenexttriptoChina.1.A.remembered B.forgot C.followed D.noticed2.A.surprised B.weak C.unhappy D.excited3.A.thoughtabout B.learnedabout C.lookedup D.putup4.A.coffee B.juice C.tea D.plant5.A.sold B.enjoyed C.carried D.took6.A.found B.asked C.showed D.made7.A.because B.if C.till D.when8.A.is B.was C.are D.were9.A.Luckily B.Bravely C.Poorly D.Badly10.A.little B.better C.quick D.special二、短文填空（10分）2、阅读下面短文，在空白处填入一个适当的单词（有提示词的，填入所给单词的正确形式）。Garylovescookingverymuch.“Mymomisn’tgood____1____cooking,andIdon’tlikeherfood,either,”Graysaid.“WhenIwatchcookingshowsonTV,IthinkIcandoit.____2____Igotothebookshopandfindacookbookthere.”Afteroneyear,Garycouldmakemostofthedishesinthecookbookvery____3____(good)andhehadabigplan7____(use)thesmallkitchentocook.WhenGarywas15,heandhismotherstartedaclub.Theyhadmonthlyactivitiesintheirhome.NowGaryworksin____8____greatrestaurantintheUS.Hesaid,“Iamnotdoingitformoney,butjustkeep____9____(do)itwell.Yourdreamwillcometrue_____10_____theendifyoukeepworkinghardforit.”3、阅读短文，根据语篇要求填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词。Bobismygoodfriend.Heis___1___Americanboy.Heistwelve.HeliveswithhisfamilyinChina.___2___arefourpeopleinhisfamily.Theyarehisfather,hismother,hissisterandhim.It’sSundaytoday.Bob’sfamilyareallathome.Bob___3___playingwithMimi.Hisfatherisreadinganewspaper.Hismotheriscleaningthehouse.___4___ishissisterKate?Sheisdoingherhomeworkinthestudy.BoblikesChineseverymuch,buthecan’tspeakitverywell.SoIoftenhelphim___5___hisChinese.Boblikesplayingbasketballafterclass.Hethinksitisgoodforhim.4、Go_______（沿着）theroad,andyou’llseethelibraryonyourleft.5、下面的材料A—F是六本关于水的书籍的介绍，请根据五位学生的需求，帮助选出他们最感兴趣的书。___1___Mona:Iwanttobuyabookformy11-year-oldcousinandsheisveryinterestedinwater.___2___Kevin:EverynightIhavetoreadabooktomy3-year-oldsister.TodayIwanttoteachherhowpeopleusewatereveryday.___3___Jill:Whatisthewatercycle?Ineedabooktoknowmoreaboutit.___4___Mike:WelearnedabouttheimportanceofwaterandIwanttoknowsomegoodwaystosavewater.___5___Peter:MyscienceteachertoldustodosomeeasyexperimentsaboutwaterandIneedabooktalkingaboutit.A.WeNeedWaterbyCharlesGhingnaPerfectforyoungerchildren,thisbooktalksaboutallthedifferentwaysweusewaterinoureverydaylife.It’sasimplebookwithinterestingandcolourfulpictures.Ages2-4Pages24B.WaterDancebyThomasLockerWherecanwefindrain?Thisbookpoeticallytalksaboutalltheplaceswecanfindtherain.Itliveseverywhereandweexperienceitinmanydifferentways.Thisbookcanbeenjoyedbychildrenofallages.Ages4-7Pages2C.Water!Water!Water!byNancyElizabethWallaceThisisacutestoryofWalterandhisadventurecreatingabookaboutwater.Itincludessomesimpleandfunexperimentskidscantrythemselves.Ithelpschildrenunderstandscienceinaninterestingway.Ages6-8Pages40D.WhyShouldISaveWater?byJenGreenThisisagreatbookforyoungchildrentolearnhowtosavewaterthroughtheeyesofalittleboyandhisneighborhoodfriend.Theytalkaboutwhytheyneedtobecarefulabouthowmuchwatertheyuseandallthewayskidscansavewater.Ages4-7Pages2E.EthanTheRaindropbySeanPatrickGuideraEthanisalittleraindroplivingintheskywithhisfamily.Hebecomesnervouswhenhelearnshewillbefallingtotheground,butheenjoystheexcitementofthejourneythroughthewatercycle.Thisisafunstory.Ages7-9Pages26F.TheDropinMyDrinkbyMeredithHooperThisbookdiscussesallthewayswaterispresentinourlivesandhasbeenapartoftheworldformillionsofyears.ThebookisabitlongsoIthinkit’sbestforolderpreschoolchildrenandabove.Itmightbedifficultforyoungerchildren.Ages8-12Pages36三、阅读理解（40分）6、Doyoulikeeatingchocolate?Ifyouransweris“Yes”,youcan’tmisstastingit.Howmuchdoyouknowaboutchocolate?ChocolatecomesfromtheMaya.TheMayanpeoplehadaspecialfoodcalledCocoa.September13thistheInternationalChocolateDay.InSwitzerland,youcantasteasmuchchocolateasyoulike,alsoyoumayvisitmanychocolatemuseums.WhyisitspecialinMalaysia?Nofoodisaveryimportantruleofmanymuseums.But,ChocolateMuseuminMalaysiabreakstherule.Youcanlearn,enjoyandeatwhenyouvisitthemuseum.Youcanlearnaboutchocolatethere.Therearesomeinterestingfactsaboutchocolateonthewallsofthemuseum.Fromthem,youcanknowitshistory,healthbenefits(益处)andsoon.Youcanalsoenjoychocolateartworks(艺术品).Themuseumisjustlikeaworldofchocolate.Youcanwatchpeoplemakingnicechocolateandseeallkindsofchocolateartworks,suchasa10.6-meter-longmodeltrain,aVenice3Dartwallandabigpaintingmadeofchocolatepieces.Theyarecool!Youcanbuychocolateandeatitinthemuseum,too.TheChocolateShowisapartyoucan’tmissinthemuseum.Therearemorethan100chocolatebrands(品牌)fromallovertheworldthere.Theytastegoodandyoucanbuygreatchocolateatverygoodprices.1.WheredoeschocolatecomefromaccordingtoA.Switzerland. B.Malaysia. C.TheMaya. D.Venice.2.WhyistheChocolateMuseumspecialinMalaysia?A.PeoplehaveanInternationalChocolateDayonSeptember13th.B.Peoplecanlearn,enjoyandeatwhentheyvisitthemuseum.C.Peoplehavetotasteasmuchchocolateastheylikeaftertheyvisitthemuseum.D.Peoplecan’tbuychocolate,buttheycaneatasmuchaspossibleinthemuseum.3.Whatcanvisitorsseeinthemuseum?A.A10.6-meter-longmodelchocolatecar.B.A3DartwallofVeniceinchocolate.C.AhundredchocolatebrandsfromMalaysia.D.Abigbookmadeofchocolatepieces.4.WhatdoesthewriterthinkofthechocolateintheChocolateShow?A.Expensive. B.Useful. C.Healthy. D.Delicious.四、补全对话（10分）7、A:Hello,ThisisBillspeaking.B:Hi,Bill.It’sHenryhere._____1_____?A:Notmuch.I’mjustwatchingTV.B:Doyouwanttogotothezootoseethepandaswithme?A:______2______.Whydoyoulikepandas?B:______3______.A:OK.Howcanwegettothezoo?B:Iusuallytakethebus.______4______?A:Ittakesmeonly5minutestogettothebusstop.B:Solet’smeetatthebusstopat3:00pm.A:OK.Seeyouthen.B:______5______.五、语法填空（10分）8、阅读下面短文，在没有提示的空白处填入1个适当的单词，或用括号内单词的正确形式填空。YesterdaywasFriday.Itwasmy___1___（thirteen）birthday.Myparentshadawonderfulpartyforme.Manyfriends___2___（come）tomybirthdayparty.Theybroughtalotofgiftsforme.Ilikedthemverymuch.Onthetable,therewas___3___bigbirthdaycakewiththirteencandlesonit.Weallsataroundthecake.Imadeawish,andthenIblew___4___thecandles.Wealso___5___（dance）andsangsomesongsattheparty.Eachofushadagoodtime.I’mstudyinginNo.2JuniorHighSchool.Ilikedoingmanythingssuchasreading___6___（book）andtellingstories.Storytellingismyfavorite,___7___Idon’tlikelovestories,Ilikestoriesaboutgreatpeoplefromolddays.Storytelling,alsocalledIpingshu,isakindofChineseoldart.Itisverypopular___8___China.Itdescribes（描迷）peopleandtellsstoriesinaninterestingway.IoftentellstoriesfromRomanceoftheThreeKingdoms（《三国演义》）.Instorytelling,1canplaydifferentpeoplefromthepast,MyfavoriteisZhangFei.He’sverynoisyandgetsunhappy___9___（easy）buthe’svery___10___（friend）tohisfriends.Ithinkheisagoodman.六、阅读表达（10分）9、请阅读下面这篇文章，根据所提供的信息，回答5个问题。要求所写的答案语法正确，语义完整。What’syourfavoritefoodorfruit?David:Iama13-year-oldboy.Idon’tlikevegetables.Mymomalwaysletsmeeatcarrots.Shesaystheyaregoodforme.ButIdon’tlikethem.Ionlyliketomatoes.MybrotherEriclikescarrots.EricandIhavemilkeveryday.Weloveit.Henry:Iama14-year-oldboy.Ilikehamburgers.Ieathamburgerseveryweek.Ialsolikechicken.Mygrandmaoftencookschickenforme.Ilikericeandchickenfordinner.Idon’tlikecarrots.Ilikefruit.Andmyfavouritefruitisgrape.Sarah:Iaman12-year-oldgirl.Ilikefruitandvegetables,andmyfamilylikethem,too.Andwelikeeatingfruitandvegetablesfromourgardens.Mymothersaystheyarehealthy.Myfatherlikeseatingchicken,butIdon’tlikeitatall.1.HowoldisDavid?______________________________________________2.WhatvegetabledoesDavidlike?______________________________________________3.WhooftencookschickenforHenry?______________________________________________4.WheredoSarah’sfamilygetfruitandvegetables?______________________________________________5.Howmanypeopledon’tlikecarrotsinthepassage?______________________________________________七、书面表达（20分）书面表达假定你是李华，你的好友Tom想了解你最喜欢的老师。请根据下面问题提示，给他写一封邮件，介绍一位你最喜欢的老师。·Whoishe/she?·Whatdoeshe/shelooklike?·Whatdoeshe/sheusuallywear?·Whydoyoulikehim/her?注意：1.词数60~80（开头已给出，不计入总词数）；2.文中不得出现真实姓名、校名等相关信息；3.语句通顺，意思连贯。DearTom,How’sitgoing?Iwouldliketotellyousomethingaboutmyfavoriteteacher._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Bestwishes!Yours,LiHua

参考答案一、完形填空(10分)1、1.D2.D3.B4.C5.B6.C7.D8.C9.A10.B【解析】【导语】本文是一篇记叙文，讲述了作者跟随父母来到中国安徽黄山旅游的经历，并学习到很多的茶文化知识。【1题详解】句意：我从来没有关注过那里的中国茶文化。remembered记得；forgot忘记；followed跟着；noticed关注。根据前面“Lastsummer,ItookatriptoHuangshanMountaininAnhui,Chinawithmyparents.”意为“去年夏天,我和父母去中国安徽的黄山旅游。”，可知此处表示“我从来没有关注过那里的中国茶文化”，此处填“关注”，故选D。【2题详解】句意：在一个阳光明媚的下午，我们到达了山脚下，很累但很兴奋。surprised惊讶的；weak虚弱的；unhappy不高兴的；excited兴奋的。根据前面“tired”(累)和“but”(但是)，可知此处表示转折，与tired相反,故选D。【3题详解】句意：稍作休息后，导游带我们去了一个大农场，在那里我们了解了茶叶加工的过程。thoughtabout考虑；learnedabout了解；lookedup查阅；putup搭建。根据“theguide(导游)tookustoabigfarmwherewe…teaprocessing(加工).”意为“导游带我们去了一个大农场,在那里我们……茶叶加工的过程”，可知此处表示“了解”，故选B。【4题详解】句意：我们听说神农在古代发现茶是一种饮料。coffee咖啡；juice果汁；tea茶；plant植物。联系上下文，本文讲述茶文化，可知此处表示“茶”，故选C。【5题详解】句意：在晚上，我们参观了一家茶馆，我们观看了茶艺表演，并享受了当地绿茶。sold销售；enjoyed享受；carried搬运；took拿走。根据“Wewatchedateaartshowand…thelocalgreentea.”意为“我们观看了茶艺表演,并……当地的绿茶。”，可知此处表示“享受”，故选B。【6题详解】句意：我们看到一位穿着中国传统服装的年轻女士向我们展示如何用茶具泡茶。found发现；asked问；showed展示；made制作。根据后面“howacupofteaismadewithteasets.”意为“如何用茶具泡茶”，可知此处表示“展示”，故选C。【7题详解】句意：当我们听着传统的民间音乐时，我们真的很享受，放松了自己。because因为；if如果；till直到；when当……时。根据“Wereallyenjoyeditandrelaxedourselves…wewerelisteningtopiecesoftraditionalfolkmusic.”意为“……我们听着传统的民间音乐，我们真的很享受，放松了自己。”，可知此处表示“当……时”，故选D。【8题详解】句意：毫无疑问，中国人是最了解茶的本质的人。is是(原形；主语是不可数名词或可数名词单数)；was是(一般过去式；主语是不可数名词或可数名词单数)；are是(原形；主语是可数名词复数)；were是(原形；主语是可数名词复数)。根据前面“theChinese”(中国人)是复数形式，又根据前面“thereisnodoubt”(毫无疑问)，可知此处用一般现在时，用“are”，故选C。【9题详解】句意：幸运的是，我学到了很多关于茶文化的知识。Luckily幸运的是；Bravely勇敢地；Poorly贫穷地；Badly严重地。根据前面“Timewentsofastthere.”意为“时间过得真快。”，后面“Ilearnedalotaboutteaculture.”意为“我学到了很多关于茶文化的知识”，可知此处表示“幸运的是”，故选A。【10题详解】句意：通过这次旅行，我对这个国家有了更好的了解，我期待着下次来中国。little小的；better更好的；quick迅速的；special特别的。根据“developed(发展)”，可知作者对这个国家的“understanding(理解)”是有变化的，“better(更好的)”是比较级，故选B。二、短文填空（10分）2、1.at2.So3.well4.tomake5.his6.tables7.used8.a9.doing10.in【解析】【导语】本文是一篇记叙文，主要讲述了Gary对烹饪的热爱，以及他成为一名出色厨师的经历。【1题详解】句意：我的妈妈不擅长烹饪，我也不喜欢她做的食物。begoodatdoingsth.“擅长做某事”，固定短语。故填at。【2题详解】句意：因此我去书店并且找到了一本食谱。根据“WhenIwatchcookingshowsonTV,IthinkIcandoit”可知，当我在电视上看烹饪节目时，我想我能做到，因此我去了书店并且找到了一本食谱，so“因此”引导结果状语从句。故填So。【3题详解】句意：一年后Gary能够很好地做出食谱中的大部分菜肴，而且他有了一个大计划。“makemostofthedishes”是一个动词短语，该空用副词来修饰动词短语，good“好的”是形容词，副词形式为“well”。故填well。【4题详解】句意：他想自己创造一些新菜肴，并开始为更多的人做饭。wanttodo“想要做某事”，不定式作宾语。故填tomake。【5题详解】句意：他的家人让他在卧室里做一个小厨房。he“他”是主格，其形容词性物主代词是his“他的”，该空用形容词性物主代词来修饰名词bedroom。故填his。【6题详解】句意：一开始只有两张桌子和一些简单的炊具，但后来我需要更多的空间来做饭。根据“two”可知，后面的名词用复数形式。故填tables。【7题详解】句意：然后他用小厨房做饭。根据该段可知描述经历用一般过去时，该空填过去式。故填used。【8题详解】句意：如今，Gary在美国一家很棒的餐厅工作。agreatreastaurant“一个很棒的餐厅”，“great”是辅音音素开头的单词，用不定冠词“a”。故填a。【9题详解】句意：我做这件事不是为了钱，只是要把它做好。keepdoing“继续做某事”，动名词作宾语。故填doing。【10题详解】句意：如果你继续努力，你的梦想最终会实现的。intheend“最后”，固定短语。故填in。3、1.an2.There3.is4.Where5.with【解析】【导语】本文介绍了作者的朋友鲍勃的个人信息及家庭信息。【1题详解】句意：他是一个美国男孩。此处泛指“一个美国男孩”，且American以元音音素开头，其前应加不定冠词an。故填an。【2题详解】句意：他家有四口人。本句是therebe句型，意为“有”，句首首字母大写。故填There。【3题详解】句意：鲍勃正在和咪咪玩。本句是现在进行时，结构是am/is/aredoing，主语是第三人称单数，应用is。故填is。【4题详解】句意：他的妹妹凯特在哪里？根据“Sheisdoingherhomeworkinthestudy.”可知，此处询问凯特在什么地方，应用where提问，句首首字母大写。故填Where。【5题详解】句意：所以我经常帮助他学习中文。此处是动词短语helpsb.withsth.“帮助某人做某事”。故填with。4、along【解析】【详解】句意：沿着这条路走，你会看到图书馆在你的左边。“沿着”along，goalong“沿着走”。故填along。5、1.F2.A3.E4.D5.C【解析】【导语】本文是六本关于水的书籍的介绍，请根据五位学生的需求，帮助选出他们最感兴趣的书。【1题详解】根据“Iwanttobuyabookformy11-year-oldcousinandsheisveryinterestedinwater.”可知，说的是给11岁的表妹买关于水的书，选项F“这本书讨论了水在我们生活中的所有方式，水已经成为世界的一部分数百万年了。这本书有点长，所以我认为它最适合年龄较大的学龄前儿童和以上儿童。这对年龄较小的儿童来说可能很难。8-12岁36页”符合语境。故选F。【2题详解】根据“EverynightIhavetoreadabooktomy3-year-oldsister.TodayIwanttoteachherhowpeopleusewatereveryday.”可知，说的是教3岁的妹妹人们如何每天用水，选项A“这本书非常适合年幼的孩子，讲述了我们在日常生活中使用水的所有不同方式。这是一本简单的书，有有趣而丰富多彩的图片。2-4岁24页”符合语境。故选A。【3题详解】根据“Whatisthewatercycle?Ineedabooktoknowmoreaboutit.”可知，说的是需要进一步了解水循环，选项E“伊森是一个和家人一起生活在天空中的小雨滴。当他得知自己将要摔倒在地时，他变得很紧张，但他享受着穿越水循环的兴奋之旅。这是一个有趣的故事。7-9岁26页”符合语境。故选E。【4题详解】根据“WelearnedabouttheimportanceofwaterandIwanttoknowsomegoodwaystosavewater.”可知，说的是想知道一些节约用水的好方法，选项D“这是一本很好的书，让年幼的孩子们通过一个小男孩和他的邻居朋友的眼睛来学习如何节约用水。他们谈论了为什么他们需要小心用水量，以及孩子们可以节约用水的所有方法。4-7岁2页”符合语境。故选D。【5题详解】根据“MyscienceteachertoldustodosomeeasyexperimentsaboutwaterandIneedabooktalkingaboutit.”可知，说的是需要一本关于水的简单实验的书，选项C“这是一个可爱的故事，沃尔特和他的冒险创作了一本关于水的书。其中包括一些简单有趣的实验，孩子们可以自己尝试。它帮助孩子们以一种有趣的方式理解科学。6-8岁40页”符合语境。故选C。三、阅读理解（40分）6、1.C2.B3.B4.D【解析】【导语】本文主要介绍了巧克力的起源和国际巧克力日的庆祝活动。【1题详解】细节理解题。根据“ChocolatecomesfromtheMaya.”可知，巧克力来自玛雅人。故选C。【2题详解】细节理解题。根据“Nofoodisaveryimportantruleofmanymuseums.But,ChocolateMuseuminMalaysiabreakstherule.Youcanlearn,enjoyandeatwhenyouvisitthemuseum.”可知，巧克力博物馆在马来西亚很特别的原因是当人们参观博物馆时，他们可以学习、享受和吃东西。故选B。【3题详解】细节理解题。根据“Youcanwatchpeoplemakingnicechocolateandseeallkindsofchocolateartworks,suchasa10.6-meter-longmodeltrain,aVenice3Dartwallandabigpaintingmadeofchocolatepieces.”可知，参观者在博物馆里能看到10.6米长的模型火车、威尼斯3D艺术墙和一幅由巧克力块制成的大画。故选B。【4题详解】细节理解题。根据“Theytastegoodandyoucanbuygreatchocolateatverygoodprices.”可知，作者认为巧克力展中的巧克力很好吃。故选D。四、补全对话（10分）7、1.Whatareyoudoing?2.Yes,Ido./Sure,I’dloveto.3.Becausetheyarecute/interesting….4.Howlongdoesittakeyoutogettothebusstop?.5.Seeyou.【解析】【分析】这个对话是Bill和Henry在打电话，Henry想邀请Bill一起去动物园看熊猫，Bill同意了，电话中他们约定了见面的时间和地点。【1题详解】句意：-你在做什么？-没做什么，只是在看电视。根据下面的回答I’mjustwatchingTV可知，Henry问Bill在干什么，应使用现在进行时，故填Whatareyoudoing?【2题详解】句意：-你想和我一起去动物园看熊猫吗？-是的，我愿意去。上句话Henry邀请Bill一起去看熊猫，根据下文Solet’smeetatthebusstopat3:00pm.可知Bill同意了，故这里可以回答Sure,I’dloveto.或者Yes,Ido.【3题详解】句意：-你为什么喜欢熊猫？-因为他们非常可爱/有趣…。上面的问题Whydoyoulikepandas是问对方喜欢熊猫的原因，答语中应用Because…；答案不固定，符合常理即可。故可以回答Becausetheyarecute/interesting.【4题详解】句意：-你花费多长时间到达公交车站？-只花费我5分钟的时间就到公交车站。根据下面的回答Ittakesmeonly5minutestogettothebusstop可知，这里问Bill花费多长时间到达公交车站，应用疑问词Howlong，故填Howlongdoesittakeyoutogettothebusstop?【5题详解】句意：-到时候见。-再见。根据上句话Seeyouthen可知，这里是两个人约好了见面的时间、地点，现在到了说再见的时候，故应填Seeyou.【点睛】这个对话是在Henry和Bill两个朋友之间进行的，谈论的内容是约定一起去动物园看熊猫。对话内容贴近学生们的日常生活，比较容易理解。题型是填写适当的句子补全对话，比选择句子补全对话要难一些。学生们应首先根据上下文语境确定空格处应填写的内容，然后再用正确的英语表达出来，注意使用正确的人称、时态、句式、句型等。例如第2小题，上句话Henry邀请Bill一起去看熊猫，根据下文Solet’smeetatthebusstopat3:00pm.可知Bill同意了，故这里可以回答Sure,I’dloveto.或者Yes,Ido.再如第4小题，根据下面的回答Ittakesmeonly5minutestogettothebusstop可知，这里问Bill花费多长时间到达公交车站，应用疑问词Howlong，故填Howlongdoesittakeyoutogettothebusstop?五、语法填空（10分）8、1.thirteenth2.came3.a4.out5.danced6.books7.but8.in9.easily10.friendly【解析】【导语】本文主要介绍了作者的生日派对和作者的爱好——讲故事。【1题详解】句意：那是我十三岁的生日。此处表示十三岁生日，应用序数词，故填thirteenth。【2题详解】句意：许多朋友来参加我的生日聚会。根据前后句可知，时态是一般过去时，动词用过去式，故填came。【3题详解】句意：桌子上放着一个大生日蛋糕，上面插着十三支蜡烛。此处泛指一个大生日蛋糕，big以辅音音素开头，应用a。故填a。【4题详解】句意：我许了个愿，然后吹灭了蜡烛。blowout“吹灭”，为固定短语。故填out。【5题详解】句意：我们还