浙江杭州市风帆中学2024届八下物理期末监测试题及答案解析

浙江杭州市风帆中学2024届八下物理期末监测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．下列有关弹力与形变的说法正确的是（）A．物体由于发生形变而产生的力叫弹力 B．用力捏厚玻璃瓶，瓶子会发生形变C．发生形变的物体都可以完全恢复原状 D．弹簧的弹力越大，弹簧的长度就越长2．下列工具、物品或设施中，使用时利用了大气压强的是（）A．天平 B．塑料吸盘 C．船闸 D．密度计3．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两薄壁平底容器，分别装有质量相等的不同液体。下列说法正确的是A．容器对桌面的压力：F甲>F乙 B．液体的密度：ρ甲=ρ乙C．液体对容器底部的压强：p甲>p乙 D．容器对桌面的压强p′甲<p′乙4．如图是某次珠三角江面出现的龙卷风，龙卷风具有很大的吸吮作用，可把珠江水吸离江面，形成水柱，然后同云相接，俗称“龙吸水”。龙卷风能吸水是因为其内部形成一股高速向上旋转的气流使（）A．漩涡内的压强减小，大气压将水压入龙卷风B．漩涡外的压强减小，大气压将水压入龙卷风C．漩涡内的压强增大，大气压将水压入龙卷风D．漩涡外的压强增大，大气压将水压入龙卷风5．如图所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中，在圆柱体接触容器底部之前，能正确反应弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h关系的图是（）A． B． C． D．6．连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用．下图所示的事例中利用连通器原理的是A．①② B．③④C．①③④ D．①②③④7．如图所示的容器内装有一定量的水。A、B、C三点处在同一水平线上，则A、B、C三点的水的压强A．A点最大 B．B点最大C．C点最大 D．A、B、C三点压强一样大8．下列估测值中，最接近实际的是A．体育课中常用的实心球质量为50gB．乒乓球的质量约为0.5kgC．一块橡皮的质量约为500gD．普通中学生的体重大约是500N9．将同一个小球，先后三次分别放入甲、乙、丙三种不同的液体中，如图所示。则小球所受浮力大小的情况应是A．甲最小 B．乙最小 C．丙最小 D．一样大10．2019年4月28日在匈牙利布达佩斯举行的2019世界乒乓球锦标赛男单决赛中，中国选手马龙以4比1战胜瑞典选手法尔克，夺得冠军。如图所示，马龙站在领奖台上等待颁奖，此时马龙受到的力有A．重力、马龙对颁奖台的压力B．重力、地面对马龙的支持力，领奖台对马龙的支持力C．重力、领奖台对马龙的支持力D．重力、马龙对领奖台的压力，领奖台对马龙的支持力11．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5µm的颗粒物，是造成雾霾天气的主要原因之一．把它和电子、原子核、分子等粒子一起按照空间尺度由大到小排序，以下排列正确的是（）A．PM2.5分子原子核电子B．分子PM2.5原子核电子C．分子原子核PM2.5电子D．分子原子核电子PM2.512．甲、乙两种物质的质量和体积关系如图所示，分别用甲、乙两种物质制成体积相等的两实心物体a和b，放在足够多的水中静止后则（）A．a漂浮，a受到的浮力大于b受到的浮力B．a沉底，a受到的浮力大于b受到的浮力C．b漂浮，b受到的浮力大于a受到的浮力D．b沉底，b受到的浮力大于a受到的浮力二、填空题13．在装修房屋时，工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管，里面灌入适量的水（水中无气泡），两人各持管的一端靠在墙面的不同地方，当水静止时，在与水面相平的位置做出标记．这样做利用了_____原理，目的是保证两点在________．14．如图所示的几种测量工具中，工作原理与其它工具不同的是_________（填序号）。①握力计②弹簧秤③托盘秤④案秤15．著名的牛顿第一定律是在实验的基础上,通过分析、推理得出的.该定律具体表述为:一切物体在没有受到外力的作用时,总保持_________状态或____________状态.16．天气炎热时多喝水有益于身体健康。如图甲是某同学买瓶装矿泉水时的情景。(1)当该同学用手握住瓶子使瓶子竖直在空中静止不动时，手与瓶子的_______和瓶子受到的重力是一对平衡力，此力的方向是___________________。(2)如图乙所示，瓶盖上有一道道条纹，其目的是在用手拧开瓶盖时能____（填“增大”或“减小”）摩擦。(3)他在空矿泉水瓶中装入少量热水，迅速倒出，再马上盖上瓶盖，一会儿后看到矿泉水瓶瘪了，如图丙所示，这是由于瓶子受到了______作用；此时瓶子内部气压_____（填“小于”、“大于”或“等于”）外部所受气压。三、实验题17．（8分）学校买了一箱物理器材，小军同学将它从一楼搬运到三楼，小丽同学想测量小军同学搬运器材过程中对箱子做功的功率。（1）测量所需要的器材有：磅秤、卷尺和______。（2）小丽同学设计的测量步骤如下，其中多余的是________。①测出箱子的质量为M②测出一楼到三楼楼梯的总长度L③测出一楼到三楼的竖直高度H④测出小军上楼梯所用的时间t⑤测出小军的质量为m（3）小军同学搬运器材过程中对箱子做功的功率表达式P=__________。18．（8分）如图所示，张强同学做“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验：（1）实验中采取的办法是用弹簧测力计水平拉动木块，使其在长木板上做______运动，则此时滑动摩擦力大小与拉力大小相等；（2）甲、丙两图所示的实验说明：接触面粗糙程度相同时，______越大，滑动摩擦力越大；（3）甲、乙两图所示的实验说明：压力一定时，______，滑动摩擦力越大；（4）此实验用到的物理实验方法是______。19．（8分）在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下三种猜想：A．与接触面的压力大小有关B．与接触面积大小有关C．与接触面的粗糙程度有关为了验证以上猜想是否正确，小慧同学用一个表面平整的长木板一个带钩的木块、一块棉布、一块毛巾和一只弹簧测力计设计了如图20甲所示的实验，实验数据如下表所示：（1）由图甲的实验数据可得出的结论是：________________________________________________；（2）实验探究中，小慧采用的实验探究方法是_________________；A．类比法B．科学推理法C．控制变量法（3）与小慧同组的同学采用如图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现弹簧测力计示数不稳定，很难读数，其原因是__________________________________________________；（4）某同学将图甲实验装置改进为如图乙所示的装置：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向右运动．写出装置改进以后的好处：____________________________．四、作图题20．（8分）如图所示，画出球所受浮力F浮的示意图。（_______）21．（8分）如图木杆AB可绕O点转动，现处于平衡状态，请作出力F的力臂．五、计算题22．（10分）随着人们生活水平的不断提高，各种小汽车已经走进我们的家庭。现有一辆如图所示的质量为1.2t的小轿车，一个轮胎与地面的接触面积为0.02m2。若其匀速直线行驶时受到的阻力是2000N，则（g=10N/kg）（1）小轿车受到的牵引力?（2）小轿车匀速直线行驶1.5km牵引力做的功是多少？（3）该小轿车静止在水平地面上时，对地面的压强是多大？（4）近几年电动汽车占据汽车市场的份额越来越多，请从物理角度说一点电动汽车的优点。23．（12分）如图所示，放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器重6N，底面积，容器内水的深度20cm（如图甲所示）；弹簧测力计的挂钩｡上挂着重为27N的金属块，现将金属块浸没在水中，此时弹簧测力计的读数为18N。（如图乙所示）（g=10N/kg，ρ水=）求：(1)金属块未放入水中时，容器底部受到的水的压强；(2)金属块浸没水中静止后，容器中水的深度｡

参考答案一、选择题1、B【解析】

A．弹力是指由于发生弹性形变而产生的力，故A错误；B．力可以改变物体的形状，用力捏厚玻璃瓶，瓶子会发生形变，故B正确；C．发生塑性形变的物体不能完全恢复原状，故C错误；D．一定范围内，弹簧的弹力越大，弹簧的伸长就越长，故D错误。故选B。2、B【解析】

A．天平是利用了等臂杠杆的原理，不符合题意；B．.塑料吸盘是利用了大气压强的原理，符合题意；C．船闸是利用了连通器的原理，不符合题意；D．密度计是利用了物体的漂浮条件，不符合题意．3、C【解析】

A．容器对水平桌面的压力等于容器和液体的总重力。两容器和两液体的质量都相等，则它们对水平桌面的压力都相等，即F甲=F乙。故A错误。B．C．由图可看出，甲液体体积小于乙液体体积，即V甲<V乙，两液体质量相等，根据ρ=可知，甲液体密度大于乙液体密度，即ρ甲>ρ乙；图中两液面相平，即两液体深度相同，根据可知，甲液体对容器底部的压强大于乙液体对容器底部的压强，即p甲>p乙。故B错误，C正确。D．两容器底面积相同，且F甲=F乙，根据p=可知，两容器对桌面的压强相等，即p′甲=p′乙。故D错误。4、A【解析】

在流体中流速越大的位置压强越小，流速越小的位置压强越大。高速旋转的气流，内部气流运动速度大于外部气流运动速度，内部气体压强小于外部气体压强，所以水在内外大气压的作用下被压入龙卷风，故A符合题意，BCD不符合题意。5、A【解析】

金属块逐渐浸入水中的过程中，浸入水中越深，它排开水的体积越大受到的浮力越大，弹簧测力计的示数越小；浸没后，它排开水的体积不变，受到的浮力不变，则弹簧测力计的示数也不变，即弹簧测力计的示数是先变小后不变，故只有A符合题意。故选A。6、C【解析】

过路涵洞、洗手间下水管、船闸都是利用了连通器的原理，拦河大坝上窄下宽，因为下面受到水的压强大，拦河大坝应用的是液体压强的原理．7、D【解析】

根据p=ρ液gh可知，同种液体中，液体内部压强大小与深度有关，由图可知，A、B、C三点在水中的深度相同，所以A、B、C三点压强一样大。故D符合题意。8、D【解析】

A．一个鸡蛋的质量在50g左右，实心球的质量比一个鸡蛋的质量大得多。此选项不符合实际；B．乒乓球的质量约为8g左右。此选项不符合实际；C．一块橡皮的质量在5g左右，比500g小得多。此选项不符合实际；D．中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右。此选项符合实际。9、C【解析】

小球在甲液体中漂浮，小球在甲液体中受到的浮力：F甲=G，在乙液体中，小球悬浮，小球受到乙液体的浮力：F乙=G，在丙液体中，小球沉底，小球受到乙液体的浮力：F丙＜G，

F丙＜F甲=F乙。10、C【解析】

站在领奖台上的马龙，受到

重力和领奖台对马龙的支持力。11、A【解析】

PM2.5是指大气中直径小于或等于25μm=2.5×10-6m，物质由分子组成，分子的直径在10-10m左右，所以PM2.5空间尺度大于分子的空间尺度，分子由原子构成，原子由原子核和核外电子构成，原子核几乎集中了原子的全部质量，电子在不同轨道绕原子运动，就像地球绕太阳一样，所以原子核空间尺度大于电子的空间尺度．故选A。12、B【解析】

AD．由图象可知，当m甲＝m乙＝4g时，V甲＝2cm3，V乙＝8cm3，则甲、乙两种物质的密度分别为用甲、乙两种物质制成体积相等的两实心物体a和b，放在水中静止后所以a沉底，b漂浮，故AD不符合题意；BC．设a、b物体的体积为V，两物体所受浮力分别为其中，所以故B符合题意，C不符合题意。故选B。【点睛】由图象读出任意一组质量和体积值，根据密度公式求出甲、乙的密度；分别用甲、乙两种物质制成体积相等的两实心物体a和b，放在水中静止后，比较物体密度与水的密度判断出两物体在水中的状态，物体沉底时排开水的体积和自身的体积相等，根据阿基米德原理表示出受到的浮力，物体漂浮时受到的浮力和自身的重力相等，根据重力公式和密度公式表示出受到的浮力，然后比较判断两物体受到浮力之间的关系。二、填空题13、连通器同一水平高度【解析】

(1)由于塑料软管中装有水，两管子两端开口，并且相连通，符合连通器的结构特征；(2)连通器中的同种液体自由静止时，液面是相平的，因此，标记下此时两液面的高，一定在同一高度．14、④【解析】

握力计、弹簧秤、托盘秤的工作原理都是弹簧弹力与形变量成正比，案秤的工作原理是杠杆平衡原理，故工作原理与其它工具不同的是④案秤。15、静止匀速直线运动【解析】

一切物体在没有受到外力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态．16、摩擦力；竖直向上；增大；大气压；小于。【解析】

(1)[1][2]手与瓶子之间的摩擦力与重力是一对平衡力，方向竖直向上；(2)[3]压力不变的情况下，增大接触面粗糙程度可以增大摩擦力；(3)[4][5]瓶中装入少量热水，迅速倒出，再马上盖上瓶盖,过一会儿瓶内热的水蒸气温度降低压强减小，外部的大气压将瓶子压瘪了。三、实验题17、秒表②⑤【解析】

第一空．要测量小军搬运器材上楼对箱子做功的功率，需要测量箱子的重（质量），楼的高度和爬楼时间，因此除了磅秤、卷尺，还需要的测量器材是秒表；第二空．实验中，测量小军搬运器材上楼时对箱子做功的功率，，只要测量箱子的质量、爬楼时间和从一楼到三楼的高度，不需要测出楼梯的总长度和小军的质量，故②⑤步骤是多余的。第三空．实验的原理是：，做功为：W=GH=MgH，测量做功时间为t，所以由所测物理量得功率的表达式为：。18、匀速直线压力接触面越粗糙控制变量法【解析】

(1)[1]用弹簧测力计水平向右拉动长方体木块，使其做匀速直线运动，物体受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，由此可以间接测量滑动摩擦力大小；(2)[2]比较甲、丙两图所示的实验，两次实验的接触面粗糙程度是相同的，丙中压力大，弹簧测力计示数较大，即摩擦力大。说明接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；(3)[3]比较甲、乙两图所示的实验，两次实验的压力相同，乙接触面更粗糙，弹簧测力计示数较大，即摩擦力大。说明压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；(4)[4]根据题意知道，本实验采用的科学研究方法是：控制变量法。19、滑动摩擦力的大小与接触面之间的压力大小、接触面的粗糙程度有关，与接触面面积大小无关C木块没有做匀速直线运动改进后，不论木块是否做匀速直线运动，测力计的示数都等于摩擦力的大小，便于操作和读数【解析】

（1）比较表格数据1、2、3可知，滑动摩擦力的大小与压力大小有关，比较表格数据1、6、7可知，滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，比较表格数据3、4、5可知，滑动摩擦力的大小与接触面面积大小无关，综合以上得出：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力大小有关，与接触面的面积无关；(2)实验采用控制变量的研究方法，故选C；(3)由于在拖动木块时，很难让木块保持匀速直线运动达到平衡状态，才导致了弹簧测力计的示数不稳定，很难读数；(4)木块与弹簧测力计固定不动，拉动木板运动，该实验设计的优点是：一方面，不需要木板做匀速直线运动，便于实验操作，另一方面，由于测力计静止便于读数．【点睛】（1）根据表格中的数据分析；（2）物理学中对于多因素或多变量的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题．每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，分别加以研究，最后再综