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文档简介
2024届普洱市重点中学数学高三上期末考试试题
考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色
字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.设,(x)={l-则/(/(—2))=()
2r<0
113
A.—1B.—C.—D.一
422
2.记S.为数列{a,}的前n项和数列{4}对任意的p,qeN*满足%%+13.若%=-7,则当S“取最小值时,
〃等于()
A.6B.7C.8D.9
3.棱长为2的正方体内有一个内切球。,过正方体中两条异面直线4。的中点RQ作直
线,则该直线被球面截在球内的线段的长为()
5
A.B.72-1C.72D.1
4.执行如图所示的程序框图,若输入a=In10,人=lge,则输出的值为()
A.0B.1C.21geD.21gl0
5.在关于x的不等式依2+2%+I>O中,。>1”是“依2+2%+1>0恒成立”的()
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件
6.已知复数z=一上,则|z|=()
1+z
A.1+zB.1-zC.72D.2
7.新闻出版业不断推进供给侧结构性改革,深入推动优化升级和融合发展,持续提高优质出口产品供给,实现了行业
的良性发展.下面是2012年至2016年我国新闻出版业和数字出版业营收增长情况,则下列说法错误的是()
我国新闻出版产业和赛字出版业营收增长情况
2012年2013年2014年2015年2016年
□敷宇出版业营业收入(亿元)
□新闻出版业营业收入(亿元)
A.2012年至2016年我国新闻出版业和数字出版业营收均逐年增加
B.2016年我国数字出版业营收超过2012年我国数字出版业营收的2倍
C.2016年我国新闻出版业营收超过2012年我国新闻出版业营收的1.5倍
D.2016年我国数字出版营收占新闻出版营收的比例未超过三分之一
8.已知aw]。,1],tana=,贝巾()
V2)V2)1-sm2(3
c兀
A.2a+/?=?B.cc/3——
7T7T
C.a—/=1D-tz+2/7=—
9.如图1,《九章算术》中记载了一个“折竹抵地”问题:今有竹高一丈,末折抵地,去本三尺,问折者高几何?意思是:有
一根竹子,原高一丈(1丈=10尺),现被风折断,尖端落在地上,竹尖与竹根的距离三尺,间折断处离地面的高为()
尺.
A.5.45B.4.55C.4.2D.5.8
/、X+10x4-1,X<0/、/、/、
10.设函数/(x)=「若关于工的方程/("=。(小周有四个实数解%(,=1,2,3,4),其中
石<々<退<%,贝!!(%+%2)(七一14)的取值范围是()
A.(0,101]B.(0,99]C.(0,100]D.(0,+8)
11.已知”>0,/(%)=以2-x+l(x>0),A={x"(x)<x},3={x"(/(x))<f(x)<x],若4=则实数a的
取值范围是()
12.正四棱锥尸-A5CD的五个顶点在同一个球面上,它的底面边长为",侧棱长为2石,则它的外接球的表面积
为()
A.4/B.8"C.16〃D.20万
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.我国古代数学著作《九章算术》中记载“今有人共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数、物价各几何?”
8x=y+3
设人数、物价分别为x、y,满足),则1=_____,y=____.
7x=y—4
—ex,x<2
14.已知函数〃x)=,(其中e为自然对数的底数),若关于x的方程/(力-34/⑸+24=0恰
--------,x>2
、5x
有5个相异的实根,则实数。的取值范围为.
15.若函数〃尤)=sino尤+J§cos0r(XWR,口>0)满足/(cr)=O,/(/?)=2,且I。一,I的最小值等于',则
(0的值为.
16.某高校开展安全教育活动,安排6名老师到4个班进行讲解,要求1班和2班各安排一名老师,其余两个班各安
排两名老师,其中刘老师和王老师不在一起,则不同的安排方案有种.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
X221
17.(12分)已知椭圆。:=+v当=1(。〉6〉0)的左顶点为A,左、右焦点分别为耳,耳,离心率为彳,P是椭圆上
ab2
的一个动点(不与左、右顶点重合),且APE玛的周长为6,点P关于原点的对称点为Q,直线ARQ月交于点".
(1)求椭圆方程;
(2)若直线尸工与椭圆交于另一点N,且=4SA^N,求点P的坐标.
18.(12分)如图,四棱锥P—ABCD中,平面R4DL平面ABC。,底面ABC。为梯形.A3//CDAD=2DC=2G,
且与均为正三角形.E为AD的中点,G为Q4Z)重心,AC与相交于点尸.
⑴求证:GE//平面PDC;
⑵求三棱锥G-PCD的体积.
19.(12分)已知圆。经过椭圆C:£=1(。〉/,〉0)的两个焦点以及两个顶点,且点[仇在椭圆C上.
(1)求椭圆C的方程;
(2)若直线,与圆O相切,与椭圆C交于M、N两点,且|MN|=g,求直线/的倾斜角.
20.(12分)已知函数/(x)=e*+ox,g(%)=e*lnx.
(1)若对于任意实数x20,/(x)>0恒成立,求实数。的范围;
(2)当a=—1时,是否存在实数5目1,@,使曲线C:y=g(x)—/(x)在点/处的切线与V轴垂直?若存在,求
出无。的值;若不存在,说明理由.
21.(12分)已知函数/'(x)=g|x-o|(aeR).
(1)当。=2时,解不等式x—g+/(x)21;
(2)设不等式x-的解集为〃,若,求实数。的取值范围.
22.(10分)已知函数/(x)=sinx+In尤一1.
(I)求/⑴在点\"K处的切线方程;
(II)求证:f(x)在(0,乃)上存在唯一的极大值;
(III)直接写出函数/(x)在(0,2为上的零点个数.
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、C
【解题分析】
试题分析:/(-2)=2-2=1,|=1-(1=1-1=1.故C正确.
考点:复合函数求值.
2、A
【解题分析】
先令p=l,q=l,找出生,%的关系,再令p=l,q=2,得到%,4,%的关系,从而可求出为,然后令。=〃,4=1,
可得%+1-4=2,得出数列{4}为等差数列,得S“=〃2-12〃,可求出S“取最小值•
【题目详解】
解法一:由/=q+4+13=(4+13)+(2%+13)=-7,所以4=-11,由条件可得,对任意的
nwN*,%=4+q+13=a,+2,所以{4}是等差数列,4=2〃-13,要使S“最小,由卜:解得?釉;,
4+12022
则〃=6.
解法二:由赋值法易求得q=-9,%=-7,・,a〃=2"-13,5“="2-12”,可知当〃=6时,S”取最小值.
故选:A
【题目点拨】
此题考查的是由数列的递推式求数列的通项,采用了赋值法,属于中档题.
3、C
【解题分析】
连结并延长P0,交对棱GOi于R,则R为对棱的中点,取的中点77,则。7/工拉N,推导出O"〃R0,且。7/=
1行
-RQ=^^,由此能求出该直线被球面截在球内的线段的长.
【题目详解】
如图,
MN为该直线被球面截在球内的线段
连结并延长P。,交对棱GA于R,
则R为对棱的中点,取MN的中点77,则
1J2
J.OH//RQ,且OH=3RQ=彳,
^MH=y]0M2-0H2=U=*,
:・MN=2MH=V2.
故选:C.
【题目点拨】
本题主要考查该直线被球面截在球内的线段的长的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考
查运算求解能力,是中档题.
4、A
【解题分析】
根据输入的值大小关系,代入程序框图即可求解.
【题目详解】
输入a=lnlO,t>=lge,
因为lnlO>l>lge,所以由程序框图知,
输出的值为a—?=lnlO—」=lnlO—lnlO=O.
bIge
故选:A
【题目点拨】
本题考查了对数式大小比较,条件程序框图的简单应用,属于基础题.
5、C
【解题分析】
讨论当。>1时,依2+2%+1>0是否恒成立;讨论当公?+2x+l>0恒成立时,。>1是否成立,即可选出正确答案.
【题目详解】
解:当。>1时,A=4-4a<0,由y+2%+1开口向上,则依Z+2x+l>0恒成立;
当依2+2》+1>0恒成立时,若。=0,则2x+l>0不恒成立,不符合题意,
若a/0时,要使得or?+2%+1>0恒成立,贝!I〈人,BPo>1.
A=4-4a<0
所以“a>1”是“or?+2%+1>o恒成立”的充要条件.
故选:C.
【题目点拨】
本题考查了命题的关系,考查了不等式恒成立问题.对于探究两个命题的关系时,一般分成两步,若0=4,则推出。
是q的充分条件;若q=p,则推出。是q的必要条件.
6,C
【解题分析】
根据复数模的性质即可求解.
【题目详解】
QZ=4,
1+z
小尸后,
11H+/IA/2,
故选:C
【题目点拨】
本题主要考查了复数模的性质,属于容易题.
7、C
【解题分析】
通过图表所给数据,逐个选项验证.
【题目详解】
根据图示数据可知选项A正确;对于选项B:1935.5x2=3871<5720.9,正确;对于选项C:16635.3x1.5>23595.8,
故C不正确;对于选项D:23595.8x-«7865>5720.9,正确•选C.
3
【题目点拨】
本题主要考查柱状图是识别和数据分析,题目较为简单.
8、C
【解题分析】
利用二倍角公式,和同角三角函数的商数关系式,化简可得tana==tan]彳+£[,即可求得结果.
1-sm2p卜4)
【题目详解】
cos2(3cos2sin201+tan/
tana==tan?+夕,
1-sin2(3cos2P+sin2/一2sin/cos[31一tan尸
rrjr
所以cr=—■I-/3,即&-〃=—.
44
故选:C.
【题目点拨】
本题考查三角恒等变换中二倍角公式的应用和弦化切化简三角函数,难度较易.
9、B
【解题分析】
如图,已知AC+AB=10,BC=3,AB2-AC2=BC2=9
:.(AB+ACXAB-AC)=9,WAB-AC=0.9,
AB+AC=10[AB=5.45
,解得〈.
AB-AC=0.9[AC=4.55
...折断后的竹干高为4.55尺
故选B.
10、B
【解题分析】
画出函数图像,根据图像知:石+羽=-10,rx=l,—<%<1,计算得到答案.
-4103
【题目详解】
/、(x2+10x+l,x<0
/(x)=<hlc,画出函数图像,如图所示:
|lgx|,x>0
根据图像知:石+々=-10,lgx3=-lgX4,故七玉=1,且
故(%+9)(电—%)=-10x3-----(0,99].
7
故选:B.
【题目点拨】
本题考查了函数零点问题,意在考查学生的计算能力和应用能力,画出图像是解题的关键.
11,C
【解题分析】
根据Aw",得到/(x)=ax2—x+i<x有解,则A=4—4。》0,得0<aWl,占=匕业二巴,为=1±正巴,得
aa
到A={x"(x)Vx}=值,x"=,1+E],再根据B={x\f(f(x))</(x)<幻,有/(/(%))<到x),
aa
即4(以2一%+1『一2(取2—X+1)+1KO,可化为(依2—2%+1)(4尤2+a—1)<0,根据4=37^,贝!)
«2%2+«-1>0的解集包含|匕叵,1±正&求解,
aa
【题目详解】
因为Aw。,
所以/(%)=OX?-%+1<%有解,
即/(x)=ax2-2%+1<。有解,
1-J1—a1+J1—a
所以A=4—4〃>0,得石
aa
所以A/I/WWXIXZE匕F,11®],
aa
又因为3={x"(/(x))<f(x)<x},
所以/(/(x))W/(x),
即x+1)-2(dLx2-X+1)+1«0,
可化为(依2-2x+l^^a2x2+6/-lj<0,
因为A=Bw。,
22
所以ax+a-l>0的解集包含[TE?,1±^EZ],
aa
所以1+y/l-a<-Jl-a或1-J1-a〉Jl-a
aaaa
3
解得一<。<1,
4
故选:C
【题目点拨】
本题主要考查一元二次不等式的解法及集合的关系的应用,还考查了运算求解的能力,属于中档题,
12、C
【解题分析】
如图所示,在平面ABC。的投影为正方形的中心E,故球心。在PE上,计算长度,设球半径为R,则
(PE-RY+BE2=R2,解得R=2,得到答案.
【题目详解】
如图所示:尸在平面ABC。的投影为正方形的中心E,故球心。在PE上,
BD=-fiAB=26,故BE=;BD=6,PE=[PB。-BE。=3,
设球半径为R,贝!J(PE—R)2+3E2=R2,解得R=2,故S=4»R2=I6».
故选:c.
【题目点拨】
本题考查了四棱锥的外接球问题,意在考查学生的空间想象能力和计算能力.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13、753
【解题分析】
利用已知条件,通过求解方程组即可得到结果.
【题目详解】
8%=y+3
设人数、物价分别为X、y,满足r-“,解得X=7,y=53.
7x=y—4
故答案为:7;53.
【题目点拨】
本题考查函数与方程的应用,方程组的求解,考查计算能力,属于基础题.
【解题分析】
作出f(x)图象,求出方程的根,分类讨论/的正负,数形结合即可.
【题目详解】
当%,2时,令/(彳)==_1=0,解得%=1,
所以当为,1时,/V)>0,则f(x)单调递增,当瓒k2时,m<0,则“X)单调递减,
当x>2时,/(》)=4笠r-38==4-84单调递减,且f(x)e[O,4-)
JX55x5
(1)当。=0时,方程整理得r(x)=0,只有2个根,不满足条件
(2)若a>0,则当/(%)<0时,方程整理得严(x)+3叭x)+2a2=[/(x)+2a]"(x)+0=O,
贝!|/(x)=-2a<0,f(x)=-a<09此时各有1解,
故当/⑴>0时,方程整理得「⑺-3妙(尤)+2/="(x)-2a]"(x)-0=0,
〃x)=2a有1解同时〃x)=a有2解,即需2a=L因为/⑵=故此时满足题意;
或/'(x)=2a有2解同时〃x)=a有1解,则需。=0,由(1)可知不成立;
或/(x)=2a有3解同时“x)=a有0解,根据图象不存在此种情况,
2a>1
2
24,解得士4
或/(x)=2a有0解同时/•(%)=。有3解,则"〃<W,
一,,a<—
e5
故.03
⑶若a<0,显然当/(x)>0时,/>。)=2口和/(了)=。均无解,
当/。)<0时,/(彳)=-2。和/(》)=—口无解,不符合题意.
综上:。的范围是隹2,一4)“一1}
e52
241
故答案为:止,-)u{-}
e52
【题目点拨】
本题主要考查了函数零点与函数图象的关系,考查利用导数研究函数的单调性,意在考查学生对这些知识的理解掌握
水平和分析推理能力,属于中档题.
15、1
【解题分析】
利用辅助角公式化简可得"X)=2sin+3,由题可分析|。-,|的最小值等于|表示相邻的一个对称中心与一
77
个对称轴的距离为一,进而求解即可.
2
【题目详解】
由题J(x)=sin+coss=2sin[s+?],
因为/(a)=0,/(/)=2,且I。-#|的最小值等于即相邻的一个对称中心与一个对称轴的距离为
171
所以一T二—,即T=2»,
42
2121
所以。=—=—=1,
T2不
故答案为:1
【题目点拨】
本题考查正弦型函数的对称性的应用,考查三角函数的化简.
16、156
【解题分析】
先考虑每班安排的老师人数,然后计算出对应的方案数,再考虑刘老师和王老师在同一班级的方案数,两者作差即可
得到不同安排的方案数.
【题目详解】
安排6名老师到4个班则每班老师人数为1,1,2,2,共有C:C;C:C;=18。种,
刘老师和王老师分配到一个班,共有C1CX=24种,
所以180—24=156种.
故答案为:156.
【题目点拨】
本题考查排列组合的综合应用,难度一般.对于分组的问题,首先确定每组的数量,对于其中特殊元素,可通过“正难
则反”的思想进行分析.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
22(13P或、,-明
土+^=1;⑵
17、(1)”4J
43
【解题分析】
(1)根据月的周长为2a+2c,结合离心率,求出。,。,即可求出方程;
(2)设P(孙〃),贝!|Q(-%-〃),求出直线AM方程,若QK斜率不存在,求出M,RN坐标,直接验证是否满足题
意,若Q8斜率存在,求出其方程,与直线AM方程联立,求出点M坐标,根据=4s△电N和R£,N三点
共线,将点N坐标用以〃表示,RN坐标代入椭圆方程,即可求解.
【题目详解】
(1)因为椭圆的离心率为:,玛的周长为6,
2a+2c=6,
c1
设椭圆的焦距为2c,贝!J-二7,
a2
b1+c2=a2,
解得a=2,c=l9b-也y
22
所以椭圆方程为L+2L=I.
43
(2)设O,〃),则又-+L=1,且。(一
43
vi
所以AP的方程为>=-^(x+2)①.
若m=—l,则。鸟的方程为%=1②,由对称性不妨令点P在x轴上方,
(3、
则P
I2j
3
产区的方程为了=-;5-1),代入椭圆方程得
9
3d+(x—1)2=12,整理得7X2—613=0,
4
…13J13
x=—1或x=-,N\—
7173
19…।
q-x—x|AF2I
=22______=7W4不符合条件.
SAABNlx—X|AFI
2142
-
若加W—1,则。尸2的方程为丁=------(X-1),
—m—1
H一
即丁=——(x-1)③.
m+1
x=3m+4,
联立①,③可解得《「所以”(3加+4,3〃).
U=3",
因为设N
S-j2M=4Sf/,N(X,%)
所以gx|A八|义方”|=4义3|4心冈丹|,即|%|=4加|.
3n
又因为位于X轴异侧,所以J;N=-
因为P,g,N三点共线,即心p应与KN共线,
3rl
F2P=(m-l,n),F2N=(xN-l,--)
7—
所以
=--—(w-1),BPxN=―--,
(7-3m丫
所以I、-J
4
1所以"=±乎'
【题目点拨】
本题考查椭圆的标准方程以及应用、直线与椭圆的位置关系,考查分类讨论思想和计算求解能力,属于较难题.
18、(1)见解析(2)旦
2
【解题分析】
(1)第(1)问,连AG交PD于",连接C".证明Gb〃HC,即证GF//平面PDC.(2)第⑵问,主要是利用体积
变换,匕.PC»=VF-PCD=YP-CDF=;XPEXS如,求得三棱锥G-PCD的体积.
【题目详解】
(1)方法一:连AG交于〃,连接CH.
4F2
由梯形ABC。,43||。。且45=2£>。,知一=—
FC1
AG2
又E为AD的中点,G为AZXD的重心,二——=-
GH1
A(Z4F?
在AAHC中,——=—=—,故G/〃HC.
GHFC1
又0平面PC。,GFa平面PC。,//平面PDC.
方法二:过G作GN||AD交PD于N,过F作FM||AD交CD于M,连接MN,
「NPC1222l
G为△PAD的重心,-=—=GN=-ED=-yJ3.
DEPE333
-4.CD1CF1
又ABCD为梯PA形,AB||CD,=—,:.=—.
AB2AF2
MF
——=—1,:.MF=2—4r3,GN=FM.
AD33
又由所作GN||AD,FM||AD,得GN〃FM,所以GNMF为平行四边形.
因为GFHMN,GF(Z平面PCD,MNc平面PCD,/.GF||平面PCD
(2)方法一:由平面队平面ABC。,△7%£>与AA5Z)均为正三角形,E为AD的中点
APE±AD,BELAD,得PE,平面ABC。,且PE=3
由⑴知G"/平面的’...叫/明⑵土皿!收双四
又由梯形ABCD,AB||CD,且AB=2DC=26,知DF=萨)=个山
i/3
又AABD为正三角形,得ZCDF=ABD=60,二S.=—xCDxDF乂sinNBDC=—,
Ar的nF22
得Vp-CDF=§XPExS&CDF-
:.三棱锥G-PCD的体积为B.
2
方法二:由平面上4DL平面ABC。,△7%£)与AAB£>均为正三角形,E为AD的中点
APE±AD,BELAD,得QE,平面ABC。,且P£=3
22221
由PG=-PE,VG_pCD=-VE_pCD=-Vp_CDE=]x§义尸石xS&CDE
而又为正三角形,得NEDC=120,得5Am尸=LxCDxDExsinNEDC=2叵.
△CD匕24
•”_21pz?„_21„3A/3_V3
,,VP-CDF=§X§XPEXSACDF=§X§X3X^-=3,
•••三棱锥G-PCD的体积为是.
2
2兀371
19、(1)—r+/=1;(2)〃或卫
2-44
【解题分析】
⑴先由题意得出Z?=c,可得出力与。的等量关系,然后将点的坐标代入椭圆C的方程,可求出。与b的值,从而得出
椭圆C的方程;(2)对直线/的斜率是否存在进行分类讨论,当直线/的斜率不存在时,可求出|MV|,然后进行检验;
当直线/的斜率存在时,可设直线/的方程为丁=依+加,设点"(七,%),N(%2,%),先由直线/与圆。相切得出,"与
人之间的关系,再将直线/的方程与椭圆。的方程联立,由韦达定理,利用弦长公式并结合条件|MN|=g得出左的值,
从而求出直线/的倾斜角.
【题目详解】
(1)由题可知圆。只能经过椭圆的上下顶点,所以椭圆焦距等于短轴长,可得a2=2廿,
又点在椭圆上,所以,
C5+f=i解得。2=212=1,
即椭圆C的方程为工+>2=1.
2-
(2)圆。的方程为d+y2=l,当直线/不存在斜率时,解得|MN|=夜,不符合题意;
当直线/存在斜率时,设其方程为丁=依+根,因为直线/与圆。相切,所以下占=1,即加2=1+/.
Q2+1
将直线/与椭圆C的方程联立,得:
(1+2左2)无2+4kmx+2m2—2=0,
判另(I式A=—8H?+8+16左2=8/>o,即左w0,
+X=XX
设M(石,丁1)户(%2,%),则%2.2->\1-12,|七一司=Ja+工2)2-4X/2=2'
1十,/c1।,/c1+2左
A/SF_4
所以|MN\=-%2)~+(%-=J1+左2I石_%2I=J1+左2X
l+2k2~39
解得%=±1,
TT37r
所以直线/的倾斜角为二或下.
【题目点拨】
求椭圆标准方程的方法一般为待定系数法,根据条件确定关于“,仇。的方程组,解出a,b,,从而写出椭圆的标准方程.解
决直线与椭圆的位置关系的相关问题,其常规思路是先把直线方程与椭圆方程联立,消元、化简,然后应用根与系数
的关系建立方程,解决相关问题.涉及弦中点的问题常常用“点差法”解决,往往会更简单.
20、(1)(一%”);(2)不存在实数无0目1,司,使曲线丁=〃(尤)在点x=/处的切线与V轴垂直.
【解题分析】
(1)分类x=0时,恒成立,XW0时,分离参数为。〉-《,引入新函数”(乃=-e,利用导数求得函数最值即
XX
可;
(2)M(%)=/(%)-g(x)=exlnx-ex+x,导出导函数M'(x),问题转化为M'(x)=0在[l,e]上有解.再用导数研
究M(x)的性质可得.
【题目详解】
解:(1)因为当x»0时,“x)=e、+G:>0恒成立,
所以,若%=0,。为任意实数,/(力=0"+依>0恒成立.
若%>0,/(x)=e*+ax>0恒成立,
即当x>0时,a>----,
x
出口/、e'\产九一产(l-x)ex
设省力=,"。)=―一厂=\^,
儿Ji
当xe(O,l)时,H'(x)>0,则H(x)在(0,1)上单调递增,
当xe(l,同时,")<0,则H(x)在(1,+®)上单调递减,
所以当x=l时,H(x)取得最大值.
"(Mmax=和)=-e,
所以,要使x»0时,/(x)>0恒成立,。的取值范围为(―e,”).
(2)由题意,曲线C为:y=exlnx-ex+x.
令=e[nx-eX+x,
所以M[x)=J+elnx—e'+l='+lnx—1卜+1,
设/i(x)=^+lnx—1,贝!J"(x)=—4+▲=二,
XXXX
当工£[l,e]时,/z*(x)>0,
故/z(x)在[l,e]上为增函数,因此/z(x)在区间[Ie]上的最小值/z(l)=lnl=0,
所以/z(x)=—+lnx-l>0,
当无oe[l,e]时,e&>0,—^+ln%0-l>0,
xo
(1、
所以M'(X。)=FInxo—1e"+1>0,
\xo)
曲线y=靖111%-靖+%在点%=不处的切线与丁轴垂直等价于方程"'(不)=0在工€[1,4上有实数解.
而必(40)>0,即方程必(为)=0无实数解.
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