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文档简介
2024高考作文备考:名校高考模拟作文
题立意专家解析
一、阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的
文章。
青春期认识自我是很微妙的。或许汉字“我”的构成能
给我们一些启示,汉字“我”似由两个“戈”组成,两个戈
背对背,相击相连。
你从中获得了哪些启示?请结合自身的学习与生活写
一篇文章,体现你的思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不
要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
写作指导:
(1)注意整体把握材料的内涵和导向。“青春期认识自我
是很微妙的”是整个命题的情境前提,青春期认识自我的微
妙有两种可能,正确认识可能美妙,片面认识可能微渺。
(2)第二句话通过汉宁“我”的结构特点来给青春期的我
们一些自我认知启示。“两个戈背对背,相击相连”是审题
关键,意含两个戈既相互割裂,又相互依存。青春期的关好
与不足,理想与现实,自律与懵懂,亦如两个戈的关系。凡
事都有两面性,人也是一样,主要是看哪个方而占主导地位。
战胜敌人容易,人生最大的敌人,其实是自己。人都不愿承
认自己的不完美,而不完美可能正是人最真实的一面。
(3)要体现作者的主体意识,思考新时代青年的生命成长
和自我发展。
参考立意:
矛盾的我与真实的青春。
认识自我,铸就独立人格。
悦纳自我,成就美妙人生。
考场范文:
向内识自我,悟人生至道
两戈相背,即为“我感慨汉字文化博大精深之余,
也让我真切认识到认识自我的重要性。一“戈”背对,让我
从反面认知;一“戈”正对,使我从前方感悟,相击相连,知
晓为“我”之道。
反面认知,窥探自我缺点。“人非圣贤,熟能无过?”
这句耳熟能详的古语恰好说明了我们每个人都有犯错误的
时候,但我们又从中学到了什么?《师说》中道“位卑则足
羞,官盛则近谀”。这是士大夫的缺点,但他们终究没有认
识到自己问题,以致社会风气的腐朽变化。再看,亚运会
上柯洁在棋局中失败,反省自身不足,回顾自己在前几
年中和阿尔法狗的对弈,也不过如此,叹道“人生如棋”,
此时的失败不等同于未来的落魄,从中有所得,便收获了很
多。
正面认知,知晓自身优点。没有哪个人的身上只有缺点
而无优点,发现自己的闪光点,有助于自身更好的前行。且
看南唐后主李煜,虽国破动荡,但仍一腔才情,写就怡似一
江春水向东流;且看唐太宗知人善任,善于听取大臣意见,终
成帝业……如今的中国亦如此,在叙利亚总统夫妇来到杭州
亚运会之时,中国人民的热烈欢迎以及切身感受中,感慨道
“中国,伟大而又谦逊:这是我国一直的本色,并将其作
为优点保持下去。身为个体的我们当应如此发现自身的优点,
方可让自己行稳致远。
正面认知与反面认知相结合,做一个大写的我,青春期
的我们或许心怀梦想,坚定前行;或许自我轻视,淡漠万物;
或许思想散漫,自由放肆……此时我们的每一种状态,都应
被接受,我们也要从自身发现自我,认识自我。部编版一年
语文课本第一课是“天地人你我他",以我为圆心作圆,去
认识这个民胞物与的世界,立已达人,与天地温柔相拥,这
一切都是在正面认知和反面认知相结合的过程中成就的。正
面认识自身优点,反面认识自身缺点,优点继续保持,缺点
加以改正,虽说“人无完人”,但我们在努力成为更好的自
己,如此,为“我二
余秋雨先生有言”与高山共俯仰,与白云同翻卷,与沧
海齐阴晴”。青春的我们,亦应如此,认识自我正反结合,
和万事万物相连,明晓人生之理。
两“戈”相对,中间为轴,相击相连,自在为“我”,
以达人生之道,成就自我。
二、阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文
章。
本试卷语言文字运用n提到的“人对自己一定要有信心
的问题,信心对于从小狗变为大狗至关重要”引人深思。拥
有信心是发展自我的最好手段,也必然能适应社会的“自然
选择”并勇立潮头。青少年在学习生活中都一定程度拥有信
心,但需要时刻审视自己的信心,更需要实际行动。
请结合以上材料写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不
要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息,不少于800字。
材料分析:
①语言文字运用n提到的信心是一个人成长的关键,能
帮助一个人成就自我。
②人需要以信心为武器适应社会的发展变化。
③“审视信心”内涵丰富,可以朝着自己是否有信心、
自己的信心是否符合自身实际情况(是否为自大)、自己的
信心是否符合社会发展的选择等不同方向。
立意归纳:
①信心是成就自我的最好武器。
②信心能让我们勇立时代潮头,不被时代淘汰。
③信心不是盲目自大,而是审时度势。
④拥有信心并不等于拥有成功,需信心和实践并行。
评分按照四个等级:
一类卷52〜60分;二类卷43〜51分;三类卷36〜42
分;四类卷35分以下。
【范文参考工
拥有信心不迷惘
“如果你对自己都没有信心的话,很少有人会对你有信
心。胜利终将属于那些相信自己能够成功的人。”理查德巴
赫的这句名言,以直白通俗的言说形式告诉人们,拥有信心
对一个人的成长与发展所具有的重要意义。面对纷繁复杂的
社会,要很好地生活、演绎人生的精彩,信心是每一个人都
应该具备的品质。
拥有信心是人之为人存在与生活的底色。行走于世,除
了过去的我们可以回望,现实的可以看到,未来的却充满太
多的未知。这里的“未知”不可避免地会有很多困难和挫折。
如果它们真的在前方虎视眈眈,我们如果望而却步、缴械投
降,只能用“懦夫”书写自己的人生。如果怀着“没有征服
不了的高山,没有横渡不过的江河”的信心逢山开道,遇水
架桥,就能够欣赏到更多美丽的风景。在这个过程中,我们
才能真正体味到人之为人的真正兴味。
信心是跋涉的生命个体不迷失方向的航标。快节奏发展
的时代,为我们提供了很多的机遇,也带来许多无法预知的
挑战。既然机遇和挑战并存,那么在行走的过程中就应该气
定神闲。只有抱定“人生自信三百年”的磅磺之气,积极应
战,才不会因为一时的淫雨霏霏而止步不前。中国的航天人
正是心怀”西方能够做的事情,我们中国人也一定能够做好,
而且比他们做得更好”的信心,在航天领域精耕细作,终于
结出了嫦娥奔月、神舟问天、祝融探火等累累硕果。试想,
如果不是以信心为照亮前行路的明灯,航天事业要取得举世
瞩目、惊艳世界的辉煌成就可能要走更长的路。
滚滚长江东逝水,时代的河流浩浩汤汤、奔流不息,不
论是个体,还是国家,谋求发展是存在的必然趋势。而要达
成所愿,除了对未来充满美好的憧憬,还要对可能出现的苦
难做好准备,并笃定一定能够翻越高山、横绝江河。只有这
样,我们才能真正迎来面朝大海,春暖花开的美好生活。
理想很主满,现实太骨感带有戏谑的成分。但是,当我
们心中有梦想时,我们的人生就不会变成一叶浮萍,而要把
梦想变成现实,必须抱定“我能、我行”的信念,战严寒、
斗酷暑。这样,理想与现实之间鸿沟的距离就不会太深。最
后谨记拿破仑的谆谆告诫:”“不可能’这三个字在愚人的字
典里才可以翻出。
三、阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的
文章。
现代文阅读n中有两句话:
①每一个时代都要设置一个理想,好让年轻人疯狂。
②一代人只有把自己的现在与自己的过往对置起来,才
能意识到自己的价值。
以上两句话引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文
章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不
要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
写作提示
这两句话都是关于时代的理想和年轻人价值的观点。
第一句话“每一个时代都要设置一个理想,好让年轻人
疲狂这句话的意思是,每个时代都需要设定一个目标或
理想,这样可以让年轻人有追求和努力的方向,激发他们的
热情和干劲。这个理想可以是一种社会理想、国家目标或者
个人追求,它为年轻人提供了一个明确的目标和方向,让他
们感到有价值和意义。
第二句话“一代人只有把自己的现在与自己的过往对置
起来,才能意识到自己的价值。”这句话的意思是,只有当
一个人将自己现在的状态和过去的经历进行比较和对照,才
能真正认识到自己的价值和意义。这个比较可以是个人成就
的比较、社会地位的比较或者人生经验的比较,通过比较,
人们可以更好地理解自己的成长和发展,认识到自己的优点
和不足,从而更好地规划自己的未来。
总的来说,这两句话都强调了理想和自我认知的重要性。
第一句话强调了理想对于年轻人的激励作用,第二句话则强
调了自我认知对于个人成长的重要性。
参考立意
每个时代都需要有激励年轻人去追求的理想,这可以激
发他们的热情和动力,让他们有目标去奋斗。个人、社会和
国家发展等不同方面的理想都可以成为年轻人的追求目标,
这些理想能够指引年轻人不断前进,让他们更加充实和有意
义地度过每一天。
人们需要不断地回顾自己的过往,才能更好地认识自己
的价值和成就。这种回顾和比较可以让自己更加清晰地看到
自己的成长和进步,同时也可以提醒自己珍惜自己的过往,
从中汲取经验和教训,更好地面对未来。只有通过把现在与
过往对置起来,人们才能更加深入地理解自己的价值和意义。
参考例文
时代的理想与自我价值的彰显
每一代人都在时代的洪流中找寻属于自己的位置,如同
夜空中最亮的星,其光芒在历史的长河中闪烁。这其中,理
想与价值成为我们航行的指南。古人云:“志不立,天下无
可成之事。”理想就是我们心中的志向,它指引我们前行,
激发我们的热情。而一代人只有将现在与过往对置,才能真
正意识到自己的价值。两句话看似简单,实则富含深意。
首先,每一个时代都需要一个理想,它如同灯塔,照亮
我们前行的道路。这个理想可以是个人层面的,也可以是社
会层面的,更可以是国家层面的。无论何种层面,理想都能
激发年轻人的热情,让他们在追求中体验生活的意义。曹操
日:“夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋。”只有拥有理想,我
们才能成为真正的人,去勇敢地追求自己的目标。
其次,一代人只有把自己的现在与自己的过往对置起来,
才能意识到自己的价值。这也就是说,我们要在比较中发现
自己的进步,从而明白自己的价值。古人云:“一日三省吾
身。”这就是要我们每天都要反思自己,从中发现自己的优
点和不足。只有这样,我们才能真正了解自己,找到自己的
价值。
理想与自我价值并不是独立存在的,而是相互促进的。
当我们拥有一个理想时,我们就会在追求这个理想的过程中
不断彰显自己的价值。而当我们了解了自己的价值后,我们
也会更加清晰地知道自己的理想是什么。因此,这两者是相
辅相成的。正如古人云:“知之者不如好之者,好之者不如
乐之者。”我们要在追求理想的过程中体验到自我价值的提
升。
总的来说,无论是理想还是自我价值,都是我们人生航
程中的重要指引。理想照亮我们前行的道路,让我们在疲惫
的旅程中找到乐趣和动力;自我价值则让我们明白自己的优
劣之处,引导我们走向更高的境界。这两者相结合,就能引
导我们走向成功的人生。正如古人云:“路漫漫其修远兮,
吾将上下而求索。”我们要在追求理想的过程中不断彰显自
我价值,以此实现人生的升华。
作为一个现代人,我深感理想的引领作用和自我价值的
重要性。在我看来,每一个时代都需要有自己的独特之处,
这正是我们的时代所需要的。我们要在追求理想的过程中彰
显自我价值,以此推动社会的进步和发展。正如古人云:“风
声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心我们
要有自己的理想和追求,同时也要关注社会的发展和进步。
只有这样,我们才能真正成为有价值的人。
时代的呼唤与个体的价值
在阅读现代文阅读n中的两句话时,我深深地被其深刻
的内涵所吸引。这两句话分别是:“每一个时代都要设置一
个理想,好让年轻人疯狂。”和“一代人只有把自己的现在
与自己的过往对置起来,才能意识到自己的价值。”这两句
话引发了我对时代的呼唤与个体的价值的深入思考。
首先,我想谈谈“每一个时代都要设置一个理想,好让
年轻人疯狂。”这句话。在我看来,这句话的含义是,每一
个时代都需要有一个目标或者理想,这个目标或理想可以激
发年轻人的热情和激情,让他们为之奋斗,为之疯狂。这是
因为,年轻人是国家和社会的未来,他们的热情和激情是推
动社会进步的重要力量。如果一个时代没有目标或者理想,
那么年轻人就会失去前进的方向和动力,社会也就无法进步。
因此,每一个时代都需要有一个理想,这个理想可以激发年
轻人的热情和激情,让他们为之奋斗,为之疯狂。
接下来,我想谈谈“一代人只有把自己的现在与自己的
过往对置起来,才能意识到自己的价值。”这句话。在我看
来,这句话的含义是,一代人只有通过对比自己的现在和过
去,才能真正意识到自己的价值。这是因为,人们往往容易
忽视自己的优点和价值,只有通过对比,才能看清楚自己的
优点和价值。同时,对比也可以帮助人们更好地认识自己,
了解自己的优点和缺点,从而更好地改进自己,提高自己。
因此,一代人只有把自己的现在与自己的过往对置起来,才
能意识到自己的价值。
结合这两句话,我深深地感受到时代的呼唤与个体的价
值的重要性。每一个时代都需要有一个理想,这个理想可以
激发年轻人的热情和激情,让他们为之奋斗,为之疯狂。同
时,一代人也需要通过对比自己的现在和过去,才能真正意
识到自己的价值。这两者是相辅相成的,一方面,时代的理
想可以激发年轻人的热情和激情,让他们为之奋斗;另一方
面,年轻人的努力和奋斗也可以推动时代的进步和发展。
总的来说,我认为,每一个时代都需要有一个理想,这
个理想可以激发年轻人的热情和激情,让他们为之奋斗;同
时,一代人也需要通过对比自己的现在和过去,才能真正意
识到自己的价值。这两者是相辅相成的,一方面,时代的理
想可以激发年轻人的热情和激情,让他们为之奋斗;另一方
面,年轻人的努力和奋斗也可以推动时代的进步和发展。这
就是我对时代的呼唤与个体的价值的理解。
四、阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的
文章。
战国时期,平原君的门客毛遂主动自荐,最终打动楚王
出兵联合抗击秦国。
《小窗幽记•集法》中:“凡事韬晦,不独益己,抑且
益人;凡事表暴,不独损人,抑且损己。”
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,
体现你的感悟和思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不
要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
【文题解析】:这是一道引语式材料作文题。
材料提到了成就人生的两种不同方法。毛遂通过主动自
荐的方式,打动楚王出兵联合抗击秦国的侵略,毛遂的这次
自荐不仅帮平原君完成了任务,也为国家立下了功劳,让大
家对他刮目相看,平原君也因此待他为上宾。此则典故意在
启示我们要勇于展示自我,这个世界充满机会,只是它永远
不会点名,需要我们主动出手,抓住机遇,成就人生。
《小窗幽记•集法》一句,强调了韬光养晦的意义,以
及过于张扬的危害。以此告诉我们人生之道,做人做事切忌
张扬自满,应谦虚低调,韬光养晦,厚积薄发。
材料围绕着“主动自荐”“韬光养晦”这两个含义相对
的关键词展开,写作时要辩证分析二者的关系,体现出考生
的辩证思维。写作时,可采用递进式的论证结构,从“主动
自荐”与“韬光养晦”的内涵,各自的好处,二者的关系,
何时该“主动自荐”,何时要“韬光养晦”等角度展开具体
论证。
行文过程中,可以综合采用举例论证、引用论证、对比
论证、比喻论证等多种论证方法。如运用比喻论证时,可说
谦虚低调与自我表现就像太极的阴阳两鱼,相辅相成,以此
来论证二者的密切关系。也可以引用“木秀于林,风必摧之”
“木秀于林,风必助之”的不同言论进行对比论证,引导读
者辩证思考“谦虚低调”与“自我表现”的利弊,使文章更
具有深度。
在论据的选用上,应注意事实论据与道理论据的综合运
用。如可以列举蔡泽勇于向范雎自荐,最终赢得丞相之位的
典故,以此论证勇于自荐的重要性。同时也可以立足于现实,
看到主动自荐和出风头、逞英雄的不同,从而使文章更具有
现实意义。
参考立意:
1.保持谦逊之姿,涵养人生底色。
2.主动以求机遇,自荐以成未来。
3.谨守谦逊之心,努力向外求索。
4.明辨处世智慧,成就精彩人生。
【例文】
自荐与韬光:勇敢抉择,智慧前行
身处战国时期的毛遂,以果敢之姿,勇荐己才,终使楚
王派遣兵将联合抗秦,保全了国家。这便是对“自荐”的最
好诠释。然而,我们需知,自荐并非毫无原则的冒进,而是
基于充分准备和勇气的决断。
观毛遂之行,可见其才华横溢,信心满满。他对自己的
才干有充分的认识,对平原君的敬重和信任也使他有足够的
底气去自荐。在面对楚王的冷漠和质疑时,他以一己之力,
阐述合纵的利害,最终使楚王改变态度,派遣兵将联合抗秦。
这不仅仅是他个人的胜利,更是他充分准备、坚定信念、勇
于自荐的体现。
然而,“凡事表暴,不独损人,抑且损己。”在现实生活
中,我们不能过于张扬,更不能盲目自大。我们应该学会韬
光养晦,内敛自己的才华和能力,待时而动。正如古人云:
“君子藏器于身,待时而动。”我们不能仅仅依赖于显露自
己的才华和能力,更应该注重内在的积累和修养。只有内在
的丰富和厚重,才能使我们更好地应对挑战和机遇。
当然,“凡事表暴”也会给自身带来许多负面影响。过
度的张扬和冒进行为不仅会招致他人的反感和非议,更会使
自己陷入困境和被动。正如《小窗幽记•集法》中所说:“不
独损人,抑且损己。”过度的张扬不仅会破坏自己的形象和
声誉,更会使自己在面对困境时无路可退。因此,我们应该
学会适度地表现自己,保持谦逊和内敛的态度。
然而,“凡事韬晦”并不意味着我们应该隐藏自己的才
华和才能。相反,我们应该在积累和充实自己的同时,寻找
恰当的时机展现自己的才华和能力。正如古人云:“桃李不
言,下自成蹊。“我们应该注重内在的修养和积累,不断提
升自己的能力和素质。在面对机遇时,我们应该勇敢地把握
住机会,展现自己的才华和能力。
我们生活在一个充满机遇和挑战的时代。在这个时代中,
我们需要勇敢地面对挑战,积极寻求机遇。同时,我们也需
要学会适度地表现自己,保持谦逊和内敛的态度。在自荐与
韬光之间寻找平衡点,才能更好地实现自己的价值和梦想。
最后,我想引用一句话来结束我的文章:“勇敢不是不
害怕,而是即使害怕也要去面对。”在面对机遇和挑战时,
我们应该保持勇敢和坚定的信念,积极寻求自我价值的实现。
同时,我们也应该学会韬光养晦,内敛自己的才华和能力,
待时而动。这样我们才能在人生的道路上更好地前行。
五、阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的
文章。
21.微写作(10分)
从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150
字。不透露所在学校及个人信息。
⑴很多同学在决定读哪本书、听哪首歌、去哪里参观游
览时,会依据网络上的“评分榜”做选择。你是否赞同这种
选择方式?请说明理由。要求:理由充分,条理清晰。
(1)题:我并不赞同这种选择方式。虽然网络上的评分榜
可以提供一些参考,但是每个人的兴趣爱好和阅读品味都是
不同的。在选择书籍、歌曲或旅游地点时,我们应该根据自
己的兴趣和需求进行选择,而不是盲目跟从评分榜。此外,
网络上的评分也可能存在不真实和不公正的情况,因此我们
不能完全依赖它来做决定。
(2)社区拟开展以“爱”为主题的“家庭读书月”活动。
请你选一部适合全家人共读的经典名著,从“爱”的主题出发,
写一段推介词。要求:写出作品名,符合作品内容;条理清
晰,语言简洁。
(2)题:我推荐全家人共读《小王子》这本书。这本书以
小王子和他在星球上遇到的各种奇怪人物的故事为主线,通
过小王子的成长故事,寓意了爱的真谛。它提醒我们每个人
对爱的理解都有所不同,但真正的爱是纯洁的、无私的,是
无关利益的。这本书适合所有年龄段的人阅读,可以增进家
庭成员之间的感情交流和理解。
(3)请以“当铃声响起”为开头,写一首小诗或一段抒情
文字。题目自拟。要求:感情真挚,语言生动,有感染力。
当铃声响起,
是一首甜美的乐章,
它唤醒了青春的梦想,
也敲开了未来的希望。
在这铃声里,
我们告别过去,
踏上新的征程。
让我们一起,
拥抱未来,
放飞梦想!
22.作文(50分)
从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700
字。将题目写在答题卡上。不透露所在学校及个人信息。
(1)古人说,“观往而知来”,仔细考察过去,就可以推知
未来。这句话对我们的学习、生活、发展,都具有启示意义。
请以“观往知来”为题目,写一篇议论文。要求:论点
明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。
(2)2023年杭州亚运会主题口号中的“@未来”,能引发
许多联想和思考。在互联网上,“@”有“在某处”的意思,
也有“提到某人”的意思,还有“对某人说”的意思。②未
来,会发生怎样精彩的故事?
请以“@未来”为题目,写一篇记叙文。要求:思想健
康,内容充实、合理,有细节描写;语言流畅,书写清晰。
【范文参考]
观往知来
观往知来,是古人的智慧,也是我们现代人学习和生活
的指南。这句话强调了观察过去,理解现在,预测未来的重
要性。它对我们的学习、生活、发展都具有深远的影响。
在学习的过程中,我们可以通过观察过去的学习经历,
理解知识的内在联系和规律,从而更好地掌握现在学习的内
容,进而推知未来的学习方向和方法。比如在学习数学时,
我们可以通过观察过去的例题,理解解题的思路和方法,从
而更好地解决现在的难题,进而推知未来的发展方向和趋势。
在生活方面,我们可以通过观察过去的生活方式,理解
社会的变迁和人类的需求,从而更好地适应现在的生活环境,
进而推知未来的生活方式和趋势。比如在社交媒体时代,我
们可以通过观察过去的信息传播方式,理解社交媒体的特点
和优势,从而更好地适应现在的社交媒体环境,进而推知未
来的信息传播方式和趋势。
在发展方面,我们可以通过观察过去的科技发展历程,
理解科技对人类的影响和作用,从而更好地把握现在的发展
机遇,进而推知
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