版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
江苏省响水中学2023年春学期高二年级学情分析考试(一)
数学试题
考生注意:
1.试卷分第I卷和第II卷,共4页.
2.满分150分,考试试卷120分钟.
第I卷选择题
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有
一项是符合题目要求的.
1.若J",则A;=()
A.30B.20C.12D.6
【答案】A
【解析】
【分析】先由组合的运算公式计算出〃的值,再代入A:中,由排列公式即可计算出结果.
【详解】若C;=15,若1=15,〃(〃-1)=30,〃=6,
Ag=6x5=30
故选:A.
2.如图,在四面体O—A5c中,G1是ABC的重心,G是OG]上的一点,且OG=2GG「若
OG=xOA+yOB+zOC,贝U(x,y,z)为()
(222)
B.〈3'3'3
222
D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据空间向量线性运算进行计算,用。4。民。。表示出OG.
【详解】因为E是5c中点,所以OE=g(Q3+OC),
2
G1是,ABC的重心,则AG】=-AE,
--------2-2一―-
所以AG=§AE=§(OE—OA),
因为OG=2GG]
2224
所以OG=§OG=§(OA+AG)=§OA+g(OE—QA)
2422222
=-OA+-OE=-OA+-(OB+OC)=-OA+-OB+-OC,
9999999
.•一2
若OG=xOA+yOB+zOC,则x=y=z=§.
故选:D.
【点睛】本题考查空间的向量的线性运算,掌握向量线性运算的运算法则是解题关键.
3.已知a=(2,0,1),匕=(3,2,—5),则向量匕在向量i上的投影向量是()
1111
A.-(3,2,-5)B.—(3,2,-5)c.-(2,0,1)D.—(2,0,:
□JOJJo
【答案】c
【解析】
【分析】先求出向量人在向量〃上的投影,再求解向量人在向量。上的投影向量即可.
【详解】因为々=(2,0,1),b=(3,2,-5),
,_4日,,,,a-b2x3+0x2+lx(-5)逐
则nI向堇/?在向重〃上的n投HZ影为=------,4]------=,
所以向量b在向量力上的投影向量是李x£=李乂3。=:。=2(2,0,1).
故选:C.
4.若/('=一;d+引11(2。4)在(—2,+8)上是减函数,则实数b的范围是()
A.(-oo,-l]B.(TO,0]C.(-1,0]D.[-1,4W)
【答案】A
【解析】
【分析】由函数的单调性,将问题转化为导函数小于等于零恒成立的问题,从而进行处理.
【详解】因为/(x)=—gx2+bln(2x+4),
A
故可得/''(%)=—x+—
八十乙
因为〃龙)在区间(—2,”)是减函数,
故—X+——40在区间(—2,-+W)上恒成立.
因为1+2>0,故上式可整理化简为
b<九(1+2)在区间(一2,+8)上恒成立,
因为y=x(x+2)在区间(—2+8)上的最小值为—1,
故只需
故选:A.
【点睛】本题考查根据函数的单调性,利用导数求解参数范围的问题,属基础题.
5.为弘扬我国古代的“六艺文化”,某校计划在社会实践中开设“礼”、“乐”、“射”、“御”、“书”、“数”六门体
验课程,每天开设一门,连续开设6天,则()
A.从六门课程中选两门的不同选法共有30种
B.课程“书”不排在第三天的不同排法共有720种
C.课程“礼”、“数”排在不相邻两天的不同排法共有288种
D.课程“乐”、“射”、“御”排在不都相邻的三天的不同排法共有576种
【答案】D
【解析】
【分析】根据给定条件利用排列、组合知识,逐项分析计算判断作答.
【详解】对于A,从六门课程中选两门的不同选法有=15(种),A选项不正确;
对于B,除第三天外的5天中任取1天排“书”,再排其他五门体验课程共有5A;=600(种),B选项不
正确;
对于C,“礼”“数”排在不相邻两天,先排其余四门课程,再用插空法排入“礼”“数”
则不同排法共有用用=480(种),C选项不正确;
对于D,六门课程的全排列有A:=720(种),“乐”、“射”、“御,排在都相邻的三天的不同排法有
A;A:=144(种),贝广乐”、“射”、“御”排在不都相邻的三天的不同排法共有720-144=576(种),D选项
正确.
故选:D
析出%=e时,函数取得最大值/'(e)=:,可得C最大,然后结合函数单调性即可比较大小.
【详解】设/'(X)♦,则r(x)=W^,
当%>0吐/'(力<0,函数单调递减,当0<x<e时,制x)>0,函数单调递增,
故当%=e时,函数取得最大值〃e)=1,
in-
2(2-ln2)劣=?=牛=/(4),c=:=/(e),
因为a=-------;-----_2_fen
2
ee、2)
T
eJ<4,
2
仆2、
当%>e时,r")<。,函数单调递减,可得〃4)<y—</(e),
I2J
即6<Q<C.
故选:C
二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符
合要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.
9.已知空间中四点A(l,1,0),8(0,1,2),C(0,3,2),£)(-1,3,4).下列说法中,正确的有
()
A.ABLBCB.AB//CD
C.A,B,C三点共线D.A,B,C,。四点共面
【答案】ABD
【解析】
【分析】首先求出向量A3,BC,AD<CD,AC的坐标.根据A3-3C=0可判断选项A;根据
A3=Cr>可判断选项B;根据ABH2AC可判断选项C;设AC=443+,求出;I和〃的值,从
而可判断选项D.
【详解】易知AB=(—1,0,2),BC=(0,2,0),AD=(-2,2,4),CD=(-1,0,2),AC=(-1,2,2),
因为A3・3C=0,所以AB±BC<故选项A正确;
因为A3=CD,且A3,C,D四点不共线,所以A5〃CE>,故选项B正确;
因AB/XAC,所以A,B,C三点不共线,故选项C错误;
易知当AC=/LAB+4A。时,A,B,C,。共面,
即(-1,2,2)=2(-1,0,2)+〃(—2,2,4),所以(-1,2,2)=(-2-2〃,2〃,22+4〃),
-2-2//=-1
2=-1
.•.<2〃=2,解得,,
22+4//=2=
AC^-AB+AD>所以A,B,C,。共面,故选项。正确.
故选:ABD.
10.下列等式正确的是()
H7+1
A.C:=^-c:+1B.ATH然二
n+1
k
C.A:=nA:;D.nCn=(k+1)C俨+kC:
【答案】BCD
【解析】
【分析】根据排列组合数的计算公式依次对选项整理变形,分析可得答案.
n\m+\(n+1)!加+1-加+1
【详解】根据组合数公式得C:----------------------二------------X--------------------------------则-4错误;根据
—n+1(m+l)!(n—m)!
(”+1)!n\n\/1八(n-l)!*m-\,
排列数公式得A;;;-A;22
;---------(n+l-l)=?r.----------=nAn_x,则B正
(n—m)!(n—m)l(n—m)!
九1(〃一1)11
确;根据排列数公式得A:=;~—=H-y—^-=nA'^,则C正确;根据组合数公式得
(n-m)!(n-m)!
(k+l)C/=
kk
(k+1)nQ-kc=(n-kY___—___=____________
(左+1)![“一(左+1)]!kl[n-(k+l)]l'""k!(n—k)!kl[n-(k+l)]l
nC^=(k+1)C产+kC,则。正确.
故选:BCD
11.在棱长为2的正方体ABC。—中,点、M,N分别是棱2C和CC1中点,下列结论正确的是
()
A.MN[BQ
B,直线MN与平面平行
C.点N到面的距离为如
2
D.平面AMN截正方体所得截面的面积为3后
【答案】AC
【解析】
【分析】在正方体中建立空间直角坐标系,利用向量的坐标运算进行判断;A,计算肱V-4。即可;B,
求出平面4G。的法向量为力=(x,y,z),计算”.MN即可;C,求平面人用”的的法向量为
n'=(a,b,c),计算点N到面A与”的距离即可;D,作出面AMN截正方体所得截面,求其面积即可.
【详解】如图,以D为坐标原点,建立空间直角坐标,
则D(O,O,O),M(1,2,0),N(0,2,1),A(2,0,0),A(2,0,2),B,(2,2,2),Q(0,2,2),
对于A,w=(—1,0,1),4。=(—2,—2,—2),
则ACV-4力=(—l,0,l)・(—2,—2,—2)=0,故MNLBQ,即MNLBQ,故A正确;
对于B,MN=(-1,0,1),设平面4G。的法向量为n=(x,y,z),
期=(2。2)3=(0,2,2),
n-D\=2x+2z=0
则《贝何取〃,
n-DC】=2y+2z=0
而=1>(—1,0,1)=—2/0,故直线MN与平面46。不平行,故B错误;
对于C,设平面4片”的的法向量为〃'=(a,仇c),
AB;=(0,2,2),MB】=(1,0,2),
n'-AB,=26+2c=0
贝U,cc可取,=(—2,—1,1),
n-MB]=a+2c=0
而MN=(—1,0,1),故点N到面的距离为d.'=5=当,故C正确;
对于D,平面截正方体所得截面为如图等腰梯形MN2A,
则MN=41ADi=26,AM=5,高为卜吟)2=哼,
故其面积S=^x(、历+3jl)x£2=?,故D错误,
222
故选:AC.
12.已知函数〃x)=e、—asinx,则下列说法正确的是().
A.当。=0时,过原点作曲线y=/(x)的切线/,贝门的方程为丁=叱
B.当a=l时,"%)在(0,+。)上单调递增
c.若“X)在[-万,万)上单调递增,则。<缶常
D.当a=-l时,“X)在,兀?上有极小值点
【答案】ABD
【解析】
【分析】设切点坐标并求导及导数的几何意义可求得切线方程,运用导数研究函数的单调性、极值点.
【详解】当a=0时,/(x)=ev,设切点为仇e)/,(x)=ev,k=em,
所以/:y—e根"根),
又/过原点,贝U—e"=e"(—加),解得根=1,所以/的方程为丁=叱,故A正确;
当a=l时,/(x)=ex-sinx,/r(x)=ex-cosx,
当%>0时,e*>l,-l<cosx<L所以用工)>0,
所以/(力在(0,+“)上单调递增,故B正确;
fr(x)=ex-acosx,若/(%)在卜^•仁)上单调递增,
则/'(%)之。在[-1,日]上恒成立,即a<——在上恒成立,
122Jcosx122J
令,(》)=上,则〃(「MT,
cosxcosX
令"(x)=0,得了=一:,当xe,5,—;]时,〃(x)<0,妆x)单调递减,
(jrJT]
当.[一],5)时,/i'(x)>o,妆龙)单调递增,
所以丸(%心=丸]—智=缶一手,所以“<缶已故C错误;
当。=-1时,/(x)=e'+sinx,/'(x)=e“+cosx,
令0(x)=/'(%),则0'(x)=eX—sinx,
当时,sinx<0,所以0'(x)=e*—sinx>0,
所以0(x)=/'(x)在,兀,一^]上单调递增,
又/'(一7i)=eF—1<0,/'(4]=ef〉0,
所以由零点存在定理可知,存在唯一的毛e[-私一,使得/''(Xo)=O,
,
当xe(一匹飞)时,/(%0)<0,〃尤)单调递减,
当时,/(%())>0,/(%)单调递增,
所以了(%)在[-兀,-3上有极小值点,故D正确.
故选:ABD.
第II卷非选择题
三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.
13.已知a=[x,|>3],Z?=(-l,y,2),若。与6共线,贝U%+y=.
【答案】-'##-0.5
2
【解析】
【分析】由向量共线的坐标表示得出的值.
【详解】因为a与6共线,所以(―Ly,2)=|卜;,|,3]=1|x,L2)所以x=—|,y=l,则x+y=-j
故答案为:—
2
14.把5个相同的小球分给3个小朋友,使每个小朋友都能分到小球的分法有种.
【答案】6
【解析】
【分析】元素相同问题用隔板法.
【详解】利用隔板法:由题可知使每个小朋友都能分到小球的分法有Cj=6种.
故答案为:6.
15.平行六面体ABC。-A耳G。中,以顶点A为端点的三条棱长都为1,且两两夹角为60,求
BDt-AC的值是.
【答案】1
【解析】
【分析】选定基底,根据空间向量的加减运算表示出3。,AC,再根据空间向量的数量积的运算,即可
求得答案.
【详解】由题意得明=班+4)+£>0]=AD—AB+A4,,AC=AB+AD
----2-2
则8nAe=(AD—AB+AAXAB+ADQALT—AB+A4,AB+A^AD
=l-l+lxlxcos60+lxlxcos60=1,
故答案:1.
D
32
16.已知/(%)=—lnx+9—ex+4,g(x)=—x-x+2,若VX]£(O,1],Bx2e[-l,l],都有
JC3
g(无2)之/(%),则。的取值范围为.
【答案】
【解析】
【分析】先利用导数求出函数g(x)=gx3—x2+2,xe[—1,1]的最大值,将问题转化为
〃Wxlnx+e/一2%在(0/恒成立,构造函数ZzOOflnx+e/-2x(0<x41),利用二次求导确定该函数
的单调性和最值问题.
【详解】因为g(x)=;x3—V+2,xe[-l,l],
所以g'(x)=x(x—2),
当一l<x<0时,g'(x)>0,当0cx<1时,g'(x)<0,
即g(x)在(-1,0)上单调递增,在(0,1)上单调递减,
所以g(x)max=g(°)=2;
f(x)=-ln%+--ex+4W2在(0,日恒成立,
x
即aWxlnx+ex2-2x在(。/卜恒成立,
令/z(x)=xlnx+ex2-2x(0<x<1),
贝!J〃(x)=lnx+2ex-1,
令祖(x)=〃(x)=lnx+2ex-1,
则加(%)=工+2e>0恒成立,
x
所以〃'(X)在(0』单调递增,—2+:—1<0,〃⑴=2e—1>0,
故存在/6(0』],使得0<%</,//(x)<0,
x0<x<l,”(x)>0,
即”)=1叫)+2exo-l=O,解得/=,,
所以〃(%)而n=/zjL]=_L+ejL]-2?-=-—,
Je)ee
2(2"
所以一—,即aw|—oo,——.
eIe」
故答案为:]一%—.
【点睛】方法点睛:在处理不等式恒成立问题时,往往转化为求函数的最值问题,如:
(1)对于函数f(x)、g(x),若IXX]wD,3%e”,都有g(x2)>/(Xj)
OgOOmax2/(X)1mx;
(2)对于函数/(%)、g(x),若Vx,eM,都有g(x2)>/(xj
Og(X)minN/(x)max.
四、解答题:本题共6小题,共70分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤
17解方程:
(1)3A:=2A:+i+6A]
(2)q=c*.
【答案】(1)尤=5
(2)九=1或x=2
【解析】
【分析】(1)根据排列数公式即可求解;
(2)根据组合数和组合数的性质即可求解.
【小问1详解】
-3A:=2A;+1+6A;,.-.x23且xeN+,
3x(x-l)(x-2)=2x(x+l)+6x(x-l),化简,得3f—17%+10=0,
解得工=5/=|(不合题意,舍去),
二.1=5
【小问2详解】
依题意,有x=5x—4①或x+5x-4=8②,
解①得x=l,解②得x=2.
经检验,%=1或x=2都符合题意.
x=1或尤=2
18.已知向量a=(—2,—1,2)1=(—1/,2)]=(苍2,2).
(1)求卜-2司;
(2)当同=2a时,若向量履+b与c垂直,求实数x和左的值;
(3)若向量c与向量共面向量,求工的值.
【答案】(1)V13
(2)x=0,k=—3
1
(3)x=——
2
【解析】
【分析】(1)根据空间向量的模长公式求解即可.
(2)根据空间向量的加法和数乘运算,可得坐标表示,根据空间向量垂直的坐标计算公式,求解即可.
(3)根据向量共面定理,建立向量e与向量出。之间的表示,可得方程组,求解即可.
【小问1详解】
a=(-2,-1,2),1=(-1,1,2),
tz-2Z>=(-2,-1,2)-2(-1,1,2)=(0,-3,-2),
.•.|a-2Z?|=A/9+4=V13.
【小问2详解】
因为|c|=272,
所以+2?+2?=20,解得了=0,
因为左a+5=(-2左一1,1—左,2k+2),且向量左。+力与°垂直,
所以(hz+6)-c=0,4=(0,2,2)
即2—2左+4左+4=2左+6=0,
k=-3.
所以实数X和左的值分别为。和-3;
【小问3详解】
解:设c=Xa+/zZ;eR),
则(须2,2)=2(-2,-1,2)+〃(-M,2)
113
解得,x=—,2=—,//=—
222
-13-
即c=——a+—b,
22
所以向量2与向量a,Z?共面.
19.如图,在长方体ABC。—A4GR中,8。=4,46=8与=2,点E是8月的中点.
(1)求与AE所成角的余弦值;
(2)求BQ与平面ACE所成角的正弦值.
【答案】(1)早工
30
⑵迦
21
【解析】
【分析】(1)根据长方体以A为原点,AB,AD,M为羽%z轴建立空间直角坐标系,求解按
照异面直线夹角余弦公式求解BD}与AE所成角的余弦值即可;
(2)由(1)求平面ACE的法向量与直线BQ的方向向量8。,再利用空间向量坐标运算解求得BQ与
平面ACE所成角的正弦值.
【小问1详解】
在长方体ABC。—A4GR中,BC=4,AB=BB]=2,如图,以A为原点,AB,A。,9为乂Xz轴
则4(0,0,0),3(2,0,0),C(2,4,0),。(0,4,0),4(0,0,2),4(2,0,2),G(2,4,2),〃(0,4,2),矶2,0,1),
BD^AE-4+0+2A/30
所以=(一2,4,2),AE=(2,0,1),则cosBD,,AE=
忸川口石12ax小30,
则BDI与AE所成角的余弦值为叵;
30
【小问2详解】
设平面ACE的法向量为〃=z),又前=(2,4,0),荏=(2,0,1),BDj=(-2,4,2),
ACn=02x+4y=0x=-2y/、
所以《nnz=2,令A'则力=(一2」,4)
AE•〃二02x+z=0
BD,-n4+4+84^44V14
所以cos3。,n=।---------故。与平面所成角的正弦值为
网.同2nx0T(p,6ACE
21
20.已知函数/(%)=lnx+3,6ZGR.
(D当a=2时,求曲线y=/(x)在点(1,7(1))处的切线方程;
3
(2)若函数"%)在[l,e]上的最小值是万,求°的值.
【答案】(1)x+y—3=0
(2)a=yjc
【解析】
【分析】(1)利用导数与切线斜率的关系求解即可;
(2)利用导数讨论函数在区间上的单调性即可求解.
【小问1详解】
2
当a=2时,/(x)=lnx+-,/(1)=2,
所以切点为(1,2),
1o
广(力」-彳,贝2=-1,
XX
所以切线方程为y—2=—(x—1),即x+y—3=0.
【小问2详解】
\1ax-a
f(町=-----T=J-J%>0,
xxx
若则/■'(X)»0在[l,e]上恒成立,
所以了(%)在[l,e]上单调递增,
3
所以/(x)min=/(1)=。=5,不满足题意;
若l<a<e,令/<x)<0,解得lWx<a,令制x)>0,解得a<xWe,
所以函数/(%)在[1,。)单调递减,(a,e]单调递增,
所以/(x)mm=/(a)=lna+l=Q,解得a=五,满足题意;
若aNe,则/'(无)W0在[l,e]上恒成立,
所以"%)在口,百上单调递减,
所以/(力皿=/化)=1+—“=彳3,解得“=p?不满足题意,
综上,a=-\/e.
21.如图,在四棱锥P—A6CD中,底面ABC。是边长为2的菱形,△E4。为等边三角形,平面八4£>_1_
平面ABCDPBLBC.
(1)求点A到平面PBC的距离;
(2)E为线段PC上一点,若直线AE与平面ABC。所成的角的正弦值为乂型,求平面ADE与平面
10
A2C。夹角的余弦值.
【答案】(1)显
2
⑵好
5
【解析】
【分析】(1)取AD中点。,连接08,0P.通过证明OP±OB,AD±OB,可得。3=百,PB=5
后由等体积法可求得点A到平面PBC的距离;
(2)由(1),如图建立以。为原点的空间直角坐标系,由直线AE与平面A8CD所成的角的正弦值为迫0,
10
(2百2/-)
可得E--,^,-73.求得平面A0E的法向量后,利用空间向量可得平面A0E与平面A3CO夹角的余
I333J
弦值.
【小问1详解】
取中点O,连接08,OP.
:.为等边三角形,,OPLAD,。4=1,OP=布.
又;平面B4DJ_平面A8CD平面Q4Dc平面ABCD=AD,
OPu平面PAD,:.OPJ"平面ABC.
又•/OBu平面ABCD,:.OPLOB.
':PB±BC,:.BC//AD,:.PB±AD.
又OPu平面尸08,
PBu平面POB,OPPB=P,:.AD±平面POB.
又平面POB,,AD_LO8.
:.OB=BPB=4^>
设点A到平面PBC的距离为h,
则匕l-PBC=/-ABC即lS&PBC,"=4S&ABC'0P,:,人=造;
332
由(1),分别以。4OB,OP为x轴,y轴,z轴的正方向建立如图所示的空间直角坐标系.则
P(0,0,百),C(-2,后0),4(1,0,0),。(—1,0,0),PC=(--2,百,一间,OP=(0,0,73),
AD=(-2,0,0).
UULuum
设PE=2PC(0<2<1),则PE=(-22,V32,-V32),
OE=OP+PE=(-2A,收,g-A/32).
得后卜2尢收,A/3-而),则AE=(—24—1,6/1,省—四)
又OP,平面ABC,则取平面A8CD的法向量4=(0,0,1).
设AE与平面4BC。所成的角为。,则
.A/AP\___________________________V30
sin6-cos(AE,r\)=/==----
22210,解得
'^(-22-1)+32+(73-V32)3
则小"污,
^333JAE=(U3,34^3j
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 人工智能考研双非院校逆袭指南
- 流动人口子女教育融入现状与改进措施课题申报书
- 智能电网调度优化课题申报书
- 医养服务模式推广的案例分析课题申报书
- 法治现代化智慧法院课题申报书
- 现代教育技术 第3版 课件 模块4 打造精彩课件
- 教育辅导品质保障承诺书(8篇)
- 2025 高中信息技术信息系统在地质勘探数据处理与分析中的应用课件
- 网络与软件开发承诺书9篇
- 个体收入稳定情况承诺书(3篇)
- 《烹饪美学》课件-第五章 饮食器具美学
- 社会组织法律风险防范指南
- HJ349-2023环境影响评价技术导则陆地石油天然气开发建设项目
- GB/T 2423.21-2025环境试验第2部分:试验方法试验M:低气压
- 留园完整版本
- 建设工程工程量清单计价标准(2024版)
- 2025新热处理工程师考试试卷及答案
- 《数智时代下的供应链管理:理论与实践》课件 第1-7章 理解供应链- 供应链经典的生产计划
- 知情同意告知培训
- 江苏单招试题题库及答案
- 废旧空桶处置合同协议
评论
0/150
提交评论