2024年秋季小学测试卷人教版数学5年级上第2单元 位置

I错题闯关家・上册

修第2单元位置

易车昔点1没有正确掌握数对的表示方法

【错例1］用数对表示下图中各字母的位置。

【错误答案】A(6,5)B(4,3)C(2,5)D(4、7)

【错因】本题错在用数对表示位置时，行数和列数的书写顺序颠倒了，并且用数对表示D

位置时，中间用顿号隔开了。

【答案】A(5,6)B(3,4)C(5,2)D(7,4)

【解析】用数对表示位置时，先表示第几列，再表示第几行。在书写时要用括号把列数与行

数括起来，并且在列数和行数之间写个逗号，把两个数隔开。

导|错题闯关

1.小明用数对(0,1)(4,3)(4,1)表示的是如图中三角形的三个顶点。()

错题闯关/五年级・上册

D.

【答案】A

3.刘燕坐在教室第4列第5行，用数对(4,5)表示，刘亮坐在第2列第3行，则用数对

()表示.

A.(4,3)B.(3,2)C.(2,3)D.(4,1)

【答案】C

4.动物保护小组用卫星定位系统测得一头麋鹿的位置在(1,5)处，1.5小时后，再测得这

只麋鹿的位置已经在(7,5)处了。

(1)在图中分别用A和3标出这只麋鹿两次所在的位置。

(2)如果一个方格的边长是10左加这只麋鹿平均每小时行走多少千米?

五年级・上册

（7-1）X10

=6X10

=60（千米）

604-1.5=40（千米）

答：这只麋鹿平均每小时行走40千米。

5.某小学六（1）班每列的座位都一样多，童童的位置可以用数对（7,6）表示，他同桌的位

置是最后一列的最后一个。六（1）班一共有多少个座位？

【答案】7X7=49（个）

答：六（1）班一共有49个座位。

6.国庆节游行队伍中有一些人高举国旗，国旗四个角上的人在队伍中用数对表示分别是（4,

五年级I•上册

I错题闯关

2)、(4,37)、(23,2)、(23,37)。请你计算：国旗下一共有多少人？

【答案】国庆节游行队伍中有一些人高举国旗，国旗四个角上的人在队伍中用数对表示

分别是(4,2)、(4,37)、(23,2)、(23,37)。

由此可知，国旗下面的人数有23-4+1=20(列)

国旗下面的人数有37-2+1=36(行)

36X20=720(人)

答：国旗下一共有720人。

7.在方格纸上画一个三角形，它的顶点的位置分别是(4,5)、(2,2)、(7,2)o

【答案】作图如下:

8.先在图中标出A(6,4)、B(3,1)、C(9,1),再顺次连接A、B、C、A,看看围成的

是什么图形？

012345678910

错题闯关取五年级“上册

9.描出下面各点，并依次连成封闭图形。

A(2,2)

B(8,4)

10.在图中标出下面建筑物的位置。

错题闯关/五年级・上册

图书室（9,5）,科技园（1,2）

A(2,1)B(7,1)C(7,4)D(4,4)

【答案】如图:

错题闯关五年级・上册

我的发现：四边形ABCD是一个直角梯形。(答案不唯一)

12.动手操作。

(1)照样子，写出动物园平面图中各动物场馆的位置。

海洋馆(1,2),熊猫馆,鳄鱼馆,鸵鸟馆

(2)动物园准备修一座猴山，准备修在海洋馆的正右方，鳄鱼馆的正下方，猴山的位置是

(2)(5,2)

13.画一画。

在方格图中标出点A(3,3)B(7,3)C(5,1)D(1,1)的位置，并把它们按ABCD的

顺序连接起来。

I错题闯关/五年级・上册

【答案】作图如下:

14.如图是学校附近平面图，仔细观察，完成问题。

(1)超市的位置用数对表示是O

(2)邮局在数对(7,3)的位置上，在图中标出邮局。

(3)学校在图书馆的方向。

北

▲

(2)如图:

I错题闯关家・上册

北

▲

W易错点2在数对的变换时出现错误

【错例2】数对（6,8）是数对（4,3）如何变换来的？

【错误答案】数对（4,3）向左移动2格，然后向上移动5格得到数对（6,8）。

【错因】本题没有弄清行和列。

【答案】数对（4,3）向右移动2格，然后向上移动5格得到数对（6,8）。

【解析】数对中第一个数字表示列，列是按照从左到右的顺序，第二个数字表示行，而行是

按照从下向上的顺序。第6列是在第4列的右边，所以是向右移动2格，第8行在第3行上

面，所以是向上移动5格，就从（4,3）移到了（6,8）o

身|错题闯关

1.如图中有一点P,将点P向左平移2格后的位置用数对表示是（）

五年级・上册

【答案】C

2.上课时，李明、刘军和王海的位置如图所示，若李明的位置是（0,0）,刘军的位置是（3,

【答案】B

3.在同一平面内，王红的位置是（3,6）,李华的位置是（3,9）,那么王红和李华（）

A.在同一行上B.在同一列上C.不确定

【答案】B

4.下面数对中表示的位置和（3,5）在同一列的是（）

A.（5,3）B.（5,1）C.（3,7）

【答案】C

5.数对（3,2）和（3,5）表示的位置是（）

A.同一列B.同一行C.无法确定

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【答案】A

6.点A的位置用数对(6,4)表示，点B用数对(9,5)表示。点C与点A在同一列，点

C与点5在同一行，那么点C的位置用数对表示是()

A.(4,9)B.(6,5)C.(5,6)D.(9,4)

【答案】B

7.一个点在方格纸上的位置可用(6,7)表示，若这个点向下平移2个单位长度，其位置可

表示为()

A.(6,5)B.(6,9)C.(4,7)

【答案】A

8.①在图中用数对标出是A、3两点的位置：A(,),B(，

)

②以虚线为对称轴，画出小树的另一半，然后将整个图形向右平移6格。

9

8一▼一-

7

:…L-2

6

1:::::

5

4・力•・♦・・・・・3・•F■■1・・・・・♦・・♦・・♦・•・

.1..

贯-4-

2

：

..L.L.L.L.：

0123456789101112131415

【答案】①A(1,5),B(4,3)o

②如图:

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0123456789101112131415

9.按要求填一填、画一画。

（1）用数对表示长方形各个顶点的位置是A,B,C,D

（2）画出长方形右平移5个方格后的图形，新位置对应的数对分别是4,B'

,C,D

9

8

7

6

4

3

2

1

012345678910

【答案】(1)A(1,4)；B(3,4)；C(3,1)；D(1,1)。

（2）作图如下:

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A'(6,4),B'(8,4),C'(8,1),D'(6,1)。

10.先描出A(2,9)、B(1,3)、C(5,3)各点，再依次连成封闭图形，然后将这个图形

向右平移6个格，并画出来。

1()

9

8

7

6

5

4r

3

2

0I23456789101112131415

【答案】作图如下:

7

6

5

4

3

2

-

11.动手操作。

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(1)下面圆的圆心，用数对表示是(,),如果把圆心平移到(5,7)

的位置上，请你在方格上画出平移后的图形。

(2)以虚线为对称轴画出图形的轴对称图形。

【答案】(1)下面圆的圆心，用数对表示是(3,2),如果把圆心平移到(5,7)的位置

上，在方格上画出平移后的图形(下图)。

(2)以虚线为对称轴画出图形的轴对称图形(下图)。

12.(1)标出点A(2,2)、B(3,4)、C(6,4)、D(5,2),并顺次连接A、B、C、D,围

成的是什么图形？

(2)将这个图形向右平移2格，然后写出所得图形ALBCLDI各顶点的位置。

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【答案】（1）并顺次连接A、B、C、D,围成的是平行四边形。

%,易错点3在方格纸上用数对确定位置的应用时出现错误

【错例3】在中国象棋的棋盘上（如下图），每枚棋子的行走路线都有自己的规则，如马走

“日”，下图中的“马”的位置在（7,3）,它走一步，可以直接到达的位置有8个。那么,

图中“马”最少走几步可以到达（8,2）呢，分别经过哪几个位置？

错题闯关取五年级“上册

【错误答案】图中“马”最少走4步，可以到达（8,2）,可先走到（6,5）,再到（8,

6）,再到（9,4）,最后到（8,2）o

【错因】本题错在没有理解题意。

【答案】图中“马”最少走2步可以到达（8,2）,可先走到（9,4）,再到达（8,2）；也可以先走到

（6,1）,再到达（8,2）o

【解析】根据马走“日”字的规则，"马"从（7,3）的位置走一步可以到达8个位置：

（8,5）,（9,4）,（9,2）,（8,1）,（6,1）,（5,2）,（5,4）,（6,5）,而在这些位置

中，（9,4）和（6,1）位置均可再走一步就能到达（8,2）,因此最少需要走2步。

曷错题闯关

1.如图是中国象棋棋盘的一部分，“象”走“田”字，即“象”的下一步可以走到的位置是

A.（6.4）B.（8,0）C.（8,4）

【答案】A

2.在中国象棋的棋盘上（如图），每枚棋子的行走路线都有自己的规则.如马走“日”，图中

的“马”的位置在（6,3）,它走一步，可以直接到达的位置有8个.那么，图中的“马”

最少走（）步可以到达（7,2）呢？

错题闯关取五年级・上册

A.1B.2C.3D.4

【答案】B

3.在中国象棋的棋盘上，马走“日”。如果马原来的位置在（5,7）,最少需要走步

可以到达（6,I）-

【答案】3

4.如图是中国象棋的棋盘图。

（1）根据规则，⑤走“日”，用数对表示图中的⑤走一步可能走到（，）,

（,）-

（2）根据规则，❷走直的线，图中的④从（1,1）走到另一个位置，所表示的数对

不变，变；或不变，变。

错题闯关五年级・上册

【答案】（1）（3,5）,（5,5）o（答案不唯一）

（2）第二个数字，第一个数字，第一个数字，第二个数字

5.在棋盘上，将处于（3,6）处的棋子向右平移2格后，到达（3,8）处。（判断对错）（）

【答案】X

6.在棋盘上，将处于（3,6）处的棋子向下平移2格后，到达（1,6）处。（判断对错）（）

【答案】X

7.如图是中国象棋棋盘的一部分。

（1）“象”的位置用数对（5,3）表示，“将”的位置在（,）处,

“炮”的位置在（,