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文档简介
上饶市重点中学2023年八年级数学第一学期期末复习检测模拟试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再
选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.如图1,在边长为。的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形(〃>方),把余下的部分剪拼成如图2所示的长方形.通
过计算剪拼前后阴影部分的面积,验证了一个等式,这则个等式是()
B.(“+,)2—a2+2ab+b2
C.(a-b)2=a2-2ab+b2D.a(a-b)=a2-ab
2.估计囱xJ-后的运算结果应在哪个两个连续自然数之间()
A.-2和一1B.-3和-2C.一4和-3D.-5和
3.点P(-2,-3)关于X轴的对称点为()
A.(-3,-2)B.(2,3)C.(2,-3)D.(-2,3)
4.下列实数中,无理数是()
A.--B.3.14159C.^27D.78
7
5.如图,在AA5C中,AC=BC,Z/=40。,观察图中尺规作图的痕迹,可知NBCG的度数为()
C.50°D.60°
6.在同一坐标系中,函数y=履与y=x-左的图象大致是()
已知函数>=,图像上三个点的坐标分别是(西,%)、(々,
7.%)、(%,%),且X]<々<0<%3.那么下列关于
X
乂、必、%的大小判断,正确的是()
A.%<%<%B.y2m3C.%<%<%D.%<%<%
8.已知直线y=2x经过点(1,a),则a的值为()
A.a=2B.a=—1C.a=—2D.a=l
9.如图,已知AB=AC,AF=AE,ZEAF=ZBAC,点C、D、E、F共线.则下列结论,其中正确的是()
①△AFBgz^AEC;②BF=CE;③NBFC=NEAF;@AB=BC.
A.①②③B.①②④C.①②D.①②③④
10.为确保信息安全,信息需加密传输,发送方将明文加密后传输给接收方,接收方收到密文后解密还原为明文,已
知某种加密规则为,明文a,b对应的密文为a+2b,2a-b,例如:明文1,2对应的密文是5,0,当接收方收到的密
文是1,7时,解密得到的明文是()
A.3,-1B.1,-3C.-3,1D.-1,3
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.如图,已知AABC中,ZC=90°,AD平分NC4B,如果CD=L且A3D的周长比.ACD的周长大2,那么
BD=
A
4T2
12.若分式上上的值为0,则I的值为
x+2
13.如图①,四边形ABC。中,BC//AD,ZA^9Q°,点P从4点出发,沿折线ABf3CfCD运动,到点。时
停止,已知△“4。的面积s与点P运动的路程x的函数图象如图②所示,则点P从开始到停止运动的总路程为
14.已知x+y=l,贝!)—x2+xy+—y2=
22
15.若从一个多边形的一个顶点出发,最多可以引10条对角线,则它是边形.
16.如图/300=/40尸=15°,尸。//05阳,05于。,PC=2,则P£)的长度为
17.多项式无X2—9盯一10/2可分解因式得(》ix+2y)(31—5/),则左=,m=
18.如图,在△ABC中,AC=BC,NC=90°,AD是△ABC的角平分线,DE±AB,垂足为E.已知CD=2,则AB的长度等于
4.
三、解答题(共66分)
19.(10分)如图1,AA5C中,AB^AC,NA4c=90。,CD平分NACB,BELCD,垂足E在CO的延长线上.请
解答下列问题:
(2)直接写出BE和的数量关系;
(3)若AA3C的形状、大小不变,直角三角形8EC变为图2中直角三角形BEO,NE=90。,且DE
与A3相交于点F.试探究线段BE与尸O的数量关系,并证明你的结论.
20.(6分)解下列分式方程:
/、3x+2
(1)-------------------=1
x~l2x—2
3
(2)---1=
x-1(x-l)(x-2)
21.(6分)如图,在10X10的正方形网格中,每个小正方形的边长为1.已知点A、B都在格点上(网格线的交点叫
做格点),且它们的坐标分别是A(2,-4)、B(3,-1).
(1)点B关于%轴的对称点的坐标是;
(2)若格点C在第四象限,A6C为等腰直角三角形,这样的格点。有个;
(3)若点C的坐标是(0,-2),将ABC先沿y轴向上平移4个单位长度后,再沿y轴翻折得到△44G,画出
△A4G,并直接写出点片点的坐标;
(4)直接写出到(3)中的点Bi距离为10的两个格点的坐标.
22.(8分)多好佳水果店在批发市场购买某种水果销售,第一次用1500元购进若干千克,并以每千克9元出售,很
快售完.由于水果畅销,第二次购买时,每千克的进价比第一次提高了10%,用1694元所购买的水果比第一次多20
千克,以每千克10元售出100千克后,因出现高温天气,水果不易保鲜,为减少损失,便降价45%售完剩余的水果.
⑴第一次水果的进价是每千克多少元?
⑵该水果店在这两次销售中,总体上是盈利还是亏损?盈利或亏损了多少元?
23.(8分)如图,在平面直角坐标系中,^ABC的各顶点都在格点上.
(1)作出^ABC关于x轴对称的△AiBiCi,并写出Ai,Bi两点的坐标;
(2)若aAiBiCi内有一点P,点P到AiCi,BiCi的距离都相等,则点P在()
A.NAiCiBi的平分线上B.AiBi的高线上
C.AiBi的中线上D.无法判断
24.(8分)某市为了鼓励居民在枯水期(当年11月至第二年5月)节约用电,规定7:00至23:00为用电高峰期,
此期间用电电费yi(单位:元)与用电量x(单位:度)之间满足的关系如图所示;规定23:00至第二天早上7:00
为用电低谷期,此期间用电电费y2(单位:元)与用电量x(单位:元)之间满足如表所示的一次函数关系.
(1)求y2与x的函数关系式;并直接写出当0WxW180和x>180时,yi与x的函数关系式;
(2)若市民王先生一家在12月份共用电350度,支付电费150元,求王先生一家在高峰期和低谷期各用电多少度.
低谷期用电量X度…80100140•••
低谷期用电电费y2元•••202535…
25.(10分)某学校开展美丽校园建设,计划购进A,B两种树苗共21棵,已知A种树苗每棵80元,B种树苗每棵
70元.设购买A种树苗x棵,购买两种树苗所需费用为y元.
(1)求y与x的函数表达式,其中0WxW21;
(2)若购买B种树苗的数量少于A种树苗的数量,请给出一种费用最省的方案,并求出该方案所需费用.
26.(10分)如图1,将等腰直角三角形ABC绕点4顺时针旋转90。至AADE,产为AE上一点,且=连
接。尸、BF,作ND4E的平分线交8尸于点G,连接CG.
(2)求证:CG-AG=0FG;
CN+AN
(3)如图2,M为AD延长线上一点,连接CM,作AN垂直于CM,垂足为N,连接BN,请直接写出
BN
的值.
参考答案
一、选择题(每小题3分,共30分)
1、A
【分析】分别计算出两个图形中阴影部分的面积即可.
【详解】图1阴影部分面积:
图2阴影部分面积:Ca+b)(a-b),
由此验证了等式(a+b)(a-b)—a2-b2,
故选:A.
【点睛】
此题主要考查了平方差公式的几何背景,运用几何直观理解、解决平方差公式的推导过程,通过几何图形之间的数量
关系对平方差公式做出几何解释.
2、C
【解析】根据二次根式的性质,可化简得囱xJ-J药-3G=-26,然后根据二次根式的估算,由3<26
<4可知-2旨在-4和-3之间.
故选C.
点睛:此题主要考查了二次根式的化简和估算,关键是根据二次根式的性质化简计算,再二次根式的估算方法求解.
3、D
【分析】关于x轴对称的点,横坐标不变,纵坐标变为相反数
【详解】,点P(2-3),...关于x轴的对称点为(-2,3).故选D.
【点睛】
此题主要考查了平面直角坐标系中对称点的规律.解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:
(1)关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;
(2)关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;
(3)关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.
4、D
【分析】根据无理数、有理数的定义即可判定选择项.
【详解】解:A、-1■是分数,属于有理数,本选项不符合题意;
B、3.14159是有限小数,属于有理数,本选项不符合题意;
C、场=3是整数,属于有理数,本选项不符合题意;
D、提=2&是无理数,本选项不符合题意;
故选:D.
【点睛】
此题主要考查了无理数定义一无理数是无限不循环小数.初中范围内学习的无理数有:X,2门等;开方开不尽的数;
以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.
5、C
【解析】利用等腰三角形的性质和基本作图得到CG,A3,则CG平分N4CB,利用NA=NB和三角形内角和计算
出NACB,从而得到NBCG的度数.
【详解】由作法得CGLAB,
-:AB=AC,
CG平分ZACB,ZA^ZB,
;ZACB=180°-40°—40。=100°,
:.ZBCG=-ZACB=50°.
2
故选:C.
【点睛】
本题考查了作图-基本作图:熟练掌握基本作图(作一条线段等于已知线段;作一个角等于已知角;作已知线段的垂直
平分线;作已知角的角平分线;过一点作已知直线的垂线).也考查了等腰三角形的性质.
6、B
【分析】根据解析式知:第二个函数比例系数为正数,故图象必过一、三象限,而丫="必过一、三或二、四象限,
可排除C、D选项,再利用k进行分析判断.
【详解】A选项:k<Q,-k<0.解集没有公共部分,所以不可能,故A错误;
B选项:k<0,-k>0.解集有公共部分,所以有可能,故B正确;
C选项:一次函数的图象不对,所以不可能,故C错误;
D选项:正比例函数的图象不对,所以不可能,故D错误.
故选:B.
【点睛】
本题考查正比例函数、一次函数的图象性质,比较基础.
7、B
【分析】根据图像,利用反比例数的性质回答即可.
【详解】解:画出y=1的图像,如图
当X]<々<0<%时,%<%<为•
故选:B
【点睛】
此题考查了反比例函数图象的性质.反比例函数y=±(k#0)的图象是双曲线;当k>0,双曲线的两支分别位于第
x
一、三象限;当k<0,双曲线的两支分别位于第二、四象限.理解和掌握反比例函数的性质是解题的关键.本题通过
图像法解题更简单.
8、A
【分析】将点点(1,a)的坐标代入直线的解析式即可求得a的值;
【详解】解:•••直线y=2x经过点P(1,a),
;.a=2Xl=2;
故选:A
【点睛】
本题考查了一次函数图象上的点的坐标特征:经过函数的某点一定在函数的图象上,并且一定满足该函数的解析式方
程.
9、A
【分析】根据题意结合图形证明AAFBgAAEC;利用四点共圆及全等三角形的性质问题即可解决.
【详解】如图,
;NEAF=NBAC,
.\ZBAF=ZCAE;
在AAFB与AAEC中,
AF=AE
<NBAF=NCAE,
AB=AC
/.△AFB^AAEC(SAS),
.*.BF=CESZABF=ZACE,
:4、F、B、C四点共圆,
:.ZBFC=ZBAC=ZEAF;
故①、②、③正确,④错误.
故选A..
【点睛】
本题主要考查了全等三角形的判定及其性质的应用问题;解题的关键是准确找出图形中隐含的全等三角形,灵活运用
四点共圆等几何知识来分析、判断、推理或证明.
10、A
a+2b=\
【分析】根据题意可得方程组",/再解方程组即可.
2a-b=l
a+2b=1
【详解】由题意得:c,r,
2a-b=7
<7=3
解得:,,
b=-l
故选A.
二、填空题(每小题3分,共24分)
5
11、-
3
【分析】过点D作DMLAB于点M,根据角平分线的性质可得CD=MD,进而可用HL证明RtAACD^AAMD,可
得AC=AM,由的周长比ACD的周长大2可变形得到BM+BD=3,再设BD=x,则BM=3—x,然后在RtZ\BDM
中根据勾股定理可得关于x的方程,解方程即可求出x,从而可得答案.
【详解】解:过点D作DMLAB于点M,则/4MD=NC=90°,
;AD平分NOW,;.CD=MD,
又;AD=AD,
ARtAACD^AAMD(HL),
;.AC=AM,
VA5D的周长比AC。的周长大2,
:.(AB+AD+BD)-(AC+AD+CD)=2,
AAB+BD-AC-1=2,
JAM+BM+BD-AC=3,
.\BM+BD=3,
设BD=x,则BM=3-x,
在Rt4BDM中,由勾股定理,得BM2+DM2=BD2,
,5
即(3—%)一+1=尤2,解得:X=J,
5
/.BD=-.
3
故答案为:一.
3
A
C
【点睛】
本题考查了角平分线的性质、全等三角形的判定和性质以及勾股定理等知识,属于常考题型,熟练掌握上述知识是解
题的关键.
12、1
【分析】根据分式的值为0的条件和分式有意义条件得出4-x1=0且x+1邦,再求出即可.
4-r2
【详解】解:•.•分式上~匚的值为0,
x+2
.•.4-xi=0且x+1邦,
解得:x=l,
故答案为:1.
【点睛】
本题考查分式的值为零的条件和分式有意义的条件,能根据题意得出4-x1=0且x+1/O是解题的关键.
13、11
【分析】根据函数图象可以直接得到AB、BC和三角形ADB的面积,从而可以求得AD的长,作辅助线CELAD,从
而可得CD的长,进而求得点P从开始到停止运动的总路程,本题得以解决.
【详解】解:作CE±AD于点E,如下图所示,
由图象可知,点P从A到B运动的路程是3,当点P与点B重合时,4PAD的面积是一,由B到C运动的路程为
2
3,
.ADxAB_ADx3_21
••--------------------------......
222
解得,AD=7,
XVBC//AD,ZA=90°,CE±AD,
/.ZB=90°,ZCEA=90",
二四边形ABCE是矩形,
/.AE=BC=3,
.\DE=AD-AE=7-3=4,
:.CD=A/CE2+DE2=V32+42=5,
•*.点P从开始到停止运动的总路程为:AB+BC+CD=3+3+5=ll.
故答案为:U
【点睛】
本题考查了根据函数图象获取信息,解题的关键是明确题意,能从函数图象中找到准确的信息,利用数形结合的思想解
答问题.
1
14、一
2
【分析】根据完全平方公式即可得出答案.
【详解】..”+丫=1
(x+y)2-x2+2xy+y2-1
111
/.—x2+xy+—y2=—
222
【点睛】
本题考查的是完全平方公式:土与2=4土24匕+〃.
15、1.
【解析】试题分析:根据多边形的对角线的定义可知,从n边形的一个顶点出发,可以引(n-3)条对角线,由此可得
到答案.
试题解析:设这个多边形是n边形.
依题意,得n-3=10,
•*.n=l.
故这个多边形是1边形
考点:多边形的对角线.
16、1
【解析】作PELOA于E,根据角平分线的性质可得PE=PD,根据平行线的性质可得NACP=NAOB=30。,由直角
三角形中30。的角所对的直角边等于斜边的一半,可求得PE,即可求得PD.
【详解】作PELOA于E,
VZAOP=ZBOP,PD1OB,PE±OA,
;.PE=PD(角平分线上的点到角两边的距离相等),
,.,ZBOP=ZAOP=15°,
...NAOB=30。,
VPC//OB,
.\ZACP=ZAOB=30°,
.,.在RtAPCE中,PE--PC=-x2=l(在直角三角形中,30。角所对的直角边等于斜边的一半),
22
.\PD=PE=1,
故选:D.
【点睛】
此题主要考查角平分线的性质和平行线的性质,难度一般,作辅助线是关键.
17、k=9m=l
【分析】直接利用多项式乘法将原式化简,进而得出关于m,k的等式求出答案即可.
【详解】解:*.*kx2-9xy-10y2=(mx+2y)(lx-5y),
kx2-9xy-10y2=lmx2-5mxy+6xy-10y2=lmx2-(5mxy-6xy)-10y2,
3m-k,
・・〈
5m-6=9,
k=9,
解得:。
m=3.
故答案为:9,1.
【点睛】
此题主要考查了十字相乘法的应用,正确利用多项式乘法是解题关键.
18、4+20
[解析]根据角平分线的性质可知8=。石=2,由于NC=90。,故N3=ZBDE=45°,ABDE是等腰直角三角形,由勾
股定理可得BD,AC的值.由RtAACD和RtAAED全等,可得AC=AE,进而得出AB的值.
【详解】;AD是4ABC的角平分线,DC,AC,DE_LAB,
.,.DE=CD=2,
XVAC=BC,
:.ZB=ZBAC,
XVZC=90°,
ZB=ZBDE=45°,
/.BE=DE=2.
在等腰直角三角形BDE中,由勾股定理得,BD=2收,
:.AC=BC=CD+BD=2+272.
在RtAACD和RtAAED中,
AD=AD
CD=ED
/.RtAACD^RtAAED(HL).
.•.AC=AE=2+2/,
•*-AB=BE+AE=2+2+272=4+2拒,
故答案为4+2拒.
.【点睛】
本题主要考查了角平分线的性质,等腰直角三角形的性质,比较简单.
三、解答题(共66分)
19、(1)NACE和N3C。;
/、1
(2)BE=—CD;
2
(3)BE=-DF,证明见解析
2
【分析】(1)根据三角形内角和定理得到NDBE=NACE,根据角平分线的定义得到NBCZ>=NACE,得到答案;
(2)延长8E交。4延长线于歹,证明ACE尸名AiCEB,得至U尸E=5E,证明小人口)义△48尸,得到C0=3F,证明结
论;
(3)过点。作。G〃CA,交BE的延长线于点G,与AE相交于分别证明△8GH丝△。尸77、4BDE会/\GDE,根
据全等三角形的性质解答即可.
【详解】解:(1),:BE±CD,
:.ZE=9Q°,
:.NE=ZBAC,又NEOyZADC,
:.ZDBE=ZACE,
平分NAC5,
:.ZBCD=ZACE,
:.NDBE=NBCD,
故答案为:NACE和N5CZ);
(2)延长BE交C4延长线于尸,
平分NACB,
:.ZFCE=ZBCE,
在ACEF和ACE5中,
"NFCE=ZBCE
<CE=CE,
ZCEF=ZCEB
AACEF^ACEB(ASA),
:.FE=BE,
在△ACD和尸中,
ZACD=ZABF
<AC=AB,
ZCAD=ZBAF=90°
AAACD^/\ABF(ASA),
:.CD=BF9
:.BE=—CD;
2
/、
(3)BE=1—DF
2
证明:过点O作DG〃C4交的延长线于点G,与AE相交于H,
■:DG〃AC,
:.ZGDB=ZCfZBHD=ZA=90°f
VZEDB=—NC,
2
・・・ZEDB=ZEDG=—ZC,
2
•:BE上ED,
:.ZBED=9Q09
:.ZBED=ZBHDf
<ZEFB=ZHFDf
:.ZEBF=ZHDF,
*:AB=AC,ZBAC=90°,
:.ZC=ZABC=45°9
•JGD//AC,
:.ZGDB=ZC=45°9
:.ZGDB=ZABC=45°,
:.BH=DH,
在A5GH和△ZWH中,
ZHBG=ZHDF
<BH=DH,
ZBHG=ZDHF=90°
:.△BGgADFH(ASA)
:.BG=DF,
•.•在A3OE和AGOE中,
ZBDE=ZGDE
<DE=DE,
NBED=NGED=90°
/./\BDE^/\GDE(ASA)
:.BE=EG,
.\BE=-BG=-DP.
22
【点睛】
本题考查了三角形内角和定理,角平分线的意义,三角形全等的判定和性质等相关知识,解决本题的关键是:①熟练
掌握三角形内角和定理,理清角与角之间存在的关系;②正确理解角平分线的性质③熟练掌握三角形全等的判定方法。
20、(1)x—2;(2)x=5
【分析】(1)分式方程两边同时乘以2(x-1)去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得
到分式方程的解;
(2)分式方程两边同时乘以(x-1)(x-2)去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到
分式方程的解.
【详解】解:⑴去分母得:6-x-2=2x-2,
解得:x—2,
经检验x=2是分式方程的解;
(2)去分母得:x2-2x-x2+3x-2—3,
解得:x=5,
经检验x=5是分式方程的解.
【点睛】
此题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注
意要验根.
21、(1)(3,1);(2)4;(3)画图见解析,Bi(-3,3);(4)(3,-5)或(5,-3).
【分析】(1)根据关于x轴的对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数可得答案;
(2)根据题意分别确定以AB的直角边可得两个点,再以AB为斜边可得两个点,共4个点;
(3)根据题意确定出A、B、C三点的对应点,再连接可得△AiBiCi,进而可得点Bi的坐标;
(4)利用勾股定理可得与点Bi距离为10的两个点的坐标,答案不唯一.
【详解】(1)B(3,-1)关于x轴的对称点的坐标是(3,1),
故答案为:(3,1);
(2)4ABC为等腰直角三角形,格点C在第四象限,
AB为直角边,B为直角顶点时,C点坐标为(6,-2),
AB为直角边,A为直角顶点时,C点坐标为(5,-5),
AB为斜边时,C点坐标为(1,-2),(4,-3),
则C点坐标为(6,-2),(5,-5),(1,-2),(4,-3),共4个,
符合题意的点可以为:(3,-5),(5,-3).
【点睛】
本题主要考查了轴对称变换以及平移变换、等腰三角形的性质、勾股定理的应用,正确得出对应点位置是解题关键.
22、⑴2元;(2)盈利了8241元.
【解析】(1)设第一次水果的进价是每千克x元,则第二次水果的进价是每千克l.lx元,根据数量=总价+单价结合
第二次比第一次多购进20千克,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论;
(2)利用数量=总价+单价可求出第一次购进水果数量,由总利润=每千克利润x销售数量可求出第一次购进水果的销
售利润,同理可求出第二次购进水果的销售利润,将二者相加即可得出结论.
【详解】解:(1)设第一次水果的进价是每千克x元,则第二次水果的进价是每千克l.lx元,
16941500
根据题意,得:=20,
1.1%x
解得:x=2,
经检验,x=2是原方程的解,且符合题意.
答:第一次水果的进价是每千克2元.
(2)第一次购,买水果1500+2=750(千克),
第一次利润为750x(9-2)=5250(元).
第二次购买水果750+20=770(千克),
第二次利润为100x(10-2.2)+(770-100)x(10x0.55-2.2)=2991(元).
5250+2991=8241(元).
答:该水果店在这两次销售中,总体上是盈利了,盈利了8241元.
【点睛】
考查了分式方程的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出分式方程;(2)根据数量关系,列式计算.
23、(1)详见解析,Ai(-2,-5)Bi(-5,-3);(2)A
【分析】(1)利用轴对称的性质确定Ai、Bi、Ci,然后顺次连接并直接读出Ai、Bi的坐标即可;
(2)根据角平分线的定理即可确定答案.
【详解】解:(1)△AiBiG如解图所示,Ai(-2,-5)Bi(-5,-3);
⑵由到角两边距离相等的点在角的平分线上,则A满足题意.
故答案为A.
【点睛】
本题考查了作轴对称图形和角平分线定理,掌握轴对称的性质和角平分线定理是解答本题的关键.
0.5x(0<x<180)
24、(1)y2与x的函数关系式为y=l.25x;%一1o.6x-18(x〉180);(2)王先生一家在高峰期用电251度,低谷
期用电111度.
【分析】⑴设y2与X的函数关系式为y=k2X+b2,代入(81,21)、(111,25)解得y?与x的函数关系式;设当14W181
时,yi与x的函数关系式为y=L5x;当x>181时,设yi=ki+bi
代入(181,91)、(281,151),即可yi与x的函数关系式.
(2)设王先生一家在高峰期用电x度,低谷期用电y度,根据题意列出方程求解即可.
【详解】(1)设丫2与X的函数关系式为y=k2X+b2,根据题意得
80左2+么=20
[100自+a=25'
左2=0.25
解得
4=0
,y2与x的函数关系式为y=l.25x;
当14xW181时,yi与x的函数关系式为y=L5x;
当x>181时,设yi=ki+bi,根据题意得
’180勺+4=90
280K+伉=150
-。6
得
解-
一18
・・.yi与x的函数关系式为y=L6x-18;
0.5x(0<x<180)
—[o.6x-18(x>180);
(2)设王先生一家在高峰期用电x度,低谷期用电y度,根据题意得
x+y=350
0.5x+0.25y=150'
fx=250
解得《
y=100
答:王先生一家在高峰期用电251度,低谷期用电111度.
【点睛】
本题考查了一元一次方程和二元一次方程组的实际应用,掌握一元一次方程和二元一次方程组的性质以及解法是解题
的关键.
25、(1)y=10x+1470(0<x<21);(2)当购买A种树11棵,B种树10棵时,费用最省,所需费用1580元.
【分析】(1)由等量关系:购买A种树的费用+购买B种树的费用=购买两种树的总费用,列出表达式即可;
(2)由题意列出关于x的不等式,解得x的取值范围,再根据一次函数的增减性求得最小值时的x值即可解答.
【详解】(1)由题意可知:购买B种树(2Lx)棵,
贝!]有:y=80x+70(21-x)=10x+1470(0<x<21);
(2)1•购买B种树苗的数量少于A种树苗的数量,
Ax>21-x,
21
・・X>---9
2
Vk=10>0,
y随着x的增大而增大,
又;x为整数
:.当x
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