在线网课知道知慧《医学统计学(山盟-山东中医药)》单元测试答案_第1页
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文档简介

第一章单元测试第三章单元测试第四章单元测试第五章单元测试第六章单元测试第七章单元测试第八章单元测试第九章单元测试第一章单元测试1【单选题】(1分)正确答案:E医学统计学研究的对象是()A.医学领域的某种小概率事件B.医学中的必然事件C.疾病的预防与治疗D.各种类型的数据E.有变异的医学事件2【单选题】(1分)从总体中抽取样本的目的是()A.由样本统计量推断总体参数B.研究典型案例C.研究样本统计量D.研究总体统计量E.计算统计指标3【单选题】(1分)用样本推断总体,具有代表性的样本是指()A.挑选总体中的有代表性的部分个体B.依照随机原则抽取总体中的部分个体C.剔除总体中偏大或偏小后的部分个体D.在总体中随意抽取任意个体E.总体中最容易获得的部分个体4【单选题】(1分)下列资料属于等级资料的是()A.红细胞计数B.患者的病情分为轻度、中度、重度C.ABO血型分型D.成年男性的体重资料E.门诊就诊人数5【单选题】(1分)正确答案:E关于随机抽样误差,下列不正确的是()A.不可避免B.可尽量减小C.可间接地计算出它的大小D.无方向性E.与样本含量大小无关6.【多选题】(1分)正确答案:BCDE关于概率的说法,正确的是()A.某种事件发生的频率即概率B.随机事件的概率为0P1C.某事件发生的概率为P≤0.05时,称为小概率事件D.大小为[0,1]E.在实际中,概率是难以获得的7【判断题】(1分医学研究中的统计工作步骤包括研究设计、收集资料、整理资料、分析资料、结果报告与结论表达等。()A.错B.对8【判断题】(1分统计学的基本思想可归纳为变异的思想、随机抽样研究的思想和概率性的思想。()A.错B.对第二章单元测试1【单选题】(1分)当计量资料的一端无确切数据时,描述集中趋势应选择()A.标准差B.中位数C.极差D.几何均数E.均数2【单选题】(1分)用均数和标准差可以全面描述以下哪种资料的特征()A.负偏态分布B.正态分布C.正偏态分布D.对数正态分布E.对称分布3【单选题】(1分)比较血压和血糖的变异程度何者为大,应采用的指标是()A.极差B.标准差C.方差D.变异系数E.四分位数间距4【单选题】(1分)正确答案:E一组偏态分布的计量资料,使用中位数来描述集中趋势,使用哪种指标来描述离散趋势()A.标准差B.变异系数C.众数D.极差E.四分位数间距5【单选题】(1分)血清学滴度资料为对数正态分布资料,最常用来表示其平均水平的指标是()A.变异系数B.标准差C.几何均数D.中位数E.算术平均数6.【多选题】(1分)正确答案:ABCDE关于相对数,下列正确的是()A.相对数包括率、构成比和相对比B.观察例数过少时,不宜使用相对数C.率反映某现象发生的强度D.构成比反映事物的内部构成E.相对比是两个有联系指标的比值7【单选题】(1分)随机抽取某地男200人、女100人为某寄生虫病研究的调查对象,测得其感染阳性率分别为20%和15%,则合并阳性率为()A.16.7%B.18.3%C.17.5%D.30%E.35%8【判断题】(1分饼图和百分条图表示事物各组成部分所占的比例,适用于构成比资料的描述。()A.对B.错第三章单元测试1【单选题】(1分)正态分布是以()A.O为中心的概率分布B.变量的均数为中心的概率分布C.标准差为中心的概率分布D.方差为中心的概率分布E.几何均数为中心的概率分布2【单选题】(1分)正确答案:E正态曲线下横轴上,从均数μ到+∞的面积为()。A.5%B.不能确定C.95%D.97.5%E.50%3【单选题】(1分)标准正态分布曲线下,中间95%的面积所对应的横轴的范围是()。A.到+1.96B.-1.96到+1.96C.-2.58到+2.58D.到-1.96E.到+2.584【单选题】(1分)理论上,二项分布是一种()。A.标准正态分布B.离散性分布C.均匀分布D.泊松分布E.连续性分布5【单选题】(1分)正态分布有两个参数μ与σ,()相应的正态曲线的形状越扁平。A.σ越小B.μ越大C.σ越大D.μ越小E.越大μ或σ越小6【单选题】(1分)在样本例数不变的情况下,下列何种情况时,二项分布越接近对称分布()。A.阳性率π接近0.5B.样本率p越大C.样本率p越小D.阳性率π越大E.阳性率π越小7【判断题】(1分Poisson分布的特征取决于其参数λ大小。()A.错B.对8【单选题】(1分)应用正态分布法估计参考值范围的条件是()。A.数据为计数资料B.数据服从正态分布C.数据服从偏态分布D.数据服从二项分布E.数据为等级资料第四章单元测试1【单选题】(1分)正确答案:E以下统计指标,表示用抽样误差大小的是()A.SB.CVC.四分位数间距D.RE.标准误2【单选题】(1分)假设检验若P=0.007α,则结论为()A.不拒绝H0B.拒绝H0,接受H13【判断题】(1分假设检验若结果有统计学意义则说明其有实际意义。()A.对B.错4【单选题】(1分)正确答案:E两样本比较时,分别取以下检验水准,下列哪种情况时所取Ⅱ型错误最小()A.α=0.05B.α=0.01C.α=0.10D.α=0.20E.α=0.255【判断题】(1分Ⅰ型错误指不拒绝实际上不成立的H0。()A.错B.对6【判断题】(1分检验效能又称为把握度,用符号(1-β)表示,其意义为当总体间确有差别时,按α检验水准能发现这种差别的能力。()A.错B.对7【判断题】(1分任何假设检验的推断结论都存在着犯错误的风险,对差别有无统计学意义的判断不能绝对化。()A.错B.对第五章单元测试1【单选题】(1分)正确答案:Et检验要求样本来自下列哪种分布的总体()。A.泊松分布B.二项分布C.任意分布D.偏态分布E.正态分布2【单选题】(1分)为研究A、B两种试剂盒测量人体血液中氧化低密度脂蛋白含量(mmol/L)的差别,分别用两种试剂盒测量同一批检品48例,两组数据服从正态分布、方差不齐,假设检验方法可选用()。A.单样本t检验B.成组t检验C.配对t检验D.校正t检验3【单选题】(1分)正确答案:E单样本t检验的条件为()。A.两样本来自正态分布总体B.方差齐C.独立性D.差值服从正态分布E.样本来自正态分布总体4.【多选题】(1分)正确答案:ACE两独立样本t检验条件为()A.独立性B.样本来自正态分布总体C.方差齐D.差值服从正态分布E.两样本来自正态分布总体5【单选题】(1分)配对t检验检验条件为()A.方差齐B.两样本来自正态分布总体C.差值服从正态分布D.独立性E.样本来自正态分布总体6【单选题】(1分)单样本t检验H0假设为()A.两总体均数相等B.两总体方差相等C.样本来自的总体均数等于已知总体均数D.两总体均数不等E.差值总体均数等于07【单选题】(1分)配对t检验H0假设为()A.两总体方差相等B.差值总体均数等于0C.两总体均数相等D.两总体均数不等E.样本来自的总体均数等于已知总体均数8【单选题】(1分)两独立样本t检验H0假设为()A.两总体均数相等B.两总体方差相等C.样本来自的总体均数等于已知总体均数D.两总体均数不等E.差值总体均数等于0第六章单元测试1.【多选题】(1分)正确答案:ABD方差分析的条件是()A.各总体方差相等B.各样本是相互独立的随机样本C.方差不相等D.各样本来自正态分布总体E.差值服从正态分布2【单选题】(1分)正确答案:E完全随机设计的方差分析中,H0假设是()A.多组总体方差相等B.多组总体均数不等或不全相等C.多组总体方差不相等D.多组总体服从正态分布E.多组总体均数相等3【判断题】(1分个体差异、测量误差等偶然因素造成的误差称为随机误差,在方差分析中称为组内变异或误差变异,其大小可用组内离均差平方和反映。()A.错B.对4【判断题】(1分Bartlett法不依赖于总体分布形式,适合于任意分布资料,能够对两组或多组资料进行方差齐性检验。()A.对B.错5【单选题】(1分)多组资料方差齐性检验,H0假设是()A.多组总体均数不等或不全相等B.多组总体方差不相等C.多组总体服从正态分布D.多组总体方差相等E.多组总体均数相等6【判断题】(1分进行多个样本均数差别比较的方差分析时,如果检验结果是拒绝H0,接受H1,只能得到多个总体均数不等或不全相等的结论,需要进一步对多个样本均数作两两比较。()A.错B.对7【判断题】(1分LSD-t检验适用于多个实验组均数与一个对照组均数的两两比较。()A.对B.错8【判断题】(1分SNK检验适用于多组中某一对或几对在专业上有特殊意义的均数进行比较,一般在设计阶段就应确定哪些均数需要进行多重比较。()A.对B.错第七章单元测试1【单选题】(1分)进行完全随机设计四格表资料卡方检验时,自由度为()A.5B.2C.3D.1E.42【判断题】(1分卡方值的大小反映了实际频数与理论频数的偏离程度。()A.对B.错3【单选题】(1分)三个样本率比较得到P0.05,可认为()A.三个总体率不同或不全相同B.三个样本率不同或不全相同C.三个总体均数相同D.三个总体率都不相同E.三个样本率都不相同4【单选题】(1分)完全随机设计四格表资料卡方检验,H0为()A.多组总体率不相等B.多组总体率相等C.两组总体率不相等D.两组总体率相等E.多组总体方差相等5【判断题】(1分若出现样本量较小(n40)或理论频数太小(1T5)时,须采用Fisher确切概率法。()A.对B.错6【判断题】(1分卡方检验要求资料的理论频数不宜过小,行列表中的理论频数一般不应小于1,且的1≤T5格子数不超过总格子数的1/5。()A.对B.错7【判断题】(1分多个样本率或构成比比较,若所得统计推断为拒绝H0而接受H1时,只能认为各总体率或构成比之间总的来说差别有统计学意义,要进一步推断哪两个总体率或构成比之间有差别,需进一步做多个样本率或构成比的两两比较,即多重比较。()A.错B.对8【判断题】(1分Kappa检验应用两种方法(行、列两变量)检出结果一致的部分,适用于方表资料的分析,可推断结果一致部分是否是由于偶然因素导致的。()A.错B.对第八章单元测试1【单选题】(1分)配对比较秩和检验的基本思想是:若检验假设成立,则对样本来说()A.正秩和与负秩和的绝对值不会相差很大B.正秩和与负秩和的绝对值相等C.正秩和与负秩和的绝对值相差很大2【判断题】(1分秩和检验是原始数据进行假设检验。()A.错B.对3【判断题】(1分秩和检验的关键在于编秩次,方法是:把所有的观察值按从小到大排列并依次编秩次,遇到相同观察值取平均秩次。()A.错B.对4【判断题】(1分配对设计的小样本计量资料,若差值不服从正态分布,可以进行Wilcoxon符号秩和检验。()A.对B.错5【判断题】(1分Wilcoxon符号秩和检验H0为差值的总体均数等于0。()A.错B.对6【判断题】(1分完全随机设计的两样本计量资料的秩和检验H0两组总体分布相同。()A.对B.错7【判断题】(1分Friedman秩和检验的基本思想是:各区组内的观察值按从小到大的顺序进行编秩,如果各处理的效应相同,各区组内秩1,2,…,k应以相等的概率出现在各处理(列)中,各处理组的秩和应该大致相等,不太可能出现较大差别。()A.对B.错第九章单元测试1【判断题】(1分非确定性关系是指变量在宏观上存在关系,但并未精确到可以用函数关系来表达,也称随机性关系。()A.对B.错2【判断题】(1分直线相关是反映两变量间是否有非线性关系以及非线性关系的方向和密切程度的统计分析方法。()A.错B.对3【判断题】(1分直线相关用于双变量正态分布资料。()A.错B.对4【单选题】(1分)正确答案:E直线相关系数的检验假设,H0为()A.两组总体率相等B.总体等级相关系数为0C.两组均数相等D.总体直线相关系数ρ≠0E.总体直线相关系数ρ=05.【多选题】(1分)正确答案:A

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