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文档简介

2024部编七年级语文下册期中考试试题

一、积累与运用(共28分)

1、下列词语中划线字的读音全部正确的一项是:()(2分)

A.矍痛(zhi)气氛(fen)

哽咽(geng)锲而不舍(qi©)

B.愧性(zud)殿红(yin)

哺育(bu)迥乎不同(jiong

C.校补(xiao)星鸣(hdo)

通语(Idn)警报选起(did)

D.调羹(geng)亘古(g4n)

震慢(song)慈然勒功(ydn)

2、下列词语中书写完全正确的一项是:()(2分)

A.马革裹尸九曲连环

苛捐杂税妇儒皆知

B.铤而走险大庭广众

至死不懈一反既往

C.气冲斗牛酣然入梦

莫明其妙鲜为人知

D.烦琐之至万丈狂斓

锋芒毕露慷慨淋漓

3、下列各句中有语病的一项是()(2分)

A.中华传统文化一向推崇对劳动实践的认同、对劳动精神的传承、对劳动文化的

传播。

B.截至目前,神舟十五号航天员乘组已完成四次出舱活动,刷新了中国航天员单

个乘组出舱活动记录。

C.评价艺术作品是否优秀,不能仅凭流量多少这一标准,内容品质、价值含量等

更应该成为评价机制的主要内容。

D.每到夏季,学校都会反复向学生发出不要到陌生水域游泳,更不要在没有大人

陪同的情况下独自一人去游泳。

4、依次填入下面文段横线上的句子,最恰当的一项是:()(2分)

__________,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流急湍;___________,你尽可

闭目凝神,倾听莺歌燕舞,春水潺潺;__________,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹

的浓香,黄菊的清爽;________,你尽可品评自娱,把玩深尝。

①文学是一座婉紫嫣红的百花园。

②文学是一杯回味无穷的香茗。

③文学是一幅意境高远的中国画。

④文学是一首清脆圆润的古曲。

A①③④②B③④①②C④③②①D②①③④

5、请根据要求默写古诗文。(共8分)

⑴马上相逢无纸笔,__________o(岑参《逢入京使》)

(2)_____________,人间能得几回闻。(杜甫《赠花卿》)

(3)_____________,除却巫山不是云。(元稹《离思》〈其四〉)

(4)一树寒梅白玉条,_________。(张谓《早梅》)

(5)乐器为诗人而存在,诗人因乐器而动情。竹里馆中“__________,______”。

两句王维借弹琴来涤荡胸怀;春夜洛城闻笛“_____________,_________"。两句

中悠扬的笛声,勾起了李白无尽的乡思。

(6)《孙权劝学》中,孙权首先一语中的,向吕蒙指出“学”的必要性的语句是:

(7)《卖油翁》中康肃问曰:“汝亦知射乎?__________?”翁曰:“无他,____

______。”问答简明,人物鲜活。

6、阅读下面名著选段,然后按要求答题。(5分)

阅读名著,可以根据作品的不同特点采用相应的阅读策略。如《骆驼祥子》,我

们可以借助两种策略,加深对作品的理解。

⑴策略一:借助作者自述。老舍先生在《我怎样写〈骆驼祥子〉》中说,要让祥子

“活”起来,要“以他为主,以其他人物为宾”,通过写祥子周围的人物,如残

忍霸道的车主刘四,大胆泼辣又有点儿变态的,诈骗祥子的,

对祥子进行烘托,突出祥子形象特征。

要求:请在空格处填入相关人物的名字。(2分)

(2)策略二:借助作者评论。老舍先生在小说结尾评论祥子"他为自己努力,也为

自己完成了死亡二要求:请结合作品中的具体情节,谈谈你对这句话的理解。(3

分)

7、综合性学习活动。(共7分)

个人与国家的命运息息相关。关心祖国的命运,赞美祖国的山河,热爰祖国的文

字、历史文化……这些都是爰国情怀的体现。下面让我们一起加入"爰国"为主题的

活动中来。

(1)【策划主题活动】老师让李林同学策划一下这次活动的形式,他已经想出了

两个,请你帮他补充两个活动形式(2分)

形式一:举行爰国诗词朗诵会形式二:举行爱国人物故事会

形式三:___________

形式四:___________

(2)【诵读爰国诗词】你一定积累了许多爰国诗词,把你最喜爰的两句默写在下

面与大家共勉吧!(2分)

(3)【分享人物故事】请选择本学期已学课文中的一个人物,结合他(她)的经

历,分析他(她)身上体现的爰国情怀。(3分)

二、现代文阅读。(共28分)

(一)阅读下面文段,做(8-11题)(13分)

有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬

三轮的座上,或抱着冰彳区着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,

也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪

一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅

上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老

王,你好些了吗?”

他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着

一包东西。我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二

十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,

那是他送我们的。

我强笑着说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”

他只说:“我不吃。”

我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我

不是要钱。”我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得

托人捎了。”他也许觉得我这话有理,站着等我。我把他包鸡蛋的一方

灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转

过身子。我忙去给他开门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他

半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可

是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。

我不能想象他是怎么回家的。

过了十多天,我碰见老王同院的老李。我问:“老王怎么了?好些没有?”

“早埋了。”

“呀,他什么时候……”

“什么时候死的?就是到您那儿的第二天。”他还讲老王身上缠了多少尺全新

的白布——因为老王是回民,埋在什么沟里。我也不懂,没多问。

我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,

捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。

但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为

他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了,我渐渐明白:那是一

个幸运的人对一个不幸者的愧作。

8、文中的画线句子运用了什么修辞手法?怎样理解“老王直僵僵地镶嵌在门框

里”?(3分)

9、对老王的外貌描写用了“面如死灰”“僵尸”“骷髅”“白骨”等词,让人感

到可怕。作者什么要这样写?(2分)

10、作者说老王送来的鸡蛋“我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里数不

完。”有限的鸡蛋怎么会数不完呢?你能说出其中的含义吗?(3分)

11、课文结尾句子说:“我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧作。”

结合实际,谈谈你对这句话的理解。(3分)

(二)阅读下面文段,完成12—16题。(共15分)

时代楷模张桂梅:寻找坚守的答案

李朝德

①清晨5点20分,天还没亮,整个县城都还在睡梦之中。

②云南丽江华坪女子高级中学,女生宿舍,一扇窗子亮了。随后,门“吱呀”一

声开了一道缝,校长张桂梅从女生宿舍走了出来。她轻轻带上门,一手拿着手电

筒,一手扶着栏杆,斜着身子慢慢向楼下走去。

③5点30分,张桂梅到达教学楼下。从一楼到四楼,走一段路,歇一会儿,把走

廊上的灯打开。然后,张桂梅用小喇叭喊:“姑娘们,起床读书了!快点,要迟

到了!”

④晚上,张桂梅再次拿起小喇叭对着宿舍楼喊:“姑娘们!休息了!”然后,把

灯一盏盏关掉,整个校园顿时安静下来。

⑤小喇叭贯穿学校的每一天,喊起床,喊早读,喊宣誓,喊唱歌,喊吃饭,喊午

休,喊晚休……张桂梅是学校第一个起床的老师,也是最后一个休息的老师。自

办校起,已经坚持了12年。

⑥一位老师的理想是什么?一个共产党员的初心是什么?让我们沿着时光溯流

而上,寻找答案。

⑦2001年起,张桂梅义务兼任华坪县福利院院长。福利院里有一些是被遗弃的女

婴,看着这些孤儿,张桂梅陷入了沉思……终于,张桂梅说出了她的梦想:办一

所免费的女子高中,让山区的女孩不因贫穷而失学。

⑧旁人纷纷劝她,你这身体,先保重自己要紧。创办免费高中哪是一件容易的事?

2002年起,张桂梅为创办一所免费的女子高中走上了漫长而艰辛的募捐路。很多

时候,募捐一天一无所获,还要倒贴交通费、住宿钱,张桂梅疲惫地看着城市里

闪烁的灯火泪流满面。

⑨转机于2007年出现。那一年,张桂梅当选为党的十七大代表,记者对张桂梅

做了采访。后来,关于张桂梅的报道见诸报端,引起了社会的普遍关注。在各级

党委政府的共同努力和社会各界的关心支持下,张桂梅梦寐以求的免费女子高中

——华坪女子高中终于在2008年9月1日开学,并迎来第一批100名贫困女生。

⑩可是还没等到首届学生毕业,张桂梅再次遭受挫败。17名教师,9名选择离开。

条件差、压力大、要求高,教师队伍眼看就要解散。更让张桂梅丧气的是,6名

学生也提出转学。张桂梅的情绪低落到了极点,难道女高真要解散了?

⑪张桂梅怔怔地看着窗外,一只蝴蝶在窗台上飞飞停停,这是当地山里常见的一

种小蝴蝶,虽然普通,却是那么轻盈自在。张桂梅触景生情,忍不住热泪滚滚。

⑫在整理教师档案时,张桂梅意外地发现,留下的8名教师中有6名是党员。这

让她一下子看到了希望。张桂梅决定连夜开会,把6名教师党员集中起来。张桂

梅说,今天加上我,有7名党员,我们难道还要离开吗?我们可以走,但这些学

生能去哪里?我们有退路,但这些学生能退到哪里?大家听了,泪光闪闪,都说,

张老师别说了,我们不走,你说怎么干就怎么干。张桂梅说,那好!我们向党旗

宣誓,一定要把女子高中办下去,一定要把大山里的女孩送进大学!

⑬实践证明,这个教育理念成功了。3年后,第一批学生毕业,坚持到最后参加

高考的有96名学生,她们全部考上了大学。

⑭高考放榜那天,师生们热情拥抱,张桂梅找个角落,蹲在地上掩面而泣。

⑮大地无言,青山为证。这些大山里的女孩,在这里振翅起飞了!迄今为止,华

坪女高帮助1804名大山里的孩子圆了大学梦。

⑯如今,患有多种疾病的张桂梅已经64岁,身体大不如从前,走路小步蹒跚,

就连从椅子上起来都要人搀扶。可她每天都在学校守着孩子们,静静地看着她的

学生们。

⑰她说,我要让姑娘们感到,我在守着她们咧!

⑱毕业的孩子说,我们想您了怎么办?她说,想我,就看看远处的山,看看天上

的云。

⑲她也想孩子们。可她什么也不说,只是站在窗前,看着山中的蝴蝶翩翩起舞……

(选自《人民日报》,有删改)

12.赏析下列加点词语的表达效果。(3分)

小喇叭贯穿学校的每一天,喊起床,喊早读,喊宣誓,喊唱歌,喊吃饭,喊午休,

喊晚休....

13.高考揭榜时,张桂梅为什么会“掩面而泣”?(2分)

14.第⑪和⑲两处写到了“蝴蝶”,请结合文中对“蝴蝶”的描写分别揣摩张桂

梅校长两个时期怎样的心理。(4分)

15.华坪女高的校训是“我生来就是高山而非溪流,我欲于群峰之巅俯视平庸的

沟壑;我生来就是人杰而非草芥,我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫”。从华坪校

训和张桂梅校长身上,你能受到哪些启示?(3分)

16.“河南教研”公众号推出“品读”评选活动,请你从人物形象或主题思想方

面,为本文写一段赏析性的文字,发送给公众号后台,助力本文在公众号上推介。

(50字左右)(3分)

三、古诗文阅读。(共14分)

(一)阅读下面文言文选段,完成17-20题。(共10分)

木兰诗

唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。

问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,

军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。

东市买骏马,西市买鞍鞠,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,

不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤

女声,但闻燕山胡骋鸣啾啾。

万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。

归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚

书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。

爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向

猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜

帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

17、解释下列句子中加点的词语。(2分)

(1)万里赴戎机。()

(2)策勋十二转。()

18、将下面句子翻译成现代汉语。(2分)

可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。

19、文中划线句"万里赴戎机,关山度若飞"在文中起什么作用?请从修辞方法运

用的角度加以分析。(2分)

21、千百年来,木兰的形象一直深受人们喜爱。你认为原因是什么?木兰的哪些

品格最让你感动?为什么?(4

分)

(二)阅读下面这首诗,完成21—22题。(共4分)

春夜洛城闻笛

李白

谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

22、古人写诗非常讲究炼字,常有一字传神的妙处。请赏析诗中“暗”和“满”

的表达效果。(2分)

23、请用自己的语言描述诗歌前两句展现的画面。(2分)

四、作文。(50分)

24、任选一题作文,文中不得出现真实的校名、地名、班名、人名。

(1)阅读下面一段文字,然后按要求作文。

青少年是成长的关键期,这期间,总会有一个人离你很近,可能是空间的“近”,

可能是情感的“近”,可能是思想的“近”……

请以“离我最近的那个人”为题,联系自己的经历和体验,写一篇记叙文。

要求:①选材真实,抒写真情实感;②书写工整,书面整洁,600字左右;

(2)阅读下面一段文字,然后按要求作文。

在人生漫长的旋途中,我们总在不断地出发,伴随我们的,有亲情、友谊、理想、

知识、叮咛…而这一切激励鞭策着我们勇往前行。请以“带着出发”

为题目,写一篇记叙文。

要求:①先将题目补充完整,然后作文;②书写工整,书面整洁,600字左右;

(本试卷在使用前,请自行核对)

参考答案

一、1、D2、B.3、D4、B5(1)凭君传语报平安(2)此曲只应天上有(3)

曾经沧海难为水(4)迥临村路傍溪桥(5)独坐幽篁里,弹琴复长啸。谁家

玉笛暗飞声,散入春风满洛城。(此题2分)(6)卿今当涂掌事,不可不学!

(7)吾射不亦精乎?但手熟尔。(1)①虎妞②孙侦探(2)示例1:这句话是小说主

人公祥子一生的写照。祥子为了实现梦想拼命拉车,在现实的苦难中慢慢沉沦,

最后堕落成"野兽二祥子来到北平一无所有,他凭着勤劳努力,两三个星期就成

了高等车夫。后来,个人主义让他贪图金钱享受,变得自私狡猾恶劣,为了60块

钱出卖了阮明。示例2:这句话是小说主人公祥子一生的写照。祥子为了实现梦

想拼命拉车,在现实的苦难中慢慢沉沦,最后堕落成"野兽二祥子拉车三年,为

了买车省吃俭用,凑足100块钱,买了第一辆车。他在虎妞、小福子死后变得自

私懒惰,不肯吃一点亏,为了十几个铜子陪着人家游街,只能在仪式上抢轻活,

与老人妇孺抢旗和挽联。7(1)举行"爰我中华"手抄报比赛;举办"祖国在我心中"

专题讲座;举行爰国名言展示会等。(2)示例:①僵卧孤村不自哀,尚思为国戌

轮台②捐躯赴国难,视死忽如归。(3)示例:邓稼先,为了中国核武器事业鞠

躬尽瘁,至死不懈,体现出一位科技工作者对祖国的深情;花木兰,替父从军,

驰骋沙场,立下赫赫战功,体现了我国古代巾帼英雄的爰国情怀。

二(一)8、运用了夸张的修辞手法。强调了老王步履维艰、身体僵直的形态。9、

为了突出老王当时病情严重,样子怕人;也暗示老王将不久于人世。10、这些鸡

蛋凝聚了老王对"我"们的真诚谢意,所以作者觉得鸡蛋多得数不完。11、一个社

会总是幸运者和不幸者,幸运者有责任关爰不幸者。作者回想起来,觉得自己对

老王的关爱还很不够,所

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