2025年大学汉语言文学（文学理论研究）试题及答案

2025年大学汉语言文学（文学理论研究）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：本大题共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。1.文学作为语言艺术，其形象是（）A.直观的B.想象的C.具体可感的D.真实存在的答案：B2.文学的审美意识形态属性表现为无功利与功利、形象与理性、情感与认识的（）A.统一B.对立C.分离D.融合答案：A3.文学创造的主体是（）A.作家B.诗人C.文学家D.人类答案：A4.文学创造的客体是（）A.社会生活B.自然景观C.历史故事D.神话传说答案：A5.文学创造中最基本的意义生成方式是（）A.象征B.隐喻C.陌生化D.变形答案：C6.文学作品的文本层次中，最基础的层次是（）A.文学言语层B.文学形象层C.文学意蕴层D.文学余味层答案：A7.文学典型的艺术魅力主要来自鲜明的特征性和（）A.独特的个性B.深刻的思想C.真挚的情感D.丰厚的历史意蕴答案：D8.意境的本质特征是（）A.情景交融B.虚实相生C.韵味无穷D.形神兼备答案：A9.文学接受活动的核心是（）A.文学欣赏B.文学批评C.文学消费D.文学传播答案：A10.文学批评的标准具有（）A.相对性B.绝对性C.稳定性D.发展性答案：A第II卷（非选择题共70分）二、填空题（每题2分，共10分）答题要求：请在每题的横线上填上正确答案。1.文学活动的四要素是世界、作者、作品和______。答案：读者2.文学创造的过程包括发生阶段、构思阶段和______阶段。答案：物化3.文学风格的形成主要取决于作家的创作个性、______和时代精神等因素。答案：生活实践4.文学意象的基本特征包括哲理性、象征性、______和荒诞性。答案：多义性5.文学接受的高潮阶段是______。答案：共鸣三、简答题（每题6分，共18分）答题要求：简要回答问题，观点明确，条理清晰。1.简述文学的社会功能。答案：文学具有认识功能，能帮助读者了解社会、人生；教育功能，通过情感感染、思想启迪影响读者；审美功能，给读者带来美的享受，提升审美能力；娱乐功能，使读者在阅读中获得愉悦和放松。2.文学创造中灵感的特征有哪些？答案：灵感具有突发性，突然降临；具有迷狂性，创作者处于高度兴奋状态；具有创造性，能带来独特新颖的创作成果。3.简述文学接受的审美效果。答案：文学接受能使读者获得审美愉悦，提升审美能力；能净化心灵，使情感得到陶冶；能领悟人生真谛，拓展精神世界，对读者的人生观等产生影响。四、论述题（每题16分，共32分）答题要求：结合具体作品或理论进行深入论述，观点正确，论证充分。1.结合一部你熟悉的文学作品，论述文学典型的审美特征。答案：以《哈姆雷特》为例，哈姆雷特这一典型具有鲜明的特征性。他的忧郁、多疑等性格特点十分突出。同时具有丰厚的历史意蕴，他的挣扎与抉择反映了当时社会的矛盾与人性的复杂。他的形象不是单一平面的，而是立体多面的，体现了文学典型独特的艺术魅力，给读者留下深刻印象，引发对人性、社会等诸多方面的思考。2.论述文学意境与文学意象的区别与联系。答案：区别：意象重在以象寓意，意境重在意与境的融合。意象较具体，意境更空灵。联系：二者都关乎形象塑造。意象是构成意境的基础，意境是意象组合的升华。如“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，其中孤帆等意象组合营造出了深远的意境，意象是具体的画面元素，意境是整体营造出的氛围和情感空间，二者相互依存共同服务于文学作品的艺术表达。五、材料分析题（共20分）答题要求：阅读材料，结合所学知识进行分析，观点正确，分析合理。材料：“红烛啊！你心火发光之期，正是泪流开始之日。”“红烛啊！莫问收获，但问耕耘。”这是闻一多《红烛》中的诗句。1.请分析《红烛》中红烛意象的象征意义。（10分）答案：红烛象征着奉献者。红烛燃烧自己发光发热，正如奉献者无私付出。它泪流开始之日正是心火发光之时，体现了奉献中的牺牲与付出。莫问收获但问耕耘，进一步强调了红烛所代表的奉献者不计回报、默默耕耘的精神品质，传达出一种高尚的人生态度和价值追求。2.从文学创造的角度分析《红烛》的艺术特色。（10分）答案：《红烛》运用了象征手法，赋予红烛深刻寓意。语言富有