安徽省淮南四中2025届数学高一下期末调研试题含解析_第1页
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文档简介

安徽省淮南四中2025届数学高一下期末调研试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.如图,、两点为山脚下两处水平地面上的观测点,在、两处观察点观察山顶点的仰角分别为、若,,且观察点、之间的距离为米,则山的高度为()A.米 B.米 C.米 D.米2.设为等比数列,给出四个数列:①,②,③,④.其中一定为等比数列的是()A.①③ B.②④ C.②③ D.①②3.对于复数,定义映射.若复数在映射作用下对应复数,则复数在复平面内对应的点位于()A.第四象限 B.第三象限 C.第二象限 D.第一象限4.大衍数列,来源于《乾坤普》中对易传“大衍之数五十”的推论,主要用于解释中国传统文化中太极衍生原理.数列中的每一项,都代表太极衍生过程中,曾经经历过的两翼数量总和,是中国传统文化中隐藏着的世界数学史上第一道数列题.其前10项依次是0,2,4,8,12,18,24,32,40,50,……则此数列的第20项为()A.200 B.180 C.128 D.1625.要得到函数y=cos的图象,只需将函数y=cos2的图象()A.向左平移个单位长度 B.向左平移个单位长度C.向右平移个单位长度 D.向右平移个单位长度6.已知直线过点且与直线垂直,则该直线方程为()A. B.C. D.7.在四边形中,,且·=0,则四边形是()A.菱形 B.矩形 C.直角梯形 D.等腰梯形8.函数的图像关于直线对称,则的最小值为()A. B. C. D.19.已知三棱锥的所有顶点都在球的球面上,,则球的表面积为()A. B. C. D.10.在三棱柱中,底面,是正三角形,若,则该三棱柱外接球的表面积为()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知sin+cosα=,则sin2α=__12.在等比数列中,若,则__________.13.已知,,则的值为.14.和的等差中项为__________.15.若点与关于直线对称,则的倾斜角为_______16.鲁班锁是中国传统的智力玩具,起源于古代汉族建筑中首创的榫卯结构,这种三维的拼插器具内部的凹凸部分(即榫卯结构)啮合,十分巧妙,外观看是严丝合缝的十字立方体,其上下、左右、前后完全对称.从外表上看,六根等长的正四棱柱体分成三组,经榫卯起来,如图3,若正四棱柱体的高为,底面正方形的边长为,现将该鲁班锁放进一个球形容器内,则该球形容器的表面积的最小值为__________.(容器壁的厚度忽略不计)三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.设是一个公比为q的等比数列,且,,成等差数列.(1)求q;(2)若数列前4项的和,令(),求数列的前n项和.18.在△ABC中,a=7,b=8,cosB=–.(Ⅰ)求∠A;(Ⅱ)求AC边上的高.19.如图,在长方体中,,点为的中点.(1)求证:直线平面;(2)求证:平面平面;(3)求直线与平面的夹角.20.某企业生产一种产品,质量测试分为:指标不小于为一等品;指标不小于且小于为二等品;指标小于为三等品。其中每件一等品可盈利元,每件二等品可盈利元,每件三等品亏损元。现对学徒甲和正式工人乙生产的产品各件的检测结果统计如下:测试指标甲乙根据上表统计得到甲、乙生产产品等级的频率分别估计为他们生产产品等级的概率。求:(1)乙生产一件产品,盈利不小于元的概率;(2)若甲、乙一天生产产品分别为件和件,估计甲、乙两人一天共为企业创收多少元?(3)从甲测试指标为与乙测试指标为共件产品中选取件,求两件产品的测试指标差的绝对值大于的概率.21.请解决下列问题:(1)已知,求的值;(2)计算.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】

过点作延长线于,根据三角函数关系解得高.【详解】过点作延长线于,设山的高度为故答案选A【点睛】本题考查了三角函数的应用,属于简单题.2、D【解析】

设,再利用等比数列的定义和性质逐一分析判断每一个选项得解.【详解】设,①,,所以数列是等比数列;②,,所以数列是等比数列;③,不是一个常数,所以数列不是等比数列;④,不是一个常数,所以数列不是等比数列.故选D【点睛】本题主要考查等比数列的判定,意在考查学生对该知识的理解掌握水平和分析推理能力.3、A【解析】,对应点,在第四象限.4、A【解析】

由0、2、4、8、12、18、24、32、40、50…,可得偶数项的通项公式:,即可得出.【详解】由0、2、4、8、12、18、24、32、40、50…,可得偶数项的通项公式:,则此数列第20项=2×102=1.故选:A.【点睛】本题考查了数列递推关系、通项公式、归纳法,属于基础题.5、B【解析】∵,∴要得到函数的图像,只需将函数的图像向左平移个单位.选B.6、A【解析】

根据垂直关系求出直线斜率为,再由点斜式写出直线。【详解】由直线与直线垂直,可知直线斜率为,再由点斜式可知直线为:即.故选A.【点睛】本题考查两直线垂直,属于基础题。7、A【解析】

由可得四边形为平行四边形,由·=0得四边形的对角线垂直,故可得四边形为菱形.【详解】∵,∴与平行且相等,∴四边形为平行四边形.又,∴,即平行四边形的对角线互相垂直,∴平行四边形为菱形.故选A.【点睛】本题考查向量相等和向量数量积的的应用,解题的关键是正确理解有关的概念,属于基础题.8、C【解析】

的对称轴为,化简得到得到答案.【详解】对称轴为:当时,有最小值为故答案选C【点睛】本题考查了三角函数的对称轴,将对称轴表示出来是解题的关键,意在考查学生对于三角函数性质的灵活运用.9、A【解析】设外接圆半径为,三棱锥外接球半径为,∵,∴,∴,∴,∴,由题意知,平面,则将三棱锥补成三棱柱可得,,∴,故选A.点睛:空间几何体与球接、切问题的求解方法(1)求解球与棱柱、棱锥的接、切问题时,一般过球心及接、切点作截面,把空间问题转化为平面图形与圆的接、切问题,再利用平面几何知识寻找几何中元素间的关系求解.(2)若球面上四点构成的三条线段两两互相垂直,且,一般把有关元素“补形”成为一个球内接长方体,利用求解.10、C【解析】

设球心为,的中心为,求出与,利用勾股定理求出外接球的半径,代入球的表面积公式即可.【详解】设球心为,的中心为,则,,球的半径,所以球的表面积为.故选:C【点睛】本题考查多面体外接球问题,球的表面积公式,属于中档题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】∵,∴即,则.故答案为:.12、80【解析】

由即可求出【详解】因为是等比数列,所以,所以即故答案为:80【点睛】本题考查的是等比数列的性质,较简单13、3【解析】

,故答案为3.14、【解析】

设和的等差中项为,利用等差中项公式可得出的值.【详解】设和的等差中项为,由等差中项公式可得,故答案为:.【点睛】本题考查等差中项的求解,解题时要充分利用等差中项公式来求解,考查计算能力,属于基础题.15、【解析】

根据两点关于直线对称,可知与垂直,利用斜率乘积为可求得,根据直线倾斜角与斜率的关系可求得倾斜角.【详解】由题意知:,即:又本题正确结果:【点睛】本题考查直线倾斜角的求解,关键是能够根据两点关于直线对称的性质求得所求直线的斜率,再根据斜率与倾斜角的关系求得结果.16、【解析】表面积最小的球形容器可以看成长、宽、高分别为1、2、6的长方体的外接球.设其半径为R,,所以该球形容器的表面积的最小值为.【点睛】将表面积最小的球形容器,看成其中两个正四棱柱的外接球,求其半径,进而求体积.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1),(2)或【解析】

(1)根据,,成等差数列,得到,解得答案.(2)讨论和两种情况,利用错位相减法计算得到答案.【详解】(1)因为是一个公比为q的等比数列,所以.因为,,成等差数列,所以即.解得,.(2)①若,又它的前4和,得,解得所以,因为,(),∴,,∴,∴②若,又它的前4和,即,因为,(),所以.【点睛】本题考查了等比数列的计算,错位相减法,意在考查学生对于数列公式方法的综合应用.18、(1)∠A=(2)AC边上的高为【解析】分析:(1)先根据平方关系求,再根据正弦定理求,即得;(2)根据三角形面积公式两种表示形式列方程,再利用诱导公式以及两角和正弦公式求,解得边上的高.详解:解:(1)在△ABC中,∵cosB=–,∴B∈(,π),∴sinB=.由正弦定理得=,∴sinA=.∵B∈(,π),∴A∈(0,),∴∠A=.(2)在△ABC中,∵sinC=sin(A+B)=sinAcosB+sinBcosA==.如图所示,在△ABC中,∵sinC=,∴h==,∴AC边上的高为.点睛:解三角形问题,多为边和角的求值问题,这就需要根据正、余弦定理结合已知条件灵活转化边和角之间的关系,从而达到解决问题的目的.19、(1)见证明;(2)见证明;(3)【解析】

(1)连接,交于,则为中点,连接OP,可证明,从而可证明直线平面;(2)先证明AC⊥BD,,可得到平面,然后结合平面,可知平面平面;(3)连接,由(2)知,平面平面,可知即为与平面的夹角,求解即可.【详解】(1)证明:连接,交于,则为中点,连接OP,∵P为的中点,∴,∵OP⊂平面,⊄平面,∴平面;(2)证明:长方体中,,底面是正方形,则AC⊥BD,又⊥面,则.∵⊂平面,⊂平面,,∴平面.∵平面,∴平面平面;(3)解:连接,由(2)知,平面平面,∴即为与平面的夹角,在长方体中,∵,∴.在中,.∴直线与平面的夹角为.【点睛】本题考查了线面平行、面面垂直的证明,考查了线面角的求法,考查了学生的空间想象能力和计算求解能力,属于中档题.20、(1);(2)元;(3)【解析】

(1)设事件表示“乙生产一件产品,盈利不小于25元”,即该产品的测试指标不小于80,由此能求出乙生产一件产品,盈利不小于25元的概率.(2)由表格知甲生产的一等品、二等品、三等品比例为即,所以甲一天生产30件产品,其中一等品有3件,二等品有21件,三等品有6件;由表格知乙生产的一等品、二等品、三等品比例为,所以乙一天生产20件产品,其中一等品有6件,二等品有12件,三等品有2件,由此能求出甲、乙两人一天共为企业创收1195元.(3)设甲测试指标为,的7件产品用,,,,,,表示,乙测试指标为,的7件产品用,表示,利用列举法能求出两件产品的测试指标差的绝对值大于10的概率.【详解】(1)设事件表示“乙生产一件产品,盈利不小于元”,即该产品的测试指标不小于,则;(2)甲一天生产件产品,其中一等品有件;二等品有件;三等品有件;甲一天生产件产品,其中一等品有件;二等品有件;三等品有,即甲、乙两人一天共为企业创收元;(3)设甲测试指标为的件产品用,,,,表示,乙测试指标为的件产品用,表示,用(,且)表示从件产品中选取件产品的一个结果.不同结果为,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,共有36个不同结果.设事件表示“选取

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