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文档简介
江西省高安二中2025届数学高一下期末监测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.甲、乙两人下棋,甲获胜的概率为40%,甲不输的概率为90%,则甲、乙下成平局的概率为()A.50% B.30% C.10% D.60%2.已知函数,若使得在区间上为增函数的整数有且仅有一个,则实数的取值范围是()A. B. C. D.3.在等差数列{an}中,若a1+A.8 B.16 C.20 D.284.已知向量,,则与夹角的大小为()A. B. C. D.5.已知三棱锥P-ABC的四个顶点在球O的球面上,PA=PB=PC,△ABC是边长为的正三角形,E,F分别是PA,AB的中点,∠CEF=90°.则球O的体积为()A. B. C. D.6.已知幂函数过点,则的值为()A. B.1 C.3 D.67.数列{an}的通项公式an=,若{an}前n项和为24,则n为().A.25 B.576 C.624 D.6258.棱长为2的正四面体的表面积是()A. B.4 C. D.169.在等差数列中,已知=2,=16,则为()A.8 B.128 C.28 D.1410.如图2所示,程序框图的输出结果是()A.3 B.4 C.5 D.8二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.求374与238的最大公约数结果用5进制表示为_________.12.设为,的反函数,则的值域为______.13.已知向量,,则______.14.设是等差数列的前项和,若,,则公差(___).15.已知数列的首项,其前项和为,且,若单调递增,则的取值范围是__________.16.若,则__________.(结果用反三角函数表示)三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知,,,求:的值.18.已知.(1)设,求满足的实数的值;(2)若为上的奇函数,试求函数的反函数.19.在等比数列中,.(1)求数列的通项公式;(2)设,求数列的前项和.20.如图,在平面四边形中,.(Ⅰ)求;(Ⅱ)若,求.21.已知为等边角形,.点满足,,.设.试用向量和表示;若,求的值.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】
甲不输的概率等于甲获胜或者平局的概率相加,计算得到答案.【详解】甲不输的概率等于甲获胜或者平局的概率相加甲、乙下成平局的概率为:故答案选A【点睛】本题考查了互斥事件的概率,意在考查学生对于概率的理解.2、A【解析】
根据在区间上为增函数的整数有且仅有一个,结合正弦函数的单调性,即可求得答案.【详解】,使得在区间上为增函数可得当时,满足整数至少有,舍去当时,,要使整数有且仅有一个,须,解得:实数的取值范围是.故选:A.【点睛】本题主要考查了根据三角函数在某区间上单调求参数值,解题关键是掌握正弦型三角函数单调区间的解法和结合三角函数图象求参数范围,考查了分析能力和计算能力,属于难题.3、C【解析】
因为an则a1所以a5故选C.4、D【解析】
根据向量,的坐标及向量夹角公式,即可求出,从而根据向量夹角的范围即可求出夹角.【详解】向量,,则;∴;∵0≤<a,b>≤π;∴<a,b>=.故选:D.【点睛】本题考查数量积表示两个向量的夹角,已知向量坐标代入夹角公式即可求解,属于常考题型,属于简单题.5、D【解析】
计算可知三棱锥P-ABC的三条侧棱互相垂直,可得球O是以PA为棱的正方体的外接球,球的直径,即可求出球O的体积.【详解】在△PAC中,设,,,,因为点E,F分别是PA,AB的中点,所以,在△PAC中,,在△EAC中,,整理得,因为△ABC是边长为的正三角形,所以,又因为∠CEF=90°,所以,所以,所以.又因为△ABC是边长为的正三角形,所以PA,PB,PC两两垂直,则球O是以PA为棱的正方体的外接球,则球的直径,所以外接球O的体积为.故选D.【点睛】本题考查了三棱锥的外接球,考查了学生的空间想象能力,属于中档题.6、C【解析】
设,代入点的坐标,求得,然后再求函数值.【详解】设,由题意,,即,∴.故选:C.【点睛】本题考查幂函数的解析式,属于基础题.7、C【解析】an==-(),前n项和Sn=-[(1-)+(-)]+…+()]=-1=24,故n=624.故选C.8、C【解析】
根据题意求出一个面的面积,然后乘以4即可得到正四面体的表面积.【详解】每个面的面积为,∴正四面体的表面积为.【点睛】本题考查正四面体的表面积,正四面体四个面均为正三角形.9、D【解析】
将已知条件转化为的形式列方程组,解方程组求得,进而求得的值.【详解】依题意,解得,故.故选:D.【点睛】本小题主要考查等差数列通项的基本量计算,属于基础题.10、B【解析】
由框图可知,①,满足条件,则;②,满足条件,则;③,满足条件,则;④,不满足条件,输出;故选B二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】
根据最大公约数的公式可求得两个数的最大公约数,再由除取余法即可将进制进行转换.【详解】374与238的最大公约数求法如下:,,,,所以两个数的最大公约数为34.由除取余法可得:所以将34化为5进制后为,故答案为:.【点睛】本题考查了最大公约数的求法,除取余法进行进制转化的应用,属于基础题.12、【解析】
求出原函数的值域可得出其反函数的定义域,取交集可得出函数的定义域,再由函数的单调性可求出该函数的值域.【详解】函数在上为增函数,则函数的值域为,所以,函数的定义域为.函数的定义域为,由于函数与函数单调性相同,可知,函数在上为增函数.当时,函数取得最小值;当时,函数取得最大值.因此,函数的值域为.故答案为:.【点睛】本题考查函数值域的求解,考查函数单调性的应用,明确两个互为反函数的两个函数具有相同的单调性是解题的关键,考查分析问题和解决问题的能力,属于中等题.13、【解析】
求出,然后由模的平方转化为向量的平方,利用数量积的运算计算.【详解】由题意得,.,.,,.故答案为:.【点睛】本题考查求向量的模,掌握数量积的定义与运算律是解题基础.本题关键是用数量积的定义把模的运算转化为数量积的运算.14、【解析】
根据两个和的关系得到公差条件,解得结果.【详解】由题意可知,,即,又,两式相减得,.【点睛】本题考查等差数列和项的性质,考查基本分析求解能力,属基础题.15、【解析】由可得:两式相减得:两式相减可得:数列,,...是以为公差的等差数列,数列,,...是以为公差的等差数列将代入及可得:将代入可得要使得,恒成立只需要即可解得则的取值范围是点睛:本题考查了数列的递推关系求通项,在含有的条件中,利用来求通项,本题利用减法运算求出数列隔一项为等差数列,结合和数列为增数列求出结果,本题需要利用条件递推,有一点难度.16、;【解析】
由条件利用反三角函数的定义和性质即可求解.【详解】,则,故答案为:【点睛】本题考查了反三角函数的定义和性质,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、【解析】
求出和的取值范围,利用同角三角函数的基本关系求出和的值,然后利用两角差的余弦公式可求出的值.【详解】,则,且,,,,,,,因此,.故答案为:.【点睛】本题考查利用两角差的余弦公式求值,解题的关键就是利用已知角来表示所求角,考查计算能力,属于中等题.18、(1);(2).【解析】
(1)把代入函数解析式,代入方程即可求解.(2)由函数奇偶性得,然后求得的解析式,分段求解反函数即可.【详解】(1)当时,,由,得,即,解得.(2)为上的奇函数,,则.,由,,得,;由,,得,.函数的反函数为.【点睛】本题主要考查了函数的解析式及求法,考查了反函数的求法,属于中档题.19、(1)(2)【解析】
(1)利用条件求数列的首项与公比,确定所求.(2)将分组,,再利用等比数列前n项和公式求和【详解】解:(1)设等比数列的公比为,所以,由,所以,则;(2),所以数列的前项和,则数列的前项和.【点睛】本题考查等比数列的通项,分组求和法,考查计算能力,属于中档题.20、(Ⅰ);(Ⅱ).【解析】
(Ⅰ)在中利用余弦定理即可求得结果;(Ⅱ)在中利用正弦定理构造方程即可求得结果.【详解】(Ⅰ)在中,由余弦定理可得:(Ⅱ),在中,由正弦定理可得:,即:解得:【点睛】本题考查利用正弦定理、余弦定理解三角形的问题,考查公式的简单应用,属于基础题.
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