2021版新人教版八年级物理上册教学案：3.1温度

3.1温度

知茨卮析析

1.温度：温度是用来表示物体冷热程度的物理量。我们常说热的物体温度高，冷的物体温度低，如果

两个物体冷热程度一样，它们的温度相同。

2.摄氏温度：用“C”表示，读作**摄氏度。在一个标准大气压下,冰水混合物的规定为0℃,沸腾的

水的温度规定为100℃,然后把和100℃之间分成100等份，每一等份代表1℃。0℃以下读作负**摄氏

度或零下**摄氏度（如-10℃,读作负10摄氏度或零下10摄氏度）。

3.温度计：温度计是利用液体的热胀冷缩原理制成的。温度计的构成：玻璃泡、玻璃管、水银和刻度。

常见温度计如图（1）所示。

图（1）常见温度计

4.温度计的使用方法（如图（2）所示）

聚K

3-鸿°MC

力

s-o二

e国

40==

a-注

3s

l里

2-0拿

年

O争

-一

注

始

8--二

C0

应

港

T二

百

『

图（2）温度计的使用

（1）使用前：观察它的量程、分度值（每个小刻度表示多少温度）（图（2）中温度计的量程为50C,

分度值为0.2C），估测是否适合测量待测物体的温度，待测温度不能超过温度计的量程（否则会损坏温度

计）；并看清温度计的分度值，以便准确读数。

（2）测量时：如图（3）甲所示，温度计的玻璃泡应全部浸入被测液体中，不能紧靠容器壁和容器底

部；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在

被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平，并估测到最小刻度的下一位。

（3）读数：图（3）中温度计读数为：16.0

图（3）温度测量要点

5.体温计：如图（4）所示，体温计是专门用来测量人体体温的，测量范围：35c〜42℃：分度值为01C,

体温计读数时可以离开人体。

图（4）体温计

Q

考点樵览

1.温度

温度是第四章物态变化中的主要知识点，也是学生第一次真正接触温度的概念。虽然在生活中对温度

已经有了初步的认识，但物体温度的含义，温度的物理意义，温度如何测量以及温度计的工作原理和特点,

对初学者来说都是新内容。

中考中，有关温度的考题较少，主要考查温度计的读数和工作原理，试卷中也很少出现单独把温度作

为一个试题，但温度作为学习热学的重要物理量也是一个主要的知识点；纵观历年考试，温度所占分值一

般在1分一1.5分左右。

2.中考题型分析

中考中，有关温度的考题较少，主要考查温度计的读数和工作原理，试卷中也很少出现单独把温度作

为一个试题，但温度作为学习热学的重要物理量也是一个主要的知识点，考试中也有出现。主要题型是选

择题和填空题；选择题考查温度计的使用方法的较多，填空题考查温度计读数的较多。

3.考点分类：考点分类见下表

考点分类考点内容考点分析与常见题型

常考热点温度计读数选择题或填空题，与其他知识点结合

一般考点温度计的使用方法正确使用温度计并读数，选择题较多

冷门考点温度计工作原理及体温计出现概率较低，主要考查体温计的使用，选择题

0

再用精折

★考点一：物体温度估测与温度计使用

♦典例一：（中考•龙东）下列常见物理量中，你认为最合理的是（）。

A.初中物理课本的质量是200kg；B.人体感觉舒适的温度是37°C；

C.家庭电路的电压为220V；D.高山上的大气压为1.5Xl（）5pa

【解析】初中物理课本的质量约在200g左右，故A不符合实际；人的正常体温在364-374之间，人

感到舒适的温度应在239c左右，故B不符合实际；我们国家家用电器使用的额定电压均是220V,家用电路

电压也是220V,故C符合实际；大气压强随海拔高度增加而减小，在海平面上气压在I.OXIORa左右，高

山上的气压一定低于此数值，故D不符合实际。

【答案】C.

【考点】温度、大气压强、电压。

♦典例二：（中考•咸宁）物理学是一门实验性很强的基础科学，正确使用仪器的技能是做好物理实验

的基础，下列操作规范的是（）。

A.使用温度计测量液体温度，将温度计从液体中取出来读数；

B.使用弹簧测力计时，不调零就直接进行测量；

C.使用天平称量物体质量时，用手直接拿取祛码；

D.不能直接把电流表接在电源的正、负极上

【解析】温度计读数时，如果把温度计从液体中取出，其示数会受到外界温度的影响，A的说法错误；

使用弹簧测力计时，应首先调零，否则会造成较大的误差，故B错误；使用托盘天平，不能用手直接拿硅

码，应用镇子，否则会造成忌码的锈蚀，给测量造成较大误差，故C错误；如果直接把电流表直接接在电

源上，会造成电源短路，同时损坏电流表，故D正确。正确答案是D。

【答案】Do

【考点】天平、温度计、弹簧测力计和电流表的使用。

★考点二：温度计和体温计读数

♦典例一：（中考•兰州）对于水银体温计的认识，下列说法正确的是（）。

A.其分度值为0.01C；B.它利用了气体热胀冷缩的原理：

C.读数时可以离开人体；D.可以不采取任何措施进行连续测量

【解析】水银体温计也是根据液体的热胀冷缩现象制成的，它的分度值是0.1℃,由于体温计中间有

一弯曲的小细管，读数时体温计可以离开人体；但在使用之前，必须把体温计水银柱甩回到原始状态。

由此可知，此题正确答案是C。

【答案】C.

【考点】体温计。

♦典例二：（中考•苏州）温度计示数是rO

【解析】常用温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的。使用温度计测量液体温度时，先要弄清楚温

度计的分度值，读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直，并注意区分温度是零上还是零下。

解答：在温度计上，10℃之间有10个小格，一个小格代表1℃,所以此温度计的分度值为1℃;“40”

在“30”以上，说明温度高于0℃,为36℃。故答案为36。

【答案】36。

【考点】温度计的使用及其读数。

______________________Q

n

跟豚训练

1.（中考•吉林卷）下列表述符合实际的是（）。

A.人体的正常温度约是37℃；B.一个鸡蛋的质量约是200g；

C.家庭电路的电压是380V；I）.手电筒中的电流约是2A

【解析】人的正常体温在369C-379c之间，故A符合实际；一个鸡蛋的质量在50g左右，故B不符合

实际；我们国家家用电器使用的额定电压均是220V,家用电路电压也是220V,故C不符合实际；手电电路

中电流很小，一般在0.1A数量级，故D不符合实际。正确答案是A。

【答案】Ao

【考点】温度概念、电流、电压、质量。

2.（中考・兰州）对于水银体温计的认识，下列说法正确的是（）。

A.其分度值为0.01C；B.它利用了气体热胀冷缩的原理；

C.读数时可以离开人体；D.可以不采取任何措施进行连续测量

【解析】体温计的分度值是0.1℃,根据分度值和液面位置可以读出温度值，由于体温计液泡上方有

缩口，所以可以离开被测物体读数，温度计都是利用液体热胀冷缩的规律制成的；同时体温计在使用前要

用力甩一下，将水银甩回玻璃泡中。

解：A、体温计1℃之间有10个小格，每个小格为0.1℃,体温计的分度值是0.1℃,故A错误。

B、体温计的工作原理就是液体热胀冷缩的规律，故B错误。

C、由于体温计的特殊结构（有缩口），它是能离开被测物体读数，故C正确。

D、根据体温计的特点，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中，不能进行连续测量，

故D错误。

故选C。

【考点】体温计的使用及其读数。

3.（中考•常德）图甲中温度计的示数为—0℃。

【解析】使用温度计测量温度时，首先要明确温度计的分度值，读数时视线与液柱最高处相平，并注

意区分零上或零下。

解：（1）由图知：在温度计上，10℃之间有10个小格，一个小格代表1°C,所以此温度计的分度值

为1℃;“30”在“20”的上方，液柱最高处在两者之间，说明温度高于0℃,为26℃。

故答案为：26。

【考点】温度计的读数。

4.（中考•陕西）如图所示，液体温度计是利用测温液体的性质制成。

图3

【解析】液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的。

【答案】热胀冷缩。

【考点】液体温度计的构造与工作原理。

5.（中考•广东）实验室里常用的液体温度计是根据的规律制成的，如题图所示，液

体温度计测量液体温度时，操作正确的是图。

【解析】温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的；用温度计测量液体温度是时，温度计不能碰容

器壁和底，温度计要完全进入液体中，等段时间待温度示数温度后再读取温度。

解答：（1）液体温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的。

甲图中温度计和容器底部接触，不正确；乙图中，温度计和容器壁接触，不正确；丙图中，温度计液

泡没有完全进入液体中，不正确；丁图符合温度计使用要求，正确。

故答案是：热胀冷缩、丁。

【考点】温度计工作原理、温度计读数。

6.（中考•攀枝花）小凡同学做“观察水的沸腾”实验。

（1）他的操作如图甲所示，其中错误之处是;

（2）纠正错误后，加热过程中，某一时刻温度计示数如图乙所示，为°C；

（3）分析图丙所示图象，可以水沸腾过程中，不断吸热，但温度；

（4）实验中运用了转换法，即用加热时间的长短来表示水吸收的多少；

（5）水沸腾时，烧杯上方出现了大量的“白气”，“白气”形成的物态变化名称是。

【解析】（1）温度计的正确使用，①温度计的玻璃泡不要碰到容器底或容器壁；②温度计放到液体中，

等到液柱稳定后再读数；③视线要与液柱的上表面相平；（2）使用体温计测量体温时，先要弄清楚体温计

的量程和分度值，读数时视线与液柱最末端所对刻度相垂直；（3）液体沸腾时，不断吸收热量，温度保持

不变，这个不变的温度是液体的沸点；（4）实验中加热时间的长短，表示加热器放出热量的多少，即水吸

收热量的多少；（5）水沸腾时产生大量水蒸气，水蒸气遇冷会发生液化，形成“白气”。

解：（1）温度计的正确使用，温度计的玻璃泡不要碰到容器底或容器壁。

（2）正确读出温度计示数：每一个大格是10℃,每一个小格是1℃,沸点是92℃。

（3）由丙图可知，水沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变。

（4）实验中运用了转换法，即用加热时间的长短来表示水吸收热量的多少。

（5）水沸腾时烧杯上方出现了大量“白气”，这是因为水沸腾时产生大量水蒸气，水蒸气遇冷会发生

液化，形成“白气”。

故答案为：（1）温度计的玻璃泡碰到了容器底；（2）92;（3）不变；（4）热量；（5）液化。

【考点】探究水的沸腾实验。

7.（中考•黄石）小欢和小亮两位同学相互协作完成了以下两个实验。

实验（一）：探究水被加热至沸腾过程温度随时间的变化规律

（1）规范组装器材，如图甲所示，应（选填“自上至下”或“自下至上”）固定各个仪器。

（2）器材安装好后，为适当缩短实验时间，小亮同学在烧杯中倒入一些热水，温度计示数如图乙所示,

温度计读数为

（3）点燃洒精灯，待水温升至90℃时，小亮同学每隔Imin读出一次温度计示数，小欢同学及时记录

在以下表格内，如此持续8min后停止了读数。

时间/min012345678

温度/t909294969899999999

请根据表格中数据，在图丙的坐标系中画出水在沸腾前后温度随时间变化的图线。

P

==

=一_

一

<一70

三650

«':1£|

«=

拒

三

=乙

引

【解析】（1）要正确解决此题，需要掌握酒精灯与温度计的使用规则.要用酒精灯的外焰加热，温度

计的玻璃泡要完全浸没在被测液体中，但不能碰到容器壁和容器底；（2）温度计读数时，先确定是零上还

是零下，认清分度值，再读数；（3）根据表格中的数据描点连线。

解：（1）在使用酒精灯时，需要用其外焰加热，所以要先根据酒精灯确定铁圈得位置。又因为使用温

度计时，温度计的玻璃泡要完全浸没在液体中，但不能碰到容器底和容器壁，所以要根据温度计的长度确

定横杆的位置，因此按照“由下至上”安装实验装置。

（2）温度计的分度值是1℃,此时是零上，读作68℃。

（3）根据表格中的数据描点连线，如图所示。

【考点】探究水的沸腾实验。

8.（中考•呼和浩特）小明同学设计的一个温度计，如图甲所示，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯

管水平部分有一小段液柱。

（1）这个温度计是根据（选填“液体热胀冷缩”或“气体胀冷缩”）的规律制成的：

（2）将此装置放在室内，当周围的温度降低时，液柱将向（选填“左”或“右”）移动;

（3）图乙是某患者测量体温时，体温计的示数图，此时患者的体温为

【解析】（1）通常用的液体温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的；（2）本题的温度计是利用空

气的热胀冷缩原理，气体跟液体的差别在于会受到大气压的影响；（3）人的体温一般也不会超过35--

42℃的范围，体温计的测量范围是35℃〜42℃,分度值是0.1℃,读数时要先明确分度值，再看液柱位置，

然后读出温度值。

解：（1）这是个气体温度计，所以是根据气体的热胀冷缩来测量温度的。

（2）温度升高时，瓶内气体就要膨胀，所以会把液柱向左推。

（3）读图可知，体温计的测量范围是35℃〜42℃,分度值是0.1℃,此时体温计示数是：39℃o

故答案：（1）气体热胀冷缩；（2）左；（3）39o

【考点】体温计的使用及其读数。

3.1温度跟踪训练（附解析）（人教版）

一、选择题

1.下列说法正确的是（）。

A.温度计不能测量超过它最高温度的温度，但能测量低于它最低温度的温度；

B.实验室温度计读数时，能离开被测物体；

C.温度计读数时，视线与温度计液柱上表面垂直；

D.温度计读数时，视线与温度计液柱上表面相平

2.下面关于常用液体温度计的使用方法中，错误的是（）。

A.温度计不能用来测量超过它所能测量的最高温度；

B.读温度计示数时，视线要跟液柱的上表面相平：

C.测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中；

D.读数时为求准确，应把温度计从液体中拿出来仔细观察

3.在实验室里，同组的小刚不慎将一支水银温度计打破，亮晶晶的水银像珍珠一样洒落在实验桌上，

此时你应该（）。

A.坚持把实验继续做下去，不要受到这些水银的干扰；

B.帮助小刚赶紧用手把这些水银捡起来交给老师；

C.立即报告老师，请老师及时处理；

D.用纸盖上这些水银，下课再处理

4.一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻

璃泡内，结果三人的体温都是39.5℃,有关三人的真实体温，下列说法正确的是（）。

A.甲的体温一定是39.5℃；

B.三人体温都是39.5℃；

C.乙、丙两人的体温都低于39.5℃；

D.三人的体温都不是39.5℃

5.如图所示四种测量水温的方法，其中正确的是（）。

6.用同一只温度计测0℃的水和0℃的冰水混合物的温度，下列说法正确的是（）。

A.0℃的水温度高；B.0℃的冰水混合物温度高

C.二者温度相同；1）.无法比较

7.下列关于温度的描述中符合实际的是（兀

A.人体的正常温度为37℃；

B.冰箱冷冻室的温度为10℃；

C,饺子煮熟即将出锅时温度为50℃；

D.加冰的橙汁饮料温度为-20℃

8.体温计的测量精度可达到0.1°C,这是因为（）。

A.体温计的玻璃泡的容积比细管的容积大得多；

B.体温计的测量范围只有35~42℃；

C.体温计的玻璃泡附近有一段弯曲的细管；

D.体温计比较短

9.一支温度计的刻度均匀,但示数不准确，将它插入冰水混合物中示数为15℃：将它插入1标准大气压

下的沸水中,示数为95C,如果将它插入某种液体温度为35C,则此液体的实际温度为（）。

A.17℃B.250cC.32℃D.37℃

二、填空题

10.有四支温度计，测量范围分别是：

A.-10-110°CB.35-42°CC.-20-50°CD.0-50°C

（1）若要测量沸水的温度应选:

（2）若要来测量南京气温应选；

（3）如图是常用的一种体温计，它是根据液体的规律制成的，此时它指示的温度是℃o

11.摄氏温度这样规定的：在标准大气压下，把的温度规定为0度，把1标准大气压下沸水的

温度规定为100度，它的一等分就是摄氏温度的一个单位叫；-15C读作。

12.在“用温度计测水的温度”实验中：

(1)需要的器材除热水外，还需要、»

(2)有甲、乙、丙三支温度计，其测量范围分别是：甲。〜100℃；乙-30〜55℃；丙35〜42℃,应选

用_____温度计最适合。

(3)按正确使用温度计的步骤，依次排列顺序为。

A.选用合适量程的温度计；

B.估计被测水的温度；

C.稍后，待温度计的示数稳定后再读数；

D.让温度计的玻璃泡与水充分接触；

E.取出温度计；

F.视线与温度计内液面齐平，读取示数。

13.用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温,两次温度计的示数如图甲、乙所示,其中

图是晚上的气温,其示数是℃。

14.在“用温度计测水的温度”实验中:

甲乙

(1)实验室常用的温度计是根据的规律制成的。

(2)使用温度计之前,应观察它的、和零刻度线位置。

(3)请指出如图甲所示的操作错误之处：。

(4)第一小组同学在测量温水的温度时,温度计示数如图乙,应记为

15.如图所示是小红利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液体温度计。该温度计是根据液体规律

来工作的。实际使用中发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显，导致示数不准确。对此，请你提出一条改进

的建议:

第1节：温度跟踪训练（附解析）（人教版）

一、选择题

1.下列说法正确的是（）。

A.温度计不能测量超过它最高温度的温度，但能测量低于它最低温度的温度；

B.实验室温度计读数时，能离开被测物体；

C.温度计读数时，视线与温度计液柱上表面垂直；

D.温度计读数时，视线与温度计液柱上表面相平

【解析】从温度计的使用规则：观察温度计、选用合适的温度计、怎样放置温度计、什么时候读数、

读数时温度计应在什么位置等方面去考虑。在用温度计测量温度时，一定要先估计一下被测物体的温度，

因为如果被测温度低于温度计所能测的最低温度，则测不出温度；待温度计的示数稳定后再读数。读数时，

温度计的玻璃泡一定要留在被测液体中，且视线与温度计中液柱上表面相平，故选D;故选D。

【考查角度】温度计的使用及其读数。

2.下面关于常用液体温度计的使用方法中，错误的是（）。

A.温度计不能用来测量超过它所能测量的最高温度；

B.读温度计示数时，视线要跟液柱的上表面相平；

C.测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中；

D.读数时为求准确，应把温度计从液体中拿出来仔细观察

【解析】在使用温度计测量液体温度时，正确的方法是：①测量前估计被测物体的温度，选择合适的

温度计，明确温度计的量程和分度值；②测量时温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；不要碰到容器底

或容器壁；③温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；④读数时玻璃

泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平。

解答：A、温度计不能用来测量超过它所能测量的最高温度，否则会损坏温度计.此选项正确。

B、读温度计示数时，视线要跟液柱的上表面相平，否则会造成读数错误.此选项正确。

C、测量液体时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁.此选项正确。

D、读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，不能离开被测液体.此选项错误。

故选D。

【答案】温度计的使用。

3.在实验室里，同组的小刚不慎将一支水银温度计打破，亮晶晶的水银像珍珠一样洒落在实验桌上，

此时你应该（）。

A.坚持把实验继续做下去，不要受到这些水银的干扰；

B.帮助小刚赶紧用手把这些水银捡起来交给老师；

C.立即报告老师，请老师及时处理；

D.用纸盖上这些水银，下课再处理

【解析】解决本题要了解水银的特性。亮晶晶的水银会洒落在实验桌上迅速蒸发，其对人的身体危害

很大。

解：A、坚持把实验继续做下去，不要受到这些水银的干扰；由于水银有挥发性如果坚持把实验继续做

下去，水银会危害到学生的健康；所以A选项不正确。

B、帮助小刚赶紧用手把这些水银捡起来交给老师，这种做法会危害到老师和学生的身体；所以B选项

不正确。

C、立即报告老师，请老师及时处理；老师用正确的方法处理之后，可以避免水银对人类的危害，所以

C选项正确。

D、用纸盖上这些水银，下课再处理.这种做法，不能阻止水银的挥发，同样也会危害到人们的身体健

康。所以D选项不正确。故选C。

【考查角度】水银温度计的使用。

4.一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻

璃泡内，结果三人的体温都是39.5℃,有关三人的真实体温，下列说法正确的是（）。

A.甲的体温一定是39.5C；

B.三人体温都是39.5℃；

C.乙、丙两人的体温都低于39.5℃；

D.三人的体温都不是39.5℃

【解析】因为先测量甲，甲的体温一定为39.5℃,在不甩回的情况下，乙、丙温度即使低于或等于39.5℃

也显示39.5℃,故只能确定甲的体温为39.5℃,而乙、丙有可能达到39.5℃,也可能低于39.5℃。故选

Ao

【考查角度】体温计的使用方法。

5.如图所示四种测量水温的方法，其中正确的是（）。

【解析】在使用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中：不要碰到容器底或

容器壁，所以选项A、B、D错误，选项C正确。

故选C。

【考查角度】温度计的使用。

6.用同一只温度计测0℃的水和0℃的冰水混合物的温度，下列说法正确的是（）。

A.的水温度高；B.的冰水混合物温度高

C.二者温度相同；D.无法比较

【解析】水的爆点是0℃,水凝固（溶化）过程中温度保持0℃不变，故冰水混合物的温度也是0℃,

两者温度相同。故选C。

【考查角度】温度测量。

7.下列关于温度的描述中符合实际的是（）。

A.人体的正常温度为37C；

B.冰箱冷冻室的温度为10℃；

C.饺子煮熟即将出锅时温度为50℃;

D.加冰的橙汁饮料温度为-20℃

【解析】本题考查温度的估测。人体的正常温度为37℃,冰箱冷冻室的温度低于0℃。1标准大气压下

水的沸点是100℃,故饺子煮熟即将出锅时的温度与沸水温度相同，为100℃。加冰的橙汁饮料为冰水混合物,

温度为0℃。

【答案】Ao

【考查角度】温度估测。

8.体温计的测量精度可达到0.1℃,这是因为（兀

A.体温计的玻璃泡的容积比细管的容积大得多；

B.体温计的测量范围只有35〜42℃；

C.体温计的玻璃泡附近有一段弯曲的细管；

D.体温计比较短

【解析】本题考查体温计的构造。体温计和常用温度计相比，前者内径很细，而下端的玻璃泡则很大，使

得有微小的温度变化，即吸收很少的热量，管中水银上升的高度会非常明显，所以可以测量得更为精密。

【答案】A.

【考查角度】体温计。

9.一支温度计的刻度均匀,但示数不准确，将它插入冰水混合物中示数为15C；将它插入1标准大气压

下的沸水中,示数为95如果将它插入某种液体温度为35℃,则此液体的实际温度为()。

A.17℃B.25℃C.32℃D.37℃

【解析】本题考查摄氏温度及其计算。对于温度计不准的读数问题，我们要先求出温度计一小格表示的

温度，然后乘以温度计的水银柱相对于0℃上升了多少格，求出物体的实际温度。而题目中温度计测量冰水混

合物的温度是15℃,1标准大气压下沸水的温度是95℃,中间是80个小格,温度计一个小格表示的温度为

100℃1010

------=—C;用它测得某液体的温度为35℃时，液体的实际温度为一℃x(35-15)=25℃o

95—1588

【答案】B.

【考查角度】温度计的使用。

二、填空题

10.有四支温度计，测量范围分别是：

A.-10-110°CB.35-42°CC.-20-50°CD.0-50°C

(1)若要测量沸水的温度应选;

(2)若要来测量南京气温应选；

(3)如图是常用的一种体温计，它是根据液体的规律制成的，此时它指示的温度是°C。

【解析】(1)沸水的温度为100℃,因此要选取量程为-10—110°C的A温度计，故选A。

(2)南京的气温最低在左右，最高气温在35℃左右，因此要选取量程为-20—50°C的C温度计，

故选C。

(3)常用温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的，如图所示的体温计的一个大格表示1°C,里面有

10个小格，因此它的分度值为0.因此它的读数为36℃+0.6℃=36.6℃。故答案为：(1)A；(2)C;

(3)热胀冷缩；36.6.

【考查角度】温度计的使用与测量。

11.摄氏温度这样规定的：在标准大气压下，把的温度规定为0度，把1标准大气压下沸水的

温度规定为100度，它的一等分就是摄氏温度的一个单位叫；T5℃读作。

【解析】温度的单位是摄氏度，符号为“°C”.摄氏温度是这样规定的：在1标准大气压下，把冰水

混合物的温度规定为0度，把沸水的温度规定为100度，在。度和100度之间分成100等份，每一等份就

是摄氏温度的一个单位，叫做1摄氏度。

解：摄氏温度这样规定的：在标准大气压下，把冰水混合物的温度规定为0度，把1标准大气压下沸

水的温度规定为100度，它的一等分就是摄氏温度的一个单位叫1摄氏度。

-15℃读作负15摄氏度，或零下15摄氏度。

故答案为：冰水混合物；1摄氏度；负15摄氏度.

【考查角度】摄氏温度的规定和温度值的读法。

12.在“用温度计测水的温度”实验中：

(1)需要的器材除热水外，还需要、o

(2)有甲、乙、丙三支温度计，其测量范围分别是：甲0〜100℃；乙-30〜55℃；丙35〜42℃,应选

用_____温度计最适合。

(3)按正确使用温度计的步骤，依次排列顺序为。

A.选用合适量程的温度计；

B.估计被测水的温度；

C.稍后，待温度计的示数稳定后再读数；

D.让温度计的玻璃泡与水充分接触；

E.取出温度计；

F.视线与温度计内液面齐平，读取示数。

【解析】在“用温度计测水的温度”实验中需要的器材除热水外，还需要温度计和杯子。选用的温度

计量程是。〜100℃。步骤是：估计被测水的温度，选用合适量程的温度计，让温度计的玻璃泡与水充分接

触，稍后，待温度计的示数稳定后再读数，视线与温度计内液面齐平，读取示数，取出温度计。

【答案】(1)温度计、杯子；(2)甲；(3)B、A、D、C、F、E,

【考查角度】用温度计测水的温度。

13.用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温,两次温度计的示数如图甲、乙所示，其中

图是晚上的气温，其示数是℃o

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