Module6Unit3　Languageinuse课件初中英语八年级上册

Unit3LanguageinuseModule6Animalsindanger英语⁠

⁠Items（类别）Languageitems（语言项目）Usefulphrases（实用短语）indanger

处于危险中getcloseto接近thinkof

想到；想出takeaway夺去；拿走inpeace和平地；平静地raisemoney筹款findout发现inthewild在野外Items（类别）Languageitems（语言项目）Usefulphrases（实用短语）lookafter

照顾；照管helpsb.dosth.帮某人做某事inorderto为了setup

开办；设立；创办；建立naturepark

自然公园theWorldWideFund世界自然基金会anyother

其他任何workhardtodo…

努力去做……Items（类别）Languageitems（语言项目）Keystructures（关键句型）1.Weneedtoprotectthembetter.我们需要更好地保护它们。2.Ithinkweallneedtohelpanimalsliveinpeace.我想大家都需要帮助动物，让它们和平地生存下去。3.Yourmoneypaystolookaftertheanimals.您所捐的钱用于看护动物。4.Let’sfindoutwhatelsewecandotosaveasmanyanimalsaspossible.让我们找出我们还能做什么，来拯救尽可能多的动物。Items（类别）Languageitems（语言项目）Keystructures（关键句型）5.Scientistsaredoingalotofresearchtohelppandasproducemorebabiesandhelpbabypandaslive.科学家们正在做大量的研究工作来帮助大熊猫生产更多的幼崽并帮助它们存活。6.Inordertoprotectpandasinthewild，thegovernmentissettingupnatureparksanddevelopingotherplans.为了保护野生大熊猫，政府正在建立自然公园并制定其他计划。Items（类别）Languageitems（语言项目）Keystructures（关键句型）7.Anditchosethepandatobeitssymbol.它选择了大熊猫作为其标志。8.Wedonotwanttolosetigers，elephantsoranyotheranimals，sotheWWFisworkinghardtosavethemall.我们不想失去老虎、大象或其他任何动物，因此世界自然基金会正在努力拯救它们。⁠

⁠动词不定式（二）一、不定式的形式肯定形式：to＋动词原形否定形式：notto＋动词原形二、不定式的用法⁠

⁠作主语。作主语用的不定式常用it代替作形式主语，真正的主语动词不定式（或短语）放在句子后面。如：Toseeistobelieve.眼见为实。Itisniceofyoutohelpmewithmymaths.你帮我学习数学真是太好了。⁠

⁠放在be动词后作表语。如：Myworkistocleanthestreeteveryday.我的工作就是每天扫大街。Hisdreamistobecomeanengineer.他的梦想是成为一名工程师。⁠

⁠跟在动词后面作宾语。（1）详见Module5语法导学内容解说。（2）也可用来作某些形容词的宾语。常见的后接不定式作宾语的形容词有：短语汉语意思短语汉语意思bereadytodo准备好去做besorrytodo难过地去做beanxioustodo急于去做beafraidtodo害怕去做beabletodo能够做bepleasedtodo高兴地去做besuretodo一定做bewillingtodo愿意去做begladtodo高兴地去做如：Areyousuretowin？你们确定会赢？SheisafraidtospeakEnglishinclass.她害怕在课堂上说英语。⁠

⁠跟在动词后面作宾补。不定式与一些特定的动词连用，构成“v.＋sb.＋todosth.”结构，作这些动词的宾语补足语，常见的后面接动词不定式作宾语补足语的动词有：短语汉语意思短语汉语意思asksb.todo让某人去做wantsb.todo想某人去做allowsb.todo允许某人去做invitesb.todo邀请某人去做advisesb.todo建议某人去做promisesb.todo承诺某人去做encouragesb.todo鼓励某人去做helpsb.（to）do帮助某人去做短语汉语意思短语汉语意思expectsb.todo期待某人去做warnsb.（not）todo警告某人（不要）做ordersb.todo命令某人去做wishsb.todo期许某人去做teachsb.todo教某人去做wouldlikesb.todo想要某人去做短语汉语意思短语汉语意思tellsb.todo告诉某人去做————如：Pleasetellthestudentstomeetattheschoolgate.请告诉同学们在校门集合。Dadpromisedmetogiveupsmoking.爸爸之前向我承诺要戒烟的。⁠

⁠作定语。如：Wouldyoulikesomethingtoeat？想要吃东西吗？Ihadnotimetotalktoyou.我没时间跟你聊了。注意

如果不定式与其修饰的动词构成逻辑上的动宾关系，而该不定式为不及物动词时，后面必须加上适当的介词，构成及物动词短语。如：Doyouneedapentowritewith？你需要一支钢笔来写字吗？Sheneededsomepapertowriteon.她需要一些纸来写东西。⁠

⁠作状语。不定式作状语时充当副词作用，修饰动词或形容词，常表示原因、目的、结果等。如：I’mgladtomeetyou.（表原因）跟你见面，我很高兴。Hecametogiveusatalkyesterday.（表目的）他昨天过来给我们做了一次讲座。Heistooyoungtogotoschool.（表结果）他年纪太小了，还不能去上学。

⁠

⁠疑问词＋todo。不定式可与who，which，when，where，how，whether等连用，构成不定式短语，在句中可作主语、表语、宾语、宾语补足语等。如：Whentofinishthetaskisaquestion.（作主语）什么时候完成任务是一个问题。Themainproblemiswhethertoworkwiththem.（作表语）主要问题是是否该和他们合作。Ireallydon’tknowhowtodoit.（作宾语）我真不知道该怎么做。Hetolduswhichtochoose.（作宾补）他告诉我们该选哪个。⁠

⁠还有一些感官动词和使役动词也可以省略to的不定式作宾补。此类动词有：一感（feel），二听（hear，listento），三让（let，have，make），四看（see，watch，notice，lookat），五帮助（help）。如：Doyouoftenseehimplayfootballafterclass？你经常看到他放学后踢足球吗？Don’tletthechildrenswiminrivers.别让孩子们在河里游泳。注意

情态动词后的动词，也是不带to。如：must，should，can，may等。补充

不带to的常用句型，如：Whydon’tyou/Whydon’twe/Whynotdosth.？

为什么不做某事呢？（提建议）Would/Couldyoupleasedosth.？

你可否做某事？sb.hadbetterdosth.某人最好做某事一、单项选择。（D）1.Thebookiseasy

⁠.A.understandB.understandsC.understandingD.tounderstand（A）2.Willyouplease

⁠theradio？

A.turndownB.toturndownC.turningdownD.turneddownDA（B）3.Remember

⁠yourhomeworkontime.A.finishB.tofinishC.finishingD.tofinishing（C）4.

⁠protectpandas，thegovernmentissettingupmorenatureparks.A.HelpB.HelpingC.TohelpD.HelpedBC（B）5.It’sreallynice

⁠you

⁠uscarrythoseheavybags.A.of；helpingB.of；tohelpC.for；helpingD.for；tohelp（B）6.Tostayathome

⁠goodforyouifyouareill.A.beB.isC.areD.amBB二、用括号内所给单词或短语的适当形式填空。1.Theyareworkinghard

tomake

⁠（make）abetterlifeforfuture.2.Mybossdoesn’tallowme

touse

⁠（use）hispersonalcomputer.3.Nowthechildrendon’thaveenoughtime

toplay

⁠（play）games.4.Bobsaiditwasreallykindofyou

tohelp

⁠（help）himwiththecooking.5.UncleLeetoldme

nottotouch

⁠（nottouch）anythinginthemuseum.tomaketousetoplaytohelpnottotouch三、完成句子。1.我们的责任是送你们到安全的地方。Ourdutyis

tosendyouto

⁠thesafeplace.2.母亲节我不知道买什么给妈妈。Idon’tknow

whattobuy

⁠formymumonMother’sDay.3.警察告诉孩子们不要玩火。Thepolicementoldthechildren

nottoplay

⁠withfire.4.这双鞋子不够大，她穿不上。Thispairofshoesisnotbigenoughforher

toputon

⁠.5.有没有一些冷饮呢？Doyouhave

anythingcoldtodrink

⁠？tosendyoutowhattobuynottoplaytoputonanythingcoldtodrink一、语法选择。WhenCanadianteenagerRyanwassixyearsold，histeachertoldhimthatmanyparts

1

⁠Africa，therewasnocleanwater.Shesaidthatpeopleoftenmade

2

⁠ill，andevendied，justfromdrinkingorbathingindirtywater.

WhatshesaidmadeRyanupset.Hedecidedtoraisemoneyforawell

3

⁠peopleinAfricacouldhavecleanwater.Hedidextrachores（家务活）forhisparentsandraised$70allbyhimself.Thenhefoundoutthatitactually

4

⁠$2，000todigawell.Mostpeople

5

⁠giveupatthispoint，butnotRyan.Hefeltalittle

6

⁠atfirst，butmadeuphismindtoraisemoremoneylater.Finallyhecollectedover$2，000.Thatmoneywasusedtodig

7

⁠of“Ryan’swells”.Sincethen，Ryanhascontinuedtoraisemoneyfor

8

⁠wells.Infact，Ryanhasraisedover$1，500，000！Ryancallshimself“anormalboy”andlikestoplay

9

⁠icehockeywhenhe’snotinschoolortravellingaroundtheworldtalkingtootherstudentsabouthimselfandhiswork.Asforthefuturejob，hesaysthatheisn’texactlysurewhathewillchoose

10

⁠.“Somethingalongthelinesofalawyerorateacher.Maybealeader！”（A）1.A.in

B.on

C.to（C）2.A.their

B.them

C.themselves（A）3.A.sothat

B.though

C.as（A）4.A.cost

B.tocost

C.costing（B）5.A.could

B.would

C.should（B）6.A.disappoint

B.disappointed

C.disappointing（C）7.A.one

B.first

C.thefirst（C）8.A.much

B.many

C.more（B）9.A.a

B./

C.an（C）10.A.do

B.did

C.todoACAABBCCBC二、读写综合。A.回答问题Weknowthemosquito（蚊子）

verywell.Mosquitoesflyeverywhere.Theycanbefoundalmostallovertheworld，andtherearemorethan2，500kindsofthem.Noonelikesthemosquito.Butthemosquitomaydecidethatshelovesyou.She？Yes，she.It’struethatthemalemosquitodoesn’tbiteandonlythefemalemosquitobitesbecausesheneedsbloodtolayeggs.Sheisalwayslookingforthingsorpeopleshewantstobite.Ifshelikeswhatshefinds，shebites.Butifshedoesn’tlikeyourblood，sheisgoingtoturntosomeoneelseformoredeliciousblood.Nexttimeamosquitobitesyou，justrememberyouarechosen.You’redifferentfromtheothers！Ifthemosquitolikesyou，shelandsonyourbodywithoutlettingyouknow.Shebitesyousoquicklyandquietlythatyoumaynotfeelanythingdifferent.Aftershebites，youwillhaveanitch（痒）onyourbodybecausesheputssomethingfromhermouthtogetherwithyourblood.Bythetimetheitchingbegins，shehasflownaway.Andthenwhathappens？Well，afterherdeliciousdinner，themosquitofeelstired.Shejustwantstofindaplacetohaveagoodrest.There，onaleaforawall，shebeginstolayeggs，hundredsofeggs.1.Wherecanpeoplefindmosquitoes？

Peoplecanfindmosquitoesalmostallovertheworld.

⁠2.Howmanykindsofmosquitoesarethereintheworld？

Therearemorethan2，500kindsofthemintheworld.

⁠3.Whydofemalemosquitoesbitepeople？

Becausetheyneedbloodtolayeggs.

⁠4.Canyoufeelthemosquitoonyourbodywhenitbitesyou？

No，I/wecan’t.

⁠Peoplecanfindmosquitoesalmostallovertheworld.Therearemorethan2，500kindsofthemintheworld.Becausetheyneedbloodtolayeggs.No，I/wecan’t.5.Wheredofemalemosquitoesstaywhilelayingeggs？

Theystayonaleaforawallwhilelayingeggs.

⁠Theystayonaleaforawallwhilelayingeggs.B.书面表达请根据要求完成短文写作。亚洲象是世界上其中一种濒危动物。请根据以下内容，写一篇短文，呼吁人类停止猎杀，拯救现存的亚洲象，内容包括：（1）大部分生活在东南亚地区。大约有200头亚洲象生活在中国；（2）很多亚洲象每天辛勤地为人类工作，但还是有很多人猎杀亚洲象；（3）就如何保护亚洲象，请自拟2～3条建议。作文要求：（1）不能照抄原文；不得在作文中出现真实校名、地名和考生的真实姓名。（2）语句连贯，词数70左右。作文的开头和结尾已经给出，不计入总词数。Asianelephantsareakindofanimalindang