2024高考总复习 英语突破 04高考英语作文：中国传统文化高分背诵素材

专题04高考英语作文：中国传统文化高分背诵素

材

高考英语作文：传统文化背诵素材

Part1、中国传统文化必备句1

Part2、十二篇背诵范文PAGEREF_Toc5101\h2

Part3.中国传统文化高考真题PAGEREF_Toc31277\h11

Part1＞中国传统文化必备句

l.ThistimeIwillintroduceTangPoetrytoyou,whichisofgreathelpinlearningChinese.

（2017.全国I卷）这次我要向你介绍唐诗，它对学习汉语有很大帮助。

introducesb./sth.tosb.向某人介绍某人/某事物（be）ofhelp有帮助的

2.1ntheclass,youwillmainlylearnTangpoetry,whichreflectstraditional

ChinesecultureandisdeeplylovedbyChinese.（2017.全国［卷）

课堂上，你将主要学习唐诗，唐诗反应了中国传统文化、深受中国人喜爱。

isdeeplylovedby深受喜爱

3.You'dbettermakefullpreparationsbeforeclassandhaveabriefunderstandingofthe

historyofTangDynasty,whichmakesiteasyforyoutogothroughtheclass.（2017.全国I卷）

上课之前，你最好准备充分并且对唐朝历史有一个简单的了解，这会使你上起课来更容

易。

makefullpreparations：做充分准备

haveabriefunderstandingof：对有简单的了解

4.Notonlywillourclub'sworksbedisplayed,butwealsohaveavaluablesetof

paper-cuttingcreatedbyafamousartistofthisfield.（2017.全国II卷）不仅我们俱乐部的

作品被展示，而且我们也会让这个领域的著名艺术家创作一套有价值的剪纸。

Notonly...butalso：不仅..而且...

5.Besides,therewillbealotofusefulandinterestingactivities,fromwhichyoucanhavea

clearerpictureofChineseculture.（2017.全国II卷）

而且，将会有许多有用有趣的活动，从中你可以对中国文化有一个更清晰的认识。

Part2、十二篇背诵范文

（一）

1.假定你是李华，你们学校正举办“校园文化周”活动，请你写一份封电子邮件，邀请

Tom去体验编织艺术，内容包括：

1.发出邀请并简述原因；2.阐述活动的内容(了解编织艺术的历史：1000多年；观

看编织艺术的展览；用竹子编椅子，窗帘，装饰品)：

3.约定与Tom见面的时间和地点；4.期待对方的回复。

(二)

2.假如你叫李华，你的美国笔友Tom对中国的传统节日非常感兴趣。他想请你介绍你

最喜欢的一个节日，如中秋节、端午节、春节等，你通常是怎么庆祝的，以及你喜欢这

个节日的原因。请你根据他的问题回复邮件。

提示词语：eat,gettogether,share,happy,special

(三)

3.假定你是李华，是某高中的一名学生。为了让更多的人了解中国优秀的传统文化，

你校近日将举办中国传统文化展(TheTraditionalChineseCultureFair)。请给你的外教Mr.

Smith写一封电子邮件，邀请他参加。邮件的内容包括：

(1)展会时间和地点：本周五下午2:00-5:00,本校艺术中心；

(2)展会宗旨：让更多的人了解中国优秀的传统文化；

(3)展出内容：相关书籍、图片、实物等：

注意：

(1)词数100左右；

(2)可以适当增加细节，以使行文连贯。

试卷第2页，共16页

（四）

4.假定你是李华，最近《ChinaDaily》））就如何看待中国传统文化''面向社会征稿。

请你用英语给编辑写一封信，谈谈你自己的想法。要点如下：

1、表明自己的立场（传统文化应该得到保护和传承）；

2、给出你的理由；

3、呼吁社会共同参与。

注意：1、字数100左右；

2、可适当增加细节，以使行文连贯；

3、开头和结尾已给出，不计入总词数。

参考词汇：传承inherit

Deareditor,

I*mwritingtoyoutotalkaboutmyopinionsabouttraditionalChineseculture.

Yours,

LiHua

（五）

5.假定你是李华，你校将举办中学生文化艺术节，请给你的英国朋友Peter写信，邀请

他参加这次艺术节并请他表演一个节目。信的内容包括：

1.演出地点、时间及参加人员；

2.介绍艺术节主题：弘扬传统文化，促进文化交流。

注意：

1.词数：80左右；

2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

参考词汇：中学生文化艺术节theMiddleSchoolArtFestival;承办host;弘扬carry

forward

（六）

6.假如你是新华中学的学生会主席李华，你校学生会应英国WestminsterSchool邀请,

下星期将到该校进行交流访问，向该校学生介绍中国传统文化。请你给该校联系人Mr.

Smith写一封邮件，信的要点如下：

（1）感谢对方的邀请；

（2）询问食宿、活动安排和说明要介绍的传统文化内容：

（3）祝愿交流活动成功。

注意：（1）词数100左右；

（2）可以适当增加细节，以使行文连贯；

（3）开头和结尾已给出，不计入总词数。

参考词汇：食宿accommodation

DearMr.Smith,

IamLiHua,chairmanoftheStudentUnionofXinHuaMiddleSchool.

Thankyouforyourattention!Bestwishes!

Yours,

LiHua

（七）

7.假如你是李华，你的美国朋友Jack想学习汉语，你推荐他去孔子学院，请给他写封

邮件，内容包括：

1.推荐理由；

2.相关课程，如中国历史，传统文化等.

注意：1.词数80左右；

2.可以适当增加细节，以使行文连贯.

试卷第4页，共16页

参考词汇：孔子学院ConfuciusInstitute

DearJack,

Yours

LiHua

（八）

8.假定你是李华，你的留学生同学Smith对中国传统文化很感兴趣，想要了解端午节。

请你写信向他介绍中国的传统节日——端午节。包括以下要点：

1.端午节的时间及起源（农历五月初五）；

2.端午节的习俗；

3.邀请他端午节那天和你一起过节。

DearSmith,

Yours,

Lihua

（九）

9.中秋节是流行于中华民族与汉字文化圈诸国的传统文化节日。请以“中秋节”为题,

写一篇介绍中秋节的短文，内容包括：

1.农历八月十五日是中秋节，在中国它是最重要的传统节日之一。

2..中秋节家人团聚，吃月饼。月饼种类繁多，美味可口，形状是圆的，像月亮。

3.中秋之夜，人们常常在户外边吃月饼边赏月边谈论。

参考词汇：家庭聚会afamilyreunion

注意:1.词数80左右;

2.可适当增加细节，以使行文连贯。

(十)

10.假设你是新华高级中学学生李华，在网上得知澳大利亚籍中学生David想来中国沿

古代丝绸之路游览，他向网友征集驴友兼向导。你有兴趣做他的旅伴，请给David写一

封自荐信，内容要点如下：

(1)自我介绍；

(2)你的优势；

(3)希望能成为David的驴友。

注意：

(1)词数100左右；

(2)可以适当增加细节，以使行文连贯。

(H-一)

11.第二届“一带一路''国际合作高峰论坛将于2019年在中国举办。组委会向社会

征集志愿者。假设你是新华中学学生李华，请按上面的要求给组委会写一封应聘信。

要求：1.有礼、热情；2.熟悉中国传统文化；3.讲流利的英语口语。

试卷第6页，共16页

生词："一带一路"国际合作高峰论坛theBeltandRoadForumforInternational

Cooperation

注意：1.词数100左右；

2.可以适当增加细节，以使行文连贯；

3.开头语和结束语已为你写好。

DearSirorMadam,

Thankyouforreadingmyletter.

Yours,

LiHua

（十二）

12.假定你是李华，你正在某国外中学做交换生，该校校报的“外国文化”栏目拟介绍

中国传统文化，校报编辑Peter给你写信，咨询你的意见。请你给Peter写封回信，要

点如下：

1.你认为最能代表中国文化的是什么？请说明理由；

2.我们应该如何更好地推广中国文化？（至少两点）

注意：1.词数100左右；

2.可以适当增加细节，以使行文连贯；

3.开头语和结尾己为你写好。

DearPeter,

Yourletterreachedmeyesterday.I'msohappythatthe“ForeignCultures^^sectionin

ournewspaperwillrecommendChinesetraditionalculture.

EllbegladifIcouldhelpyou.

Bestwishes.

Yours,

LiHua

Part3,中国传统文化高考真题

【2018•全国I卷】

13.假定你是李华，你的新西兰朋友Terry将去中国朋友家做客，发邮件向你询问

有关习俗。请你回复邮件。内容包括：

（1）到达时间；

（2）合适的礼物；

（3）餐桌礼仪。

注意：

1.词数100左右；

2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

【2018・北京卷・第一节】

14.假设你是李华，你的英国朋友Jim在给你的邮件中提到他对中国文化感兴趣，计划

明年来北京上大学，他向你咨询相关信息。请给他回邮件，内容包括：1.表示欢迎；2.

建议他上哪所大学及做哪些准备工作。注意：词数80左右。

2017年新课标全国I卷

15.假定你是李华，正在教你的英国朋友Leslie学习汉语。请你写封邮件告知下次上课

的计划。

内容包括：1.时间和地点；2.内容：学习唐诗；3.课前准备：简要了解唐朝的历史。

试卷第8页，共16页

2017年新课标全国U卷

16.假定你是李华，想邀请外教Henry一起参观中国剪纸(paper-cutting)艺术展。请

给他写封邮件，内容包括：

1.展览时间、地点；

2.展览内容。

注意：1.词数100左右；

2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

2017年II月浙江卷

17.假定你是李华，得知外教Mr.Hall今年寒假不回国，想邀请他到你家过春节。请给

他写一封信，内容包括：

1.时间

2.一同过节的家人

3.活动

注意：1.词数100左右；

2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

2017年3月天津卷

18.假设你是晨光中学的学生李津。你的美国笔友Chris正在学习汉语，他得知“中国诗

词大会”在CCTV播出，非常感兴趣，便写信给你，希望你介绍相关情况及更多了解中

国文化的途径。请根据以下提示给他写一封回信。（1）简单介绍“中国诗词大会”引起的

反响；（2）介绍了解中国文化的途径（如阅读相关书籍、利用媒体资源等）；（3）表达

对Chris学习中国文化的祝愿。

参考词汇：中国诗词大会ChinesePoetryCompetition

2016年北京卷

19.假设你是李华。你的英国朋友Jim在给你的邮件中提到他对中国历史很感兴趣，并

试卷第10页，共16页

请你介绍一位你喜欢的中国历史人物。请你给Jim回信，内容包括:

1、该人物是谁；

2、该人物的主要贡献；

3、该人物对你的影响。

注意：1.词数不少于100；

2.开头和结尾已给出，不计入总词数。

DearJim,

Yours

Lihua

2015年新课标全国II卷

20.假如你是李华，计划和同学去敬老院(nursinghome)陪老人们过重阳节(theDouble

NinthFestival)o请给外教露西写封邮件，邀她一同前往，内容包括：

1.出发及返回时间；2.活动：包饺子、表演节目等。

注意：1.词数100左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯；3.结语已为你写好。

2015年北京卷

21.假如你是红星中学高三李华，请给你的美国朋友Jim写一封信，告诉他你打算参加

龙舟训练营，希望他一起参加，邮件的内容包括：

1.介绍训练营的相关内容（例如：时间，地点，参加者等）;

2.说明你打算参加的原因；

3.询问对方的意向。

注意：1.词数不少于50；

2.开头和结尾已给出，不计入总词数。

提示词：龙舟训练营DragonBoatTrainingCamp

DearJim,

Yours,

LiHua

2013年新课标全国n卷

22.假定你是李华，自制了一些中国结（Chineseknot）。给开网店的美国朋友Tom写封

信，请他代卖，要点包括：1.外观（尺寸、颜色、材料）2.象征意义3.价格

2013年辽宁卷

23.一个英文网站面向中学生征稿。请你写一篇英语稿件，介绍“中秋节”这个节日里的

主要活动。写作要点：

1.它是中国的传统节日之一；

2.家人团聚；

3.赏月、吃月饼；

试卷第12页，共16页

4.还有旅游、访友等其他活动。

参考词汇：中秋节theMid-AutumnFestival农历lunarcalendar

赏月enjoythefullmoon月饼mooncake

2012年天津卷

24.假设你是李津，你的美国朋友Chris就读于天津某国际学校。他熟悉中国文化，特

别是戏曲文化。8月5日下午2：00在新落成的天津大剧院将上演越剧《梁山伯与祝英

台》。请你根据以下提示，用英语给Chris写--封电子邮件，邀请他一起观看演出。

1.提出邀请并简述原因；

2.提出观剧后活动建议（如参观附近的博物馆或美术馆等）；

3.请求对方回复。

参考词汇：越居U：ShaoxingOpera；《梁山伯与祝英台》ButterflyLovers；天津大剧院Tianjin

GrandTheater

2009年全国II卷

25.假定你是李华，你的美国朋友Sarah打算暑期来北京旅游，来信询问改建后前门大

街的情况。请你写封回信，简单介绍以下内容：

1.简况：长800余米、600多年历史、300余家商铺；2.位置：天安门广场南面；

3.交通：公共汽车17、69、59等路，地铁2号线；4.特色：步行街、当当车、茶馆、

剧院等。

参考词汇：步行街pedestrianstreet当当车trolleycar地铁subway

注意：1.词数100左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

3.开头语已为你写好，请将完整的回信书写在答题卡上。

2009年浙江卷

26.5月1日，高二（3）班的学生志愿者LiYue和ZhangHua去阳光敬老院（Sunshine

NursingHome）开展志愿者活动（送水果、打扫、聊天等）。假如你是校英语报的记者，

请按下列要点用英语写一则100-120个词的新闻报道。

1.时间、地点、人物、活动；

2.老人们的反应；

3.简短评论。

注意：报道的标题和记者姓名己给出（不计词数）。

2009年四川卷

27.假设你是李华。你的外国笔友Jane打算于七月来中国，特来信了解中国人的社交

习俗。请你用英语回一封信，从以下几个方面作具体介绍。

试卷第14页，共16页

1.见面时的问候方式；2.对赞美的回答方式;

3.接收礼物时的回应方式；4.餐宴礼节。

2009年湖北卷

28.假设你是华华，与英国网友汤姆约定用对方的母语通信，以提高各自的外语水平。

最近你收到汤姆的电子邮件（附后），发现有一个成语使用不当。请根据下列要点，用英

文回一封电子邮件。

要点：1.不应使用“无所不为”，应使用"无所事事”；2.说明这两个成语的用法；3.给

与鼓励。

无所不为—doallkindsofbadthings无所事事一havenothingtodo；

附（汤姆的邮件）：

华华，你好！

近几天在忙什么事？有什么有意思的事吗？我们的学校放假了，所以这几天在家无

所不为，饱食终日，只好上网发伊妹儿。没意思。我决定找份工作，做个自食其力的人。

祝好！

汤姆

Hi!Tom,

Nicetoreadyoure-mailtoday.Inoticeyou'vebeguntouseChineseidiomsandused

mostofthemcorrectly.

Hopeyou'llfindaiobsoon.

Huahua

2009年山东卷

29.假设你是李华，曾在美国学习半年，现已回国。你想联系你的美国老师Mr.Smith,

但没有其联系方式。请根据以下要点给你的美国同学Tom写一封信：

1.感谢Tom对你英语学习的帮助；

2.询问Mr.Smith的近况并索要其联系方式；

3.邀请Tom在春节期间来中国感受中国文化。

注意：1.词数120-150；2.可适当增加细节。

2007年湖北卷

30.假设你是某中学学生会主席李华，你校与本地一所国际学校经常举办联谊活动。你

计划在重阳节组织学生到养老院去慰问老人，拟邀请国际学校的学生参加。请你根据以

下内容要点给国际学校的学生会主席Tony写一封信。

要点：向老人赠送礼物（鲜花、自制贺卡……）;

为老人提供服务（做清洁、陪老人聊天……）;

为老人表演节目（唱歌、跳舞……）。

注意：1.词数为100左右：

2.信的开头和结尾已为你写好（不计入你所写词数）；

3.己给出的信的开头和结尾不得抄入答题卡。

试卷第16页，共16页

参考答案：

1.Onepossibleversion:

DearTom,

Here'sapieceofgoodnews.TheCampusCultureFestivalwillbethisFriday.Sinceyou

haveastrongpassionforChinesefolkart,it'smyhonortoinviteyoutojoinus.

Theactivityisscheduledtolastapproximatelytwohours,from3:30pmto5:30pminthe

schoolhall.Itwillcoverawidevarietyofcontent.Wecanappreciatebeautifulweavinginthe

manychairsanddecorationsonshow,andwe'Hwatchadocumentaryaboutthehistoryof

weaving.

Inaddition,somedistinguishedprofessorswillbeinvitedtodeliveralectureabouthowto

promotethedevelopmentofweaving,duringwhichtimeyouwilldefinitelygainabetter

understandingofit.Ifyouareavailable,we'llmeetatthreeoutsidetheschoolgate.

Ihopeyou'llacceptmyinvitation!Yourtimelyreplywouldbehighlyappreciated.

Yours,

LiHua

【导语】本篇书面表达属于应用文。要求考生写一份封电子邮件，邀请Tom去体验编织艺

术。

【详解】1.词汇积累

热情：passion-enthusiasm

大约：approximately—>roughly

欣赏：appreciate—>admire

此外:inaddition—>what,smore

2.句式拓展

简单句变复合句

原句：Wecanappreciatebeautifulweavinginthemanychairsanddecorationsonshow,andwe'll

watchadocumentaryaboutthehistoryofweaving.

拓展句：Wecanappreciatebeautifulweavinginthemanychairsanddecorationsonshow,after

whichwe'Hwatchadocumentaryaboutthehistoryofweaving.

【点睛X高分句型1JSinceyouhaveastrongpassionforChinesefolkart,it'smyhonortoinvite

youtojoinus.（运用了since引导的原因状语从句）

答案第1页，共34页

【高分句型2]Inaddition,somedistinguishedprofessorswillbeinvitedtodeliveralectureabout

howtopromotethedevelopmentofweaving,duringwhichtimeyouwilldefinitelygainabetter

understandingofit.（运用了“介词+关系词”引导的非限制性定语从句）

【高分句型3]Ifyouareavailable,we'llmeetatthreeoutsidetheschoolgate.（运用了if弓|导

的条件状语从句）

2.Hi!Tom,

I'mgladtohearthatyouareinterestedintraditionalChinesefestivals.

MyfavoritefestivalistheMid-AutumnFestival.ItusuallycomesinSeptemberorOctober.

Onthatday,ourfamilymembersusuallygettogetherandhaveanicemeal.Afterthat,Ialways

admirethemoonandsharemooncakeswithmyfamilies.

IlovethisfestivalbecauseIlikeeatingmooncakes.Theyareintheshapeofafullmoon.

Theycarrypeople'swishestothefamiliestheyloveandmiss.

Inshort,theMid-AutumnFestivalisadayofpleasureandhappiness.Ihopethatmyletter

willhelpyouknowmoreaboutChinesefestivals.

Yours,

LiHua

【导语】本篇书面表达属于应用文。假如你叫李华，你的美国笔友Tom对中国的传统节日

非常感兴趣。他想请你介绍你最喜欢的一个节日，如中秋节、端午节、春节等，你通常是怎

么庆祝的，以及你喜欢这个节日的原因。请你根据他的问题回复邮件。

【详解】1.词汇积累

欣赏：appreciate—admire

喜欢做某事：enjoydoingsth.—>likedoingsth.

高兴的：h叩py-glad

总之：inaword—>inshort

2.句式拓展

合并简单句

原句：Theyareintheshapeofafullmoon.Theycarrypeople'swishestothefamiliestheylove

andmiss.

拓展句：Notonlyaretheyintheshapeofafullmoon,butalsotheycarrypeople'swishestothe

familiestheyloveandmiss.

答案第2页，共34页

【点睛】［高分句型1］I'mgladtohearthatyouareinterestedintraditionalChinesefestivals.（is

用了Ihat引导宾语从句）

［高分句型2JIlovethisfestivalbecauseIlikeeatingmooncakes.（运用了because引导原因状语

从句）

3.Onepossibleversion:

DearMr.Smith,

I'mwritingtoinviteyoutotheTraditionalChineseCulturalFairtobeheldbyourschoolat

theArtCenterthisFridayafternoon,from2pmto5pm.

SincethiseventaimstohelpmorepeoplelearnaboutthetraditionalChineseculture,thestaff,

allthestudentsandtheirparentsaswellasanyoneinterestedinitarewelcome.AttheFair,related

books,pictures,videosandobjectswillbeexhibited,throughwhichvisitorswillnotonly

understandtraditionalChineseculturebetterbutalsodefinitelyfeeltheuniquebeautyofit.

Ifyou'reinterested,pleasecomeandenjoyit.AndI'dbegladtoofferanyhelp.Looking

forwardtoyouyearlyreply.

Yours,

LiHua

【导语】本篇书面表达属于应用文。要求考生给外教Mr.Smilh写一封电子邮件，邀请他参

加学校近日将举办的中国传统文化展，了解中国优秀的传统文化。

【详解】1.词汇积累

邀请：ask—>invite

帮助：assist—>help

欣赏：appreciate—enjoy

回复：answer—reply

2.句式拓展

简单句变复合句

原句：SincethiseventaimstohelpmorepeoplelearnaboutthetraditionalChineseculture,the

staff,allthestudentsandtheirparentsaswellasanyoneinterestedinitarewelcome.

拓展句：SincethiseventaimstohelpmorepeoplelearnaboutthetraditionalChineseculture,the

staff,allthestudentsandtheirparentsaswellasanyonewhoisinterestedinitarewelcome.

【点睛】［高分句型1］

答案第3页，共34页

I'mwritingtoinviteyoutotheTraditionalChineseCulturalFairtobeheldbyourschoolatthe

ArtCenterthisFridayafternoon,from2pmto5Pm.（运用了非谓语动词不定式作目的状语和不

定式的被动结构作后置定语）

[高分句型2]

AttheFair,relatedbooks,pictures,videosandobjectswillbeexhibited,throughwhichvisitors

willnotonlyunderstandtraditionalChineseculturebetterbutalsodefinitelyfeeltheunique

beautyofit.（运用了介词加which引导的非限制性定语从句）

4.Deareditor,

I'mwritingtoyoutotalkaboutmyopinionsabouttraditionalChineseculture.Ithinkit's

necessaryforustoprotectandinheritit.Myreasonsareasfollows.

Firstly,asoneoftheancientcivilizationsintheworld,thetraditionalChinesecultureisthe

foundationofthedevelopmentofourcountry,anditcanprovidespiritualmotivationforChinese

economy.Secondly,itincludesmanyinspiringandshockingevents,throughwhichwecanlearn

someusefulthingstomakeourcountrydevelopmorequickly.Lastbutnotleast,itisanimportant

partofChinesehistory,andinheritingitmaymakeusstrongerandbenefitourgrowth.

IhopeweChinesegovernmentandcitizensjoininthecampaignofprotectingandinheriting

traditionalChineseculture.Weshouldmakecontributionsandeffortstocarryitforward.

Yours,

LiHua

【分析】本篇书面表达属于应用文，要求你给《ChinaDaily》的编辑用英语写一封信，谈谈

你对中国传统文化的看法。

【详解】第一步：审题

体裁：应用文

时态：根据提示，时态主要为一般现在时。

要求：1、表明自己的立场（传统文化应该得到保护和传承）；

2、给出你的理由：

3、呼吁社会共同参与。

第二步:列提纲（重点词组）

inherit;asfbllows;ancientcivilization;foundation;provide;spiritualmotivation;inspiring;join

in;campaign;makecontributions;carryforward.

答案第4页，共34页

第三步：连词成句

1.1thinkit'snecessaryforustoprotectandinheritit.

2.Firstly,asoneoftheancientcivilizationsintheworld,thetraditionalChinesecultureisthe

foundationofthedevelopmentofourcountry,anditcanprovidespiritualmotivationforChinese

economy.

3.Secondly,itincludesmanyinspiringandshockingevents,throughwhichwecanlearnsome

usefulthingstomakeourcountrydevelopmorequickly.

4.Lastbutnotleast,itisanimportantpartofChinesehistory,andinheritingitmaymakeus

strongerandbenefitourgrowth.

5.1hopeweChinesegovernmentandcitizensjoininthecampaignofprotectingandinheriting

traditionalChineseculture.

6.Weshouldmakecontributionsandeffortstocarryitforward..

根据提示及关键词（组）进行遣词造句，注意主谓一致和时态问题。

第四步：连句成篇

1.表文章结构顺序：Firstly,Secondly,Lastbutnotleast

2.表并列补充关系：Whatismore,Besides,Moreover,Furthermore,Inaddition（供参考）

3.表转折对比关系：However,Onthecontrary,bul（供参考）

4.表因果关系：Because,As,So,Thus,Therefore,Asaresull（供参考）

连句成文，注意使用恰当的连词进行句子之间的衔接与过渡，书写一定要规范清晰。

【点睛】[高分句型1]Ithinkit'snecessaryforustoprotectandinheritit.（it作形式主语，to

protectandinheritit是真正的主语）

[高分句型2]Secondly,itincludesmanyinspiringandshockingevents,throughwhichwecan

learnsomeusefulthingstomakeourcountiydevelopmorequickly.（介词through力口关系代词

which引导非限制性定语从句）

[高分句型3]Lastbutnotleast,itisanimportantpartofChinesehistory,andinheritingitmay

makeusstrongerandbenefitourgrowth.（inheriting动名词作主语）

5.DearPeter,

Howiseverythinggoing?Hereisapieceofgoodnewsforyou.TheMiddleSchoolArt

Festivalhostedbyourschooliscoming.

Thefestivalistocarryforwardtraditionalcultureandpromoteculturalexchange.Andit

答案第5页，共34页

providesaudiencewithastagewheretheycanputonperformance.NextFriday,onthe30thof

June,thefestivalwillbeheldintheShiyuBuilding.Allofusstudentswilltakepartinit.I

sincerelyhopethatyoucanjoinusinourperformance.

Lookingforwardtoyourearlyreply.

Yours,

LiHua

【分析】本篇书面表达属于应用文，要求考生给英国朋友Peter写信，邀请他参加你校将举

办的中学生文化艺术节。

【详解】1.词汇积累

提供给某人某物：supplysb.withsth.—>providesb.withsth.

展示,上演：show—puton

参力口：participatein—takepartin

真诚地：truly—>sincerely

2,句式拓展

合并简单句

原句：NextFriday,onthe30thofJune,thefestivalwillbeheldintheShiyuBuilding.Allofus

studentswilltakepartinit.

拓展句：Allofusstudentswilltakepartinthefestival,whichwillbeheldintheShiyuBuilding

nextFriday,onthe30thofJune.

【点睛】[高分句型1]Anditprovidesaudiencewithastagewheretheycanputon

performance.（运用了where引导的限制性定语从句）

[高分句型2]Isincerelyhopethatyoucanjoinusinourperformance.（运用了that引导的宾语从

句）

6.DearMr.Smith,

IamLiHua,chairmanoftheStudentUnionofXinHuaMiddleSchool.Thankyoufor

invitingustovisityourschoolnextweek,forwhichwedofeelhonored.NowIamwritingfbr

moredetailedinformation.

SinceitwillbeourfirsttriptoBritain,wewouldliketoknowdetailsaboutour

accommodationarrangement.Ifpossible,weprefertoliveinhostfamiliestoexperienceBritish

culture.Besides,couldyoupleasee-mailourscheduletomeatyourconvenience?Finally,in

答案第6页，共34页

termsofChinesetraditionalculture,consideringthatthereisgrowinginterestinTangPoems,we

plantointroducethisgreatculturaltreasure.Forbetterinteraction,fellowstudentsofyourschool

canpreparesomerelativequestionsbeforehand.

I'dappreciateitifyoucouldgiveusanearlyreply.Wishourinteractionactivityagreat

success!

Thankyouforyourattention!Bestwishes!

Yours,

LiHua

【分析】本篇书面表达属于应用文。要求考生写一封信给英国WestminsterSchool的联系人

Mr.Smith,对该校邀请表示感谢，询问相关食宿安排，并介绍此次交流访问的内容。

【详解】第一步：审题

体裁：应用文

时态：根据提示，时态应为一般现在时

结构：总分法

总分法指把主题句作为总说，把支持句作为分说，并以这种方式安排所写内容。

要求：1.感谢对方的邀请；

2.询问食宿、活动安排和说明要介绍的传统文化内容；

3.祝愿交流活动成功。

第二步:列提纲（重点词组）

Thankyoufordoingsth.；detailedinformation；accommodationarrangement；atsb/sconvenience；

intermsof；consideringthat+从句；I'dappreciateitif

第三步：连词成句

1.Thankyouforinvitingustovisityourschoolnextweek,forwhichwedofeelhonored.

2.NowIamwritingformoredetailedinformation.

3.wewouldliketoknowdetailsaboutouraccommodationarrangement.

4.Besides,couldyoupleasee-mailourscheduletomeatyourconvenience?

5.Finally,intermsofChinesetraditionalculture,consideringthatthereisgrowinginterestinTang

Poems,weplantointroducethisgreatculturaltreasure.

6.I'dappreciateitifyoucouldgiveusanearlyreply.

（根据提示及关键词（组）进行遣词造句，注意主谓一致和时态问题。）

答案第7页，共34页

第四步：连句成篇（衔接词）

1.表文章结构顺序：Firstofall,Firstly/First,Secondly/Second...Andthen,Finally,Intheend,At

last,Lastbutnotleast

2.表并列补充关系：Whatismore,Besides,Moreover,Furthermore,Inaddition,Aswellas,not

only...but（also）,including,also

3.表转折对比关系：However,Onthecontrary,but,Although+clause（从句）,Inspiteof+n/doing,

Ontheonehand...,Ontheotherhand...Some...,whileothers...,asfbr,so...that...

4.表因果关系：Because,As,So,Thus,Therefore,Asaresult

5表换一种方式表达：Inotherwords,thatistosay,

6.表进行举例说明：Forexample;Forinstance;suchas+n/doing

7.表陈述事实:Infact,franklyspeaking

8.表选择：either...or...,or

连句成文，注意使用恰当的连词进行句子之间的衔接与过渡，书写一定要规范清晰。

第五步：润色修改

【点睛】范文内容完整，结构严谨，要点全面，语言规范，语篇连贯，词数适当，上下文意

思连贯，符合逻辑关系。作者在范文中使用了主从复合句，如I'dappreciateitifyoucouldgive

usanearlyreply这句话中用了if引导的宾语从句，用了非限制性定语从句，Thankyoufor

invitingustovisityourschoolnextweek,forwhichwedofeelhonored这句话；使用了非常好的

短语，如detailedinformation,accommodationarrangement,atsb/sconvenience和intermsof

等，为文章增色不少；并注意了句子的衔接，如Besides,Finally。全文中没有中国式英语

的句式，显示了很高的驾驭英语的能力。另外，文章思路清晰、层次分明，上下句转换自然，

为文章增色添彩。

7.DearJack,

FmmorethanpleasedtoknowthatyouareeagertolearnChinese.ConfuciusInstitutemay

beagoodchoice,whichisintendedfortheChineselearnerswhoarenotnative.

ConfuciusInstituteprovidesvariousinterestingsubjects.YouwillleanChinesehistoryand

traditionalcultureaswellasChinesewriting.Also,youhavemorechancestotalkwith

classmatesinChinese.Besides,teacherswillintroducesomeChinesetraditionalfestivals,such

astheSpringFestival,DragonBoatDayandMid-AutumnDay.Somerelevantactivitieswillbe

heldduringdifferentfestivals,suchasmakingdumplingsoreatingzongzi,whereyoucannot

答案第8页，共34页

onlyenjoydeliciousmealsbutalsohaveagoodknowledgeofChineselife.

Ihopeyouwillfindmyrecommendationhelpfulandattractive.

Yours,

LiHua

【分析】本篇书面表达属于应用文，要求考生写一封邮件，推荐外国朋友去孔子学院。

【详解】第一步：审题

体裁：应用文

时态：根据提示，时态应为一般现在时和一般将来时。

结构：三段式

首段：点明主题，向外国朋友介绍孔子学院.

中心段：具体介绍孔子学院的相关课程及活动。

尾段：表达希望。

第二步:列提纲（重点词组）

morethan;beeagertodosth;ConfuciusInstitute;beintendedfor;traditionalfestivals;

theSpringFestival;theDragonBoatDay;theMid-AutumnDay;makedumplings;eatzongzi;

haveagoodknowledgeof

第三步：连词成句

I'mmorethanpleasedtoknowthatyouareeagertolearnChinese.

ConfuciusInstitutemaybeagoodchoice.

ConfuciusInstituteprovidesvariousinterestingsubjects.

YouwillleanChinesehistoryandtraditionalcultureaswellasChinesewriting.

YouhavemorechancestotalkwithclassmatesinChinese.

TeacherswillintroducesomeChinesetraditionalfestivals,suchastheSpringFestival,Dragon

BoatDayandMid-AutumnDay.

Somerelevantactivitieswillbeheldduringdifferentfestivals,suchasmakingdumplingsor

eatingzongzi.

YoucannotonlyenjoydeliciousmealsbutalsohaveagoodknowledgeofChineselife.

Ihopeyouwillfindmyrecommendationhelpfulandattractive.

根据提示及关键词（组）进行遣词造句，注意主谓一致和时态问题。

第四步：连句成篇（衔接词）

答案第9页，共34页

L表文章结构顺序:Firstofall,Firstly/First,Secondly/Second...Andthen,Finally,Intheend,At

last

2.表并列补充关系:Whatismore,Besides,Moreover,Furthermore,InadditionAswellas,not

only...but(also),including,

3.表转折对比关系：However,Onthecontrary,but,Although+clause(从句),Inspite

of+-n/doing,Ontheonehand...,Ontheotherhand...Some...,whileothers...,asfor,so...that...

4.表因果关系：Because,As,So,Thus,Therefore,Asaresult

连句成文，注意使用恰当的连词进行句子之间的衔接与过渡，书写一定要规范清晰，

第五步：润色修改

【点睛】范文内容完整，要点全面，语言规范，语篇连贯，词数适当，上下文意思连贯，符

合逻辑关系。作者在范文中使用了较多主从复合句，如：ConfuciusInstitutemaybeagood

choice,whichisintendedfortheChineselearnerswhoarenotnative.这句话运用了which弓|导

的非限定性定语从句；使用了一些固定词组，如morethan;beeagerto