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文档简介
鞍湖实验学校后勤人员绩效考核指标方案鞍湖试验学校后勤人员绩效考核指标方案
鞍湖试验学校后勤人员绩效考核指标方案
(争论稿)工程根本工作分)出满勤(10分)听从学校临时性或突击性工作安排(5分)指标内容听从学校分工,完成规定工作任务(10备注不满负荷则按比例扣分。办事拖拉,无不正值理由,不按时完成领导交办的任务,一次扣0.5分,影响大局者,一交扣1分出勤考核按教师绩效考核细则要求执行。临时性或突击性工作任务,原则上由分管领导或相关处室安排。不听从者,一次扣1分,严峻者扣2分。兼职工作由学校领导认定后属于超工作量的酌情加分。思想觉悟高,包含不在公共场合讲思想落后、与已身份不相称的话语。有污辱领导、同志的言行,一次扣1分;打架者一次扣2分。讲究卫生,穿作干净。分。工作中相互帮忙,相互协商,相互学习,共同提高。按时参与各种会议和学习等活动,缺席一次,扣0.5分。工作量(30分)(20分)临时性工作任务(5分)兼职(5分)主动担当根本工作以外的相关兼职工作(5分)1、政治思想觉悟高,有较强的效劳意识(3分)职业道德2、积极履行职责,勇于担当重担(2分)(10分)3、为人师表,言行标准,仪表端庄(2分)违反学校规章制度及相关的岗位现职,一次扣0.5-14、遵纪守法,严格执行学校规章制度(3分)1.顾全大局,听从组织安排(2分)团结协作(5分)工作表现(30分)2.虚心慎重,互帮互助,勤奋上进(1分)3.敬重他人,团结同志,自觉维护集体荣誉(1分)4.积极参与集体活动(1分)1、具有勤恳务实的工作作风,吃苦耐合理操作,食堂人员包含穿工作服,发觉一次不穿工作服操作,扣0.2分。其他方面违规操作一次扣0.5分。因违规操作发生较大损失者,按质赔偿,扣10分;重大事故者,除赔偿外,不享受当年嘉奖性绩效工资。1,3主要由相关人员测评,分级积分。工作态度(10分)劳(5分)2、严格执行本岗位标准要求,合理操作(3分)3、效劳工作热忱周到(2分)连续教育(5分)工作质量1、积极参与岗位培训,进修满规定课时,考试合格(3分)2、仔细学习本岗位专业学问,业务力量强(2分)1.工作质量高,无过失(10分)2.制造性履行本职工作,工作效率高(51.主动为学生进展效劳,关怀学生(8分)2.热心为教师教学效劳,群众满足度高(7分)工作完成质量差,消失过失一次扣0.5-1分。工作中有制造创造或因改良工作而提高效率,节约本钱等,给5分。发觉学生斗殴或进展危急嬉戏要主动劝阻,否则一次扣1分。群众满足度由相关人员测评,分别得7分、5分和3分。虚假举报,越级上访扣5分。(15分)分)工作成效(40分)效劳师生(15分)安全稳定1.工作中,无安全责任事故发生(7分)因治理工作失误造成安全事故的,实行一票拒绝。2.自觉维护学校稳定,标准进展合理诉(10分)求(3分)
鞍湖试验学校后勤人员绩效考核指标方案细则
一、工作量(30分)
1、听从学校分工,完成规定工作量(10分)工作量由学校领导班子,依据学校实际结合外校阅历确定。最终是否满负荷,由学校领导班子打算。不满负荷则按比例扣分。办事拖拉,无不正值理由,不按时完成领导交办的任务,一次扣0.5分,影响大局者,一交扣1分2、出满勤(10分)出勤考核按教师绩效考核细则要求执行。同时,发觉在岗时间离岗,一次扣0.5分。
3、听从学校临时性或突击性工作安排(5分)临时性或突击性工作任务,原则上由分管领导或相关处室安排。不听从者,一次扣1分,严峻者扣2分。
4、主动担当根本工作以外的相关兼职工作(5分)兼职工作由学校领导认定后属于超工作量的酌情加分。
二、工作表现(35分)
1、思想觉悟高,为人师表,言行标准,仪表端庄6分)思想觉悟高,包含不在公共场合讲思想落后与已身份不相称的话语。有辱骂领导、同志的言行,一次扣1分;打架者一次扣2分。讲究卫生,穿作干净。
2、遵纪守法,严格执行学校规章制度(4分)违反学校规章制度,一次扣0.5-1分。3、敬重他人,团结同志,自觉维护集体荣誉,积极参与集体活动(5分)
工作中相互帮忙,相互协商,相互学习,共同提高。按时参与各种会议和学习等活动,缺席一次,扣0.5分。
4、具有勤恳务实的工作作风,吃苦耐劳;效劳工作热忱周到。(5分)主要由相关人员测评,分级积分。
5、严格执行本岗位标准要求,合理操作,安全无事故(10分)合理操作,食堂人员包含穿工作服,发觉一次不穿工作服操作,扣0.2分。其他方面违规操作一次扣0.5分。因违规操作发生较大损失者,按质赔偿,扣10分;重大事故者,除赔偿外,不享受当年嘉奖性绩效工资。
6、积极参与岗位培训,进修满规定课时,考试合格;仔细学习本岗位专业学问,业务力量强(5分)连续教育不满规定课时,扣1-2分,相关考试不合格者,扣3分。三、工作成效(35分)
1、工作质量高,无过失,制造性履行本职工作,工作效率高(15分)
工作完成质量差,消失过失一次扣0.5-1分。工作中有制造创造或因改良工作而提高效率,节约本钱等,给5分。
2、主动为学生进展效劳,关怀学生;热心为教师教学效劳,群众满足度高(15分)发觉学生斗殴或进展危急嬉戏要主动劝阻,否则一次扣1分。群众满足度由相关人员测评,分别得7分、5分和3分。
3、自觉维护学校稳定,标准进展合理诉求(5分)虚假举报,越级上访扣5分。
扩展阅读:鞍湖试验学校后勤人员绩效考核指标方案
鞍湖试验学校后勤人员绩效考核指标方案
(争论稿)工程根本工作分)出满勤(10分)听从学校临时性或突击性工作安排(5分)指标内容听从学校分工,完成规定工作任务(10备注不满负荷则按比例扣分。办事拖拉,无不正值理由,不按时完成领导交办的任务,一次扣0.5分,影响大局者,一交扣1分出勤考核按教师绩效考核细则要求执行。临时性或突击性工作任务,原则上由分管领导或相关处室安排。不听从者,一次扣1分,严峻者扣2分。工作量(30分)(20分)临时性工作任务(5分)兼职主动担当根本工作以外的相关兼职工兼职工作由学校领导认定后属于超工作量的酌情加分。思想觉悟高,包含不在公共场合讲思想落后、与已身份不相称的话语。有污辱领导、同志的言行,一次扣1分;打架者一次扣2分。讲究卫生,穿作干净。分。工作中相互帮忙,相互协商,相互学习,共同提高。按时参与各种会议和学习等活动,缺席一次,扣0.5分。(5分)作(5分)1、政治思想觉悟高,有较强的效劳意识(3分)职业道德2、积极履行职责,勇于担当重担(2分)4、遵纪守法,严格执行学校规章制度(3分)1.顾全大局,听从组织安排(2分)(10分)3、为人师表,言行标准,仪表端庄(2分)违反学校规章制度及相关的岗位现职,一次扣0.5-1工作表现(30分)团结协作2.虚心慎重,互帮互助,勤奋上进(1分)3.敬重他人,团结同志,自觉维护集体4.积极参与集体活动(1分)1、具有勤恳务实的工作作风,吃苦耐(5分)荣誉(1分)合理操作,食堂人员包含穿工作服,发觉一次不穿工作服操作,扣0.2分。其他方面违规操作一次扣0.5分。因违规操作发生较大损失者,按质赔偿,扣10分;重大事故者,除赔偿外,不享受当年嘉奖性绩效工资。1,3主要由相关人员测评,分级积分。工作态度(10分)劳(5分)2、严格执行本岗位标准要求,合理操作(3分)3、效劳工作热忱周到(2分)连续教育(5分)工作质量1、积极参与岗位培训,进修满规定课时,考试合格(3分)2、仔细学习本岗位专业学问,业务力量强(2分)1.工作质量高,无过失(10分)2.制造性履行本职工作,工作效率高(51.主动为学生进展效劳,关怀学生(8分)2.热心为教师教学效劳,群众满足度高(7分)工作完成质量差,消失过失一次扣0.5-1分。工作中有制造创造或因改良工作而提高效率,节约本钱等,给5分。发觉学生斗殴或进展危急嬉戏要主动劝阻,否则一次扣1分。群众满足度由相关人员测评,分别得7分、5分和3分。虚假举报,越级上访扣5分。(15分)分)工作成效(40分)效劳师生(15分)安全稳定1.工作中,无安全责任事故发生(7分)因治理工作失误造成安全事故的,实行一票拒绝。2.自觉维护学校稳定,标准进展合理诉(10分)求(3分)鞍湖试验学校后勤人员绩效考核指标方案细则
一、工作量(30分)
1、听从学校分工,完成规定工作量(10分)工作量由学校领导班子,依据学校实际结合外校阅历确定。最终是否满负荷,由学校领导班子打算。不满负荷则按比例扣分。办事拖拉,无不正值理由,不按时完成领导交办的任务,一次扣0.5分,影响大局者,一交扣1分2、出满勤(10分)出勤考核按教师绩效考核细则要求执行。同时,发觉在岗时间离岗,一次扣0.5分。
3、听从学校临时性或突击性工作安排(5分)临时性或突击性工作任务,原则上由分管领导或相关处室安排。不听从者,一次扣1分,严峻者扣2分。
4、主动担当根本工作以外的相关兼职工作(5分)兼职工作由学校领导认定后属于超工作量的酌情加分。
二、工作表现(35分)
1、思想觉悟高,为人师表,言行标准,仪表端庄6分)思想觉悟高,包含不在公共场合讲思想落后与已身份不相称的话语。有辱骂领导、同志的言行,一次扣1分;打架者一次扣2分。讲究卫生,穿作干净。
2、遵纪守法,严格执行学校规章制度(4分)违反学校规章制度,一次扣0.5-1分。3、敬重他人,团结同志,自觉维护集体荣誉,积极参与集体活动(5分)
工作中相互帮忙,相互协商,相互学习,共同提高。按时参与各种会议和学习等活动,缺席一次,扣0.5分。
4、具有勤恳务实的工作作风,吃苦耐劳;效劳工作热忱周到。(5分)主要由相关人员测评,分级积分。
5、严格执行本岗位标准要求,合理操作,安全无事故(10分)合理操作,食堂人员包含穿工作服,发觉一次不穿工作服操作,扣0.2分。其他方面违规操作一次扣0.5分。因违规操作发生较大损失者,按质赔偿,扣10分;重大事故者,除赔偿外,不享受当年嘉奖性绩效工资。
6、积极参与岗位培训,进修满规定课时,考试合格;仔细学习本岗位专业学问,业务力量强(5分)连续教育不满规定课时,扣1-2分,相关考试不合格者,扣3分。三、工作成效(35分)
1、工作质量高,无过失,制造性履行本职工作,工作效率高(15分)
工作完成质量差,消失过失一次扣0.5-1分。工作中有制造创造或因改良工作而提高效率,节约
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