小班套圈圈游戏教案

小班套圈圈游戏教案【篇一：小小班课程游戏】课堂游戏游戏一游戏名称：苍蝇拍游戏目的：1、观察能力2、感受字的迁移游戏准备：自制苍蝇拍大书大字卡游戏过程：步骤1：师生共同认读大字卡上的汉字步骤2：请幼儿在大书上找到相同的汉字步骤3：使用苍蝇拍，二人竞赛！游戏二游戏名称：举手放下游戏目的：1、锻炼幼儿的快速反应能力；2、识认相关汉字。游戏准备：字卡若干。游戏过程：步骤1：师生共同认读游戏汉字。步骤2：将参加游戏的幼儿分成人数相当的几组，并分配动物的角色。例：青蛙、狮子、老虎、白兔、熊猫等。步骤3：教师开始发号令，幼儿注意倾听，然后根据教师口令迅速做动作。例：青蛙，举手！狮子，把手放下??游戏三游戏名称：拍手游戏游戏目的：1、锻炼幼儿的快速反应能力；2、复习相应汉字。游戏准备：字卡若干。游戏过程：步骤1：教师出示“花猫”字卡，幼儿识认后拍手一下；教师出示“青蛙”字卡，幼儿识认后拍手两下??步骤2：教师随意出示字卡，幼儿根据记忆集体拍手！看谁做的又对又快游戏四游戏名称：哑巴游戏游戏目的：1、发展幼儿的想象力；2、复习相关汉字。游戏准备：名称字卡若干。游戏过程：步骤1：教师带领幼儿一起认读一下需要复习的汉字。步骤2：请一名幼儿上前抽取一张字卡，并进行模仿表演，表演的时候只能做动作，但不能发出任何声音。将现场幼儿分成人数相等的两组，根据他做的动作来猜测他所表演的角色，教师出示字卡检测，猜中的一组可获得一分。分数高的一组获胜。游戏五游戏名称：眼明手快游戏目的：1、锻炼幼儿的观察、记忆力；2、识认相关汉字游戏准备：图片及字卡若干。游戏过程：步骤1：教师将十种物品图片排列在黑板上，请幼儿观察一分钟，尽可能把黑板上所有的图片及顺序都记下来。步骤2：将幼儿分成人数相等的两组，选出两名代表，代表在大家的提示下，迅速按照记忆顺序将相对应的字卡排队。排列正确的字卡一张可以获得一分，分数多的一组为胜。步骤3：教师可以根据幼儿参与游戏的情况，逐渐增加字卡的数量游戏六游戏名称：记忆游戏游戏目的：1、锻炼幼儿的观察、记忆力；2、识认相关汉字。游戏准备：名称字卡若干。游戏过程：能力培养：观察力，想象力6）找另一半准备用具：闪卡、长尾夹游戏玩法：这是一个配对游戏，适合反义字的练习，老师请全班闭上眼睛，然后把闪卡夹在每个人的背后，夹好后老师请学生张开眼睛，请学生自己尝试着找另一半，学生一边要猜出自己背后闪卡是什么，一边要找出反义字，找到了就根据自己的闪卡练习说“youarebig,butiamsmall.”或是“youaresmall,butiambig.”注意事项：也可以加入不同对象变化（ball…etc.）“yourballisbig,butmyballissmall.”7）猜卡片游戏准备用具：跟全班人数数目一样的闪卡游戏玩法：老师先将准备好的闪卡给全班学生看，要他们记住，并一一复习一次，请全班学生将手放在头上，不准偷看，老师将闪卡一一发下去，请学生拿在手中、顶在头上，当老师说“go!”的时候，所有学生开始看别人头上的闪卡是什幺，并在限定时【篇二：小班周计划：我上幼儿园啦(三)】北环幼儿园小二班第三周计划表2016年9月12日—