班主任工作兼语文教学心得：用文字架起沟通的桥梁

班主任工作兼语文教学心得：用文字架起沟通的桥梁班主任工作兼语文教学心得：用文字架起沟通的桥梁

杜姝鹏

长治市潞城三中山西长治047500

“师者，传道授业解惑也。”无论是“传”“授”还是“解”，都需要沟通。多年的教学阅历告知我：教师若擅长沟通，学生则道明业精惑清，学得欢乐，收获胜利。那么，我是怎么与学生沟通的呢？我用文字架起沟通的桥梁，让他们通过这座桥领悟我对他们的学习点拨和思想指导，也让我通过这座桥表达我对他们的殷殷盼望和点点要求。由于这座桥，我和学生们的心距近了，情感深了，教学效果好了。

刚开学，我接任了初一新生的班主任工作兼语文教学，面对一张张生疏而得意的脸，心中几多亲切，几多担当，他们像我的孩子般大小，我该怎么领他们在攀书山，游学海呢？摸索中，半个学期就过去了，期中考试的成绩也出来了，我和学生熟识了许多，于是写下《写给我的学生们》：

同学们，人生有缘，我们相见校园，走进一个班。时间荏苒，转瞬，新学期已经过半。盼望你们能对自己的学习做个盘点，为今后能轻装上前作新的准备。

同学们，时不待我，要珍惜时间。谨记少壮不努力，老大很凄惨。人生短暂，青春珍贵，不行虚度每一天。只有抓住了今日，才有明天的额绚烂。

同学们，请不要疑心自己的力量，态度打算一切。多几分仔细，便少一些圆满；勤付出汗水，便能收获圆满。信任没有天才，决心不做懒汉，不甘落后，要勇往直前。

或许教师的要求过于严，但我只是盼望你们不荒废华年；或许父母的话过于烦，但那只是他们心底殷殷的期盼。同学们，不要嫌，不要过于贪玩。眼前风景虽可观，但无限风光在蜂巅。站得高，方能望的远。今日的你要努力登攀。

同学们，努力吧，信任学问的力气无边。拥有它，你将转变自己命运，实现心中的幻想，制造人生的奇迹。同学们，拼搏吧，坚信有付出就有收获，敢挑战就会超越，勤奋进就能向前。

同学们，人生能有几回搏，此时不搏待何年？少立壮志气冲天，可越万仞山。青春之花艳，要靠汗水浇灌，信任绳锯木可断，快马再加鞭！

同学们，期末再见！

要开家长会了，面对望子成龙望女成凤的家长，我该怎么和他们沟通呢？学生在学校的表现说多了就成了“告状会”，避而不谈又不行能，思考一再，我写下了《与各位家长朋友共勉》：

1达成共识：咱的孩子再不好，永是我们心中宝。

2确立目标：立足实际定目标，脚踏实步向前走。

3善做朋友：抽点时间静下心，放下架子谈感情。

4讲究方法：多看优点勤表扬，少点比拟好商议。

5学会计算：陪读十年绘前程，放任进展误终身。

6明确责任：学校不是保险箱，监视责任应尽到。

7树立观念：教师永久是领路，辛苦家长多搀扶。

8告知孩子：亲近教师偏食多，勤学好问有收获。

9懂得真爱：学会关爱不溺爱，正确引导成长快。

10培育习惯：好习惯，益终身，细节打算大事情。

11注意品德：身教总是胜言教，德馨要比才重要。

12提高熟悉：考学不是唯一路，不读书就没出路。

结语：现在的孩子，说不听，打不行，就让我们多费心。(心得体会)我唱黑，你唱红，携手扶持助胜利。不图功利不图名，只为孩子好前程。他日孩子长成人，定知你我一片心。

一学期完毕了，该给学生写操行评语了，一味的表扬，学生简单满意现状，批判的过多，学生简单产生逆反心理，斟酌一再，我依据《中学生行为标准》编成以下十五句话，让学生对比要求检查自己，以便扬长避短，力争卓越。这十五句话是：

1志存高远：有志者，事竟成，少立壮志目标清。

2珍惜时间：寸光阴，赛黄金，分分秒秒不行轻。

3勤学好问：学宜勤，问可明，乐学会问走捷径。

4信任自己：说我行，我就行，天生我材必有用。

5懂得虚心：谦受益，满招损，山外有山人外人。

6养好习惯：好习惯，益终身，细节打算大事情。

7扬长避短：取人长，补己短，多看自己闪光点。

8遵规守纪：无法规，不方圆，按章办事少麻烦。

9喜爱劳动：小孩勤，爱死人，积极劳动收获丰。

10要知真爱：严是爱，宽是害，聪慧孩子应明白。