高一下学期期中考试物理试卷-带有答案

第第页高一下学期期中考试物理试卷-带有答案本卷满分：100分考试时间：90分钟第I卷（选择题）一、单选题：本大题共10小题，共40分。每小题只有一项符合题目要求。1.国际单位制中，力学量所选用的基本物理量是(

)A.长度、力、时间 B.长度、质量、时间 C.米、牛、秒 D.米、千克、秒2.如图所示，是用平行四边形定则求力F1、F2的合力F的示意图，其中正确的是(

)A.

B. C. D.3.一艘在太空飞行的宇宙飞船，开动推进器后受到的推力是800 N，开动5 s的时间，速度的改变量为2 m/s，则宇宙飞船的质量为(

)A.1000 kg B.2000 kg C.3000 kg D.4000 kg4.一辆汽车在水平公路上转弯，沿曲线由M向N行驶，速度逐渐增大。小王分别画出汽车转弯时的四种加速度方向，则正确的是(

)A. B.

C. D.5.牛顿在伽利略等人研究的基础上，提出了牛顿第一定律，下列说法中正确的是(

)A.牛顿推翻了伽利略等人的研究结论，提出了牛顿第一定律

B.不受力作用的物体是不存在的，故牛顿第一定律的建立毫无意义

C.牛顿第一定律表明，物体只有在静止或匀速直线运动状态时才具有惯性

D.牛顿第一定律表明，一切物体都具有惯性6.一物块静止在粗糙的水平桌面上．从某时刻开始，物块受到一方向不变的水平拉力作用．假设物块与桌面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力．以a表示物块的加速度大小，F表示水平拉力的大小．能正确描述F与a之间关系的图象是(

)A. B. C. D.7.电梯以大小为0.25g的加速度竖直向上做减速运动，站在电梯中质量为m的人对电梯的压力为(

)A.0.25mg B.0.75mg8.河宽400m，船在静水中速度为4m/s，水流速度是3m/s，则船过河的最短时间是()A.140s B.133s C.120s D.100s9.如图所示，在距水平地面H和4H高度处，同时将质量相同的a、b两小球以相同的初速度水平抛出，则以下判断正确的是(

)

A.a、b两小球同时落地 B.两小球落地速度大小相同

C.a、b两小球水平位移之比为1∶2 D.a、b两小球水平位移之比为1∶410.在交通安全教育中，新交规要求骑电动车时“戴头盔、不超速、不违规载人”。这是因为(

)A.戴头盔会使人惯性会变小 B.载人后惯性不变

C.超速时惯性会变大 D.载人后惯性会变大，不容易停止二、多选题：本大题共5小题，共20分。每小题有多项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错的得0分。11.运动员用力F1将球顶出，此时球对运动员的力为F2，下列说法正确的是(

)A.F1与F2的大小相等B.F1与F2是同一性质的力

C.F1与F2是一对平衡力 12.小娟、小明两人共提一桶水匀速前进，如图所示，已知两人手臂上的拉力大小相等且为F，两人手臂间的夹角为θ，水和水桶的总重力为G，则下列说法中正确的是(

)

A.θ越大时，F越小 B.当θ=0∘时，F=G2

C.当θ为120°时，F=G D.13.如图所示，小车向右运动的过程中，某段时间内车中悬挂的小球A和车水平底板上的物块B都相对车厢静止，悬挂小球A的悬线与竖直线有一定夹角，下述判断中正确的是(

)

A.小车向右加速运动 B.小车向右减速运动

C.物体B受到2个力的作用 D.物体B受到3个力的作用14.某人站在匀速运动的电梯内的体重计上，突然发现体重计示数小于人的体重，此时电梯的运动状态可能是(

)A.加速上升 B.减速上升 C.加速下降 D.减速下降15.如图所示，一工人利用定滑轮提升货物，若工人沿水平地面以大小为v的速度匀速前进，则(

)

A.货物加速上升

B.货物减速上升

C.当工人所拉的绳与竖直方向夹角为θ时，货物的速度大小为vcos θ

D.当工人所拉的绳与竖直方向夹角为θ时，货物的速度大小为vsin θ第II卷（非选择题）三、实验题：本大题共1小题，共12分。16.在“探究加速度与物体受力、物体质量的关系”实验中，某实验小组利用如图所示的实验装置，将一端带滑轮的长木板固定在水平桌面上，木块置于长木板上，并用细绳跨过定滑轮与砂桶相连，小车左端连一条纸带，通过打点计时器记录其运动情况。

(1)在本实验中，保持力不变，探究加速度与质量的关系，这种研究方法叫做___________。A.控制变量法

B.等效替代法

C.理想化方法(2)下列做法正确的是________

（多选）A.调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行

B.在探究加速度与力的关系时，作a--F图象应该用折线将所描的点依次连接

C.实验时，先放开木块再接通打点计时器的电源

D.通过增减小车上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度(3)下图是实验时平衡阻力的情形，其中正确的是________(选填字母)

(4)某学生在平衡摩擦力时，把长木板的一端垫得过高，使得倾角偏大。他所得到的a–F关系可用图中的________表示(图中a是小车的加速度，F是细线作用于小车的拉力)。

(5)如图是打出纸带的一段，相邻计数点间还有四个点未画出，已知打点计时器使用的交流电频率50 Hz。由图可知，打纸带上B点时小车的瞬时速度vB=________m/s，木块的加速度a=________m/s2。

四、计算题：本大题共3小题，共28分。17.如图所示，光滑斜面倾角θ=37°，用一竖直方向的光滑挡板将球挡在斜面上，已知球重100N。(sin37º = (2)求出挡板对球弹力的大小。18.如图所示，一个质量m=10kg的物体放在光滑水平地面上.对物体施加一个F=50N的水平拉力，使物体由静止开始做匀加速直线运动．

求：

(1)物体加速度a的大小；(2)物体在t =2.0s时速度的大小v．(3)物体在t =2.0 s时的位移的大小x．19.如图所示，某同学在探究平抛运动时，把铅球以v0=10m/s的初速度水平抛出，抛出点离水平地面的高度ℎ=5m，取(1)铅球在空中做平抛运动的时间t；(2)铅球做平抛运动的水平位移大小x；(3)铅球落地时速度的大小v。

参考答案1.【答案】B

2.【答案】A

3.【答案】B

4.【答案】A

5.【答案】D

6.【答案】C

7.【答案】B

8.【答案】D

9.【答案】C

10.【答案】D

11.【答案】ABD

12.【答案】BC

13.【答案】BD

14.【答案】BC

15.【答案】AD

16.【答案】(1)A；(2)AD；(3)B；(4)C；(5)0.15；0.60

【解析】

(2)A.为了减小误差，调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行，故A正确。

B.连线时不能折线相连，要用平滑的曲线连接才符合实际情况，故B错误。

C.实验时，应先接通打点计时器的电源再放开木块，故C错误。

D.因为平衡摩擦力后，满足μmgcosθ=mgsinθ，可以约掉质量，所以通过增减木块上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度，即只需平衡一次摩擦力，故D正确。

故选AD。

(3)平衡摩擦力时，是只让小车在倾斜的平板上做匀速直线运动，同时小车匀速运动需根据打点计时器打在纸带上的点判断，故B正确，AC错误。

故选：B

(4)平衡摩擦力时木板垫的过高，当小桶和砂子重力为0时，小车加速度并不为0，故C正确，ABD错误。

故选：C

(5)由运动学公式求速度和加速度分别为：vB=vAC18.【答案】解：(1)受力分析如图所示：

(2)对物体进行正交分解有：F2cosθ=G，F2sinθ=F【解析】本题主要考查物体的受力分析以及力的正交分解，解题的关键在于准确分析物体的受力情况，进而根据平衡条件得出等式。

(1)物体受到重力G、挡板作用力F1、斜面作用力F2这三个力；

19.【答案】解：(1)根据牛顿第二定律

F=ma，

物体的加速度：

a=Fm=5010=5m/s2；

(2)物体在t=2.0

s时速度的大小，(3)物体在t=2.0s时的位移为：x=12

【解析】本题关键根据牛顿第二定律求出加速度后，再根据运动学公式联立方程求解末速度和位移。

(1)对物体受