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/2019年三年级上学期数学期中考试质量分析◆您现在正在阅读的2019年三年级上学期数学期中考试质量分析文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!2019年三年级上学期数学期中考试质量分析一、试卷特点试题主要由填空、选择、计算、解决问题四大局部构成。试题题型多、考查角度灵活,注重对学生解题思维过程和计算能力的检测。二、试卷内容分析第一局部：填空,共26分,主要考察学生根底知识的掌握情况。一至五单元的内容都有涉及。学生出错较多的是第7题和第9题。第7小题：小明的生日是第三季度的最后一天,她的生日是〔〕。不少学生审题不认真,把第三季度看成第三个月,写成：3月31日；再有局部学生不清楚9月30天,写成：9月31日。第9小题：儿童乐园上午7:50开始营业,下午5:20停止营业,一天的营业时间是〔〕。不少学生计算出现错误,算成：10小时30分；再有局部学生分不清楚经过时间和时刻,写成：9：30。第二局部：选择。共5分。学生失分较多的是第3题：南南6:40开始晨练,锻炼了30分钟,〔〕结束。〔①7小时10分②7:10③6:70〕局部学生因分不清经过时间和时刻选了①。第三局部：计算。共26分。1、直接写出得数。〔9分〕主要考察整十整百的乘法口算及小数加减。出错较多的是2.4+6及7.5-5,局部学生把6加在2.4的分数局部、把5减在了7.5的小数局部。2、脱式计算。48〔113+87〕-131,9600-131这一步计算不正确的人数很多,学生对这种类型的减法不太会。〔366-350〕3244,在做到163244这步时,下一步应先算16324,局部学生先算的3244,运算顺序出现了错误。第四局部：解决问题〔共30分〕1、王爷爷种了12棵樱桃树,共收了840千克,每千克樱桃24元,一种可收入多少钱？不少学生这样列式：1284024,原因审题不认真,把共收了840千克看成每棵收入840千克。2、第五题,正确的算式15：40+30分不少学生写成了15：40+30教师平时强调不够严格、学生理解不透彻。3、其它大都是式子正确计算出现错误。如：第三题：8.40-4.60等四、整改措施从试卷的方向来看,我认为今后在教学中可以从以下几个方面来改良：1、培养学生良好的学习习惯,有个别学生在一些比拟简单的计算题中出现问题,并不是他们不会,而是不够细心,比拟急躁。这是普遍存在的问题,所以我认为最重要的还是要培养学生认真、细心、书写工整、独立检查等一些好的学习习惯。2、立足于教材,扎根于生活。教材是我们的教学之本,在教学中,我们既要以教材为本,扎扎实实地渗透教材的重点、难点,不无视有些自己以为无关紧要的知识；又要在教材的根底上,紧密联系生活,让学生多了解生活中的数学,用数学解决生活的问题。3、重视学生的学习过程,培养学生的审题能力、分析能力,掌握一定的解题技巧与方法,

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