教科版科学三年级上册知识点期末考试试卷及参考答案（新）

教科版科学三年级上册知识点期末考试试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列关于空气描述，错误的是（

）。A.空气是由很多气体组成的

B.植物可以吸收空气中的二氧化碳进行光合作用C.一个房间里只有一半的地方有空气2.果果做“50毫升水能溶解多少克小苏打”实验时发现,在溶解了5克小苏打后，杯子里的一些小苏打就很难再溶解了,这是因为（

）。A.搅拌不够

B.小苏打的粉末太小了

C.小苏打在水中的溶解能力是有限的3.下列温度计的读法正确的是（

）。A.

B.

C.4.固态的冰到气态的水蒸气，这一过程称为（

）.A.升华

B.凝固

C.蒸发

D.凝结5.下列三种物质中，不能被水溶解的是（

）。A.食用油

B.小苏打

C.方糖6.用天平称充足了气的气球,结果比原来重了2.4克，下列说法错误的是（

）。A.空气有质量

B.空气没有质量

C.空气可以被称量7.这天下雨了。要使容器所接的降水高度刚好是降水量，同学们应该选用（

）。A.

B.

C.8.用注射器吸入一些空气，将橙子皮堵在注射器管口。用力压活塞，管口处的橙子皮会（

）。A.被吸进去

B.像子弹一样发射出去

C.变湿9.在用注射器证明空气可以被压缩的实验中，怎么做可以证明被压缩的空气有弹力？（

）A.反复按压活塞

B.用力向上拉活塞

C.松开按压的活塞，观察活塞有什么变化10.冬天，在洗完澡浴室里的镜子上常常有很多小水珠，这是（

）A.浴室里的水蒸气B.水池里的水分变成的水蒸气C.浴室里的水蒸气遇到冷的镜子凝结形成的小水珠二.填空题(共10题，共38分)1.纸可以被（

）、（

），但仍然是（

）。2.水变成水蒸气的过程，我们叫做（

）；空气中的水蒸气冷却形成看得见的水滴的现象，称之为（

）。3.冰在融化的过程中，温度会长时间保持在（

），直至完全融化成水。4.水蒸发是（

）变化，折纸是（

）变化。5.妈妈把面片切成面条，面条和原来的面片（

）（“是”或“不是”）同一种物质。妈妈把面团烤成面包，烤熟的面包和原来的面团（

）（“是”或“不是”）同一种物质。6.水在一定条件下（

）会变成（

）。7.水有质量，石子有质量，空气（

）（填“有”或“没有”）质量。8.（

）是记录每天各种天气现象的表格。9.常见的降水形式有（

）、（

）、（

）。10.水的三态是：（

）、（

）、气态。三.判断题(共10题，共20分)1.酒精灯不用了，可以用嘴吹灭。（

）2.冬天，小明参加跑步后，嘴里不断冒出白气，那是水蒸气。(

)3.蒸发食盐水时，一定要将水分都蒸干。(

)4.通过搅拌可使食盐溶解得快。(

)5.同等条件下，搅拌可以加快物质的溶解。(

)6.一定要先了解酒精灯使用的注意事项后再使用。（

）7.天气预报对我们的生产、生活等有着重要的意义。（

）8.水和空气的形状都不固定，也都容易被压缩。（

）9.云可以帮助我们知道天气将怎样变化。（

）10.在生活中，我们需要加快某些物质溶解，可以用搅拌、加热水、切碎等方法。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.将天气指标与相关知识连起来。降水量

共8个方向气温

单位是毫米风向

单位是摄氏度风速

共13级云量多少

多云、阴天、晴五.填表题(共1题，共6分)1.填表题。请在下表中填出各种物体对应的数量六.简答题(共3题，共18分)1.作气象预报主要的步骤有那些？它为我们生活提供了那些便利？2.一个压瘪的乒乓球放在热水中会发生怎样的变化？3.“桂子花开，十里飘香。”花香不可能飘十里，这里使用夸张手法来形容花很香。但是桂花的香气的确会被传播出去，这是为什么呢？七.综合题(共4题，共31分)1.1.如图1，在水槽的水面上撒些碎小的泡沫，将杯子直立倒扣入水中，将你看到的现象画在图2中。

图1

图22.关于“泡沫位置变动的原因”，同学们说法不一，你认为正确的是（

）A.水从杯子两侧挤进了杯子中，泡沫被水压到了水底B.杯子把泡沫压到了水底C.杯子中的空气占据了空间，把有泡沫的那部分水压到了水槽底部3.把一团纸塞进杯子底部，把杯子倒过来，直立按入水中（如图），我们观察到纸（

）（选填“湿”或“不湿”），这个实验说明了水进不去杯底，原因是（

）。2.逸楠同学在研究食盐溶解与哪些因素有关时分别把15克食盐倒入四个杯子，第一杯用100毫升的冷水搅拌，第二杯用100毫升的冷水不搅拌，第三杯用100毫升的热水搅拌。第四杯用100毫升的热水不搅拌。溶解时间记录如下：（1）要想研究水的温度对溶解的影响，应该用第（

）杯和第（

）杯进行对比实验，这个实验改变的条件是（

），不改变的条件是（

）、（

），从实验结果来看，（

）能加快溶解的速度。（2）如果我们拿第一杯和第二杯做对比实验，改变的条件是（

），不改变的条件是（

）等，从这组实验结果来看，（

）能加快溶解的速度。3.以下是做“热气球”的实验步骤，请你把正确的步骤按顺序填在下面横线上。（1）将蜡烛点燃，然后将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋子罩住纸筒，加热袋中的空气。（2）重复几次实验，同时画下你观察到的现象。（3）用手贴住袋子的外壁，当感到袋子变热了，松开双手，观察接下来发生的现象。（4）准备一个较大的塑料袋、一个纸筒和一支蜡烛。正确顺序为：（

）。4.根据某月的降水量记录情况，完成降水量的数据整理和分析。1.在这个月中，共有（

）天下雨，其中小雨（

）天，中雨（

）天，大雨（

）天，暴雨（

）天，大暴雨（

）天。2.在本月中，每周的降水量统计如下（1日是2018年9月26日星期一）：参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.A5.A6.B7.A8.B9.C10.C二.填空题1.折叠；撕扯；纸2.蒸发；凝结3.0℃4.物理；物理5.是；不是6.吸收热量；水蒸气7.有8.天气日历9.雨；雪；冰雹10.固体；液体三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.√10.√四.连线题1.如下：五.填表题1.4；10；15六.简答题1.步骤：数据收集、数值天气预报、气象员做出预报、天气会商、发布天气预报。天气预报可以告诉我们未来一段时间的天气状况，使我们对天气的变化早做准备。如发布台风警报，可以使渔船及时躲避。2