教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷含答案（考试直接用）

教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷一.选择题(共10题，共32分)1.蚯蚓又叫“地龙”，它喜欢生活在(

)的土壤里。A.干燥、明亮

B.黑暗、潮湿

C.干燥、明亮2.下列可以看成一个生物群落的是(

)。

A.灵湖里所有的鱼

B.灵湖里所有的生物

C.一片农田3.奇奇也体验了制作生态瓶的活动，奇奇制作生态瓶的步骤正确的是（)。

A.准备玻璃瓶--种水草--放鱼虾B.准备玻璃瓶--铺沙装水--种水草--放鱼虾C.准备玻璃瓶--铺沙装水--放鱼虾--种水草D.准备玻璃瓶--种水草--铺沙装水--放鱼虾4.研究问题：蚯蚓喜欢潮湿的生活环境，还是干燥的生活环境？（1）我的猜想：

。

（2）要改变的条件：

。

（3）不改变的条件：

。

（4）试验方法：

（5）我的发现：

。（6）我的结论

。

5.有关绿豆发芽实验，下列叙述正确对是(

)

A.绿豆发芽必须有土壤B.绿豆发芽时先长叶后长根C.绿豆芽的根朝着有水的方向生长6.完善生态系统关系图。（1）在括号里填上合适的内容。（2）有人认为非生物是没有生命的，在生态系统中不起任何作用。结合上面图示，判断这句话是否正确，并写出理由。7.在生态瓶中放置动物和植物时，应先放（)。

A.植物

B.动物

C.动物植物一起放8.根据“螳螂捕蝉，黄雀在后”的说法，我们可以写出食物链：(

)

A.螳螂→蝉→黄雀B.蝉→螳螂→黄雀C.树汁→蝉→螳螂→黄雀9.生态系统中，生产者与消费者之间的关系主要是（)

A.相互竞争的关系

B.吃与被吃的关系

C.互惠互利的关系10.(

)会把卵生在其他鸟巢中，靠其他鸟来孵化喂养。

A.杜鹃

B.喜鹊

C.麻雀二.填空题(共10题，共34分)1.绿豆种子发芽需要的基本条件是(

)

A.水分、光照、土壤、温度和空气B.一定的水分、空气和适宜的温度C.光照、水分、温度和空气2.生物之间这种像链环一样的食物关系叫(

)。其中能自己制造食物的生物叫(

)，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫(

)。3.蚯蚓适宜居住(

)的环境中

A.阴暗潮湿

B.阴暗干燥

C.高温干燥4.交流是通过(

)和(

)的形式，与他人一起分享自己的观点和试验成果的过程。5.当我们组的实验结果与其他小组的实验结果不一致时，我们应该(

)。

A.适当修正我们的实验结果B.合理分析后把实验再做一遍C.和其他小组争论，争取让组重做6.在食物链中能自己制造食物的生物叫做(

)，直接或间接消费别的生物制造的食物的生物叫做(

)。

7.在“水稻→老鼠→蛇”这条食物链中，共有(

)种消费者，生产者是(

)。8.在食物链中（)是生产者

A.植物

B.动物

C.肉食动物9.制作生态瓶时，放入生物时应该先放(

)，再放(

)。

10.培养生态瓶就是建立一个(

)，最先放入生态瓶中的应该是(

)(填植物或动物)。三.判断题(共10题，共20分)1.做对比实验时，实验组和对照组只有一个条件相同，其他条件都不同。（）2.只要种子完整，就可以发芽。（）3.自然界的生态系统，如果有群落受到了破坏，就会失去平衡。（）4.蚱蜢被小鸟吃是一条食物链。（）5.多种植绿色植物可以使空气清新，氧气含量增加。（）6.观察瓶子中漏出100毫升水需要的时间，每次实验装的水要一样多（）7.生态系统中的消费者就是指以生产者为食的动物。（）8.在蚯蚓选择干土还是湿土的实验中，如果一只蚯蚓爬到干土这边就可以中止实验，认为蚯蚓喜欢干土环境。（）9.非生物没有生命，所以在生态系统中不起任何作用。（）10.如果生态群落中一部分受到破坏，整个生态系统就会失去平衡。（）四.连线题(共1题，共3分)1.把动物名称与其特殊的繁殖方式用直线连起来。水螅

雄性用哺育袋养育蜗牛

从母体直接分离海马

雌雄同体又需要相互交配五.简答题(共5题，共24分)1.田地里的生物有：水稻、田鼠、蛇、老鹰、蝗虫、小鸟等生物。请你写出两条食物链。2.蒙古草原上牧民的马、羊是牧民收入的主要来源，狼常会捕食这些马、羊，使牧民利益受损。牧民虽然打狼，却又不愿意把狼赶尽杀绝，甚至有时还保护狼崽儿。这是为什么?3.怎样可以做出正确的解释？4.下面图中表示的是水田生态系统的食物网，请你根据图中的食物网，完成图下问题。

（1）属于生产者的有

。（2）属于消费者有

。（3）请写出最长的一条食物链

。（4）如果大量捕猎蛇和鸟，那么整个生态系统产生的后果是：

。5.冬季生豆芽时室内要增温，为什么呢？六.综合题(共3题，共17分)1.为了维护生态平衡，我们人类应该做些什么？2.连线题。

燕子

深山老林里

鲸鱼

喜欢生活在温暖的环境里

雪狼

大海里

老虎

温度很低的南极

企鹅

冰天雪地3.参考答案一.选择题1.B2.B3.D4.（1）蚯蚓喜欢潮湿的环境。（2）土壤的湿度。（3）盒子、光线、蚯蚓、土质、温度、空气等。（4）在长方形盒子的一端放干燥的泥土，另一端放潮湿的泥土，将蚯蚓放在中间，让它们选择，5分钟后看蚯蚓爬到哪儿去了。（5）湿润环境中的蚯蚓要多。（6）蚯蚓喜欢湿润的生活环境。5.C6.（1）（2）不正确。理由是非生物为生物提供生存环境或栖息地，是生态系统不可缺少的组成部分。7.A8.C9.B10.A二.填空题1.B2.食物链；生产者；消费者3.A4.语言；文字5.B6.生产者；消费者7.两；水稻8.A9.植物；动物10.生态群落；植物三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.×9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.水稻→田鼠→蛇→鹰。

水稻→蝗虫→小鸟→鹰

2.将狼赶尽杀绝以后会破坏食物链从而打破了生态平衡。3.做出正确解释，需要有充分证据的基础上，利用已有的只是，进行合理思考。4.（1）水稻（2）小鸟、蛇、老鼠、蝗虫、老鹰（3）水