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文档简介
教科版一年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共18分)1.在用纸带帮助测量时,要注意(
)。A.用的手指不用相同
B.每拃的指尖不用相连
C.一拃一拃要相连2.下面在纸带上画的刻度正确的是(
)。A.
B.
C.3.这些工具你认识吗?选择正确的名字字母填上括号里。A.卷尺
B.软尺
C.卡尺
D.折叠尺4.下图是昊阳拾到的一种植物的叶,它的形状像(
)。A.
B.
C.
5.同种植物的叶子,它们的(
)是相同的。A.颜色
B.大小
C.形状6.下面哪些特点不属于植物?(
)A.会开花结果
B.会运动
C.会制造氧气二.填空题(共6题,共28分)1.我们学校里的植物有(
)、(
)、(
)。(任意写三种植物)2.食盐能够(
)在水中,也能从水中(
)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(
)的过程。3.写出三种观察植物的方法(
)、(
)、(
)。4.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(
)受热(
)会把乒乓球顶回原形。5.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。
(1)(
)
(2)(
)6.植物可以(
)我们的环境。三.判断题(共6题,共12分)1.比较距离时,起点必须在一条线上。(
)2.植物会生长,也会死亡。(
)3.比较距离时,只标出起点就可以。(
)4.松树是植物。(
)5.要知道植物的颜色,我们通常用耳朵来观察。(
)6.纸蛙跳多次太麻烦,跳一次的距离就能代表比赛的结果。(
)四.连线题(共1题,共6分)1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。五.填表题(共1题,共12分)1.实验名称:搅拌与溶解快慢的关系。六.简答题(共5题,共24分)1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。2.观察下图,回答问题。(1)图中的男孩使用了(
)的观察方法。A.用眼睛看
B.用手摸
C.用鼻子闻(2)图中的小女孩使用了(
)的观察方法。A.用眼睛看
B.用嘴巴尝
C.用鼻子闻3.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。4.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。(1)(2)七.综合题(共3题,共24分)1.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛,下面是他们比赛的情况。(1)第一次比赛,谁的纸蛙跳得远?(
)(2)第二次比赛,谁的纸蛙跳得远?(
)(3)第三次比赛,谁的纸蛙跳得远?(
)(4)通过三次比赛,谁的纸蛙赢了比赛?(
)2.在我们的校园里有许多美丽的植物,让我们一起去观察一下吧!照样子把观察到的内容记录到下表中。3.下面是慧慧的观察记录单,但是她没有填完整,你能帮她填完整吗?(1)请根据表格内容选择相应的观察方法。(填序号)①手
②眼
③鼻(2)观察表格,每一列描述的是牵牛花的什么部位?将名称填入对应的表格中。(填字母)A.茎
B.叶
C.花
D.根牵牛花的观察记录单参考答案一.选择题1.C2.C3.B;D;A;C4.B5.C6.B二.填空题1.杨树;小草;荷花等2.溶解;分离;可逆3.近距离观察;闻一闻;摸一摸4.空气;膨胀5.(1)起点;(2)终点6.美化三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.×四.连线题1.如下:五.填表题1.搅拌与溶解快慢有关系;搅拌与不搅拌;水量、水温相同,相同大小的糖块;对比实验;搅拌的杯子中的糖块最先消失;搅拌与溶解快慢有关系,搅拌能够加快溶解六.简答题1.2.B;C3.准备土壤,浇水,晒太
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