六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷附参考答案（培优a卷）

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷一.(共10题，共20分)1.下列地理事件属于自然灾害的是（

）。A.太平洋海底火山爆发B.2006年3月重庆开县天然气泄漏C.1976年唐山大地震D.2005年吉林化工厂爆炸导致松花江污染2.下列不属于自然灾害的是（

）。A.废水污染了农田B.冰雹砸坏了地里的西瓜C.泥石流造成了道路的损坏3.对我国影响范围最广的自然灾害是（

）。A.旱灾B.洪涝C.旱涝4.为了保护我们赖以生存的家园，下列做法符合环境保护的是（

）。A.将垃圾分类B.使用塑料袋购物C.随意破坏森林资源D.使用一次性筷子5.下列属于抗灾精神的是（

）。A.一方有难八方支援B.一言既出驷马难追C.学海无涯心存高远6.人类赖以生存的地球，我们小学生应做些（

）。A.制定垃圾分类处理的政策B.每天乘坐公交车上下学C.我们年纪小，保护地球与我无关7.造成我国的经济损失最大的自然灾害是（

）。A.地震B.洪涝和地质灾害C.台风D.干旱8.环境保护是我国的一项（

）。A.基本国策B.义务C.法律9.下列不属于清洁能源的是（

）。A.太阳能B.风能C.煤炭10.清洁能源包括：太阳能、风能水能、（

）等。A.地热发电B.海浪发电C.风能发电D.生物能二.(共10题，共42分)1.人类在生产、生活中（

）的行为也会诱发或加重（

）。2.由于人类过度开采资源，无节制排放大量温室气体等，地球出现了（

）、（

）、（

）等问题。3.人类在生产、生活中不合理的行为也会（

）或（

）自然灾害。4.循环经济包括产品的清洁生产、（

）和（

）。5.为了保护地球家园，要大力发展（

）经济，实现（

）发展。6.重大自然灾害发生后，全国人民发扬“一方有难，（

）”的精神共同应对灾难。7.（

）仅占地球表面积的29%，但却是人类生息繁衍的地方。8.保护（

）是每个人应尽的义务，让我们（

）把碧绿还给森林，把未来还给海洋，把清澈留给天空。9.自然灾害（

）伴随着人类的生活，人类也（

）在与自然灾害进行着（

）。10.在茫茫宇宙中，有一个孕育（

）的（

）星球，那就是我们可爱的家园——（

）。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境（

）。三.(共10题，共20分)1.毁损水库大坝是违法行为。（

）2.我国保护环境的基本法律是水污染防治法。（

）3.目前，人类赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。（

）4.灾害无情人有情，一方有难，八方支援。（

）5.在不同的地区常常会发生不同的自然灾害。（

）6.自然灾害不会造成太大的影响，只是一种自然现象。（

）7.工业爆破等人类行为可能引起地震的发生。（

）8.地球并不是唯一一个适宜人类生存的星球。（

）9.七大洲中，面积最大，人口最多的一个洲是欧洲。（

）10.黄色预警信号表示特别严重。（

）四.(共1题，共8分)1.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。2月2日

中国植树节4月22日

世界湿地日6月5日

世界地球日3月12日

世界环境日五.(共6题，共47分)1.人类不尊重自然的危害有哪些？2.日常生活中，我们可以如何减少白色污染？3.地球上出现了哪些环境问题？4.假如离开地球我们人类能生存吗？为什么？5.长期以来，我们所生存的环境出现了哪些问题？6.七大洲、四大洋分别是？六.(共1题，共6分)1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活：它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料，帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化，减少灾难的发生。（1）你知道世界环境日是每年的哪一天吗？（2）人类的很多不当行为会伤害地球环境，举例说说人为因素对地球的伤害有哪些？分别造成了什么后果？（至少3条）（3）地球是我们的家园，保护赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？（至少4条）七.(共1题，共10分)1.拉夫运河位于美国纽约州，靠近尼加拉大瀑布，是一个世纪前为修建水电站挖成的一条运河，20世纪40年代干涸被废弃。1942年，美国一家电化学公司购买了这条大约1000米长的废弃运河，当作垃圾仓库来倾倒大量工业废弃物，持续了11年。1953年，这条充满各种有毒废弃物的运河被公司填埋覆盖好后转赠给当地的教育机构。此后，纽约市政府在这片土地上陆续开发了房地产，盖起了大量的住宅和一所学校。从1977年开始，这里的居民不断发生各种怪病，孕妇流产、儿童夭折、婴儿畸形、癫痛、直肠出血等病症也频频发生。1987年，这里的地面开始渗出含有多种有毒物质的黑色液体。（1）根据文字材料，说说拉夫运河事件反映了哪方面的环境问题。（2）该事件中倾倒有毒废弃物有哪些危害？（3）仿照教材中“水俣病”的案例，画出拉夫运河事件的关系图。参考答案一.1.C2.A3.C4.A5.A6.B7.B8.A9.C10.D二.1.不合理；自然灾害2.资源短缺；环境污染；生态破坏3.诱发；加重4.资源的循环利用；废物的高效回收5.循环；可持续6.八方支援7.陆地8.环境；行动起来9.始终；一直；斗争10.生命；蓝色；地球；和谐相处三.1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.×四.1.如图：五.1.人类不尊重自然就会破坏人类自己赖以生存的环境，最后受到惩罚的还是人类自己。2.少使用垃圾袋等，合理即可。3.资源短缺、环境污染和生态环境破坏等。4.不能生存。因为地球为人类提供了所需要的空间、环境和资源。而其它星球缺少适合人类生存的温度、氧气、水源等等。5.答：（答案不唯一）环境问题早已敲响了警钟！近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少；煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭；化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖……地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。6.七大洲分别是：亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、大洋洲。四大洋指的是：太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋。六.1.（1）6月5日。（2）①工厂废气、汽车尾气等生产、生活产生的废气——造成全球气候变暖，海平面上升。②乱砍乱伐、围湖造田等——造成水土流失、土地荒漠化，造成生态失衡、物种减少或灭绝，使恶性天气增多，如沙尘暴频繁、山体滑坡、洪涝等。③固体垃圾——影响美观，污染环境，危害生物。④海洋石油运输或开采时泄露——使得水中生物因缺氧而死亡。导致了海洋自然环境和生物的破坏。⑤生产生活中排放的废水——对人类有着极大的危害，甚至能致病；使土壤成分改变，导致农作物减产和严重污染。（3）答：保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做的事情是：①宣传垃圾分类的好处，从自己做起，并倡导周围的人进行垃圾分类。②制定节水措施，从我做起，节约每一