江西省新余市2025届生物高一下期末监测模拟试题含解析_第1页
江西省新余市2025届生物高一下期末监测模拟试题含解析_第2页
江西省新余市2025届生物高一下期末监测模拟试题含解析_第3页
江西省新余市2025届生物高一下期末监测模拟试题含解析_第4页
江西省新余市2025届生物高一下期末监测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江西省新余市2025届生物高一下期末监测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.古代诗文中蕴含着一定的科学知识,如“螳螂捕蝉,黄雀在后”揭示了生物之间的营养关系,下表中的诗文与所蕴含生命科学知识的对应关系错误的是()古代诗文所蕴含生命科学知识A春色满园关不住,一枝红杏出墙来。植物的向光性B落红不是无情物,化作春泥更护花。微生物的分解作用及物质的循环C人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。温度影响植物开花D种豆南山下,草盛豆苗稀。农作物与杂草的种间捕食A.A B.B C.C D.D2.某湖泊生态系统的部分食物网的如图,下列叙述不正确的是()A.该食物网中有三条食物链B.丁同化得到的能量一定比乙同化得到的能量多C.若湖泊受到DDT的污染,则体内DDT浓度最高的生物是丁D.此食物网中占有三个营养级的生物是丁3.下列关于神经调节与体液调节的描述,错误的是A.有的内分泌腺可作为效应器的一部分B.体温平衡和水盐平衡的调节方式都是神经—体液调节C.内分泌腺分泌的激素可以影响神经系统的发育和功能D.体液调节有分机调节的现象,而神经调节没有4.下列关于动物细胞周期和有丝分裂的叙述,正确的是A.同一动物个体不同细胞的细胞周期时间长短相同 B.有丝分裂所需蛋白质的合成发生在G1期C.前期一对中心体向两极分开并有纺锤丝相连 D.后期赤道面上出现许多囊泡聚集成细胞板5.艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验,结果如下表。由表可知A.①-④证明DNA是主要的遗传物质B.②证明S型菌的荚膜多糖有酶活性C.③和④证明S型菌的DNA是转化因子D.①不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子6.假设一个DNA分子片段中含碱基T共312个,占全部碱基总数的26%,则此DNA片段中碱基G所占的百分比和数目分别是A.26%312个B.12%144个C.13%156个D.24%288个二、综合题:本大题共4小题7.(9分)如图为果蝇某细胞染色体及部分基因位置的示意图,请据图回答问题:(1)该果蝇细胞的染色体中__________(用图中数字表示)为性染色体,其余为常染色体,该果蝇为___________(填“雌性”或“雄性”)。(2)已知果蝇的灰身(A)对黑身(a)为显性,基因型如图所示的雌雄果蝇交配,F1的灰身果蝇中纯合子所占的比例是________________。(3)已知红眼(D)对白眼(d)为显性,基因在染色体上的位置如图所示,现与红眼雌果蝇交配,后代中白眼雄果蝇占1/4,则该亲本雌果蝇的基因型是_____________。(4)控制体色和眼色的两对等位基因(A/a和D/d)________(填“遵循”或“不遵循”)自由组合定律。该果蝇与基因型为AaXDXd果蝇交配,后代中黑身白眼雄果蝇占__________。8.(10分)下图是某雄性哺乳动物细胞分裂的示意图。请回答问题:(1)图中属于减数分裂的是__________(填字母),该动物的减数分裂发生在__________(器官)中。(2)图中A所示的细胞有__________对同源染色体,B与C所示的细胞中的染色体含量之比为__________。(3)该动物的体细胞内有__________条染色体。9.(10分)如图甲表示基因型为AaBb的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的图像,乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体、染色单体和核DNA分子数目变化,丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解,丁表示某细胞中染色体与基因的位置关系。请据图分析回答:(1)图甲中D细胞的名称是_______。图甲中B细胞含有____条染色体,图甲中含有2个染色体组的细胞有______(填字母)(2)图乙中a表示_______,图甲中F与图乙中____细胞类型相对应。(3)图丁对应于图丙中的细胞是_________(选填“①”“②”或“③”),细胞IV的基因型是_______。10.(10分)下图是有关生物细胞生活史的概括。请据图分析回答:(1)③所示的变化,在生物学上称为。(2)在④过程中,细胞内呼吸速率,细胞核体积。(3)引起⑤过程的因子,根据其属性不同可分为、、三类。(4)F→G→H过程的技术,在植物学上叫,其理论基础是。11.(15分)为治理养殖场粪便污水的排放造成的环境污染,某地用芦苇、藻类植物、浮游动物、细菌、真菌、鱼等构建人工湿地,取得了良好的效益。如图为该湿地生态系统参与碳循环过程的示意图,其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分,A、B、C、D是丙中关系密切的四种生物。请回答下列有关问题:(1)甲、乙、丙、丁四种成分中_______是该生态系统的基石。丙中A为第______营养级。(2)图中有一处箭头是不该出现的,它是_____(填序号)。(3)在该生态系统中芦苇、藻类植物等呈现高低层次分布体现了群落的________结构,这种结构显著提高了________________________________________________,其中芦苇能净化水体、涵养水源、为鸟类提供栖息,觅食,繁殖的场所,这体现了生物多样性的______价值。这种人工湿地的建立实现了_______________________________,从而提高了能量的利用率。(4)调查发现,该湿地物种数逐年增加,这实际上是群落的________演替过程,其营养结构趋于复杂,_______________稳定性增强,而且该湿地生态系统只能净化一定量的污水,原因是该生态系统___________________________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”,体现了植物的向光性,A正确;“落红不是无情物,化作春泥更护花”,说明飘落的“花瓣”等中的有机物被微生物分解成无机物,供植物利用,体现了微生物的分解作用及物质的循环,B正确;“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,说明温度对植物开花的影响,C正确;种豆南山下,草盛豆苗稀,说明农作物与杂草的种间竞争,D错误。2、B【解析】据图分析,该食物网包括3条食物链,分别是甲→丁,甲→乙丁,甲→乙→丙→丁,A错误;图中乙处于第二营养级,丁处于二、三、四三个营养级,同时图中没有说明能量流动的比例,不能说明丁同化得到的能量一定比乙同化得到的能量多,B错误;营养级越高富含的污染物越多,此湖泊中含有DDT浓度最高的生物是丁,C错误;丁在此食物网中占有二、三、四三个营养级,D正确。3、D【解析】内分泌腺在有的反射中科院做为效应器的一部分,A正确。体温调节和水盐平衡调节都是既有神经调节也有体液调节,B正确。内分泌腺分泌的激素如甲状腺分泌的甲状腺激素会影响脑的发育,C正确。体液调节和神经调节都有分级调节。4、C【解析】

细胞周期包括分裂间期和分裂期,分裂间期包括G1期、S期和G2期,完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。动植物细胞有丝分裂的不同主要体现在前期和末期。【详解】A、同一动物个体不同细胞的细胞周期时间长短不同,A错误;B、有丝分裂所需蛋白质的合成发生在G1期和G2期,B错误;C、前期一对中心体向两极分开,中间有纺锤丝相连,纺锤丝形成纺锤体,C正确;D、动物细胞末期赤道面上不会出现许多囊泡聚集而成的细胞板,D错误。故选C。【点睛】动植物细胞有丝分裂的主要区别项目纺锤体的形成方式不同(前期)细胞分裂方式不同(末期)植物细胞从细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体由细胞板形成细胞壁,将细胞分隔成两部分动物细胞由中心体发出星射线形成纺锤体由细胞膜向内凹陷,将细胞缢裂成两部分5、C【解析】

艾弗里的肺炎双球菌转化实验是在体内进行的,实验思路是设法将S型细菌的DNA与蛋白质、多糖荚膜等物质分开,单独地、直接观察它们各自的作用。【详解】A、四组实验仅证明了DNA是遗传转化的因子,并未发现其他物质可以起该作用及其所起作用的大小,所以不能说明DNA是主要的遗传物质,A错误;B、②实验加入了荚膜多糖,后代培养未出现S型菌,可以说明荚膜多糖不是转化因子,而不能证明其有酶活性,B错误;C、③的结果既有R型菌,又有S型菌,直接说明DNA可以使R型菌转化为S型菌;④的结果仅有R型菌,侧面说明DNA水解产物无法使其转化,③和④证明S型菌的DNA是转化因子,C正确;D、①实验加入了S型菌的蛋白质,后代培养未出现S型菌,所以直接说明S型菌的蛋白质不是转化因子,D错误。【点睛】方法归纳:根据艾弗里的肺炎双球菌转化实验可知,只有将S型细菌的DNA与R型细菌混合培养,培养基中才会出现S型细菌,所以S型细菌的DNA是使R型细菌转化为S型细菌的转化因子,同时证明了其他物质不是。6、D【解析】已知T共有312个,占全部碱基的26%,则碱基总数=312÷26%=1200个,又因为G与T的和是碱基总数的一半,所以G的比例为50%-26%=24%,则数目=1200×24%=288个,故选D。【点睛】解答本题的关键是掌握DNA分子结构中的有关计算公式,本题应用到不配对的碱基之和等于碱基总数的一半的公式。二、综合题:本大题共4小题7、1和2雄性1/3XDXd遵循1/16【解析】

由图可知,该图表示雄果蝇的染色体组成图,1和2分别为X、Y染色体,3、4、5、6、7、8为3对常染色体。【详解】(1)1和2分别为X、Y染色体,其余为常染色体,根据性染色体组成可知该果蝇为雄性。(2)已知果蝇的灰身(A)对黑身(a)为显性,该基因位于常染色体上,图中果蝇的基因型为Aa,基因型如图所示的雌雄果蝇即Aa与Aa交配,F1中AA:Aa:aa=1:2:1,灰身果蝇中纯合子所占的比例为1/3。(3)已知红眼(D)对白眼(d)为显性,该基因位于X染色体上,现与红眼雌果蝇交配,后代中白眼雄果蝇即XdY占1/4,说明母本是杂合子,故该亲本雌果蝇的基因型是XDXd。(4)控制体色和眼色的两对等位基因(A/a和D/d)位于两对同源染色体上,故遵循基因的自由组合定律。该果蝇的基因型为:AaXDY,与基因型为AaXDXd果蝇交配,后代中黑身白眼雄果蝇即aaXdY占1/4×1/4=1/16。【点睛】本题的关键是根据染色体组成判断果蝇的雌雄及各个基因的位置,进而进行相关的分析和计算。8、ACD睾丸21:14【解析】

本题是关于细胞分裂的题目,减数分裂过程中有同源染色体的变化,而有丝分裂过程中没有同源染色体的周期性变化,图A和图D分别是同源染色体分离,以及同源染色体排列在赤道板的两侧,因此,属于减数分裂,图C没有同源染色体,说明发生了同源染色体分离,属于减数分裂图像,图B没有同源染色体周期性变化,因此,属于有丝分裂图像。【详解】(1)图A和图D分别是同源染色体分离,以及同源染色体排列在赤道板的两侧,因此,属于减数分裂,图C没有同源染色体,说明发生了同源染色体分离,属于减数分裂图像,因此,图中A、C、D属于减数分裂图像,由图A可以看出细胞质是均裂的,因此,属于雄性动物,该动物的减数分裂发生在睾丸中。(2)图中A所示的细胞正在发生同源染色体分离,因此,有2对同源染色体,染色体的数目取决于着丝点的数目,B与C所示的细胞中的染色体都是四条,含量之比为1:1。(3)由图A可知精原细胞中有四条染色体,因此该动物的体细胞内有4条染色体。【点睛】三看识别法区分减数分裂和有丝分裂图像:首先看细胞中的染色体数目:如果细胞中染色体数目为奇数,则一定是减数第二次分裂;其次看细胞中有没有同源染色体:如果没有同源染色体,则一定是减数第二次分裂;再次看细胞中同源染色体的行为:若出现联会、四分体、着丝点位于赤道板两侧、同源染色体分离等现象,一定是减数第一次分裂(不包括减数第一次分裂的末期);若无上述特殊行为,则为有丝分裂.9、初级卵母细胞8A、D、F染色体Ⅰ②aB【解析】

图甲中,B细胞移向细胞每一极的染色体中含有同源染色体,处于有丝分裂后期;C~F处于减数分裂过程中;图乙中b“时有时无”,代表染色单体,a与c的比值为1∶1或1∶2,则a表示染色体,c代表DNA。图丁细胞质均等分裂,为第一极体。【详解】(1)该动物为雌性,图甲D细胞中四分体排在细胞中央,则D细胞为初级卵母细胞。染色体数目等于着丝点数目,图甲B细胞中含有8条染色体;染色体组是一组非同源染色体,图甲中含有2个染色体组的细胞有ADF。(2)根据分析可知,a表示染色体,图甲中F无同源染色体,且染色体向细胞两极运动,处于减数第二次分裂后期,染色体数目与体细胞相同,与图乙中Ⅰ细胞类型相对应。(3)根据分析可知,图丁对应于图丙中的②细胞,细胞IV和②细胞的基因组成不同,基因型是aB。【点睛】“三看法”判断二倍体生物细胞分裂方式10、(每空1分,共8分)(1)细胞分化(2)减慢增大(3)物理致癌因子化学致癌因子病毒致癌因子(4)组织培养细胞的全能性【解析】试题分析:(1)分析图示可知,①表示细胞的生长,②表示细胞的分裂,③表示细胞的分化;(2)④细胞发生了衰老,此时细胞内的呼吸速率减慢,细胞核的体积增大;(3)⑤过程中细胞可以进行无限增殖,可知此时细胞已经发生了癌变,导致癌变的因素可以分为物理致癌因子,化学致癌因子和生物致癌因子(病毒致癌因子);(4)F→G→H过程的技术使得离体的细胞发育成了一颗完整的植株,该过程是植物的组织培养,利用的原理是植物细胞的全能性。考点:生物细胞生活史11、乙第二①垂直群落利用阳光

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论