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文档简介
2022-2023学年辽宁省大石桥市重点名校初三中考仿真模拟冲刺考试(五)生物试题
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他
答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
1、杜鹃常将自己的卵产到其它小鸟的巢中,小鸟会辛苦地为杜鹃孵卵并喂食雏鸟,对小鸟这种行为的解释正确的是
()
①先天性行为②学习行为③由环境因素决定的④由遗传物质决定的.
A.①③B.②③C.②④D.①④
2、人的生命是从一个细胞开始的,这个细胞就是()
A.生殖细胞B.受精卵C.卵细胞D.精子
3、咸宁被誉为“中华桂花之乡”,桂花植株的构成,由小到大的顺序是()
A.组织、器官、细胞、植物体
B.细胞、器官、组织、植物体
C.细胞、组织、器官、植物体
D.细胞、组织、器官、系统、植物体
4、小丽同学在实验室中用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞后做了如下记录,其中正确的是()
①洋葱鳞片叶表皮细胞中央有较大的液泡
②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成
③洋葱鳞片叶表皮细胞中有叶绿体
④视野中有气泡,可能是盖盖玻片时操作不当造成的
⑤视野中光线过强时应调节反光镜和光圈
⑥要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜
A.②③④⑤B.①②④⑥
C.①③⑤⑥D.①②④⑤
5、淀粉、脂肪、蛋白质在消化道内开始消化的部位依次是
A.口腔、胃、小肠B.口腔、小肠、胃
C.胃、小肠、口腔D.胃、口腔、小肠
6、在人类生殖过程中,受精作用通常发生在()
A.卵巢B.子宫C.输卵管D.阴道
7、生物圈内的各个生态系统之间的关系是()
A.都是相互关联的B.有些是相互关联的
C.各自独立的D.生物成分之间没有联系
8、人们常说“无心插柳柳成荫”,其中所提到的营养生殖方法是()
A.嫁接B.移栽C.杆插D.压条
9、有时出现打嗝现象,会令人心烦,深吸气能有效解除打嗝现象,深吸气时发生的现象是
A.膈肌舒张B.膈顶部上升
C.胸廓缩小D.肋骨间的肌肉收缩
10、黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”,利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”。该行为属于()
A.先天性、攻击行为B.先天性、防御行为C.后天性、攻击行为D.后天性、防御行为
11、水毛蔗是一种水生植物,伸出水面的叶片呈扁平状,而长期浸没在水中的叶片分裂成丝状,这说明
A.遗传的普遍性
B.变异的普遍性
C.环境对性状的影响
D.基因对性状的影响
12、下列对于酸雨的叙述中,不正确的是()
A.酸雨被称为“空中死神”
B.酸雨主要是由于人为地向水中排放酸性物质造成
C.酸雨对植物、鱼虾、人类等都会造成一定的伤害
D.控制酸雨的根本措施是减少煤、石油等燃料燃烧时污染物的排放
13、在植树过程中,为了提高树苗成活率,应该采取的措施是()
①带土移栽②去掉部分叶片移栽③在烈日炎炎的中午移栽④尽量利用早晚移栽
A.②④B.①②④C.②③D.①③④
14、柳树无花瓣,但能结出果实和种子,这一事实说明()
A.柳树的花只有雌蕊B.花蕊是花的主要部分
C.柳树的花没有雄蕊D.雌蕊是花的主要部分
15、下图表示二氧化碳、氧进出植物叶片的情况,你认为哪幅图所示的现象可能发生在夜间:
16、下列有关生物多样性的叙述正确的是()
A.保护生物多样性意味着禁止开发和利用生物资源
B.建立动物园是保护生物多样性最为有效的措施
C.潍县萝卜有大缨、小缨、二大缨三个品系,体现了物种多样性
D.为了丰富我国的动植物资源,可以合理引进一些外来物种
17、如图为缩手反射的反射弧模式图,下列选项错误的是()
⑤②弋
A.①为感受器,受到针扎刺激能产生痛觉
B.缩手反射的神经中枢位于脊髓内
C.打针时小孩看见注射器的针头就缩手,属于复杂反射
D.若④处损伤,其他部分正常,受到刺激会有感觉无反应
18、下列有关生物的生殖和发育的选项中,请你找出说法正确的一项()
A.嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖
B.家蚕、蜜蜂、蝗虫的发育都要经历卵一幼虫一蛹一成虫四个时期
C.青蛙的生殖和发育在水中进行,幼体要经过变态发育才能上陆地生活
D.鸡卵卵黄表面有一盘状小白点,说明卵已受精
19、冰糖葫芦是北京特色小吃之一,以山楂为原料制成,山楂中给人以酸甜口感的物质存在于细胞的()
A.细胞膜B.液泡C.叶绿体D.细胞核
20、据统计,在放蜂的地区,棉花可增产12—15%,油菜籽增产40—60%,向日葵可增产30—50%,果树可增产50%
以上,玉米、小麦的产量基本不变。同学们讨论其中的道理,阐述了自己的观点,其中不正确的是()。
A.棉花、油菜籽、向日葵和果树增产与蜜蜂帮助传粉有关
B.玉米和小麦不开花,所以蜜蜂对它们没有作用
C.玉米和小麦花粉的传播主要靠风的作用,受蜜蜂的影响不大
D.蜜蜂在不同植物上采集花粉的花蜜多少与花的结构有关
21、下列有关生物与环境的说法不正确的是()
A.“万物生长靠太阳”说明了生态系统内的能量最终来源于太阳
B.“雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应
C.正常情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的
D.“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”中,若水体受到污染,则大鱼体内有害物质含量最多
22、研究生物的一种基本方法是()
A.推理B.猜想C.生物解剖D.生物
分类
23、下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是()
A.细胞膜能让所有的物质进出细胞
B.动物、植物细胞都有细胞壁和细胞核
C.植物体的所有细胞都有叶绿体
D.烟草中的尼古丁存在于细胞液中
24、在探究“食物在口腔内的消化”时,先向试管中加入适量的馒头碎屑,然后按照下表的设计进行实验。下列分析正
确的是
试管加入物质温度时间加入碘液
①2mL唾液37℃5分钟?
②2mL胃液37℃5分钟?
③2mL唾液0℃5分钟?
A.试管①和试管③可作为对照
B.滴加碘液后不变蓝的是试管②
C.②和③对照说明温度影响馒头的消化
D.实验证明,有淀粉在口腔内被分解为葡萄糖
25、下表中有关生物的特征与生活实例搭配不当的是()
生物的特征生活实例
A能适应环境免吃草、猫吃老鼠
B生活需要营养庄稼需要浇水、施肥
C需要排出体内废物人体排汗
D能对外界刺激作出反应飞娥扑火
A.AB.BC.CD.D
26、某品牌洗手液号称完全不影响环境,小伊想证实该广告的真实性,邀你一起做实验.
实验准备:生长状况相似的同种蚯蚓40条,喷雾器2个,清水、1%洗手液溶液,将富含有机物的土壤均匀铺撒在大
纸盒中,沿中线均分为甲、乙两个区域.完善实验过程
甲区域乙区域
第一步放20条蚯蚓放20条蚯蚓
每天喷10毫升
实睑步骤第二步每天喷10毫升1%洗手液
第三步两周后,翻开土壤,统计:其中蚯蚓的_______
实睑结果2条38条
实验中每组使用了20条蚯蚓,而不是1条,好处是.两组实验除是否喷洒外,其他条件均相同且适宜.假
如小伊的其他同学也照此方案进行了实验,得到了多组数据,应取他们的____值作为得出结论的依据.
27、用达尔文的自然选择学说分析解释狼的进化过程:
⑴狼群中存在不同种类的个体,有的跑得快,有的跑得慢,这说明生物具有的特性,而这种特性一般是不定
向的,它为生物的进化提供了原始的选择材料。
(2)随着环境的改变,食物减少,跑得快而凶猛的狼才能获得食物生存下去,这就是,食物和环境对
狼的奔跑速度起了选择作用,而且这种作用是定向的,它决定着生物进化的方向。
⑶上述过程表明,自然选择的动力是=
28、请根据下列草原生态系统的图示回答问题:
请写出图中一条最长的食物链.o若此生态系统受到铅污染,一段
时间后体内积存铅最多的生物是。图中②代表的重要生理活动是;请写出①所代表生理活动是:。假
如该草原只有绿色植物T鼠一鹰一条食物链,如果绿色植物固定在有机物中的能量为10000千焦,那么鹰最多可从中
获取千焦的能量。草原生态系统比农田生态系统稳定性强的原因是
29、阅读以下资料,并回答相关问题
庐山位于中国中部,江西省九江市南,北濒长江,东接鄱阳湖。庐山山地自然环境复杂,成为保存植物的古老类型和
引种新的植物种类的有利环境。因此,庐山有着丰富的植物种质资源和一些濒临灭绝的物种。庐山有野生植物2155
种。首次在庐山发现或以庐山(牯岭)命名的主要植物有40种。庐山有着丰富的野生动物和珍稀动物。至今已知兽类
有33种,鸟类171种。庐山之麓的鄱阳湖还有世界著名的候鸟保护区。珍稀动物金钱豹分布于山麓山顶。庐山昆虫有
2000余种,其中有稀珍品种和新种。首次在庐山发现或以庐山(牯岭)命名的昆虫有33种。根据形态结构对它们进
行归类,文中所提及的“鸟、金钱豹、鱼”都属于动物。庐山之麓的鄱阳湖是世界上最大的白鹤越冬地,全球约
95%的白鹤在此越冬。白鹤体内有发达的辅助肺进行双重呼吸。唐代诗人白居易的《大林寺桃花》“人间四月芳
菲尽,山寺桃花始盛开”这个诗句可以体现非生物因素中对生物的影响。桃花经过传粉和受精后,(结构)
发育成桃果实的可食用部分。庐山生态系统中的能量最终来源是。
30、阅读下列资料,请分析回答问题:
资料一:1986年,陈日胜与其老师罗文列偶然在遂溪县发现了一株带芒的水稻,当即断定是重要材料,遂将522粒种
子保存起来并进行研究繁育。
资料二:目前,以袁隆平院士为首的科研团队正在进行高产攻关,培育出能在沿海滩涂和盐碱地上生长的水稻新品种
——“海稻86”实验推广成功,平均亩产达到150公斤,这在解决当今世界面临的粮食短缺问题上又“向前迈进了一步”。
资料三:海水稻种下去后不需施用肥料、农药,不需除草,只要汲纳海水的养料,就可长势旺盛。长势最旺的海水稻
株高可达1.7米以上。同时,这种海水稻还抗风、抗涝。
(1)水稻叶肉细胞中能够进行光合作用的场所是;
(2)科研人员对水稻进行了产量与播种量关系的研究,结果如下表:
播种量(kg*hm2)306090120150180210
产量(kg«hm2)4500550065007500730065005000
①根据表格数据分析,要获得最高的水稻产量,在播种时应该做到
②从影响光合作用效率的非生物因素分析,播种量过高时水稻产量下降的原因有细胞呼吸消耗的能量较多,而
o(至少写出一点)
以袁隆平院士为首的科研团队培育出能在沿海滩涂和盐碱地上生长的水稻新品种——“海稻86”,这又是一个利用
(生物种类/基因)多样性改良作物品种的典型案例。
研究团队欲培育出抗旱的水稻新品种,在用海岛水稻与抗旱的陆地水稻进行了多次杂交,始终得不到子代,原因最可
能是。
31、分析资料,回答问题:
资料一:泰山现有苔群植物约242种,蕨类植物约19属,野生种子植物约107科;野生动物主要有哺乳类约25种、
鸟类约154种、爬行类约12种。
资料二:泰山拥有种类众多的珍贵、稀有甚至濒危鸟类,其中国家一级保护鸟类有15种,国家二级保护鸟类有15种。
资料一中体现了生物多样性中的多样性,提到的生物分类单位中最基本的单位是.□分析图
12“泰山部分生物的进化树”,①所代表的生物类群是——。分析资料二,要保护珍稀动植物资源,保护泰山的生物多
样性,最为有效的措施是o两个资料中提到了多种动物,其中体温恒定的有。
参考答案
1、D
【解析】
(1)先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能行为,不会丧失。
(2)学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】
杜鹃自己不孵卵,对其孵卵的小鸟的行为,是鸟类生来就有的,由遗传物质决定的,属于先天性行为。D正确。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
2、B
【解析】
试题分析:人体的产生要经历由雌雄生殖细胞结合,卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只
有精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的起点.受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,
进而形成人体。因此,“人的生命是从一个细胞开始的”,这个细胞就是受精卵.
考点:精子和卵细胞,受精。
3、C
【解析】
试题分析:细胞是植物体结构和功能的基本单位,一般地说,植物体的生长发育是从受精卵开始的。受精卵经过细胞
分裂、分化,形成组织、器官,进而形成植物体。植物体的几种主要组织有:分生组织、保护组织、营养组织、输导
组织、机械组织.组织进一步形成器官,绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、
叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官。可见,植物体的结构层次由大到小依次是植物体一器官T组织-细胞。
桂花属于绿色开花植物,故其植株的构成,由小到大的顺序为:细胞、组织、器官、植物体。
故选C。
【考点定位】本题考查的是绿色开花植物体的结构层次,难度中等,属于了解层次。
4、D
【解析】
①动物细胞和植物细胞的基本结构都包括细胞膜、细胞质和细胞核;植物细胞具有细胞壁和液泡,动物细胞没有,①
正确;
②动物细胞和植物细胞的基本结构都包括细胞膜、细胞质和细胞核,②正确;
③洋葱表皮是无色透明的,洋葱表皮细胞中没有叶绿体,③错误;
④在制作临时装片时,为避免产生气泡,盖盖玻片时,要先使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,
④正确;
⑤视野中光线过强时应调节反光镜和光圈,⑤正确;
⑥要想看到更多的细胞应换用放大倍数更小的目镜或物镜而不是换用放大倍数更大的目镜或物镜,⑥错误。
故D符合题意。
5、B
【解析】
淀粉在口腔中开始消化,部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下转变成麦芽糖,在小肠处彻底消化为葡萄糖;蛋白质在胃内
开始初步消化,最终在小肠内被消化为氨基酸;脂肪在小肠内开始消化,最终在小肠内被消化成甘油和脂肪酸。
【详解】
淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠
中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;蛋白质的消化
是从胃开始,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消
化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸;脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰
液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对
脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化,脂肪在这些消化液的
作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。因此,淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中开始化学消化的器官依次是口腔、胃、小
肠。故选B。
【点睛】
本题考查的是淀粉、蛋白质和脂肪的消化过程,解答此题的关键是掌握淀粉、蛋白质和脂肪三大营养物质的开始消化
的部位。
6、C
【解析】母体产生的卵细胞成熟后,由卵巢排出进入输卵管,在这里如果遇到精子,就会与精子相融合,形成受精卵,
因此受精作用发生在输卵管;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡移动到子宫中植入子宫内膜,这是怀孕;
胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胎儿,胎儿通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。所以受精作用通常发生
在输卵管。
点睛:生殖是指产生生殖细胞,繁殖新个体的过程,人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合,通过胚胎发育成
新个体,这一过程是由生殖系统完成的。
7、A
【解析】
生物圈是最大的生态系统,包括地球上的所有生态系统。生物圈是一个统一的整体。
【详解】
每一个生态系统都与周围的其他生态系统相互关联,如从非生物因素来说,阳光普照于所有的生态系统,大气不停地
有规律的环流,水和水蒸气也在全球各个生态系统内运动。从地域关系来说,各类生态系统也是相互关联的。如黄河
作为河流生态系统,源自西部源头的森林生态系统、草原生态系统。河水奔流东区,滋润着沿途的农田生态系统,养
育着亿万人口和其他生物。它们沿途还形成湖泊生态系统、湿地生态系统,最终携带着陆地上的土壤和其他物质,融
入海洋生态系统,故选A。
【点睛】
必须明确每一个生态系统都与周围的其他生态系统相互关联,并不是独立的。
8、C
【解析】
杆插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植
株。
【详解】
A.嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,故A不
符合题意。
B.移栽是指将整个植株栽种到另外一个地方,故B不符合题意。
C.杆插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新
的植株,所以人们常说“无心插柳柳成荫”,其中所提到的营养生殖方法是托插,故C符合题意。
D.压条是把枝条中部的树皮剥去半圈,埋进土壤并固定,让枝条的顶端露出地面,等埋入土壤中的枝条长出不定根
和新芽后,再与母体分离,形成新植株的方法,又称压枝,故D不符合题意。
故选C。
【点睛】
关键是了解杆插的知识,掌握常见的适合用杆插技术繁殖的植物的例子,分析诗句结合题意,即可解答本题。
9、D
【解析】
呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动,包括吸气过程和呼气过程,呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动
有关。
【详解】
人在平静状态下,肋间肌收缩时,肋骨向上向下运动,使胸廓的前后径和左右径都增大,同时膈肌收缩,膈顶部下降,
使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大,肺也随着扩张,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气的过程。可见
深吸气时发生的现象是肋骨间的肌肉收缩。
【点睛】
熟记吸气和呼气的过程是解题的关键。
10、B
【解析】
(1)防御行为是指动物为了保护自己,防御敌害的各种行为,如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御
等。
(2)攻击行为是同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗的行为。
(3)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。
(4)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】
先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为,例如:蜜蜂采蜜,蚂蚁建
巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙等。先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失。黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”,
是生来就有的,不学就会的先天性行为。防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装
死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。利用“臭气”将敌害“击退”或“击晕”有利于保护自己,防御敌害,因此
属于防御行为。
故选:Bo
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握动物行为产生的途径以及动物行为的目的功能。
11、C
【解析】
水毛蕉上面有感受水多少的感受器官,当叶子完全浸在水中时,叶子就发生形状的改变呈丝状,以减少水流的冲击,
接受更多的光照,以适应水中的生活。
【详解】
生物的变异分为可遗传的变异和不遗传的变异.可遗传的变异是由于遗传物质(如染色体、基因等)发生改变引起的,
不遗传的变异是环境因素造成的.水毛甚伸出水面的叶片呈扁平状,长期浸没在水中的叶片却呈丝状,这是环境影响
形成的变异,遗传物质没有发生改变,因此水毛食叶的基因型不受环境影响,没有发生改变,只是水毛食叶的性状受
到环境的影响发生变化.
【点睛】
本题考查的是生物的变异。
12、B
【解析】
PH小于5.6的雨水就算酸雨,腐蚀建筑物,毁坏庄稼,使土壤酸化,使水体显酸性等,所以被称为“空中死神”,A正
确;机动车辆排放尾气中含有大量的有害物质,如二氧化硫、氮氧化合物等,它们是形成酸雨的主要原因,B错误;
酸雨直接危害植物的芽和叶,使农作物大幅度减产,严重时使成片的植物死亡,酸雨不但能够影响植物的生长,还腐
蚀建筑物,C正确;控制酸雨的根本措施是减少煤、石油等燃料燃烧时污染物的排放,D正确。
13、B
【解析】
考点:呼吸作用与光合作用的区别和联系;根毛的分布位置和功能;绿色植物的蒸腾作用.
分析:本题考查的是植物的蒸腾作用,植物的蒸腾作用是指水分以气体的形式从植物体内散发到植物体外的过程.
解答:解:在移栽植物时,为了提高植物的成活率,应尽量的降低植物的蒸腾作用,可采取如下措施来提高成活率:
由于叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官,②移栽时去掉部分枝和叶;尽量在④傍晚或是阴天移栽;移栽的幼苗还需
进行遮荫;①带土移栽等.
故正确选项为:B
点评:植物的蒸腾作用是考查的重点,多以选择题或是实验题的形式出现,难度一般.
14、B
【解析】
一朵完整花的结构:花药(内有花粉)、花丝、花瓣(组成花冠)、萼片(组成花萼)、柱头、花柱、花柄、子房(将来
发育成果实)、花托,花药和花丝合称雄蕊、柱头,花柱和子房合称雌蕊。
【详解】
植物要想结出果实与种子首先必须进行的两个生理过程为:传粉与受精。而花粉来自于雄蕊的花药。而发育情况为:
子一总发■成.票皮
it被发"%”1
子舟।发育或冲质,,果买
任徐:娶储以胚神子
爰楂程核型S胚契
[IJ
可见花蕊与果实和种子的形成有直接关系,是花的主要结构。柳树无花瓣,但能结出果实和种子,这一事实说明花蕊
是花的主要部分。故选B。
【点睛】
雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分。
15、D
【解析】
光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并释放出氧
气的过程;呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程。
【详解】
植物的光合作用和呼吸作用是相互对立、相互依存的两个生理过程。它们的区别如下表:
区别光合作用呼吸作用
部位在含有叶绿体的细胞中进行在所有活细胞
条件在光下进行有光、无光都能进行
原料二氧化碳、水有机物、氧
产物有机物、氧气二氧化碳、水
能量变化将光能转变成化学能,贮藏在有机物中将有机物中的能量释放出来
据表可知:在白天有光,叶片的光合作用和呼吸作用同时进行,光合作用产生的氧气大于呼吸作用消耗的氧气,因此
叶片表现出吸收二氧化碳,放出氧气;夜间无光,叶片不能进行光合作用,但能进行呼吸作用,因此表现出消耗氧气,
放出二氧化碳。故选D。
【点睛】
本题考查呼吸作用与光合作用的区别和联系。解题关键是正确理解在夜间植物不进行光合作用,可进行呼吸作用,吸
收氧气,产生二氧化碳。
16、D
【解析】
(1)我们强调保护生物多样性,并不意味着禁止开发和利用,只是反对盲目地、掠夺式地开发和利用。例如,保护森
林生态系统并不是完全禁止采伐树木,相反,适时地、有计划地进行合理的采伐,不仅能获得林木产品,而且有利于
森林系统的更新。
(2)生物的多样性包括物种多样性,生态系统多样性和遗传的多样性,保护生物多样性的措施:①就地保护,即建立
自然保护区;②迁地保护,如建立遗传资源种质库、植物基因库,以及野生动物园和植物园及水族馆等;③制定必要
的法规,对生物多样性造成重大损失的活动进行打击和控制。
【详解】
A.保护生物的多样性,是在保护的前提下,科学合理的开发利用,而不是全面禁止对生物资源的开发和利用,且反对
盲目地、掠夺式的开发和利用。如合理开发和利用森林、海洋等资源,A错误。
B.保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指包含保护对象在内的一定面积的陆地或水
体划分出来,进行保护和管理,B错误。
C.同一种生物体细胞内的染色体数目是相同的,并且是特定的,C错误。
D.引进外来物种,一般不引进它的天敌,因此外来物种会大量繁殖,进而影响其他生物的生存,反而会破坏生物的多
样性,所以要合理引进一些外来物种,D正确。
故选D。
【点睛】
解答此题的关键是基础知识扎实,熟练掌握生物多样性和保护生物多样性的措施,能灵活答题。
17、A
【解析】
反射是指在神经系统的参与下,人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射,反射活
动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成。
【详解】
痛觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢产生的,故A错误。缩手反射是简单反射,其神经中枢位于脊髓内,故B正确。打
针时小孩看见注射器的针头就缩手,属于复杂反射,后天生活过程中形成的,神经中枢在大脑皮层,故C正确。④是
效应器接收到指令,做出反应。运动神经纤维末梢及其所支配的肌肉或腺体一起称为效应器。若④传出神经处损伤,
其他部分正常,受到刺激表现为有感觉无反应,故D正确。故选:A
【点睛】
解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能。
18、C
【解析】
嫁接、植物的组织培养、克隆羊没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,而试管婴儿经过了两性生殖细胞的结
合,属于有性生殖,A错误;家蚕、蜜蜂的发育经过受精卵-幼虫-蛹--成虫四个阶段,是完全变态发育,蝗虫的发育
经过受精卵--幼虫--成虫三个阶段,属于不完全变态发育,B错误;青蛙的发育过程是受精卵--蝌蚪-幼蛙--成蛙四个阶
段,幼体生活在水中,用鳏呼吸,成体既能生活在水中也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,属于变态发育,C正确;
鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点是胚盘,无论鸡蛋是否受精,都有该结构。如果是受精卵,那么胚盘将来会吸收
周围的营养物质,发育成雏鸡;未受精的鸡蛋,胚盘则不会发育,D错误。
故选C。
点睛:生物的生殖有无性生殖和有性生殖。
19、B
【解析】
细胞质中有细胞器,如液泡、叶绿体、线粒体等,其中液泡里含细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬
果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞质中液泡的细胞液里,细胞结构如下图:
细胞壁
细胞膜
叶绿体
细胞核
液泡
细胞质
【详解】
细胞膜有保护作用,能控制物质的进出,故A错误;液泡里含细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果
汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞质中液泡的细胞液里,冰糖葫芦是北京特色小吃之一,
以山楂为原料制成,山楂中给人以酸甜口感的物质存在于细胞的液泡,故B正确;叶绿体是光合作用的场所,故C错
误;细胞核内含遗传物质,对生物的遗传具有重要的意义,生命活动的控制中心,故D错误。故选B。
【点睛】
掌握细胞的结构以及功能是解题的关键。
20、B
【解析】
一朵花只有经过传粉受精两个生理过程后,才可能结出果实,植物的传粉方式分自花传粉和异花传粉,花又分为虫媒
花和风媒花。
【详解】
蜜蜂能帮助植物传粉,增加产量,棉花、油菜籽、向日葵和果树增产与蜜蜂帮助传粉有关,A正确;玉米和小麦的花
没有鲜艳的颜色,没有芳香的气味和蜜腺,属于风媒花,受蜜蜂的影响不大,B错误,C正确;蜜蜂在不同植物上采
集花粉的花蜜多少与花的结构有关,D正确。
【点睛】
掌握植物的传粉方式是解题的关键。
21、B
【解析】
试题分析:生态系统的能量最终来源于太阳能.“万物生长靠太阳”说明了生态系统内的能量最终来源于太阳,A正确;
“雨露滋润禾苗壮”,体现了非生物因素水对生物的影响.B错误;正常情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的
比例是相对稳定的,叫做生态平衡,C正确;物富集作用是指环境中一些有毒物质(如重金属、化学农药等),通过食
物链在生物体内不断积累的过程.因为这些有毒物质化学性质稳定,在生物体内是难以分解、无法排出的,所以随着
营养级的升高而不断积累,危害最大的是这一食物网的最高级消费者.大鱼是该生态系统的最高级消费者,它们体内
积累有毒物质最多,D正确。
考点:生态系统中物质和能量的流动;环境对生物的影响;生态系统的概念。
22、D
【解析】
生物分类是研究生物的一种基本方法,可根据生物分类的等级方面来解答。
【详解】
自然界中的生物多种多样,我们要对生物进行分类,为了弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间的相似程
度,把它们分成不同的等级,生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种。其中种是生物分类的
基本单位,最大的单位是界,可见生物分类是研究生物的一种基本方法。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级。明确种是最基本的单位。
23、D
【解析】
细胞是生物体结构和功能的基本单位,植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体
和液泡。动物细胞的基本结构包括:细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。
【详解】
细胞膜的作用是控制物质进出,使有用物质进入,有害物质不能进入,因此细胞膜能让所有的物质进出细胞,A错误;
植物细胞的结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体和液泡,动物细胞的结构包括:细胞膜、细胞质和
细胞核等结构。所以动植物细胞共同具有的结构为细胞膜、细胞质和细胞核,B错误;不是所有的植物细胞都有叶绿
体,比如叶表皮细胞和根细胞,因此植物体的所有细胞都有叶绿体,C错误;液泡内含细胞液,溶解着多种物质,所
有烟草中的尼古丁存在于细胞液中,D正确。
【点睛】
要熟记动植物细胞的结构、功能及异同点。
24、A
【解析】
在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验。在实
验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。
【详解】
试管①和试管③有一个变量是唾液,符合对照实验变量唯一的原则,可作为对照,A正确;淀粉遇碘变蓝色。胃液中
不含消化淀粉酶,因此②号试管滴加碘液变蓝,B错误;试管②和试管③有两个变量是唾液和温度,不符合对照实验
变量唯的原则,不能作为对照,C错误;实验证明,部分淀粉在口腔内被分解,但是不能证明被分解成葡萄糖,D错
误。
【点睛】
解答此题的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉有消化作用,碘液遇淀粉变蓝色。
25、A
【解析】
生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界
刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】
A.免吃草、猫吃老鼠,说明生物的生活需要营养,不能说明生物能适应环境,A错误。
B.庄稼需要浇水、施肥,说明生物的生活需要营养,B正确。
C.人体排汗,说明生物需要排出身体内产生的废物,C正确。
D.飞蛾扑火,说明生物能对外界刺激作出反应,D正确。
故选:A„
【点睛】
解此题的关键是理解生物的特征。
26、清水生存情况减少实验的偶然性,保证实验结果的准确性洗手液平均
【解析】
对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。
根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的是实验组,没有处理的就是
对照组。
【详解】
(1)第二步:本实验的变量是洗手液,所以一个喷洒洗手液,另一个要喷洒等量的清水。第三部:应该根据蚯蚓的生
存情况判断洗手液是否影响环境。
(2)在实验时,每组各用20条蚯蚓做实验而不是1条,这样做的目的是减少实验的偶然性,保证实验结果的准确性。
(3)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。
所以除是否喷洒洗手液外,其他条件都相同,遵循实验过程中的单一变量原则。
(4)一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、
干扰实验结果的可能;实验材料达一定数量或设置重复组并计算平均值是为了排除由于偶然性引起的误差,为了提高
实验的准确性。
【点睛】
对照实验只能有一个变量--变量唯一原则。
27、变异适者生存生存竞争
【解析】
达尔文的自然选择学说,源于达尔文于1859年发表的《物种起源》,其主要内容有:过度繁殖、生存斗争、遗传和变
异、适者生存。
【详解】
⑴达尔文认为,遗传是生物的普遍特征,生物有了这个特征,物种才能稳定存在;生物界普遍存在变异,每一代都存
在变异,没有两个生物个体是完全相同的,生物的变异是随机产生的;遗传的变异为生物进化提供了原始材料;例如
狼群中存在跑得快与跑得慢的变异,这些变异是能够遗传的,并且是随机产生的。
⑵达尔文认为,生物的过度繁殖引起生存斗争,生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争,生物种内的斗争,如为食
物、配偶和栖息地等的斗争,以及生物种间的斗争;在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而
生存下去。反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡;狼群中具有跑得快而凶猛的变异的狼能获
得食物并生存下去,这是食物和环境对狼的奔跑速度的定向选择的结果。
⑶在生存斗争中,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存。达
尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。因此狼的进化过程是通过自然选择实现的。
【点睛】
考查达尔文的自然选择学说:过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。
28、绿色植物一鼠一蛇—鹰(或绿色植物-食草昆虫T吃虫的鸟一鹰或绿色植物T兔子T蛇一鹰)鹰呼吸作
用光合作用400草原生态系统的生物种类多,营养结构复杂,自动调节能力大
【解析】
试题分析:生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的,在生态系统中,各种生物之间由于食物关系而形成的
一种联系,叫做食物链,生态系统具有一定的自我调节能力,据此解答。
(1)食物链的数法应该从生产者开始,该题中的食物链有:绿色植物一食草昆虫T吃虫鸟一鹰;绿色植物一鼠T鹰;
绿色植物一鼠T蛇一鹰;绿色植物―兔子一蛇―鹰;共4条,其中最长的一条是:绿色植物一鼠一蛇—鹰;(2)在生
态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生
物富集,在上面的这些食物链中,鹰的级别最高,根据生物富集现象,其体内重金属的含量最高;(3)图中的②过程
是绿色植物通过放出产生二氧化碳和水的过程,这是植物的呼吸作用,因为呼吸作用分解有机物,释放能量,并产生
二氧化碳和水;①是绿色植物利用二氧化碳和水制造有机物的过程,是光合作用;(4)在生态系统中,能量是沿着食
物链传递的.能量沿食物链传递的规律是逐级递减的,一般地说,在输入到一个营养级的能量中,只有10%〜20%的
能量能够流入下一个营养级,在“绿色植物一鼠T鹰”这条食物链中,如果绿色植物固定在有机物中的能量为10000千
焦,鼠最多能获得10000千焦的20%即2000千焦的能量,而鹰最多能获得鼠中能量的20%即400千焦;(5)生态系
统具有自动调节能力,其大小取决于它自身的结构,生态系统中生物种类越多,营养结构越复杂,
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