版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
圆的位置关系
一、基础知识
1.直线与圆的三种位置关系
直线与圆有三种位置关系:直线与圆相交、直线与圆相切、直线与圆相离.
当直线与圆有唯一公共点时,叫做圆与直线相切。与圆0相交的直线叫做圆的割线,与圆0相切的直
线叫做圆的切线.如果。0的半径为r,©0到直线1的距离
为d,那么
(1)直线1和。0相交
(2)直线1和。0相切Od=r;
(3)直线1和。0相离
2.切线的判定和性质
判定定理:经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线;
性质定理:圆的切线垂直于经过切点的半径;
推论(1):经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点.
推论(2):经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心.
切线长定理:从圆外一点到圆有两条切线,它们的切线长(圆外一点到)相等,圆心和这一点的连线
平分两条切线的夹角.
3.弦切角
定理:弦切角等于它所夹的弧所对的圆周角.广\
表示方法:h•力8
PA与。O相切,则NPAB=NC./).
C
4.三角形的内切圆
在三角形内与三边均相切的圆称为三角形的内切圆,内切圆圆心叫作三角形的内心,三角形的内心是
三个内角平分线的交点.内心到各边的距离为三角形内切圆半径的长.内心的性质还有:
(1)设I是/ABC的内心,则NBIC=9(F+LNA;
2
ZAIC=900+-ZB;ZBIA=90°+-ZC;
22
(2)如图,设I是/ABC的内心,AI的延长线交/ABC的外接圆于D,则DI
=DB=DC
(3)设。。为/ABC的内切圆,r为内切圆半径,a、b、c为/ABC三边长,S为/ABC的面积,则
S=;(〃+/7+少
(4)Rt/ABC的三边长为a、b、c,其中c为斜边,则内接圆半径r=+b—c)
模块一、切线概念
例1.如图,已知RtZ\ABC的斜边AB=8cm,AC=4cm.
(1)以点C为圆心作圆,当半径为多长时,直线AB与。C相切?为什么?
(2)以点C为圆心,分别以2cm和4cm为半径作两个圆,这两个圆与直线AB分别有怎样的位置关
系?
分析:(1)根据切线的判定定理可知,要使直线AB与。C相切,•那么这条半径应垂直于直线AB,
并且C点到垂足的长就是半径,所以只要求出如图所示的CD即可.
(2)用d和r的关系进行判定,或借助图形进行判定.
解:(1)如图24-54:过C作CDLAB,垂足为D.
在RtAABC中
______A
BC=V82-42=A/3
473x4r-〉
••CD=y-=2V3BC
o
因此,当半径为2出cm时,AB与。C相切.
理由是:直线AB为。C的半径CD的外端并且CDLAB,所以AB是。C的切线.
(2)由(1)可知,圆心C到直线AB的距离d=2gcm,所以
当r=2时,d>r,0c与直线AB相离;
当r=4时,d<r,0c与直线AB相交.
例2.如图,AB为。。的直径,C是。。上一点,D在AB的延长线上,且NDCB=・NA.
(1)CD与。O相切吗?如果相切,请你加以证明,如果不相切,请说明理由.
(2)若CD与。O相切,且ND=30°,BD=10,求。O的半径.
分析:(1)要说明CD是否是。。的切线,只要说明OC是否垂直于CD,垂足为C,•因为C点已
在圆上.
由已知易得:ZA=30°,又由/DCB=/A=30°得:BC=BD=10
解:(1)CD与。O相切
理由:①C点在。O上(已知)c
②;AB是直径
AZACB=90°,即NACO+NOCB=90°
,/ZA=ZOCA且NDCB=NAD
:.ZOCA=ZDCB|/
:.ZOCD=90°
综上:CD是。O的切线.
(2)在RtZkOCD中,ZD=30°
/.ZCOD=60°
:.ZA=30°
:.NBCD=30°
ABC=BD=10
/.AB=20,/.r=10
答:(1)CD是。O的切线,(2)。。的半径是10.
练习
一、选择题.
1.如图,AB与。O切于点C,OA=OB,若。O的直径为8cm,AB=10cm,那么OA的长是()
A.屈B.V40C.A/14D.屈
ACB
2.下列说法正确的是()
A.与圆有公共点的直线是圆的切线.
B.和圆心距离等于圆的半径的直线是圆的切线;
C.垂直于圆的半径的直线是圆的切线;
D.过圆的半径的外端的直线是圆的切线
3.已知。O分别与AABC的BC边,AB的延长线,AC的延长线相切,则NBOC等于()
A.-(ZB+ZC)B.900+-ZA
22
C.90°--ZAD.1800-ZA
2
二、填空题
1.如图,AB为。O直径,BD切。O于B点,弦AC的延长线与BD交于D•点,•若AB=10,AC=8,
则DC长为.
2.如图,P为。。外一点,PA、PB为。。的切线,A、B为切点,弦AB与PO交于C,半径
为1,PO=2,则PA,PB=,PC=AC=,BC=_____ZAOB=.
3.设I是4ABC的内心,O是4ABC的外心,/A=80°,则/BIC=・,•ZBOC=.
三、综合提高题
1.如图,P为。O外一点,PA切。。于点A,过点P的任一直线交。。于B、C,•连结AB、AC,
连PO交。O于D、E.
(1)求证:ZPAB=ZC.
(2)如果PA2=PD•PE,那么当PA=2,PD=1时,求。O的半径.
2.设a、b、c分别为aABC中NA、ZB>NC的对边,面积为S,则内切圆半径r=»,•其
P
中P=』(a+b+c);(2)RtAABCNC=90°,则r=^(a+b-c)
22
3.如图1,平面直角坐标系中,。01与x轴相切于点A(-2,0),与y轴交于B、C两点,OiB的
..4
延长线交x轴于点D(―,0),连结AB.
3
(1)求证:ZABO=ZABO;
(2)设E为优弧AC的中点,连结AC、BE交于点F,请你探求BE・BF的值.
(3)如图2,过A、B两点作。Ch与y轴的正半轴交于点M,与BD•的延长线交于点N,当。Ch
的大小变化时,给出下列两个结论.
①BM-BN的值不变;②BM+BN的值不变,其中有且只有一个结论是正确的,请你判断哪一个结
论正确,证明正确的结论并求出其值.
4Z7AV)
(友情提示:如图3,如果DE〃BC,那么——=——)
ACAB
答案:
一、1.A2.B3.C
1.4-2.736-——120°3.1300160°
2222
三、1.(1)提示:作直径AF,连BF,如右图所示.
3
(2)由已知PA2=PD•PE,可得。O的半径为一.
2
2.(1)设I为△ABC内心,内切圆半径为r,
nl111ES
贝!ISAABC=-AB•r+-BC•r+-AC•r,则r=-;
222P
(2)设内切圆与各边切于D、E、F,连结ID、IE,
如图,贝!|ID_LAC,IE±BC,又NC=90°,ID=IE,
.♦.DIEC为正方形,ACE=CD=r,
.♦.AD=AF=b-r,BE=BF=a-r,b-r+a-r=c,.*.r=—(a+b-c).
2
3.(1)证明:连结OiA,则ChA_LOA,/.O1A/7OB,/.ZOiAB=ZABO,
又•.,OiA=OiB,AZOiAB^ZOiBA,AZABOi=ZABO
CRCD9
(2)连结CE,・;OiA〃OB,・••丝="=*
OiDAD5
设DB=2x,则OiD=5x,OiA=OiB=5x-2x=3x,
在RtZiDAOi中,(3x)2+(12)2=(5x)2,
35
5
OiA=OiB=—,OB=1,
2
'.,OA是。Ch的切线,/.OA2=OB•OC,/.OC=4,BC=3,AB=A/5,
YE为优弧AC的中点,.*.ZABF=ZEBC,
A_BBF
VZBAF=ZE,AAABF^AEBC,:.——=——,
BEBC
ABE•BF=AB•BC=3A/5.
(3)解:①BM-BN的值不变.
证明:在MB上取一点G,使MG=BN,连结AM、AN>AG>MN,
VZABO=ZABO,/ABO=NAMN,ZABO=ZANM,
AZAMN=ZANM,,AM=AN,
VZAMG=ZANB,MG=BN,
AAAMG^AANB,AAG=AB,
VAD1BG,/.BG=2BO=2,
/.BM-BN=BG=2其值不变.
模块二、切线长定理
例1.从圆外一点可以引圆的两条切线,它们的切线长相等,这一点和圆心的连线平分两条切线的夹
角._A
如图,已知PA、PB是。0的两条切线.厂产
求证:PA=PB,Z0PA=Z0PB.—L——Z~\~
证明:YPA、PB是。0的两条切线.
AOAIAP,OBIBP
又OA=OB,OP=OP,
ARtAAOP^RtABOP
/.PA=PB,Z0PA=Z0PB
例2.如图,已知。0是4ABC的内切圆,切点为D、E,F,如果AE=1,CD=2,BF=3,且AABC的面积
为6.求内切圆的半径r.
分析:直接求内切圆的半径有困难,由于面积是已知的,因此要转化为面积法来求.就需添加辅助
线,如果连结AO、BO、CO,就可把三角形ABC分为三块,那么就可解决.
解:连结AO、BO、CO
是AABC的内切圆且D、E、F是切点.卜
/.AF=AE=1,BD=BF=3,CE=CD=2八
,AB=4,BC=5,AC=3NGA
又飞ABC=6ZAOT
:.-(4+5+3)r=6/----
2BDL
/.r=l
答:所求的内切圆的半径为1.
例3.如图,。。的直径AB=12cm,AM、BN是两条切线,DC切。。于E,交AM于D,交BN于C,设
AD=x,BC=y.
(1)求y与x的函数关系式,并说明是什么函数?
(2)若x、y是方程2t2-30t+m=0的两根,求x,y的值.
(3)求△COD的面积.
分析:(1)要求y与x的函数关系,就是求BC与AD的关系,
根据切线长定理:DE=AD=x,CE=CB=y,即DC=x+y,
又因为AB=12,所以只要作DFLBC垂足为F,
根据勾股定理,便可求得.
(2)Vx,y是2t2-30t+m=0的两根,
顼,30+4900-30-V900-8/W
那么xi+x2=---------------+---------------—,xix2=—>便可求得x、y的值.
4442
(3)连结0E,便可求得.
解:(1)过点D作DFLBC,垂足为F,则四边形ABFD为矩形.
切AM、BN、CD于A、B、E
ADE=AD,CE=CB
VAD=x,CB=y
•*.CF=y-x,CD=x+y
在RtZkDCF中,DC2=DF2+CF2
即(x+y)2=(x-y)2+122
,xy=36
•••y=型为反比例函数;
X
(2)由x、y是方程2t-30t+m=0的两根,可得:
30+A/302-8OT30-V302-8m
x+y=---------------1---------------=15
44
同理可得:xy=36
•*.x=3,y=12或x=12,y=3.
(3)连结0E,则OE_LCD
11z、1
••SACOD=-CDOE=-X(AD+BC)-AB
222
=-X15X-X12
22
=45cm2
练习
一、选择题.
1.如图1,PA、PB分别切圆0于A、B两点,C为劣弧AB上一点,NAPB=30°,则NACB=().
A.60°B.75°C.105°D.120°
A
(4)
2.从圆外一点向半径为9的圆作切线,已知切线长为18,从这点到圆的最短距离为().
A.9石B.9(石-1)C.9(75-1)D.9
3.圆外一点P,PA、PB分别切。。于A、B,C为优弧AB上一点,若NACB=a,则/APB=()
A.180°-aB.90°-aC.90°+aD.180°-2a
二、填空题
1.如图2,PA、PB分别切圆。于A、B,并与圆0的切线,分别相交于C、D,已知PA=7cm,则4PCD
的周长等于.
2.如图3,边长为a的正三角形的内切圆半径是.
3.如图4,圆0内切RtZ\ABC,切点分别是D、E、F,则四边形0ECF是.
三、综合提高题
1.如图所示,EB、EC是。0的两条切线,B、C是切点,A、D是。0上两点,如果NE=46°,NDCF=32°,
求NA的度数.
2.如图所示,PA、PB是。0的两条切线,A、B为切点,
求证NAB0=,NAPB.
2
3.如图所示,已知在AABC中,ZB=90°,0是AB上一点,以0为圆心,0B为半径的圆与AB交于
点E,与AC切于点D.
(1)求证:DE/70C;
/QD
(2)若AD=2,DC=3,且AD2=AE・AB,求——的值.
BC
c
答案:
一\1.C2.C3.D
二、1.14cm2.Xaa3.正方形
6
三、1.解:・・・EB、EC是。0的两条切线,
AEB=EC,AZECB=ZEBC,
又NE=46°,而NE+NEBC+NECB=180°,ZECB=67°,
又NDCF+NECB+NDCB=180°,
/.ZBCD=180°-67°-32°=81°,
又NA+NBCD=180°,
AZA=180°-81°=99°
2.证明:连结OP、OA,OP交AB于C,
•・・B是切点,Z0BP=90°,Z0AP=90°,
:.ZB0P=ZAP0,
V0A=0B,AZB0P=ZA0C,AZ0CB=90°,
Z0BA=Z0PB,:.Z0BA=-ZAPB.
2
3.(1)证明:连结OD,
则N0DC=RtN,ZODE-ZOED,
由切线长定理得:CD=CB,
,RtAODC^RtAOBC,:.ZC0B=ZC0D,
VZD0E+2Z0ED=180°,
又ND0E+2NC0B=180°,AZOED=ZCOB,ADE/7OC
(2)由AD=2,DC=3得:BC=3,AB=4,
又♦.•AD2=AE•AB,/.AE=1,
13OB1
•\BE=3,OB=—BE=—,——=一.
22BC2
模块三:圆与圆位置关系
1、圆与圆的位置关系
圆与圆的位置关系共有5种,是由两圆的公共点来定义的:
两圆没有公共点一一外离或内含;
两圆有唯一公共点一一外切或内切;
两圆有两个公共点一一相交.
2、两圆位置关系的判定
除定义外,既可根据两圆半径与圆心距的关系来判定,又可根据两圆内、外公切线的总条数来判定.
设两圆的半径分别为R、r(R>r),圆心距为d.
(1)d>R+rO两圆外离O两圆有4条公切线;
(2)d=R+ro两圆外切o两圆有3条公切线;
(3)R—r<d<R+ro两圆相交o两圆有2条公切线;
(4)d=两圆内切o两圆有1条公切线;
(5)—两圆内含o两圆没有公切线;
3、两圆位置关系的性质定理:
(1)圆是轴对称图形,两个圆也组成一个轴对称图
形,通过两圆圆心的直线(连心线)是它的对称轴;
(2)如果两个圆相切,那么切点一定在连心线上;
(3)如果两圆相交于A、B,那么连心线垂直平分
公共弦AB;
(4)如果两个半径不等的圆相离,那么内公切线交
点、外公切线交点都在连心线所在的直线上,并且
该直线平分两外公切线所夹的角和两内公切线所
夹的角;
(5)如果两条外公切线分别切圆Oi于A、B两点,
切圆于C、D两点,那么两条外公切线长相等,
且AB、CD都被0102垂直平分.
4、两圆关系常用辅助线
(1)作相交两圆的公共弦,利用圆内接四边形性质或公共圆周角,沟通两圆的角的关系;
(2)两圆相切,作过切点的公切线,利用弦切角定理沟通两圆角的关系;
(3)作相交两圆的连心线,利用过交点的半径、公共弦、圆心距构造直角三角形,解决有关计算问题;
(4)两圆相切,作连心线,利用连心线经过切点的性质,解决有关计算问题;
(5)有关公切线问题,常平移公切线,组成以公切线、圆心距、两圆半径差(或和)为三边的直角三
角形,通过解直角三角形来解决.
例1.两个同样大小的肥皂泡黏在一起,其剖面如图1所示(点0,0,是圆心),分隔两个肥皂泡的肥
皂膜PQ成一条直线,TP、NP分别为两圆的切线,求NTPN的大小.
(1)(2)
分析:要求NTPN,其实就是求NOPO」的角度,很明显,NPOO,是正三角形,如图2所示.
解:VPO=OO,=P0'
。是一个等边三角形
:.Z0P0'=60°
又•••TP与NP分别为两圆的切线,
AZTP0=90°,NNP0'=90°
/.ZTPN=360°-2X90°-60°=120°
例2.如图1所示,。。的半径为7cm,点A为。。外一点,0A=15cm,
求:(1)作。A与。0外切,并求。A的半径是多少?
(2)作。A与。。相内切,并求出此时。A的半径.
分析:(1)作。A和。O外切,就是作以A为圆心的圆与。。的圆心距d=ro+rA;(,2)作0A与。0
相内切,就是作以A为圆心的圆与的圆心距d=rA-ro.
解:如图2所示,(1)作法:以A为圆心,必=15-7=8为半径作圆,则。A的半径为8cm
(2)作法:以A点为圆心,s'=15+7=22为半径作圆,则。A的半径为22cm
例3.如图1所示,半径不等的。Oi、外离,线段0102分别交。Oi、于点A、B,MN为
两圆的内公切线,分别切。Oi、于点M、N,连结MA、NB.
(1)试判断NAMN与NBNM的数量关系?并证明你的结论.
(2)若将“MN”为两圆的内公切线改为“MN为两圆的外公切线”,其余条件不变,ZAMN与NBNM
是否一定满足某种等量关系?完成下图并写出你的结论.
分析:(1)要说明NAMN与NBNM的数量关系,只要说明NMAB和NNBA的数量关系,只要说明NChBN
和NOiAM的数量关系,又因为NO2BN=NOINB,ZOIMA=ZOIAM,因此,只要连结OiM,O2N,再
说明NMOIA=NNO2B,这两个角相等是显然的.
(2)画出图形,从上题的解答我们可以得到一个思路,连结OIM、O2N,•则NOiMN+・ZO2NM=180°,
/.ZMOIA+ZNO2B=180°,AZO2NB+ZOIMA=90°,/.ZAMN+ZBNM=90°.
解:⑴/AMN=NBNM
证明:连结OiM、O2N,如图2所示
VMN为两圆的内公切线,
AOiMlMN,O2N±MN
/.O1M//O2N
:.ZMO1A=ZNO2B
VOIM=OIA,O2N=O2B
:.ZO1MA=ZO2NB
/.ZAMN=ZBNM
(2)VZAMN+ZBNM=90°
证明:连结OiM、O2N
;MN为两圆的外公切线.
AOiMlMN,O2N±MN
.*.O1MZ/O2N
,ZMOIA+ZNO2B=180°
VOIM=OIA,O2N=O2B
:.ZO1MA+ZO2NB=-X18O°=9O°
2
AZAMN+ZBNM=180°-90°=90°
练习
一、选择题.
1.已知两圆的半径分别为5cm和7cm,圆心距为8cm,那么这两个圆的位置关系是()
A.内切B.相交C.外切D.外离
2.半径为2cm和1cm的。Oi和。O2相交于A、B两点,且OiA^ChA,则公共弦AB的长为().
2亚逑
A.---cmB.----cmC.y/5cmD.
55"I"
3.如图所示,半圆0的直径AB=4,与半圆0内切的动圆Oi与AB切于点M,设。01的半径为y,AM=x,
则y关于x的函数关系式是().
1,1,
A.y=—x2+xB.y=--x2+x
44
1,
八1
C.y=--x、2-xD.y=x2-x
44
二、填空题.
1.如图1所示,两圆。01与。。2相交于A、B两点,则OiO2所在的直线是公共弦AB的
(1)(2)(3)
2.两圆半径R=5,r=3,则当两圆的圆心距d满足时,两圆相交;当d满足时,两
圆不外离.
3.如图2所示,•和。Ch内切于T,则T在直线
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 护理团队沟通技巧与培训
- 护理工作沟通技巧
- 《能源》教案物理课件
- 支气管炎患者出院后的家庭护理
- 墨水制造工风险识别竞赛考核试卷含答案
- 磁头制造工创新应用能力考核试卷含答案
- 慢阻肺与生活方式改善措施
- 护理学基础第三章:护理质量
- 支气管扩张感染护理中的口腔护理要点
- 皮肤管理师岗前时间管理考核试卷含答案
- 大坝接缝接触灌浆施工方案
- 2024年广东东莞市卫生健康局招聘聘用人员3人历年(高频重点复习提升训练)共500题附带答案详解
- 落地式双排钢管脚手架施工专项方案培训资料
- 悬灸技术课件
- 在线网课知道智慧《无人驾驶车辆(北理)》单元测试考核答案
- 小学三年级下册数学每日计算练习
- 求欧普照明员工手册
- 小学语文文言文教学策略研究
- 中医肺病科普养生知识讲座
- ECMO基础讲课课件精
- JB-T 4088.1-2022 日用管状电热元件 第1部分:通用要求
评论
0/150
提交评论