人教版高中地理必修一第二章《地球上的大气》综合题 (53)含解析

人教版高中地理必修一第二章《地球上的大气》综合题专题（53）

一、综合题（本大题共30小题，共600.0分）

1,下图甲中的序号表示不同的辐射，图乙表示人类活动与气候变暖之间的关系。阅读资料，完成

下列问题。

甲

生

世界各地降水和加剧传染物

人类大量破

干湿状况变化.病流行，圈

坏森林植被

乙

（1）请将图甲中①〜④所代表的内容写在下面的横线上。

①,②,

③,④=

（2）对地面有保温作用的序号是。

（3）据图甲说明大气保温作用发生的过程。

（4）据图乙分析人类活动是如何加剧全球变暖的。

2.阅读图文资料，完成下列要求。

为了缓解全球变暖，英国科学家设想将足球场大小的氢气球升到约19千米的高空，并用软管相连,

向大气中输送大量微粒，以降低地球表面的温度。左图示意大气受热过程（数码代表各种辐射），

右图示意大气垂直分层。

（1）左图中序号代表的辐射是：②（

（2）按照该科学家的设想，氢气球上升到右图中大气的___________层（填名称）停止，该层大气

以运动为主0

（3）若输送到空中的微粒可以缓解全球气候变暖，主要是因为这些微粒会使左图中（填

序号）减弱。秋季在农田中燃烧秸秆预防霜冻，主要是因为烟幕可增强（填序号）。

3.读图一完成:

（1）依次写出图中字母A、B、C代表的大气分层名称、—、—

（2）简述图中A层大气温度变化的特点。

（3）图中B层大气被誉为“地球生命的保护伞”，请说明原因。

（4）电离层位于图中大气分层的C层，请说明电离层对人类有什么重要作用。

读图二完成:

等用线

甲乙

图二

(5)甲、乙、丙、丁四点的气压按从高到低的顺序为o

(6)请说出图二中的环流模式是顺时针环流还是逆时针环流？

(7)甲、乙两地中气温较高的是地；甲、乙两地中可能出现晴好天气的是

__________地。

(8)假若图示环流为城市热岛环流，则甲、乙两地中表示郊区的是地。

(9)假若图示环流为海陆热力环流，若甲地为陆地，则此时为(填“白天”或“黑夜”)。

4.判断正误

(1)天体包括人造天体和自然天体。()

(2)小行星带位于类地行星和巨行星运动轨道之间。()

(3)在极地地区，随时都能看到美丽的极光。()

(4)太阳活动增多时所发出的电磁波，会引起大气层扰动，使地球上无线电长波通信收到影

响。()

(5)从地壳到地幔，地震波的传播速度越来越慢。()

(6)白天没有大气逆辐射。()

(7)气流的垂直运动是由近地面冷热不均引起的，而水平运动是由同一水平面的气压差引起

的。()

(8)海陆间循环有海水蒸发、水汽输送、降水和径流等环节。()

(9)暖流水温一定高于寒流水温。()

（10）冲积扇多分布在山前。（）

5.读“北半球某地高空的气压分布图”，完成下列各题。

（1）根据图中高空等压面凹凸状况，在图中用箭头标出该环流大气运动方向，并画出对应的高

空等压面（线）。

（2）判断甲、乙、丙、丁四地气压的大小关系o

（3）丙、丁两地中气温较高的是地，其对应的天气状况常为天气，气温日较差

较大的是地。

（4）判断图中，丙、丁两地之间的风向为；假若图示环流为城市热岛环流，则表示郊

区的是地。

（5）假若图示环流为海陆风示意图，丙地位于陆地上，丁地位于同纬度海洋上，则图示环流反

映的时间是（白天或黑夜）。

6.阅读材料，完成下列问题。材料一某校地理研究性学习小组针对晴天和阴天的气温日变化情况

024681012141618202224/时

材料二乌鲁木齐三面环山，北部好似一个朝向准喝尔盆地的喇叭口，冬季多雾，被称为“雾鲁

木齐”。下图为乌鲁木齐周围地形图。

GQ等高线(m)一〜河流延3沙漠--铁路

©省级行政中心◎县区级行政中心。乡、镇

(1)指出材料一中A、B两条曲线，表示阴天时气温变化的是哪一条，并分析理由。

(2)乌鲁木齐冬季夜间多逆温现象，试分析原因。

(3)分析乌鲁木齐被称为“雾鲁木齐”的原因。

7.下图为某地的气压状况图，该地位于北半球，①、②、③位于等压面上，④、⑤位于等高面上,

(1)该层大气的最根本的能量来源是，大气温度随高度升高而(升高或降低)。

(2)图中①、②、③、④、⑤表示气压最高的数字是0

(3)A、B两处气温较高的是处。若B点在东，则A、B处风向为=

(4)若该图表示的是海滨地区晴热白天的热力环流图，则A地为—(海洋或陆地)。

(5)请在下图中将A、B、A'、B'之间的热力环流图补充完整。

8.如图所示为“北半球某地的气压分布图”，据此回答下列问题。

并在图中用箭头标出环流模式。

(2)甲、乙两地中气温较高的是地，其对应的天气状况常为__________天气,气温日较

差较大的是地。

(3)图中甲、乙两地之间的风向是；假若图示环流为城市热岛环流，则表示郊区的是

________地。

(4)在图中画出高空的等压面弯曲状况。

9.阅读材料，完成下列小题。

材料一：下垫面与近地层空气的热量交换以湍流显热和水分潜热两种形式为主。湍流显热交换

是指地一气之间通过对流(包括乱流)作用进行热量交换，会引起空气温度变化；水分潜热交

换是指水汽蒸发(蒸腾)、凝结时所引起的地一气之间的热量交换，不会直接引起空气温度变

化。

材料二：每年的4—5月份，白天9时至午后14时之间，在晴朗和风速不大的条件下，观

察呼伦贝尔草原开垦地目标物时，往往出现强烈的颤动现象，近地层犹如受着火炉的烘烤一样，

热气腾腾，当地群众把开垦地上这种光学现象称为“地气上升”。“地气上升”能把开垦地土

壤中的细小颗粒物带出并形成扬尘，有的扬尘可发展到数十米以上，使大气浑浊度升高。扬尘

达草地上后，就很快衰减和消失。如图表示白天开垄地和草地地面反射率平均变化，如图表示

白天开垦地和草地地面温度的平均变化。

(1)据图说明开垦地和草地地面平均温度的差异及其原因。

(2)据材料一，判断开垦地与草地在地一气之间热量交换的形式。

(3)解释扬尘在开垦地生成，到达草地上后衰减和消失的原因。

10.阅读材料，回答下题。“穿堂风”也叫“过堂风”，是气象学中一种空气流动的现象，是流动

于建筑物内部空间的风。我国许多地区民居设计都充分考虑了穿堂风。图1为我国西南山区的

传统民居穿堂风示意图，图2为该地近地面等压线分布图。

图1图2

(1)下列图示昼夜温差最大的是()

-)5?c-)□?c-'6?c-'6?。

士o1g。’

山林山林石质地面石质地面

ABCD

(2)下列与“穿堂风”的形成有关的地理原理，最符合的是()

A.热力环流B.温室效应C.热岛效应D.大气受热过程

（3）图1中“穿堂风”的气流运动方向是=

（4）图1中石质地面在“穿堂风”中的主要作用是（）

A.增加地面的平整度，便于通风B.减少下渗，增加湿度

C.增加房屋前后温差D.降低夜晚庭院温度，便于纳凉

（5）图为沿图2中A、B作的剖面图，完成A、B间的热力环流示意图。气压值PA、PB、PA，、

BABA

P的大小顺序是，气温值T、T、T，、TB-的大小顺序是。

A----------------B，

A---------------B

（6）下列图中能正确表示图4中A、B高空等压面状况的示意图是（）

A'--------------B'

V//^/T7/////////^///^

AD

（7）在图2中甲处画出风向，判断甲乙两处风力大小并说明原因。

11.阅读材料，回答下题。“穿堂风”也叫“过堂风”，是气象学中一种空气流动的现象，是流动

于建筑物内部空间的风。我国许多地区民居设计都充分考虑了穿堂风。图1为我国西南山区的

传统民居穿堂风示意图，图2为该地近地面等压线分布图。

州草地中［穿丈风I干子地B

图1

(1)下列图示昼夜温差最大的是()

山林山林石质地面石质地面

CD

(2)下列与“穿堂风”的形成有关的地理原理，最符合的是()

A.热力环流B.温室效应C.热岛效应D.大气受热过程

(3)图1中“穿堂风”的气流运动方向是o

(4)图1中石质地面在“穿堂风”中的主要作用是()

A.增加地面的平整度，便于通风B.减少下渗，增加湿度

C.增加房屋前后温差D.降低夜晚庭院温度，便于纳凉(5)下图为沿图2中A、B作

的剖面图，完成A、B间的热力环流示意图。气压值PA、PB、PA>PB的大小顺序是,

ABA

气温值T、T、T，、TB-的大小顺序是

A'----------B，

A----------B

(6)下列图中能正确表示图2中A、B高空等压面状况的示意图是()

(7)在图2中甲处画出风向，判断甲乙两处风力大小并说明原因。

12.读图文信息，完成下列问题。

“穿堂风”也叫“过堂风”，是气象学中一种空气流动的现象，是流动于建筑物内部空间的风。

我国许多地区民居设计都充分考虑了穿堂风。下图为我国西南山区的传统民居穿堂风示意图。

(1)只考虑天气状况的影响，昼夜温差最大的是(单项选择题)

Oo

山林山林石质地面石质地面

ABCD

(2)与“穿堂风”的形成有关的地理原理是

(3)上图中“穿堂风”的气流运动方向是,“石质地面”在增强穿堂风中

的主要作用是o

(4)从地理环境角度，判断该地房屋朝向，并解释原因。

13.下图为我国东部某城市某季节日均温等温线示意图。据此完成下列要求。

(1)分析该城市白天比郊区太阳辅射弱的原因。

(2)绘制A-B一线高空及近地面等压面示意图。

近地面B

14.某同学利用自己制作的学具，在教室中模拟演示“热力环流”过程。读图，回答下列问题。

实验开始前(图1),学生观察到学具中间悬挂的锡纸条没有明显的水平摆动。实验开始后,

学生点燃蜡烛，并在纸杯中放入冰块，逐渐观察到两张锡纸条有明显的摆动(图2)。多次重

复实验，学生发现结果相同。

说明,

①木盒

②锡纸条1

③锡纸家2

④蜡烛

⑤纲不

⑥透明水晶板

图1图2

(1)该实验结果可以说明_____________________________

(2)依据图1、2及实验过程，请在图3中连续绘出热力环流的形成过程，并在年节？中标出

近地面气压状况。

环节1环节2环节3环节4

图3

(3)为了更好地观察到实验现象，参与实验的学生想让锡纸条的摆动幅度更大，请提出你的建

议。

甲乙

（1）甲、乙、丙、丁四点的气压大小，按从大到小的顺序排列为

（2）用箭头在图上标出环流模式。

（3）一般情况下，甲乙两地对应的天气状况分别是：甲地,乙地,两地气温

日较差较小的是，判断理由是。

（4）假若图示区域位于北半球，则甲、乙之间的风向为,丙、丁之间的风向为o

16.阅读图文资料，完成下列要求。为了缓解全球变暖，英国科学家设想将足球场大小的氢气球升到约

19千米的高空,并用软管相连，向大气中输送大量微粒，以降低地球表面的温度。左下图示意大气

受热过程（数码代表各种辐射），右下图示意大气垂直分层。

（1）左上图中序号代表的辐射是:②③.

（2）按照该科学家的设想，氢气球上升到右上图中大气的层（填名称）停止，该层大气

以运动为主。

（3）若输送到空中的微粒可以缓解全球气候变暖,主要是因为这些微粒会使左上图中（填

序号）减弱；秋季在农田中燃烧秸秆预防霜冻，主要是因为烟幕可增强（填序号）

（4）右上图中G层大气的直接热源是左上图中的（填序号）,G层气温随海拔升高而

（5）云、雨、雾、雪等天气现象大都发生在右上图中层（填名称），其原因是.

17.热力环流是大气运动最简单的一种形式。读图完成下列各题。

(1)热力环流是由于地面________________形成的；图甲中，a处空气(上升

或下沉)，其近地面气温_______(高于或低于)B地。A、B两点相比，可能出现降水的是

,气温日较差小的是。

(2)请将甲图中①、②、③、④处的气压值按由大到小排列o

(3)乙图所示的海陆间热力环流现象通常出现在_____________(白天或夜晚)，出现的原因

是.

(4)若甲图为城市风环流图，①处为(绿地或城市),则通过此环流对城

市空气起到的作用是()

A.净化、增温B.净化、增湿

C.增温、增湿D,减温、减湿

(5)城市热岛效应，是指城市因大量的人工发热、建筑物和道路等高蓄热体及绿地减少等因素，

造成城市“高温化”。请为缓解城市热岛效应提出有效建议。

18.阅读图文资料，回答下列问题。

材料一云南香格里拉位于青藏高原东南部，海拔约3300米，晴朗的天空非常湛蓝。这里太阳

辐射强，但气温较低，当地居民高效利用太阳能，在房屋南侧用玻璃搭建绝热暖棚，暖棚通过

通风口与内室形成循环气流，使内室增温。

材料二下图示意香格里拉房屋模型。

(1)分析暖棚内温度较高的原因。

(2)利用热力环流原理，阐述暖棚是怎样通过1、2两个通风口使内室增温的。

(3)分析香格里拉太阳辐射强，但气温低的原因。

19.阅读图文资料，完成下列要求。

城市“热岛”效应和绿洲“冷岛”效应都是热力环流原理在现实生活中的表现。下图中，下图

为大陆内部某荒漠与邻近绿洲近地面气温日变化曲线图。

(1)“冷岛效应”产生的根本原因是()

A.不同纬度的光照差异B.不同下垫面的热容量差异

C.不同高度的气压差异D.不同海陆位置的水分差异

（2）绘制白天绿洲“冷岛”效应的大气运动图：（在下图中所示横线处标出气流运动箭头）

绿洲荒漠

（3）简述沙漠绿洲局地热力环流对气候的影响.

（4）在一些较干旱的绿洲，人们常在种植瓜果的土壤表面覆盖一层粗砂或砾石。请分析覆盖层

的作用。

20.读气温垂直变化图，完成下列问题。

高度（km）

140

120

100

80

60

40

20

0

-100-50050100（七）

（1）图中a、b、c、d四条曲线中，正确反映地球大气温度随高度变化的是,判断依

据O

（2）根据A层大气温度随高度的变化特点，可知该层大气的直接热源是。

（3）风、云、雨、雪等天气现象集中于（填字母）层，原因是。

（4）目前人类利用平流层最主要的方式是,原因是0

（5）（填字母）层中的电离层对无线电短波通信有重要影响。

（6）（填字母）层中有人类生存环境的天然屏障。

21.读图，完成下列小题。“穿堂风”也叫“过堂风”，是气象学中一种空气流动的现象，是流动

于建筑物内部空间的风。我国许多地区民居设计都充分考虑了穿堂风。下图为我国西南山区的

传统民居穿堂风示意图

—*•南

太阳

穿堂风

（1）只考虑天气状况的影响，昼夜温差最大的是（单项选择题）

LII'T；IIT'U，n一xyA—cG-J-=

山林山林石质地面

ABCD

（2）与“穿堂风”的形成有关的地理原理最符合的是（单项选择题）

A.热力环流B.温室效应

C.热岛效应D.大气受热过程

（3）上图中“穿堂风”的气流运动方向是,试比较流入区和流出区气温、气压差异。

（4）上图中“石质地面”在增强穿堂风中的主要作用是（单项选择题）

A.增加地面的平整度，便于通风B.减少下渗，增加湿度

C.增加房屋前后温差D.降低夜晚庭院温度，便于纳凉

（5）假如沈阳地区仿照图示民居建设房屋，你认为是否合理，说明理由。

22.阅读资料，回答下列问题。

左下图为某时刻海陆等压面示意图，右下图为四川某地传统民居穿堂风（穿堂风是流动于建筑物

内部空间的风。我国许多地区民居设计都充分考虑了穿堂风，在炎热的夏季能取得较好的纳凉

效果）示意图。

高度/m

(1)读图，比较①②③④数值并由大到小排序。

气压：，气温：。

(2)比较①②的降水概率：①②，比较①②的昼夜温差：①②。

(3)此时滨海地区近地面的风向为,高空的风向为。

23.读图，北半球某地面水平气压分布图，完成下列各题。

―1035一等压线/hPa

(1)就气压状况而言，A与B中低压中心是一,B与C中高压中心是一。

(2)若该地气压只受气温影响，则A、B、C中地面气温最高的是o

(3)AB两地间的热力环流圈呈_____时针方向运动

A'------------B'

A------------B

气压值PA、PB、PA、PB,由大到小排序是一_______________，气温值TA、TB由大到小排序是

(4)下列图中能正确表示AB两地的高空等压面状况示意图的是()

ABCD

(5)图中甲处的风向是一一一。

24.读图，回答下列问题。

(1)甲、乙、丙、丁四点的气压大小，按从大到小的顺序排列为

(2)甲、乙两地中气温较高的是o

(3)一般情况下，甲、乙两地对应的天气状况分别是甲地一，乙地一，两地气温日较差较

小的是—o

(4)假若图示区域位于北半球，则甲、乙之间的风向为一,丙、丁之间的风向为一。

(5)假若图示环流为城市热岛环流，则表示郊区的是—地。从环境效益的角度考虑，不宜在

该地建立的企业是一。

A.造纸厂B.火力发电厂C.家具厂D.电子厂

(6)假若图示环流为海陆热力环流，若甲地为陆地，则此时为一(白天或黑夜)。

25.如图是“某地近地面等高面与等压面关系示意图”。读图完成下列问题。

（1）图1中点①至点⑤，气压最高的是，气压最低的是。

（2）在图2中用四个箭头标出热力环流的方向。

（3）热力环流形成的原因是；A、B两地受热的是,气压较高的是

,A地空气垂直运动的原因是o

（4）若此时为夜晚，A、B两点中表示陆地的是,吹（海/陆）风。

（5）假若图示环流为城市热岛环流，则AB两地中表示郊区的是地。

26.阅读图文资料，完成下列问题。

某中学地理兴趣小组的同学设计了一个模拟实验，其实验设计如下:

实验器材：透明石英管、掺有高铳酸钾颗粒的艾草块（点燃后冒紫色浓烟）、冰块、酒精灯。

实验步骤：①实验分为A、B两组（如下图所示）：A组同学在石英管乙处下方放冰块，甲处

下方放酒精灯，点燃酒精灯加热约30s；B组不使用酒精灯和冰块。

酒精灯冰块

②A、B两组同学先同时点燃艾草块，使其充分燃烧放出浓烟，再同时将点燃的艾草块分别放入

石英管丙处三岔口。

③仔细观察并记录两个石英管中烟雾的运动情况。

④实验结束，熄灭酒精灯和艾草块，将实验仪器放到安全位置。

（1）此实验设计的主要目的是：通过模拟地面__________引起的空气运动的现象，验证

（填地理原理名称）。

（2）请描述实验步骤③A组、B组两个石英管中烟雾的运动情况。

A组o

B组o

（3）实验中先“将冰块放于乙处下方并点燃甲处下方的酒精灯，加热约30s”，后“同时将点

燃的艾草块分别放入石英管”，请说明这样设计实验步骤的理由。

（4）晚唐李商隐曾写下千古名句“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。”请结合该实验原理说

明巴山夜雨的成因。

27.阅读图文资料，完成下列要求。

雅安地处四川盆地和青藏高原的过渡地带，山川秀美，地理位置独特。雅安有三大特色“景观”：

“雅雨”、“雅鱼”、“雅女”，并称“三雅”。一雅：雅雨。雅安南多，自古以来便有“华

西雨屏”、“雅州天漏”之称，年降水日数在200天以上，且有70%以上的降水发生在夜间,

入夜开始飘落，天明云散雨收。二雅：雅鱼。雅安鱼，喜栖于水质优良的冷水激流中，是高原

山区特有的品种，品质优越，但目前数量不多，已被列为四川省二级保护鱼类。三雅：雅女。

站在大街上看来来往往的雅安美女，个个肤色白净、皮肤细腻、娥眉美目，观之赏心悦目。下

图为雅安附近地区多年平均降水量分布图，下表为雅安气候资料统计表。

104°E

图例、山脉〜河流

'、.」900年等降水量线(mm)

1月2月3月4月5月6月

平均F86.37.711.616.820.8233

平均脉20.831.950.993.0129.1181.5

降水那13.316.118.617.819.119.3

7月8月9月10月U月12月

平年a25.121.921.016.712.1'S

平均降水369.5133.6206.698.356.520.9

平瞅数20.118.820.820.1163126

(1)结合材料分析雅安“天漏”的形成原因。

(2)结合材料运用大气热力性质及热力环流原理分析雅安夜雨多的原因。

(3)结合材料从自然方面分析雅女皮肤细腻白皙的原因。

28.下图为北半球某时刻海陆等压面示意图。根据下图，回答下列问题。

高度/m

(1)读图，比较①②③④数值并由大到小排序。

气压：，气温：

(2)比较①②的降水概率：①②，比较①②的昼夜温差：①.

(3)此时滨海地区近地面的风向为,高空的风向为.

29.读“大气的垂直分层示意”(图)，回答问题。

散逸层

800km

热

层

极光

5km

中

间

层

5km

平

短流

波J层

对

流

层

-[00..-§0-JO--20一°一2。一4.0.6.0温度。C)

(1)图示对流层的顶部高度为千米，说出该对流层所在地区的纬度位置。

(2)自下而上写出图中大气的垂直分层。

(3)如果将图中大气分为对流层、平流层和高层大气三层。请写出高层大气的组成和位置。

(4)图中对无线电通讯有重要作用的大气层是,简述该大气层的形成原因。

(5)大气中云、雨、雾等现象主要发生在_______,简述其成因。

30.阅读材料，回答问题。材料一紫外线指数预报是一种在日常生活中十分有用的预报，按照预报

发布的紫外线指数，人们可以主动地采取一些措施，预防过多地照射紫外线，也要在合适的时

间段里有效地利用好紫外线。紫外线指数一般是指从上午十时至下午三时的时间段里，到达地

球表面的太阳光线中的紫外线辐射对人体皮肤的可能损伤程度。紫外线指数变化范围用。〜15

的数字来表示。通常，夜间的紫外线指数为0,高原地区、晴天时的紫外线指数为15。表为“紫

外线指数与等级与人类健康之间的关系”。

紫外线指数与等级紫外线强弱对人体的影响及对策

0~2：1级阴或雨天，最弱安全，可以不采取措施

3~4：2级多云天气，弱正常外出戴防护帽或太阳镜

5~6：3级少云天气，中等除戴防护帽和太阳镜外，擦防晒霜

避免在上午十点至下午四点时段外出；外出时

7~9：4级晴天无云，强

尽可能在遮荫处；采取防护措施等

大于10：5级夏季晴日，很强尽量不外出，必须外出时要采取防护措施

材料二阳光是生命不可或缺的要素之一。适当晒点太阳对人体是有好处的：比如能增强人体对

钙和磷的吸收，对佝偻病、类风湿性关节炎、贫血患者恢复健康有一定的益处，对婴儿软骨病

也有预防作用；此外，阳光中的紫外线有很强的杀菌能力，一般细菌和某些病毒在阳光下晒半

小时或数小时，就会被杀死；紫外线还能使人体内的脱氢胆固醇变成维生素D,促进骨的钙化

和生长，所以阳光还直接影响人的身高。

(1)能吸收太阳紫外线的大气成分是o

(2)下列地区，紫外线指数最高的是(选择填空)。

A.四川盆地B,青藏高原

C.长江中下游平原D.海南岛

（3）为了减少紫外线的伤害，说出人们生活中应注意的问题。

（4）例举人们再生活中有效利用紫外线的例子。

【答案与解析】

1.答案：（1）太阳辐射大气辐射大气逆辐射地面辐射

（2）③

（3）多数太阳辐射直接到达地表，地表在吸收了太阳短波辐射后，不断增温的同时释放长波辐射。

大气层中的水汽、尘埃和二氧化碳等对太阳的短波辐射吸收能力较弱，但对地面的长波辐射具有很

强的吸收能力。近地面大气增温后释放的长波辐射部分射向宇宙空间，部分射向地面，这个过程称

为大气逆辐射。大气逆辐射的存在使得近地面大气层始终保持一定的温度，因而具有保温作用。

（4）人类燃烧大量矿物能源，破坏森林植被，能够增加二氧化碳等温室气体含量；二氧化碳等温室

气体的增加能使大气更多地吸收地面长波辐射使大气增温。止匕外，还增加了大气逆辐射，使大气保

温作用增强，从而加剧全球变暖。

解析：本题考查大气受热过程相关知识，旨在考查学生调动相关知识的能力。解题关键在于熟练掌

握大气受热过程相关知识。

（1）根据所学知识可知，①为太阳辐射，②为大气辐射，③为大气逆辐射，④为地面辐射。

（2）对地面有保温作用的序号是③大气逆辐射。

（3）掌握大气受热过程相关知识是解题的关键。多数太阳辐射直接到达地表，地表在吸收了太阳短

波辐射后，不断增温的同时释放长波辐射。大气层中的水汽、尘埃和二氧化碳等对太阳的短波辐射

吸收能力较弱，但对地面的长波辐射具有很强的吸收能力。近地面大气增温后释放的长波辐射部分

射向宇宙空间，部分射向地面，这个过程称为大气逆辐射。大气逆辐射的存在使得近地面大气层始

终保持一定的温度，因而具有保温作用。

（4）全球气候变暖的原因主要从二氧化碳含量的增加进行分析。人类燃烧大量矿物能源，破坏森林

植被，能够增加二氧化碳等温室气体含量；二氧化碳等温室气体的增加能使大气更多地吸收地面长

波辐射使大气增温。此外，还增加了大气逆辐射，使大气保温作用增强，从而加剧全球变暖。

2.答案：（1）地面（长波）辐射大气逆辐射

（2）平流水平（平流）

（3）①③

解析：本题考查大气的热力作用，旨在考查学生阐述地理基本原理与规律的能力。本题解答的关键

是掌握大气的垂直分层及大气的受热过程。

（1）根据大气的受热过程，②箭头是地面指向大气，为地面（长波）辐射，③箭头是大气指向地面，

为大气逆辐射。

（2）为了缓解全球变暖，英国科学家设想将足球场大小的氮气球升到约19千米的高空，19千米的高

空位于大气的平流层，平流层大气以水平（平流）运动为主。

（3）根据大气的受热过程，①为太阳辐射，③是大气逆辐射，若输送到空中的微粒可以缓解全球

气候变暖，这些微粒会使左图中太阳辐射（①）减弱，以降低地球表面的温度。秋季在农田中燃烧

秸秆预防霜冻，主要是因为烟幕可增强大气逆辐射（③），从而起到保温作用，防御霜冻。

3.答案：（1）A层为对流层，B层为平流层，C层为高层大气。

（2）气温随高度的增加而降低；

（3）该层中的臭氧能够强烈吸收太阳辐射紫外线；使地球生物免受强烈太阳紫外线的伤害。

（4）电离层能反射无线电短波，对无线电短波通信有重要作用。

（5）乙、甲、丁、丙

（6）顺时针环流

（7）甲乙

（8）乙

（9）白天

解析：本题考查大气的垂直分层及各层的特点，旨在考查学生调动相关知识的能力。解题关键在于

熟练掌握大气的垂直分层及各层的特点。

（1）读图，图中字母A代表对流层、B代表平流层、C代表高层大气。

（2）图中A是对流层，集中了整个大气质量的3/4和几乎全部的水汽和固体杂质。地面辐射是大气

的主要直接热源，所以气温随高度的增加而降低。热空气上升，冷空气下沉，空气对流运动显著，

天气现象复杂多变。

（3）图中B层大气是平流层，该层中的臭氧能够强烈吸收太阳辐射中的紫外线，使地球生物免受强

烈太阳紫外线的伤害，因此被誉为“地球生命的保护伞”。

（4）电离层位于图中大气层的C层，即高层大气。电离层大气处于高度电离状态，能反射短波无线

电波，对无线电通信有重要作用。

（5）由图可知：丁与丙在同一平面，丁气压大于丙。说明甲地近地面受热空气上升，丁形成高空高

压，甲形成近地面低压；丙地气压低，说明乙遇冷空气下沉，乙地形成地面高压，丙地形成高空低

压。甲、乙、丙、丁四点的气压大小，按从大到小的顺序排列为：乙、甲、丁、丙。

(6)甲地地面气压低，地面受热空气上升，乙地地面气压高，空气受冷下沉，水平方向气流由高压

等压面

■............1000m

流向低压，故环流模式是顺时针环流，如图所示。

'，

南_______«_____________"

甲乙

(7)甲地地面气压低，地面受热空气上升。甲、乙两地中气温较高，甲地空气上升，易遇冷凝结成

雨，多阴雨天气；乙地空气下沉，不易凝结成雨，多晴朗天气。

(8)若图示环流为城市热岛环流，郊区比城市近地面气温低气压高，近地面风由郊区吹向城市，表

示郊区的是乙。

(9))假若图示环流为海陆热力环流，若甲地为陆地，则此时为白天，因为陆地气温高于海洋，白

天吹海风。

4.答案：(1)Y

(2)<

(3)x

(4)x

(5)x

(6)x

(7)N

(8)<

(9)x

(10)<

解析：本题考查地球宇宙环境、地球内部圈层结构及大气圈、水圈的岩石圈基本原理基本知识的理

解，旨在考查学生获取、解读材料信息及运用所学知识解答问题能力。掌握课本地理基本原理和基

础知识是解题的关键。

(1)由所学知识知，自然天体是宇宙中自然形成的物质-如行星、卫星、彗星、恒星、流星、星云

和行星际物质。而人造天体是人类制造进入天空的飞行物-如宇宙飞船、人造卫星、空间飞行器等。

故本题叙述正确。

(2)由所学知识知，小行星带位于火星轨道和木星轨道之间，而火星属于类地小行星带，木星属于

巨行星。故本题说法正确。

(3)由所学知识知，在极地地区，夜空能看到美丽的极光。故本题说法错误。

(4)由所学知识知，太阳活动增多时所发出的电磁波，会引起大气层扰动，使地球上无线电短波通

信受到影响。故本题说法错误。

(5)由所学知识知，地震波分为横波和纵波。从地壳到地幔，地震波的传播速度越来越快，而当

地震波在经过古登堡界面时，横波消失，纵波突然下降。故本题表述错误。

(6)由所学知识知，大气逆辐射对地面起到保温作用，其作用主要体现在晚上，白天地面由于受到

太阳辐射带来的热量。故白天大气逆辐射的保温作用不明显。故本题表述错误。

(7)由所学知识知，由于近地面冷热不均，引起了空气的上升和下沉，而在同一高度上空气的水平

运动一风，总是由高压流向低压。即水平运动是由同一水平面的气压差引起的。故本题表述正确。

(8)由水循环的相关知识可知，海陆间循环有海水蒸发、水汽输送、降水和径流等环节。故本题表

述正确。

(9)由所学知识知，所谓暖流是针对流经海区的水温而言。在同纬度海区，暖流水温一定高于寒流

水温，但在不同海区，低纬度海区水温高于高纬度海区。故本题表述不准确。

(10)由所学知识知，冲积扇是河流出山口处的扇形堆积体。当河流流出谷口时，摆脱了侧向约束，

其携带物质便铺散沉积下来，故冲积扇多分布在山前。本题表述正确。

5.答案：(1)

(2)丙＞丁＞甲＞乙(或乙＜甲＜丁＜丙)

(3)T阴雨丙

(4)东北风丙

(5)黑夜

解析：本题考查等压线的判读，热力环流及其对天气的影响，旨在考查学生获取和解读信息能力及

调动和运用知识能力。熟练掌握热力环流原理是解题的关键。

（1）根据近地面的气压系统与高空相反，近地面是高压，高空是低压。因此近地面的等压面弯区是

相反的。由图可知，图中甲处的等压线向高空（低压区）凸出，是高压，因此近地面丁地等压线向

近地面（高压区）凸出，为低压，水质分析上气流上升；高空乙处等压线向近地面（高压区）凸出，

是低压，近地面丙地等压线向高空（低压区）凸出是高压，竖直方向上气流下沉。在水平方向上气

流由高压流向低压，形成顺时针的环流。具体如图。

（2）根据上题的分析，在高空甲处是高压，乙处是低压；近地面丙地是高压，丁地是低压，故甲初

冬气压高于乙处，丙地气压高于丁地；在同一地方竖直方向上，近地面的气压高于高空，因此丁地

气压高于甲处，故甲乙丙丁四处的气压由高到低依次是丙＞丁＞甲＞乙。

（3）近地面气温高，气流受热膨胀上升，近地面形成的低压，近地面气温低气流冷却下沉，近地面

形成高压，因此丁处气温高，由于气流上升，气温逐渐降低，易于凝云致雨，多阴雨天气；丙地是

高压，气流下沉，难以凝云致雨天气晴朗，白天大气对太阳辐射的削弱作用弱，近地面吸收太阳辐

射多，气温高；夜晚天气晴朗，大气逆辐射弱，保温作用弱，气温低，昼夜温差大。

（4）丁地是低压，丙地是高压，且丙地在丁地的正北方，两地之间的水平气压梯度力的方向是由北

向南的，近地面风的形成受水平气压梯度力、地转偏向力（北半球向右偏）和摩擦力的影响，风向

是在水平气压梯度力的方向向右偏40。左右。因此丙地与丁地的之间的风向是东北风。

（5）根据热力环流原理可知，该图的环流是海陆之间的热力环流，丁地在海洋上，是低压，气温高；

丙地是在陆地上，是高压，气温低，说明此时陆地气温低于海洋。因此此时是吹陆风，是夜晚。

6.答案：（1）B,阴天时，白天大气对太阳辐射的削弱作用强，减少了到达地面的太阳辐射，气

温比晴天时较低；夜晚大气逆辐射强，补偿了地面损失的热量，因此比晴天昼夜温差小。

（2）乌鲁木齐冬季多晴天，夜间地面降温快；乌鲁木齐三面环山，开口向北，北方来的冷空气容易

在此积聚；夜间三面山脉的冷空气沿山坡下沉，迫使谷底暖空气抬升。

（3）冬季多雪，空气中水汽充足；冬季燃煤取暖和汽车尾气排放污染物多；靠近沙漠，沙尘多，凝

结核多；冬季多逆温，风力小；三面环山的地形，地形比较封闭，不利于雾的消散。

解析：略

7.答案：(1)太阳辐射降低

(2)⑤

(3)B西北风

(4)海洋

(5)逆时针画箭头

解析：(1)本题考查对流层根本热源及气温特点，旨在考查学生获取和解读图示信息和调动运用知

识能力。掌握对流层根本热源及气温特点知识是解题关键。该层大气为对流层，地面是近地面大气

直接的热量来源，该层大气的最根本的能量来源是太阳辐射。该层大气的最直接热源是地面辐射，

海拔越高，气温越低，所以大气温度随高度升高而降低。

(2)本题考查气压高低的判断，旨在考查学生获取和解读地图信息和调动运用知识能力。正确读图

析图是解题关键。读图可知，①、②、③位于同一条等压线上，所以①②③气压相等。海拔越高，

气压越低，海拔越低，气压越高。图中气压由高到低的是：⑤>①=②:③〉④，表示气压最高的

数码是⑤。

(3)本题考查气温的高低和风向的判读，旨在考查学生获取和解读地图信息和调动运用知识能力。

掌握气温和气压关系及风向的判断方法是解题关键。近地面气压和高空气压相反，高空为低压，则

近地面为高压，高空为高压，则近地面为低压。由上题分析可知，高空气压⑤〉④，则近地面气压

A>BoB处形成低压是因为气温高，气流上升；若B点在东，首先受水平气压梯度力影响，由高压

指向低压，后受地转偏向力影响产生向右偏转，则A、B处风向为西北风。

(4)本题考查热力环流知识，旨在考查学生获取和解读地图信息和调动运用知识能力。理解掌握热

力环流原理是解题关键。由上题分析可知，近地面：A为高压，B为低压。若该图表示的是海滨地

区晴热白天的热力环流图，则海洋升温慢，气温低，气流下沉，形成高压；陆地升温快，气温高，

气流上升，形成低压，则A地为海洋。(5)本题考查热力环流知识，旨在考查学生获取和解读地图

信息和调动运用知识能力。理解掌握热力环流原理是解题关键。由上题分析可知，近地面：A为高

压，B为低压，A处气温低，气流下沉，B处气温高，气流上升，气流由高压指向低压，即由A指

向B,在高空，A'处由于气流下沉，空气密度降低，形成低压，B，处气流上升，形成高压，气流

由高压指向低压，即由B，指向A',这样形成逆时针的热力环流，逆时针画箭头即可。

8.答案：(1)甲〉乙>丙>丁画图略(呈逆时针运动)

（2）乙阴雨甲

（3）西南风甲

（4）画图略（与近地面弯曲方向相反）

解析：解答本题可按如下思路进行:

温压［关系

9.答案：（1）开垦地高于草地。

原因：开垦地的地面反射率比草地小，吸收太阳辐射能更多，温度更高。

（2）开垦地以湍流显热交换为主；草地以水分潜热交换为主。

（3）开垦地近地层空气升温快，对流上升显著，容易将土壤中的细小颗粒物带出形成扬尘；草地近

地层空气升温慢，温度较低，与开垦地之间形成热力环流；草地近地层空气以下沉为主，利于扬尘

沉降，到达草地上后衰减和消失。

解析：本题主要考查大气的受热过程、热力环流原理、土地荒漠化的影响及治理措施等相关知识。

材料以“湍流显热”以及“水分潜热”两个新概念导入，难度大，注重对地理原理的考查与运用，

需要加强两组新概念内涵的理解与认识，调动和运用所学地理基本原理分析作答。

（1）根据图2信息可知，开垦地（实线）地面平均温度比草地（虚线）地面的平均温度更高。其原

因在于：根据图1信息可知，相比而言，草地对太阳辐射的反射率比开垦地更高，因此草地吸收的

太阳辐射相对于开垦地更少，平均地温更低。

（2）根据材料可知，下垫面与近地层空气的热量交换以湍流显热和水分潜热两种形式为主，流显热

交换是指地一气之间通过对流（包括乱流）作用进行热量交换，会引起空气温度变化，开垦地以湍

流显热交换为主；水分潜热交换是指水汽蒸发（蒸腾）、凝结时所引起的地一气之间的热量交换，

不会直接引起空气温度变化，草地以水分潜热交换为主。

(3)根据上题分析可知，开垦地近地层空气以湍流显热交换为主，升温快，大气的对流上升作用较

强，形成“地气上升”，地气在上升的过程中，将开垦地土壤中的细小颗粒物带出，并形成扬尘。

而草地地面与近地层大气之间的热量交换以水分潜热交换为主，升温速度慢，相比于开垦地而言，

草地附近气温较低，由此在开垦地与草地之间形成局部热力环流，草地附近由于气温较低，气流以

下沉为主，当扬尘到达草地上后，下沉气流有利于扬尘的沉降，扬尘到达草地上衰减消失。

10.答案：(1)D

(2)A

(3)由南向北(南风)

(4)C

PA>PB>PB,>PA或(PA，<PBYPB<PA)

TB>TA>TB，>TA，(或TA,<TB<TA<TB)

(6)B

(7)如图

甲地风力大于乙地，原因甲地等压线密集，水平气压梯度力大，所以风力大。

解析：(1)本题考查昼夜温差的大小，旨在考查获取和解读信息的能力、调动运用知识的能力。掌

握大气的受热过程原理是解题的关键。由所学知识可知，石质地面的比热容比山林小，因此其昼夜

温差大；晴天比阴天的昼