任务1.2 幼儿园大型活动的指导技巧_第1页
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任务4.2幼儿园大型活动的指导技巧你们喜欢开展大型活动么？老师A：喜欢，但是花销太大了老师B：不管喜不喜欢，都是每学期必须要做的，但是经常缺少创意，感觉每年都差不多，做不好感觉适得其反老师C：不喜欢，经常都是表演节目，排节目太累了，家长的要求高，压力大目录01.大型活动组织的常见误区02.大型活动的指导技巧PART01常见误区一、活动形式单一通常与六一儿童节、元旦、国庆等节日庆祝活动相结合。通常只采用跳舞、唱歌的形式来组织表演活动。二、活动目标倾斜完成固定任务希望通过大型活动展示幼儿园的教育教学成果，为招生、评价等开展宣传，而忽略了大型活动原本开展的目的是为了促进幼儿的发展，忽略了正常教育教学活动。三、活动支持不充分大多认为大型活动是幼儿园的责任与义务，未充分利用各方资源与课程建设、特色建设关联少与家长、社区、社会关联少PART02指导技巧一、要与教育、发展紧密结合与国家政策精神紧密配合；与日常教育教学紧密配合；与幼儿园教科研活动结合；与教师的专业成长紧密配合。二、要又鲜明特色的主题氛围与幼儿园特色相结合，如浙江安吉幼儿园二、要又鲜明特色的主题氛围与地域特色相结合，如少数民族二、要有鲜明特色的主题氛围与教育内容结合三、流程设计要有脉络和高潮

环节设计要有传播性，并创造一个非常精彩的环节（高潮），这是大型活动创意的核心和关键。结语

幼儿园大型活动的开展，应本着同化教育理念、塑造教育形象、增进

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