2023-2024年上海六年级上册语文第一次月考试题及答案B卷

2023-2024年上海六年级上册语文第一次月考试题及答案B卷

（考试时间：100分钟试卷满分：100分）

注意事项：

1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座

位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和

座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。

2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息

点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域

内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改

液。不按以上要求作答的答案无效。

4.测试范围：第一单元、第二单元。

5.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、基础积累与运用（9分）

1.（3分）下列句子中的字音和字形完全正确的一项是（）

A.那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲（xuan）染，不用墨线勾勒（1U）的

中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

B.在细雨迷朦中，着了水滴的丁香格外妩（fu）媚。花墙边两株紫色的，如同印象派

的画，线条模（mil）糊了，直向窗前的莹白渗过来。

C.每到春来，伏案时抬头便看见檐（ydn）前积雪。雪色映进窗来，香气直透豪端。人

也似乎轻灵的多，不那么混浊笨拙（zhuo）了。

D.我在原野上摇拽，使原野风光更加旖（qi）旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥（

fti）郁。

2.（3分）和“在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐

趣。”采用的修辞手法相同的一项是（）

A.我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。

B.水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。

C.下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。

D.石头像雹子一样，向敌人头上砸去。

3.（3分）（2023秋•浙江湖州•七年级统考期末）下列选项与交友之道无关的一项是（

)

A.管鲍之交B.JS苗助长C.伯牙绝弦D.割席断交

二、古诗文（22分）

（一）（10分）默写。

4.移舟泊烟渚，o（孟浩然《宿建德江》）

5.,园柳变鸣禽。（谢灵运《登池上楼》）

6.,乌蒙磅礴走泥丸。（《七律•长征》）

7.《六月二十七日望湖楼醉书》中“,”两句写出

了雨点之大，雨势之急。

（二）（12分）阅读下面的古诗文，完成第8〜10题。

（甲）

西江月•夜行黄沙道中

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

（乙）

书戴嵩画牛

蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以

自随。

一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也！牛斗，力在角，尾搐入

两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：”耕当问奴，织当问婢。”

不可改也。

8.（2分）（1）甲诗和乙文的作者都是代的文学家，合称“

9.（2分）解释加点的词语：

（1）路转溪桥忽见：

（2）蜀中有杜处士，好书画：

10.（3分）用现代汉语翻译下列句子。

锦囊玉轴，常以自随。_____________________________________________________

11.（2分）作者想用乙文告诉大家的道理是：

12.（3分）以下选项表述正确的一项是（）

A.“稻花香里说丰年”的不是人，而是一片蛙声，这种侧面烘托极为动人。这首词

既写了景，也写了人，用侧面烘托、动静相映的手法，写得生动活泼，给人以

美的享受。

B.词人描绘了一幅山村仲秋月夜图，充满了清幽恬静的乡土气息，抒发了丰收在望

的喜悦心情。

C.乙文的“处士”“笑而然之”表现了他因被牧童批评后的恼怒。

D.两篇文章的作者都擅长生动描写，甲诗的景物和乙文的人物情态都跃然纸上。

三、现代文（共24分）

（一）（2022秋•上海闵行•六年级校联考期中）阅读下面的文章，完成13〜16小题。（

11分）。

狼牙山五壮士

①1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。当时，七连奉命在狼牙山一带

坚持游击战争。经过一个多月英勇奋战，七连决定向龙王庙转移，把掩护群众和连队转移的任

务交给了六班。

②为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人

引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉

着地指挥战斗，让敌人走近了，才命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小

的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡个一圈，好使出浑身的力气。

胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进

一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。

③五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。面前有两条路：一条通往主力转移的方

向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那

儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢？为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁

地说了一声：“走！”他带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班

长要把敌人引上绝路。

④五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌

人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠

落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。

他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：

“同志们！用石头砸！”顿时,石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇

恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。

⑤又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌

人。随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。

⑥五位壮士yi立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向

上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成

了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一

样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈

豪迈的口号声：

⑦“打倒日本帝国主义！”

⑧“中国共产党万岁！”

⑨这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！

13.（1分）根据第⑥段的拼音写出汉字：yi立

14.（3分）按照事件发展顺序可将文章分为三部分，请为每部分拟一个小标题。

（1）第一部分（第1-2段）：临危受命，；

（2）第二部分（第3-5段）：,峰顶杀敌；

（3）第三部分（第6-9段）：英勇跳崖，舍生取义。

15.（3分）结合第④段画线句中的动词，分析语句的表达效果。

他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大

声喊道：“同志们！用石头砸！”

16.（4分）作者对班长马宝玉等人用的称呼发生了变化：从第2段中的“五个战士”，到

第3段中的“五位战士”，再到第4段起用的“五位壮士”。如何理解这种称呼上的变化？

（二）（2018•天津•中考真题）阅读下文，完成17〜20题（13分）。

片片蝶衣生

镯耳

①那日闲暇，独自一人到鼓浪屿游走。挨挨挤挤的游客们，成群结队涌向琴岛。耳畔不是

那些错乱的碎步之音，便是天南海北的吆喝声。我在嘈杂之中，内心焦躁而又不安。

②走着走着，前方万绿丛中现出几抹蓝色。那是一片花木丛，繁茂的花枝上缀满蓝色的小

花儿，花瓣娇小并不起眼，如果不是花开得很多，我或许真的会忽略它们。可我到底还是厌倦

了嘈杂的人群，被那一抹微蓝所吸引。

③移步花丛中，仔细瞧去，蓝色的花容宛如蝴蝶仙子一般，让人一眼惊艳。时值冬季，它

们的四片花瓣成对绽开，恰如一群翩翩起舞的蓝蝴蝶，生动，活泼。微风拂来，它们的翅膀随

风颤动，飘来幽幽的香气，沁人心脾。微风吹动蓝色的花朵，花朵起伏，与那身披蓝衫的蝴蝶

别无两样。

④借助手机搜索，原来此花实名正是蓝蝴蝶。我惊叹于造物主的神奇，将这样一朵小花装

扮得如此美丽。它那对生的叶子，平展两侧对称盛开的花瓣，还有那如蝴蝶触角一般细长的雄

蕊，无不娇美可人。在这个微寒的南国之冬，这蝴蝶花，静守一处，花非花，蝶非蝶，宛若一

群蝴蝶仙子，着一身微蓝的薄衫，是那样的惹人怜惜！

⑤我在这片蓝色的花海中徘徊，想起杜甫那首《江畔独步寻花》，想起眷恋芬芳的花间彰

蝶，想起自由自在的欢啼黄莺。杜甫在饱经离乱之后，择一西郊草堂为安身之所，他在春暖花

开时节，独自在江畔散步赏花，不正是源于他对生活的知足与热爱吗？

⑥眼前的这片蝴蝶花，生在鼓浪屿这片少人踏足的草地上，将点点微蓝开放在绿丛中。它

们没有娇艳灿烂的三角梅那般耀眼夺目，也没有悬挂在枝头的曼陀罗那般高高在上，不似红粉

的合欢那般寓意高雅，更不像月季那般千娇百媚。它们生来便如蝴蝶一般，长在花丛里，飞在

绿叶间，在湿润的草地上，片片蝶衣生。

⑦我常常想，这世间的花不也和寻常的人一样吗？人有人性，花有花性。有的人生来不

甘，总不愿栖息于荒芜之地，纵有迁徙，也难逃“枯萎”的命运；有的人知足惜福，不攀不

比，即便生长在乡野间，也是一身正气。好比这蓝蝴蝶，它形貌小巧，生长于潮湿的山坡草地

之中。它不俗不媚，凭一身高洁之色来示人，在一片淡然的幽香之中静默绽放。

⑧夕阳西下，通往码头的行人越来越多，我流连在这片花丛中，为邂逅此花而欣然。它们

清婉的姿容，密密丛丛的风韵，将永远盛开在我的梦里。

（选自《厦门日报》副刊，有删改）

17.（3分）依据文章第②③段的内容，概括作者笔下蓝蝴蝶花的特点。

18.（3分）文中画线的句子使用了什么修辞方法？结合文章内锌，具体分析其表达作用。

这蝴蝶花，静守一处，花非花，蝶非蝶，宛若一群蝴蝶仙子，着一身微蓝的薄衫，是

那样的惹人怜惜！

19.（4分）下面对文章的理解分析，不正确的两项是（）（）

A.在鼓浪屿游走时，作者因邂逅美丽的蓝蝴蝶花，内心由焦躁不安变得欣然。

B.在蓝色的花海中徘徊，想起杜甫的《江畔独步寻花》，作者感受到诗人对生活的

知足与热爱。

C.第⑥段中，作者用三角梅、曼陀罗、合欢、月季与蓝蝴蝶花做对比，突出了蓝蝴

蝶花的雍容华贵。

D.第⑦段描写蓝蝴蝶花不俗不媚，在淡然的幽香中静默绽放，是为了表达对即使生

长在乡野间，依然知足惜福、一身正气之人的赞赏。

E.文章综合运用记叙、描写、抒情等表达方式，表达了对蓝蝴蝶花美丽却安于平凡

的惋惜之情。

20.（3分）简要分析文章最后一段在全文中的作用。

四、综合运用（共5分）

班级里正在开展高尔基《童年》的名著鉴赏活动，请你回答以下问题。

21.（2分）《童年》的体裁是,故事的主人公是o

22.（3分）对于《童年》的主人公而言，在他成长过程中外祖母给予了他很多温暖。请联

系具体情节，说一说外祖母是一个怎样的人？

五、写作（40分）

23.题目：这里风景独好

要求：写一篇写景抒情散文；不少于500字；文中不得出现真实的校名、姓名等。

参考答案

一、基础积累与运用（9分）

1.（3分）C

2.（3分）B

3.（3分）D

二、古诗文（22分）

（-）默写（10分）

4.（2分）日暮客愁新；

5.（2分）池塘生春草；

6.（2分）五岭逶迤腾细浪；

7.（4分）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

（-）古诗文对比阅读（12分）

8.（2分）宋苏辛

9.（2分）（1）同“现”，出现，显现；（2）喜欢（喜爱，爱好，喜好）

10.（3分）（杜处士）用锦缎作画囊，用玉作画轴，常常把这幅画随身携带。

11.（2分）艺术源于生活。（实践出真知）

12.（3分）A

三、现代文（24分）

（-）狼牙山五壮士（11分）

13.（1分）屹

14.（2分