钒钛产品生产工艺及设备手册模板

攀枝花学院教案2017 ～年度第1学期课程名称钒钛产品生产工艺及设备 学时(学分)32课时（2学分） 适用班级级材料科学和工程专业金属班授课教师邹建新教师职务教授教学单位材料工程学院 教务处制攀枝花学院老师教学日历课程名称：钒钛产品生产工艺及设备讲课班级：级材料科学和工程1/2班讲课学期：-第一学期讲课时间：星期一（5-6节/1-5,7-9,12-15周）星期四（5-6节/1-4周）任课老师：邹建新教授讲课地点：1-108(周一);2-101(周四)教研室主任签字：08月30日教学日历序次日期周次节次教学内容摘要累计课时作业或课后学习安排18.31一5-6绪论2参见每次课教学方案29.3四5-6钒钛基础性质4同上39.7一5-6中国外及攀西钒钛资源和产业情况6同上49.10四5-6钛精矿生产8同上59.14一5-6钛渣和人造金红石生产10同上69.17四5-6钛白生产介绍12同上79.21一5-6钛液制备和偏钛酸水解14同上89.24四5-6偏钛酸煅烧和后处理16同上99.28一5-6四氯化钛和氯化钛白生产18同上1010.12一5-6海绵钛生产20同上1110.19一5-6钛锭及钛材生产22同上1210.26一5-6钒渣生产24同上1311.16一5-6五氧化二钒生产26同上1411.23一5-6三氧化二钒、碳化钒和氮化钒制备28同上1511.30一5-6钒铁和钒铝合金生产30同上1612.7一5-6金属钒、钒电池和SM制取；总复习32同上

课程教学实施计划主讲老师邹建新助课老师课程教学团体组员（张树立、赖奇、吴恩辉、李亮、王录锋）实践教学指导老师实践教学地点学时安排总学时理论课时多媒体教学课时习题课课时实践课时其它323132复习1使用教材名称编(著)者出版社版次出版时间获奖情况钒钛产品生产工艺和设备邹建新化学业出版社1.1教学参考书钛冶金莫畏冶金工业出版社21998．6钒冶金杨守志冶金工业出版社1.1钒钛物理化学邹建新化学工业出版社1．9钛提取冶金物理化学孙康冶金工业出版社1．11课程性质材料科学和工程专业金属和无机非金属专业方向专业关键课，属于本校独特、针对地方资源开发而开设特色专业课程。教学目标经过本课程教学，学生应对中国外，尤其是攀西地域钒钛资源、钒钛产品、钒钛企业等钒钛产业情况有一定了解，并了解关键钒钛产品制备原理、生产工艺和主体设备，关键掌握V2O5、FeV、钛精矿、钛渣、钛白、海绵钛、TiCl4、钛合金材等制备原理、生产工艺和主体设备，为学生做毕业设计（论文）及在钒钛类行业就业打下技术基础和管理基础。教学要求本理论课程采取板书讲授，辅以多媒体课件和教材配合。本专业关键课紧密联络工厂，合适引入案例，大量采取图片、实物教学。本课程讲授关键放在生产原理和工艺步骤上，同时灌输工厂管理知识、社会知识。本课程不采取课堂讨论方法进行教学，但为了增加互动，活跃气氛，每次课将合适提问，及要求学生疑问，并计算成绩，每位同学均不少于2次。部分章节可激励学生上讲台讲授某知识片段，并奖励平时成绩。强调学生课堂纪律，每次课点名，出勤率和课堂表现将计算成绩。多数课完后部署作业，先学生批改后老师批改，并分别计算作业成绩和批改成绩。课程最终成绩将以出勤（含课堂表现）、回复问题、作业（含完成作业水平和批改她人作业水平）等4方面进行综合评定。讲授过程中应向学生合适介绍钒钛行业内容，并合适引入最新科研结果。向学生强调本课程以学特色专业知识为目标，不以考试为目标。10、落实以学生学习为导向讲课思想。11、板书以主板书为主，副板书为辅，主板书逻辑次序要清楚，内容简明扼要。12、讲授过程中，要管纪律，纠正学生不良表现，并扣平时分。13、讲授时间控制上，课间10分钟要按时暂停，主动和学生交流；时间节奏上，注意整体时间把握，适时调整快慢程度。14、讲授语言上，抑扬顿挫，关键内容加大音量，并可合适反复。15、肢体形态上，双手并用，挥斥方遒。16、眼态上，常常盯着不一样学生。17、站立位置上，常常走下讲台，往返走动。18、讲授内容上，穿插部分社会知识、管理知识和人生启迪。19、讲授态度上，偶然诙谐、幽默一下，以交流姿态和学生互动。20、互动交流上，多激励，以欣赏活动为主，少训斥，多微笑，尊重学生面子。考评方法书面闭卷考试成绩计算方法平时30%，期末70%第一章教学实施计划章节名：绪论课时安排2课时讲课时间教学内容及要求（突出重难点）：教学内容：本课程介绍；钛矿物种类；钛产品分类；钛产品用途；钛发展史；钒矿物种类；钒产品分类；钒产品用途；钒发展史；钒钛发展趋势；钒钛行业就业；金属钛介绍。教学要求：0、对本课程进行开场白介绍，对内容、进度、考评等作出安排；对教学纲领进行介绍；对课余实践及其和理论课考评关系、方法等进行介绍。1.了解钛矿物种类。2.了解钛产品分类。3.了解钛产品关键用途。4.了解钛发展历史和关键事件。5.了解钒矿物种类。6.了解钒产品分类。7.了解钒产品关键用途。8.了解钒发展历史和关键事件。9.了解钒钛产品在国民经济中地位和作用。10.了解钒钛产品以后发展趋势。11.了解钒钛行业就业领域。考评要求：考试内容：关键考（1）钛产品分类；（2）钒产品分类；（3）钛产品关键用途；（4）钒产品关键用途。题型：填空题；选择题；判定题。以选择题、判定题为主。对应教材中页码：（1）P1-P21.2节和1.3节；（2）P3-P41.6节和1.7节.占分百分比：5%。第一章教学总结课堂教学实施方案第1次课讲课时间：教课时间分配：复习旧课0分钟讲授新课90分钟教学方法介绍：讲授+提问课题：绪论教学方案：内容c时间t时间节点老师活动和讲授内容学生活动详讲一般讲授略讲00点名；自我介绍聆听20板书“1、序言”，PPT介绍（目标意义，进度安排；教学纲领介绍；考评方法；教参；课堂纪律；提问；笔记；作业；网络学堂；讲授方法；知识和考试关系）聆听，思索，并在教材上统计必需事项板书“2、钒矿物种类”，翻阅教材P3，PPT介绍聆听，翻阅教材板书“3、钒产品分类”，翻阅教材P3，强调关键并要求勾划，PPT详讲；板书“4、钒产品用途”，翻阅教材P4，强调关键并要求勾划，PPT详讲聆听，思索，翻阅教材，勾划关键45老师提问+引导学生提问并答疑，统计成绩回复问题，思索提问PPT简单翻阅“钒发展史”观看板书“5、钛矿物种类”，翻阅教材P1，PPT介绍聆听，翻阅教材70板书“6、钛产品分类”，翻阅教材P1，强调关键并要求勾划，PPT详讲；板书“7、钛产品用途”，翻阅教材P2，强调关键并要求勾划，PPT详讲聆听，思索，翻阅教材，勾划关键老师提问+引导学生提问并答疑，统计成绩回复问题，思索提问PPT简单翻阅“钛发展史”、“发展趋势”、“得天独厚由来”和“钒钛就业领域”，“认识金属钛”标准上不介绍，可用于调整时间观看总结（钛产品分类；钒产品分类；钛产品关键用途；钒产品关键用途）随老师总结快速记忆和复习90部署作业：1、简述钛产品分类；2、简述钒产品分类；3、简述钛产品关键用途；4、简述钒产品关键用途统计作业内容第二章教学实施计划章节名：钒钛基础性质课时安排2课时讲课时间教学内容及要求（突出重难点）：教学内容：金属钛性质；二氧化钛性质；低价钛性质；偏钛酸性质；四氯化钛性质；碳化钛性质；硫酸钛（硫酸氧钛）性质；其它钛化合物性质；金属钒性质；三氧化二钒性质；二氧化钒性质；五氧化二钒性质；偏钒酸铵性质；钒铁性质；钒铝性质；其它钒化合物性质；钛毒性；钒毒性。教学要求：1.了解单质金属钛物化性质。2.了解钛白（二氧化钛）物化性质。3.了解三氧化二钛、五氧化三钛等低价钛物化性质。4.了解偏钛酸物化性质。5.了解四氯化钛物化性质。6.了解碳化钛物化性质。7.了解硫酸钛（硫酸氧钛）物化性质。8.了解其它钛化合物物化性质。9.了解金属钒物化性质。10.了解三氧化二钒物化性质。11.了解二氧化钒物化性质。12.了解五氧化二钒物化性质。13.了解偏钒酸铵物化性质。14.了解钒铁物化性质。15.了解钒铝物化性质。16.了解其它钒化合物物化性质。17.了解钒、钛毒性。考评要求：考试内容：关键考（1）金属钛大致熔点；（2）金属钛生物惰性；（3）二氧化钛（钛白）颜色、晶型；（4）钛白白度、消色力、遮盖力、吸油量、分散性、耐候性大致含义；（5）经典两种低价钛名称（三氧化二钛、五氧化三钛）；（6）偏钛酸颜色和形态；（7）四氯化钛形态、气味和大致熔点；（8）碳化钛硬度概念和关键用途；（9）五氧化二钒基础性质；（10）偏钒酸铵不一样种类、颜色、俗称；(11)钒铁用途；（12）钛无毒，钒毒性和价位成正比。题型：填空题；选择题；判定题。以选择题、判定题为主。对应教材中页码：（1）P7-P14。占分百分比：3%。第二章教学总结课堂教学实施方案第2次课讲课时间：教课时间分配：复习旧课5分钟讲授新课85分钟教学方法介绍：讲授+提问+实物展示课题：钒钛基础性质教学方案：内容c时间t时间节点老师活动和讲授内容学生活动详讲一般讲授略讲05点名；复习上堂课关键（1、钛产品分类；2、钒产品分类；3、钛产品关键用途；4、钒产品关键用途）随老师回想上节课讲述内容。20板书“1、金属钒性质”，翻阅教材P10，PPT简单翻阅；板书“2、V2O3性质”，翻阅教材P11，PPT简单翻阅；板书“3、VO2性质”，翻阅教材P12，PPT简单翻阅；观看，翻阅教材老师提问+引导学生提问并答疑，统计成绩回复问题，思索提问板书“4、V2O5性质”，翻阅教材P12，强调并板书关键（毒性、两性、NaVO3方程、催化方程、偏钒酸铵生产）并要求勾划，PPT详讲，要求掌握性质仅限于教材；板书“5、偏钒酸铵性质”，翻阅教材P12，强调并板书关键（种类、颜色、俗称）并要求勾划，PPT详讲；聆听，思索，翻阅教材，展开联想，勾划关键40板书“6、碳化钒（氮化钒）性质”，翻阅教材P14，PPT简单翻阅；传阅样品观看，翻阅教材，把弄样品板书“7、钒铁性质”，翻阅教材P12，强调并板书关键（固溶体、用途）并要求勾划，PPT详讲，要求掌握性质仅限于教材；聆听，思索，翻阅教材，展开联想，勾划关键板书“8、钒铝合金性质”，翻阅教材P13，PPT简单翻阅；老师提问+引导学生提问并答疑，统计成绩回复问题，思索提问60板书“9、钒毒性”，翻阅教材P14，强调并板书关键（医用、毒性随价态改变）并要求勾划，PPT简单翻阅；观看，翻阅教材，勾划关键板书“10、金属钛性质”，翻阅教材P7，强调并板书关键（熔点、生物惰性、可塑性）并要求勾划，PPT详讲，要求掌握性质仅限于教材；板书“11、TiO2（钛白）性质”，翻阅教材P7，强调并板书关键（颜色、晶型、溶解性、白度、消色力、遮盖力、吸油量、分散性、耐候性）并要求勾划，PPT详讲，要求掌握性质仅限于教材；聆听，思索，翻阅教材，展开联想，勾划关键70板书“12、低价钛（Ti2O3、Ti3O5）性质”，翻阅教材P14，强调高钛渣深还原聆听，翻阅教材板书“13、偏钛酸性质”，翻阅教材P9，强调并板书关键（分子式、颜色、形态、钛液水解而得）并要求勾划，PPT详讲，要求掌握性质仅限于教材；板书“14、TiCl4性质”，翻阅教材P9，强调并板书关键（形态、气味、熔点）并要求勾划，PPT详讲，要求掌握性质仅限于教材；聆听，思索，翻阅教材，展开联想，勾划关键板书“15、TiC性质”，翻阅教材P10，强调硬度、用途聆听，翻阅教材老师提问+引导学生提问并答疑，统计成绩回复问题，思索提问80板书“16、硫酸氧钛性质”，翻阅教材P10，介绍钛白水解，PPT简单翻阅；观看，翻阅教材板书“17、钛毒性”，翻阅教材P14，强调并板书关键（外科、无毒、化妆品）并要求勾划，PPT简单翻阅；观看，翻阅教材，勾划关键PPT上“钒钛其它性质”标准上不介绍，可用于调整时间观看总结（金属钛熔点、生物惰性；钛白颜色、晶型；钛白白度、消色力、遮盖力、吸油量、分散性、耐候性；两种低价钛；偏钛酸颜色和形态；TiCl4形态、气味、熔点；TiC硬度和用途；V2O5基础性质；偏钒酸铵种类、颜色、俗称；钒铁用途；钒钛毒性）随老师总结快速记忆和复习90部署作业：1、简述金属钛关键性质；2、简述钛白粉颜料性质；3、简述TiCl4形态、气味、熔点等性质；4、简述V2O5基础性质；5、简述偏钒酸铵关键性质；6、简述钒钛毒性统计作业内容第三章教学实施计划章节名：中国外及攀西钒钛资源和产业情况课时安排2课时讲课时间教学内容及要求（突出重难点）：教学内容：钒资源，钛资源，钒产业情况，钛产业情况。教学要求：1.了解国外钛资源情况。2.了解中国钛资源情况。3.了解国外钒资源情况。4.了解中国钒资源情况。5.了解攀西地域钒钛资源情况。6.了解国外钛产业（五氧化二钒、钛白、钛渣、海绵钛等关键钛产品及生产和市场）情况。7.了解中国钛产业（五氧化二钒、钛白、钛渣、海绵钛等关键钛产品及生产和市场）情况。8.了解攀西钛产业（五氧化二钒、钛白、钛渣、海绵钛等关键钛产品及生产和市场）情况。9.了解国外钒产业（钒渣、五氧化二钒等钒产品及生产和市场）情况。10.了解中国钒产业（钒渣、五氧化二钒等钒产品及生产和市场）情况。考评要求：考试内容：关键考（1）拥有钒钛资源多个经典国家；（2）中国钒钛资源分部大致情况（多数省均分布）；（3）攀西地域多个关键矿区名称；（4）中国钛产业大致情况（关键产品、多个经典厂家、钛白和海绵钛在世界占比）；（5）攀西钛产业大致情况（中国钒钛之全部称号、攀西战略资源创新开发试验区称号、钛精矿产能及中国占比、钛白产能及中国占比；（6）中国钒产业关键厂家及分布；（7）中国钒产品在世界中占比。题型：填空题；选择题；判定题。以选择题、判定题为主。对应教材中页码：（1）P16-P30。占分百分比：5%。第三章教学总结课堂教学实施方案第3次课讲课时间：教课时间分配：复习旧课5分钟讲授新课85分钟教学方法介绍：讲授+提问课题：中国外及攀西钒钛资源和产业情况教学方案：内容c时间t时间节点老师活动和讲授内容学生活动详讲一般讲授略讲05点名；复习上堂课关键（金属钛熔点、生物惰性；钛白颜色、晶型；钛白白度、消色力、遮盖力、吸油量、分散性、耐候性；两种低价钛；偏钛酸颜色和形态；TiCl4形态、气味、熔点；TiC硬度和用途；V2O5基础性质；偏钒酸铵种类、颜色、俗称；钒铁用途；钒钛毒性）随老师回想上节课讲述内容板书“1、国外钒资源情况”，翻阅教材P18，PPT简单翻阅，勾划经典国家、中国排名和使用年限；观看，翻阅教材，勾划15板书“2、中国钒资源情况”，翻阅教材P19，PPT介绍，强调攀西、承德百分比，钒钛磁铁矿和石煤，要求勾划聆听，思索，翻阅教材，勾划关键25板书“3、攀西地域钒钛资源情况”，翻阅教材P20，强调并板书关键（关键矿区名称）并要求勾划，PPT详讲聆听，思索，翻阅教材，展开联想，勾划关键板书“4、国外钛资源情况”，翻阅教材P16，PPT简单翻阅，勾划经典国家观看，翻阅教材，勾划35板书“5、中国钛资源情况”，翻阅教材P16，强调并板书关键（钛矿类型、四川占比）并要求勾划，PPT详讲聆听，思索，翻阅教材，勾划关键老师提问+引导学生提问并答疑，统计成绩回复问题，思索提问50板书“6、国外钒产业情况”，翻阅教材P27，PPT简单翻阅，知道多个产钒国家即可观看，翻阅教材板书“7、中国钒产业情况”，翻阅教材P28，强调并板书关键（钒产业分布全国、经典厂家、世界占比）并要求勾划，PPT详讲聆听，思索，翻阅教材，展开联想，勾划关键60板书“8、国外钛产业情况”，翻阅教材P20，PPT简单翻阅，强调钛渣、海绵钛、钛白关键生产国；观看，翻阅教材，勾划板书“9、中国钛产业情况”，翻阅教材P23，强调并板书关键（关键产品、经典厂家、钛白和海绵钛在世界占比）并要求勾划，PPT详讲；板书“10、攀西钛产业情况”，翻阅教材P27，强调并板书关键（钛精矿产能及中国占比、钛白产能及中国占比、钒钛之全部称号、创新试验区称号、钒钛文化普及基地、经典企业名称、经典科研机构名称）并要求勾划，PPT详讲聆听，思索，翻阅教材，展开联想，勾划关键80老师提问+引导学生提问并答疑，统计成绩回复问题，思索提问总结（拥有钒钛资源多个经典国家；中国钒钛资源分部大致情况；攀西地域多个关键矿区名称；中国钛产业关键产品、多个经典厂家、钛白和海绵钛在世界占比）；攀西钛产业钒钛之全部称号、攀西战略资源创新开发试验区称号、钛精矿产能及中国占比、钛白产能及中国占比；中国钒产业关键厂家及分布；中国钒产品在世界中占比）随老师总结快速记忆和复习90部署作业：1、简述世界上拥有钒钛资源和钒钛产业多个经典国家；2、简述中国钒钛资源分布大致情况；3、简述中国钛产业经典厂家及关键钛产品产能在世界占比；4、简述中国钒产品关键厂家及分布；5、简述攀西钛产业大致情况统计作业内容第四章教学实施计划章节名：钛产品生产工艺及设备课时安排16课时讲课时间教学内容及要求（突出重难点）：教学内容：钛精矿、富钛料、硫酸法钛白、氯化法钛白、四氯化钛、海绵钛、金属钛、钛合金等钛产品生产原理、生产工艺、相关设备。教学要求：1.掌握关键钛产品种类。2.掌握钛精矿生产原理、生产工艺，了解生产钛精矿相关设备。3.掌握钛渣生产原理、生产工艺，了解生产钛渣相关设备。4.了解人造金红石、酸浸渣生产原理、生产工艺，了解相关设备。5.了解直接还原熔分渣生产原理、生产工艺，了解相关设备。6.掌握硫酸法钛白粉生产原理、生产工艺，了解生产硫酸法钛白粉相关设备。7.掌握四氯化钛生产原理、生产工艺，了解生产四氯化钛相关设备。8.了解氯化法钛白粉生产原理、生产工艺，了解生产氯化法钛白粉相关设备。9.掌握海绵钛生产原理、生产工艺，了解生产海绵钛相关设备。10.了解钛锭生产原理、生产工艺，了解生产钛锭相关设备。11.了解钛（合金）材生产原理、生产工艺，了解生产钛（合金）材相关设备。12.了解钛衍生品等其它钛产品生产原理、生产工艺和设备。13.了解关键钛产品最新生产技术。考评要求：（一）钛精矿考试内容：关键考（1）选矿常见4种方法名称；（2）重选关键设备名称；（3）磁选关键设备名称；（4）浮选关键设备名称；（5）电选关键设备名称；（6）中国原矿二氧化钛大致品位；（7）中国钛精矿二氧化钛大致品位；---题型：填空题；选择题；判定题。以选择题、判定题为主。（8）螺旋选矿机大致原理；（9）摇床大致原理；（10）磁选机大致原理；（11）浮选过程大致原理。---题型：问答题。对应书中页码：（1）P32-P42。占分百分比：5%。（二）钛渣考试内容：关键考（1）钛渣熔炼两种炉型（圆、矩）；（2）按封闭性分，钛渣熔炼炉三种名称；按电流分，钛渣熔炼炉2种名称；（3）生产钛渣关键原料和产品；（4）按用途分，钛渣两种名称、大致品位；（5）按功率分，钛渣熔炼炉多个经典功率（1800KVA、3200KVA、6300KVA、16000KVA、25000KVA、30000KVA）；（6）电极种类；----题型：填空题；选择题；判定题。以选择题、判定题为主。（7）钛渣熔炼主、副反应方程式；（8）熔炼钛渣标准工艺步骤图及步骤描述；----题型：问答题。（9）极心园；（10）钛渣单位电耗；（11）二次电压。----题型：名词解释。对应书中页码：（1）P46-P53；（2）P56-P62占分百分比：5%。（三）人造金红石考试内容：关键考（1）人造金红石生产总体基础原理；对应书中页码：P66。（2）硫酸浸出法生产人造金红石生产基础原理和标准工艺；对应书中页码：P70-P71。（3）盐酸浸出法生产人造金红石生产基础原理和标准工艺；对应书中页码：P72-P73。题型：问答题。占分百分比：2%。（四）硫酸法钛白粉考试内容：关键考（1）钛白粉工业化生产3种方法名称（硫酸法、氯化法、盐酸法）；（2）硫酸法钛白生产3种经典原料名称（钛精矿、酸溶性钛渣、渣矿混合料）；（3）两种钛白粉晶型产品名称（锐钛型钛白、金红石型钛白）；（4）硫酸法钛白生产过程中关键设备名称（球磨机、酸解锅、水解锅、压滤机、回转窑、气流粉碎机等）；（5）表面处理2种包膜方法（无机包膜和有机包膜）；（6）常见多个无机包膜方法（包铝、包硅，包锆、硅铝包膜、锆铝包膜）；（7）常见盐处理剂种类（钾盐、磷酸盐、镁盐、铝盐、锌盐）；（8）钛白粉经典性能指标名称（消色力、亮度、色调、蓝相光谱特征值、分散性）；---题型：填空题；选择题；判定题。以选择题、判定题为主。（9）钛矿酸解；（10）钛液水解；（11）偏钛酸盐处理；（12）偏钛酸煅烧；（13）二氧化钛表面处理；（14）钛液F值；（15）消色力；---题型：名词解释。（15）硫酸法钛白粉生产标准工艺步骤及步骤描述；（16）酸解过程主、副反应方程式及原理；（17）水解过程主、副反应方程式及原理；（18）煅烧过程主、副反应方程式及三各反应区原理；（19）煅烧强度对钛白颜料性能影响；（20）钛白后处理关键工序及其描述。----题型：问答题。对应书中页码：P78-P97。占分百分比：20%。（五）四氯化钛考试内容：关键考（1）氯化原料（钛渣、金红石）；（2）中国常见两种氯化方法（沸腾氯化、熔盐氯化）；（3）高钙镁钛渣氯化方法（熔盐氯化）；（4）粗四氯化钛中关键杂质；（5）四氯化钛精制过程中除钒多个经典方法（铜丝除钒、铝粉除钒、硫化氢除钒、有机物除钒）；----题型：填空题；选择题；判定题。以选择题、判定题为主。（6）加碳氯化反应主、副化学反应方程式；（7）四氯化钛精制标准步骤及描述。---题型：问答题。对应书中页码：P104-P116。占分百分比：5%。（六）氯化钛白考试内容：关键考（1）以钛渣为原料生产氯化钛白关键工序及其描述；对应书中页码：P118-P119；（2）四氯化钛气相氧化反应方程式、设备、温度、时间；；对应书中页码：P120-P121；（3）气相氧化过程中AlCl3作用；对应书中页码：P120-P121。---题型：问答题。占分百分比：5%。（七）海绵钛考试内容：关键考（1）镁热法生产金属钛别名；（2）已工业化生产海绵钛两种方法；（3）生产海绵钛关键原料；（4）海绵钛生产产生副产品；（5）还原蒸馏炉2种型号；(6)还原蒸馏炉关键规格（5t,7.5t,8t,10t,1.2t）；----题型：填空题；选择题；判定题。以选择题、判定题为主。（7）镁热法生产海绵钛关键化学反应方程式及基础原理；（8）蒸馏过程基础原理；（9）镁热还原过程标准步骤及其描述；对应书中页码：P129-P139。---题型：问答题。占分百分比：10%。（八）钛锭及钛材考试内容：关键考（1）钛锭熔炼5种方法；（2）现在中国常见钛锭熔炼设备名称和英文简称；（3）多年中国引进较优异钛锭熔炼设备名称和英文简称；（4）能区分熔炼前和熔炼后钛锭实物图；（5）能认识真空自耗电极电弧炉；（6）真空自耗电极电弧熔炼过程中所使用电极是什么；（7）真空自耗电极电弧熔炼过程中采取用电制度是高电流、低电压；---题型：填空题；选择题；判定题。以选择题、判定题为主。对应书中页码：P148-P156。（8）钛合金4种类型；（9）TA、TB、TC牌号意义；（10）钛（合金）材关键品种类型；（11）钛材塑性成型4中基础方法；（12）能认识钛材铸造设备和铸造制品；---题型：填空题；选择题；判定题。以选择题、判定题为主。（13）简述真空自耗电极电弧熔炼原理？（14）简述真空自耗电极电弧熔炼工艺？（15）简述钛合金4种类型；（16）简述钛材塑性成型四中基础方法。---题型：问答题。对应书中页码：P159-P172。占分百分比：10%。第四章教学总结课堂教学实施方案第4次课讲课时间：教课时间分配：复习旧课5分钟讲授新课85分钟教学方法介绍：讲授+提问课题：钛精矿生产教学方案：内容c时间t时间节点老师活动和讲授内容学生活动详讲一般讲授略讲05点名；复习上堂课关键（拥有钒钛资源多个经典国家；中国钒钛资源分部大致情况；攀西地域多个关键矿区名称；中国钛产业关键产品、多个经典厂家、钛白和海绵钛在世界占比）；攀西钛产业钒钛之全部称号、攀西战略资源创新开发试验区称号、钛精矿产能及中国占比、钛白产能及中国占比；中国钒产业关键厂家及分布；中国钒产品在世界中占比）随老师回想上节课讲述内容15板书“1、钛精矿生产原理”，翻阅教材P32，强调并板书关键（选矿本质、原料、产品、工艺、设备、分子式、成份分析、四种选矿方法）并要求勾划，PPT详讲聆听，思索，翻阅教材，展开联想，勾划关键25板书“2、重选工艺”，讲解分选系数，板书“2.1、螺旋工艺”，翻阅教材P36-38，PPT详讲，对照图片讲清分选原理，并要求勾划聆听，分析螺旋图片，翻阅教材，展开联想，勾划关键35板书“2.2、摇床工艺”，翻阅教材P38，PPT详讲，对照图片讲清分选原理，并要求勾划，讲解摇床工艺步骤图聆听，分析摇床图片，翻阅教材，展开联想，勾划关键老师提问+引导学生提问并答疑，统计成绩回复问题，思索提问板书“3、电选工艺”，翻阅教材P39，PPT介绍，对照图片讲清电选原理观看，翻阅教材，联想50板书“4、磁选工艺”，翻阅教材P40，PPT详讲，对照图片讲清磁选原理，并要求勾划聆听，分析磁选机图片，翻阅教材，展开联想，勾划关键板书“5、浮选工艺”，翻阅教材P41，强调并板书关键（捕收剂、矿浆准备和调浆、形成气泡、气泡矿化、矿化泡沫层分离）PPT详讲，对照图片讲清浮选原理，并要求勾划聆听，分析浮选示意图，翻阅教材，展开联想，勾划关键80老师提问+引导学生提问并答疑，统计成绩回复问题，思索提问介绍白马铁矿选钛实践，翻阅教材P42聆听总结（选矿常见4种方法名称；重选关键设备名称；磁选关键设备名称；浮选关键设备名称；电选关键设备名称；中国原矿二氧化钛大致品位；中国钛精矿二氧化钛大致品位；螺旋选矿机大致原理；摇床大致原理；磁选机大致原理；浮选过程大致原理）随老师总结快速记忆和复习90部署作业：1、简述螺旋选矿机分选原理；2、简述摇床分选原理；3、简述磁选机分选原理；4、简述浮选过程原理统计作业内容课堂教学实施方案第5次课讲课时间：教课时间分配：复习旧课5分钟讲授新课85分钟教学方法介绍：讲授+提问+学生上台讲解课题：钛渣和人造金红石教学方案：内容c时间t时间节点老师活动和讲授内容学生活动详讲一般讲授略讲05点名；复习上堂课关键（选矿常见4种方法名称；重选关键设备名称；磁选关键设备名称；浮选关键设备名称；电选关键设备名称；中国原矿二氧化钛大致品位；中国钛精矿二氧化钛大致品位；螺旋选矿机大致原理；摇床大致原理；磁选机大致原理；浮选过程大致原理）随老师回想上节课讲述内容安排学生上台讲解浮选原理，统计成绩观察，思索25板书“1、钛渣生产原理”，翻阅教材P46，强调并板书关键（熔炼本质、原料、产品、工艺、设备、分子式、成份分析、反应方程式），并要求勾划，PPT详讲聆听，思索，翻阅教材，展开联想，勾划关键35板书“2、钛渣生产工艺”，讲解工艺步骤图，板书“2.1、原料”，翻阅教材P48，PPT详讲，并要求勾划聆听，翻阅教材，展开联想，勾划关键板书“2.2、配料和制团”，翻阅教材P48，PPT详讲，并要求勾划聆听，翻阅教材，展开联想，勾划关键45板书“2.3、电炉熔炼”，翻阅教材P48，强调并板书关键（园矩型炉、敞口密闭半密闭炉、直流交流电炉、经典功率、电极类型、极心圆、二次电压），PPT详讲，并要求勾划聆听，翻阅教材，展开联想，勾划关键板书“2.4、渣铁分离和磁选”，翻阅教材P49，强调并板书关键（酸溶钛渣、氯化钛渣、半钢），PPT详讲，并要求勾划聆听，翻阅教材，展开联想，勾划关键55板书“3、技术经济指标”，翻阅教材P50，强调并板书关键（单位电耗、钛渣品位、低价钛含量），PPT讲解，并要求勾划聆听，翻阅教材，勾划关键老师提问+引导学生提问并答疑，统计成绩回复问题，思索提问板书“4、半密闭炉冶炼钛渣”，翻阅教材P51，，PPT介绍观看，翻阅教材65板书“5、密闭炉冶炼钛渣”，翻阅教材P52，PPT介绍观看，翻阅教材板书“6、矩形炉冶炼钛渣”，翻阅教材P54，PPT介绍观看，翻阅教材板书“7、人造金红石生产原理”，翻阅教材P66，强调并板书关键（概念、本质、原料、产品、工艺、设备、成份分析、工艺步骤），PPT详讲，并要求勾划聆听，翻阅教材，展开联想，勾划关键板书“8、硫酸法生产人造金红石”，翻阅教材P70，板书关键（本质、反应方程式、工艺步骤），PPT讲解，并要求勾划聆听，翻阅教材，勾划关键80板书“9、盐酸法生产人造金红石”，翻阅教材P72，板书关键（本质、反应方程式、工艺步骤），PPT讲解，并要求勾划聆听，翻阅教材，勾划关键老师提问+引导学生提问并答疑，统计成绩回复问题，思索提问总结（钛渣熔炼两种炉型【圆、矩】；按封闭性分，钛渣熔炼炉三种名称；按电流分，钛渣熔炼炉2种名称；生产钛渣关键原料和产品；按用途分，钛渣两种名称、大致品位；按功率分，钛渣熔炼炉多个经典功率；电极种类；钛渣熔炼主、副反应方程式；熔炼钛渣标准工艺步骤；极心园；钛渣单位电耗；二次电压。人造金红石生产总体基础原理；硫酸浸出法生产人造金红石生产基础原理和标准工艺；盐酸浸出法生产人造金红石生产基础原理和标准工艺）随老师总结快速记忆和复习90部署作业：1、熔炼钛渣电炉按形状分为哪两种？按封闭性分为哪3种？按电流分为哪两种？；2、简述钛渣熔炼关键原料、工艺、设备和产品；3、简述钛渣熔炼关键工艺和反应方程式；4、简述人造金红石生产总体基础原理；5、简述硫酸浸出法生产人造金红石生产基础原理和标准工艺；6、简述盐酸浸出法生产人造金红石生产基础原理和标准工艺统计作业内容课堂教学实施方案第6次课讲课时间：教课时间分配：复习旧课5分钟讲授新课85分钟教学方法介绍：讲授+提问+学生上台讲解课题：钛白生产介绍教学方案：内容c时间t时间节点老师活动和讲授内容学生活动详讲一般讲授略讲05点名；复习上堂课关键（钛渣熔炼两种炉型【圆、矩】；按封闭性分，钛渣熔炼炉三种名称；按电流分，钛渣熔炼炉2种名称；生产钛渣关键原料和产品；按用途分，钛渣两种名称、大致品位；按功率分，钛渣熔炼炉多个经典功率；电极种类；钛渣熔炼主、副反应方程式；熔炼钛渣标准工艺步骤；极心园；钛渣单位电耗；二次电压。人造金红石生产总体基础原理；硫酸浸出法生产人造金红石生产基础原理和标准工艺；盐酸浸出法生产人造金红石生产基础原理和标准工艺）随老师回想上节课讲述内容板书“1、钛白生产方法介绍”，翻阅教材P78，板书关键（硫酸法、氯化法、盐酸法），并要求勾划，PPT讲解聆听，思索，翻阅教材，勾划关键25板书“2、硫酸法钛白生产介绍”，翻阅教材P79，强调并板书关键（本质、步骤、原料、产品、工艺、设备、分子式、成份分析），并要求勾划，PPT详讲聆听，思索，翻阅教材，展开联想，勾划关键安排学生上台讲解硫酸法钛白生产本质，统计成绩观察，思索35板书“3、硫酸法钛白生产工艺介绍”，讲解工艺步骤图，板书“3.1、原矿准备”，翻阅教材P80，PPT讲解，并要求勾划聆听，翻阅教材，勾划关键板书“3.2、硫酸钛溶液制备”，翻阅教材P80，强调并板书关键（方程、酸解罐、加酸加矿、通压缩空气、蒸汽加热、熟化、浸出、还原），PPT详讲，并要求勾划聆听，翻阅教材，展开联想，勾划关键45板书“3.3、钛液净化”，翻阅教材P80，强调并板书关键（沉降、结晶、分离、过滤），PPT详讲，并要求勾划聆听，翻阅教材，展开联想，勾划关键板书“3.4、钛液浓缩”，翻阅教材P81，PPT讲解，并要求勾划聆听，翻阅教材板书“3.5、钛液水解”，翻阅教材P81，强调方程，PPT讲解，并要求勾划聆听，翻阅教材老师提问+引导学生提问并答疑，统计成绩回复问题，思索提问55板书“3.6、水洗及漂洗”，翻阅教材P81，强调并板书关键（去酸、高铁、二洗），PPT讲解，并要求勾划聆听，翻阅教材，勾划关键板书“3.7、盐处理”，翻阅教材P81，PPT讲解，并要求勾划盐处理剂聆听，翻阅教材，勾划关键板书“3.8、煅烧”，翻阅教材P81，强调并板书关键（方程、脱水、脱硫及晶型转化），PPT讲解，并要求勾划聆听，翻阅教材，勾划关键65板书“3.9、后处理”，翻阅教材P81，强调并板书关键（分级、包膜、过滤、干燥、粉碎），PPT讲解，并要求勾划聆听，翻阅教材，勾划关键老师提问+引导学生提问并答疑，统计成绩回复问题，思索提问板书“4、硫酸法生产存在问题”，翻阅教材P81，PPT讲解，并要求勾划3个问题聆听，翻阅教材，勾划板书“5、氯化法钛白生产工艺介绍”，PPT讲解聆听板书“6、四氯化钛制备和精制”，PPT讲解聆听80板书“7、四氯化钛氧化”，PPT讲解聆听板书“8、钛白颜料性质”，翻阅教材P8、P96；强调并板书关键（晶体性质、光学性质、白度、消色力、遮盖力、吸油量、分散性、耐候性、亮度、色调、蓝相光谱特征值），PPT讲解，并部分勾划聆听，翻阅教材，部分勾划总结（钛白生产3种方法；硫酸法钛白生产3种经典原料；钛白2种晶型；包膜两种方法；钛白粉经典性能指标名称）随老师总结快速记忆和复习90部署作业：和下次课合并/课堂教学实施方案第7次课讲课时间：教课时间分配：复习旧课5分钟讲授新课85分钟教学方法介绍：讲授+提问+学生上台讲解课题：钛液制备和水解教学方案：内容c时间t时间节点老师活动和讲授内容学生活动详讲一般讲授略讲05点名；复习上堂课关键（钛白生产3种方法；硫酸法钛白生产3种经典原料；钛白2种晶型；包膜两种方法；钛白粉经典性能指标名称）随老师回想上节课讲述内容板书“1、硫酸法钛白生产中钛液制备”，翻阅教材P82，板书“1.1原矿准备”板书关键（雷蒙磨、球蘑机、钛矿、钛渣、混合矿、85%硫酸），并要求勾划，PPT讲解聆听，思索，翻阅教材，勾划关键板书“1.2、酸解方法介绍”，翻阅教材P83，板书关键（液相法、两相法、固相法），并要求勾划，PPT讲解聆听，思索，翻阅教材，勾划关键25板书“1.3、固相法酸解”，翻阅教材P83，强调并板书关键（酸解过程、反应方程、有效酸、酸比值F、酸解率、高温法、低温法、预混正当），并要求勾划，PPT详讲聆听，思索，翻阅教材，展开联想，勾划关键安排学生上台讲解酸解反应方程和过程，统计成绩观察，思索35板书“1.4、固相物浸取”，翻阅教材P84，板书关键（3种浸取液、影响原因），PPT讲解，并要求勾划聆听，翻阅教材，勾划关键板书“1.5、钛液还原”，翻阅教材P84，强调并板书关键（反应方程、变色原因、氢氧化亚铁沉淀），PPT详讲，并要求勾划聆听，翻阅教材，展开联想，勾划关键45板书“1.6、沉降”，翻阅教材P87，板书关键（絮凝剂、间隙沉降、连续沉降），PPT讲解，并要求勾划聆听，翻阅教材，勾划关键板书“1.7、结晶”，翻阅教材P87，强调并板书关键（亚铁溶解度、冷冻过程、离心分离、板框压滤），PPT详讲，并要求勾划聆听，翻阅教材，展开联想，勾划关键老师提问+引导学生提问并答疑，统计成绩回复问题，思索提问60板书“1.8、钛液浓缩”，翻阅教材P87，强调薄膜蒸发器、减压真空、80℃会水解，PPT讲解，并要求勾划聆听，翻阅教材，勾划关键板书“2、钛液水解”，翻阅教材P89，强调并板书关键（水解方程、水解过程、自生晶种常压水解、外加晶种常压水解、外加晶种微压水解、影响水解原因），PPT讲解，并要求勾划聆听，翻阅教材，展开联想，勾划关键板书“3、偏钛酸水洗及漂洗”，翻阅教材P91，PPT讲解，并要求勾划方程式聆听，翻阅教材，勾划关键80老师提问+引导学生提问并答疑，统计成绩回复问题，思索提问总结（钛液制备和水解过程用到关键设备；酸解过程主副反应方程及原理；水解过程主副反应方程及原理；有效酸、酸比值F、酸解率；钛液还原原理；冷冻结晶原理；漂洗方程）随老师总结快速记忆和复习90部署作业：1、简述钛液制备和水解过程关键设备；2、简述硫酸法钛白生产标准工艺及步骤描述；3、简述钛矿酸解反应主副反应及原理；4、简述钛液水解过程主副反应及原理；5、简述钛液还原和偏钛酸漂洗原理；6、名词解释：有效酸和钛液F值统计作业内容课堂教学实施方案第8次课讲课时间：教课时间分配：复习旧课5分钟讲授新课85分钟教学方法介绍：讲授+提问+学生上台讲解课题：偏钛酸煅烧和后处理教学方案：内容c时间t时间节点老师活动和讲授内容学生活动详讲一般讲授略讲05点名；复习上堂课关键（钛液制备和水解过程用到关键设备；酸解过程主副反应方程及原理；水解过程主副反应方程及原理；有效酸、酸比值F、酸解率；钛液还原原理；冷冻结晶原理；漂洗方程）随老师回想上节课讲述内容板书“1、盐处理”，翻阅教材P91，板书“1.1偏钛酸盐处理概述”板书关键（概念、原因、钾盐、磷酸盐、锌盐），并要求勾划，PPT讲解聆听，思索，翻阅教材，勾划关键15板书“1.2、锐钛型钛白盐处理”，翻阅教材P91，板书关键（总体目标、钾盐、磷酸盐），并要求勾划，PPT讲解聆听，思索，翻阅教材，勾划关键板书“1.3、金红石型钛白盐处理”，翻阅教材P91，板书关键（原因、钾盐、磷酸盐、锌盐、镁盐、铝盐），并要求勾划，PPT讲解聆听，思索，翻阅教材，勾划关键安排学生上台讲解偏钛酸盐处理目标，统计成绩观察，思索25板书“2、偏钛酸煅烧”，翻阅教材P92，板书“2.1、回转窑及煅烧过程概述”，强调并板书关键（煅烧过程、煅烧设备、干燥区、转化区、成长区、影响原因），并要求勾划，PPT详讲聆听，思索，翻阅教材，展开联想，勾划关键板书“2.2、偏钛酸煅烧物理化学改变”，翻阅教材P93，强调并板书关键（干燥区、转化区、成长区），PPT详讲，并要求勾划聆听，翻阅教材，展开联想，勾划关键50板书“2.3、煅烧条件对颜料性能影响”，翻阅教材P94，强调并板书关键（煅烧温度、煅烧时间、转窑尺寸及结构、窑内气氛、投料量、含水量及颗粒度），PPT详讲，并要求勾划聆听，翻阅教材，展开联想，勾划关键老师提问+引导学生提问并答疑，统计成绩回复问题，思索提问板书“2.4、二氧化钛粉碎”，翻阅教材P94，板书砂磨机、气粉机，PPT介绍，并要求勾划观看，勾划60板书“2.5、回转窑产能计算”，翻阅教材P94，简单介绍聆听板书“3、钛白后处理”，翻阅教材P95，板书“3.1、后处理概述”，强调并板书关键（概念、过程、目标、铝包膜、硅包膜、有机包膜），PPT讲解，并要求勾划聆听，翻阅教材，展开联想，勾划关键板书“3.2、后处理工艺步骤”，翻阅教材P95，强调并板书关键（分散、砂磨、表面处理、水洗、干燥、粉碎），PPT讲解，并要求勾划聆听，翻阅教材，展开联想，勾划关键70板书“3.3、关键原辅材料”，翻阅教材P96，PPT讲解，并要求勾划六偏磷酸钠、硅酸钠、硫酸锆聆听，翻阅教材，勾划关键板书“3.4、关键仪器和设备”，翻阅教材P96，PPT讲解聆听，翻阅教材板书“3.5、表面处理原理”，翻阅教材P96，强调并板书关键（分散、砂磨、无机包膜、包铝、包硅、包锆、包铈、包膜过程控制、水洗、有机包膜、粉碎），PPT讲解，并要求勾划聆听，翻阅教材，勾划关键80老师提问+引导学生提问并答疑，统计成绩回复问题，思索提问总结（偏钛酸煅烧和后处理过程用到关键设备；表面处理两种方法；常见多个无机包膜方法；常见盐处理剂种类；煅烧过程主副反应方程及原理；煅烧强度对钛白颜料性能影响；钛白后处理关键工序及描述；表面处理原理）随老师总结快速记忆和复习90部署作业：1、简述偏钛酸煅烧和后处理过程用到关键设备；2、简述常见多个无机包膜方法及对应方程式；3、简述常见盐处理剂作用；4、简述煅烧过程主副反应方程及3个反应区原理；5、简述煅烧强度对钛白颜料性能影响；6、描述钛白后处理关键工序统计作业内容课堂教学实施方案第9次课讲课时间：教课时间分配：复习旧课5分钟讲授新课85分钟教学方法介绍：讲授+提问+学生上台讲解课题：TiCl4生产和氯化法钛白制备教学方案：内容c时间t时间节点老师活动和讲授内容学生活动详讲一般讲授略讲05点名；复习上堂课关键（偏钛酸煅烧和后处理过程用到关键设备；表面处理两种方法；常见多个无机包膜方法；常见盐处理剂种类；煅烧过程主副反应方程及原理；煅烧强度对钛白颜料性能影响；钛白后处理关键工序及描述；表面处理原理）随老师回想上节课讲述内容板书“1、氯化过程热力学分析”，翻阅教材P103，板书关键（直接氯化、加C氯化可能性、杂质氯化），要求勾划，本节关键对照书讲，PPT配合讲解聆听，思索，翻阅教材，展开联想，勾划关键15板书“2、氯化过程动力学分析”，翻阅教材P105，PPT讲解聆听，翻阅教材板书“3、影响氯化原因”，翻阅教材P105，PPT讲解聆听，翻阅教材板书“4、氯化工艺概况”，翻阅教材P107，板书关键（熔盐氯化、沸腾氯化），并要求勾划，PPT讲解聆听，翻阅教材，勾划关键安排学生上台讲解加碳氯化原理，统计成绩观察，思索25板书“5、沸腾氯化工艺和设备”，翻阅教材P107，对照步骤图和沸腾氯化炉设备讲解，强调传热优点和不适合高钙镁钛渣缺点，要求勾划，PPT讲解聆听，思索，翻阅教材，勾划关键板书“6、熔盐氯化工艺和设备”，翻阅教材P110，对照步骤图和熔盐氯化炉设备讲解，强调适合高钙镁钛渣优点和废熔盐量大缺点，并要求勾划，PPT讲解聆听，翻阅教材，勾划关键50板书“7、粗四氯化钛中关键杂质及去除原理”，翻阅教材P113，强调并板书关键（关键杂质、液固气分类、SiCl4和TiCl4沸点），PPT详讲，要求勾划聆听，翻阅教材，展开联想，勾划关键板书“8、精制工艺和设备”，翻阅教材P114，对照步骤图、设备图、沸点表格讲解，强调并板书关键（SiCl4等低沸点杂质精馏、AlCl3等高沸点杂质蒸馏），PPT详讲，并要求勾划聆听，翻阅教材，展开联想，勾划关键老师提问+引导学生提问并答疑，统计成绩回复问题，思索提问板书“9、粗四氯化钛除V经典方法”，翻阅教材P116，强调并板书关键（铜粉除钒、铝粉除钒、硫化氢除钒、有机物除钒），对照书讲，并要求勾划聆听，翻阅教材，展开联想，勾划关键60板书“10、氯化工艺概述”，翻阅教材P118，翻阅PPT简单介绍观看板书“11、生产氯化钛白关键工序”，翻阅教材P118，强调并板书关键（配料、氯化、精制、预热、氧化、气固分离、后处理），PPT讲解，并要求勾划聆听，翻阅教材，展开联想，勾划关键板书“12、TiCl4气相氧化原理”，翻阅教材P120，强调并板书关键（方程式、氧化温度、反应时间、氧化反应器），对照书讲为主，PPT讲解为辅，并要求勾划聆听，翻阅教材，展开联想，勾划关键70板书“13、TiCl4气相氧化工艺介绍”，翻阅教材P122，PPT讲解聆听，翻阅教材板书“14、气相氧化过程AlCl3作用”，翻阅教材P121、P123，强调并板书关键（晶型转化剂、Al2O3），对照书讲，并要求勾划聆听，翻阅教材，展开联想，勾划关键板书“15、氯化钛白后处理”，翻阅教材P128，PPT讲解聆听，翻阅教材80老师提问+引导学生提问并答疑，统计成绩回复问题，思索提问总结（氯化原料（钛渣、金红石）；中国常见两种氯化方法（沸腾氯化、熔盐氯化）；高钙镁钛渣氯化方法（熔盐氯化）；粗四氯化钛中关键杂质；四氯化钛精制过程中除钒多个经典方法（铜丝除钒、铝粉除钒、硫化氢除钒、有机物除钒）；加碳氯化反应主、副化学反应方程式；四氯化钛精制标准步骤及描述；以钛渣为原料生产氯化钛白关键工序及其描述；四氯化钛气相氧化反应方程式、设备、温度、时间；气相氧化过程中AlCl3作用）随老师总结快速记忆和复习90部署作业：1、简述氯化钛白生产原料和常见方法；2、简述粗四氯化钛中关键杂质和去除方法；3、简述四氯化钛精制过程中除钒多个经典方法及其反应方程；4、简述加碳氯化反应主、副化学反应方程式并进行热力学分析；5、简述四氯化钛精制标准步骤并进行描述；6、简述四氯化钛气相氧化反应方程式、设备、温度、时间及气相氧化过程中AlCl3作用统计作业内容课堂教学实施方案第10次课讲课时间：教课时间分配：复习旧课5分钟讲授新课85分钟教学方法介绍：讲授+提问+学生上台讲解课题：海绵钛生产教学方案：内容c时间t时间节点老师活动和讲授内容学生活动详讲一般讲授略讲05点名；复习上堂课关键（氯化原料（钛渣、金红石）；中国常见两种氯化方法（沸腾氯化、熔盐氯化）；高钙镁钛渣氯化方法（熔盐氯化）；粗四氯化钛中关键杂质；四氯化钛精制过程中除钒多个经典方法（铜丝除钒、铝粉除钒、硫化氢除钒、有机物除钒）；加碳氯化反应主、副化学反应方程式；四氯化钛精制标准步骤及描述；以钛渣为原料生产氯化钛白关键工序及其描述；四氯化钛气相氧化反应方程式、设备、温度、时间；气相氧化过程中AlCl3作用）随老师回想上节课讲述内容20板书“1、海绵钛生产原理”，翻阅教材P129，板书关键（概况、还蒸温度、原料、产品、工艺、设备、主副反应方程、熔沸点分析、成份分析），要求勾划，本节关键PPT详讲，配合书讲解聆听，思索，翻阅教材，展开联想，勾划关键安排学生上台讲解镁还原过程原理，统计成绩观察，思索30板书“2、海绵钛生产工艺、设备”，翻阅教材P135，板书“2.1、总体工艺步骤”，板书关键（设备步骤图、工艺步骤图），本节关键PPT详讲，配合书讲解聆听，思索，翻阅教材，展开联想40板书“2.2、还原条件”，翻阅教材P136，板书关键（密度、分析还蒸过程、还蒸温度和时间），要求勾划，本节关键PPT详讲，配合书讲解聆听，思索，翻阅教材，展开联想，勾划关键老师提问+引导学生提问并答疑，统计成绩回复问题，思索提问50板书“2.3、镁还原”，翻阅教材P136，板书关键（杂质还原、还原机理），要求勾划，本节关键PPT详讲，配合书讲解聆听，思索，翻阅教材，展开联想，勾划关键65板书“2.4、真空蒸馏”，翻阅教材P136，板书关键（还原产物成份、蒸馏过程、闭路循环、倒UI型炉），要求勾划，PPT详讲，配合书P136讲解聆听，思索，翻阅教材，展开联想，勾划关键板书“3、技经指标”，翻阅教材P141，板书关键（还蒸炉规格、优缺点对比、TiCl4加料速度、传热分析），要求勾划，PPT详讲，配合书P136讲解聆听，思索，翻阅教材，勾划关键板书“4、电解钛”，翻阅教材P142，看书讲解聆听80老师提问+引导学生提问并答疑，统计成绩回复问题，思索提问总结（镁热法-克劳尔法；工业化两种方法；生产海绵钛关键原料；生产海绵钛副产品；还蒸炉2种型号；还蒸炉关键规格；生产海绵钛方程及基础原理；蒸馏过程基础原理；镁热还原过程标准步骤及描述）随老师总结快速记忆和复习90部署作业：1、简述克劳尔法生产海绵钛工艺过程；2、简述镁热法生产海绵钛还原过程化学反应和基础原理；3、简述镁热法生产海绵钛蒸馏过程基础原理；4、I型还蒸炉和倒U型还蒸炉分别有哪些规格？统计作业内容课堂教学实施方案第11次课讲课时间：教课时间分配：复习旧课5分钟讲授新课85分钟教学方法介绍：讲授+提问+学生上台讲解课题：钛锭及钛材生产教学方案：内容c时间t时间节点老师活动和讲授内容学生活动详讲一般讲授略讲05点名；复习上堂课关键（镁热法-克劳尔法；工业化两种方法；生产海绵钛关键原料；生产海绵钛副产品；还蒸炉2种型号；还蒸炉关键规格；生产海绵钛方程及基础原理；蒸馏过程基础原理；镁热还原过程标准步骤及描述）随老师回想上节课讲述内容板书“1、钛合金材生产步骤”，本节关键对照PPT讲解观看，思索20板书“2、海绵钛中杂质”，翻阅教材P147，板书关键（杂质分3类、杂质对性能影响、除杂方法），本节关键PPT详讲，配合书讲解聆听，思索，翻阅教材，展开联想，勾划关键板书“3、钛锭熔炼技术分类”，翻阅教材P149，板书关键（VAR、冷床炉、凝壳自耗、感应炉、电渣炉），要求勾划，PPT详讲，勾划聆听，思索，翻阅教材，勾划关键老师提问+引导学生提问并答疑，统计成绩回复问题，思索提问40板书“4、VAR熔炼原理”，翻阅教材P150，板书关键（本质、打弧、熔化、扩散、凝固），PPT详讲，配合书讲解聆听，思索，翻阅教材，展开联想，勾划关键50板书“5熔炼工艺和设备”，翻阅教材P152，板书关键（工艺步骤、炉料准备、原料处理、自耗电极制备、熔炼、高电流低电压），要求勾划，PPT详讲，配合书讲解聆听，思索，翻阅教材，展开联想，勾划关键安排学生上台讲解VAR熔炼原理，统计成绩观察，思索65板书“6、钛合金分类”，翻阅教材P159，板书关键（四类分法、α-钛合金、α+β钛合金、β钛合金、工业纯钛），要求勾划，PPT详讲，配合书讲解聆听，思索，翻阅教材，展开联想，勾划关键板书“7、Ti-Me二元相图”，翻阅教材P160，PPT讲解聆听，思索板书“8、合金元素分类及作用”，翻阅教材P160，【α稳定元素、α+β稳定元素、β稳定元素】，PPT讲解聆听老师提问+引导学生提问并答疑，统计成绩回复问题，思索提问板书“8、钛材特征”，翻阅教材P160，板书关键（工业纯钛、α-钛合金、α+β钛合金、β钛合金），要求勾划，PPT详讲，配合书讲解聆听，思索，翻阅教材，勾划关键70板书“9、钛合金材加工”，翻阅教材P162，板书关键（品种、加工方法、工艺步骤），要求勾划，PPT详讲，配合书讲解聆听，思索，翻阅教材，展开联想，勾划关键板书“10、工艺和设备”，翻阅教材P163，板书关键（铸造、轧制、挤压、拉伸），要求勾划，PPT详讲，配合书讲解聆听，思索，翻阅教材，勾划关键老师提问+引导学生提问并答疑，统计成绩回复问题，思索提问80总结（钛锭熔炼5种方法；现在中国常见钛锭熔炼设备名称和英文简称；多年中国引进较优异钛锭熔炼设备名称和英文简称；能区分熔炼前和熔炼后钛锭实物图；能认识真空自耗电极电弧炉；真空自耗电极电弧熔炼过程中所使用电极是什么；真空自耗电极电弧熔炼过程中采取用电制度是高电流、低电压；钛合金4种类型；TA、TB、TC牌号意义；钛（合金）材关键品种类型；钛材塑性成型4中基础方法；能认识钛材铸造设备和铸造制品；真空自耗电极电弧熔炼原理？真空自耗电极电弧熔炼工艺？）随老师总结快速记忆和复习90部署作业：1、简述钛材塑性成型4种基础方法；2、简述钛合金4种类型及TA、TB、TC牌号意义；3、简述真空自耗电极电弧熔炼原理；4、简述真空自耗电极电弧熔炼工艺；5、简述钛锭熔炼技术5种分类统计作业内容第五章教学实施计划章节名：钒产品生产工艺及设备课时安排8课时讲课时间教学内容及要求（突出重难点）：教学内容：转炉炼钢、钒渣、五氧化二钒、三氧化二钒、金属钒、钒铁、钒铝、氮化钒、碳化钒等钒产品生产原理、生产工艺和相关设备。教学要求：1.掌握关键钒产品种类。2.了解转炉炼钢关键工艺和设备。掌握钒渣生产原理、生产工艺，了解生产钒渣相关设备。3.掌握五氧化二钒生产原理、生产工艺，了解生产五氧化二钒相关设备。4.了解三氧化二钒生产原理、生产工艺，了解生产三氧化二钒相关设备。5.了解金属钒生产原理、生产工艺，了解生产金属钒相关设备。6.掌握钒铁合金生产原理、生产工艺，了解生产钒铁合金相关设备。7.了解钒铝合金生产原理、生产工艺，了解生产钒铝合金相关设备。8.了解氮化钒合金、碳化钒合金生产原理、生产工艺，了解生产氮化钒合金、碳化钒合金相关设备。9.了解钒衍生品等其它钒产品生产原理、生产工艺和设备。10.了解关键钒产品最新生产技术。考评要求：（一）钒渣考试内容：关键考（1）生产钒渣原料；（2）和钒渣同时生产出来产品名称；（3）生产钒渣设备名称；（4）吹钒前高炉铁水中钒大致品位；（5）钒渣中V2O5大致品位；（6）能认识转炉设备;---题型：填空题；选择题；判定题。以选择题、判定题为主。（7）转炉提钒关键化学反应方程；---题型：问答题。对应书中页码：P186-P193。占分百分比：5%。（二）五氧化二钒考试内容：关键考（1）生产五氧化二钒多个经典原料；（2）生产五氧化二钒原料两种类型（钒钛磁铁矿、石煤）；（3）生产五氧化二钒辅料；（4）生产五氧化二钒专题设备；（5）五氧化二钒生产工艺简称；（6）“黄饼”是什么？简称什么？---题型：填空题；选择题；判定题。以选择题、判定题为主。（7）简述五氧化二钒生产工艺步骤；（8）回转窑内钠盐焙烧五氧化二钒关键化学方程式？（9）铵盐沉钒原理？（10）多钒酸铵熔化分解关键化学反应方程式？---题型：问答题或选择题。对应书中页码：P196-P206。占分百分比：10%。（三）三氧化二钒考试内容：关键考（1）生产三氧化二钒集中关键原料；（2）生产三氧化二钒还原剂通常是什么？（3）生产三氧化二钒关键设备有那些？---题型：填空题；选择题；判定题。以选择题、判定题为主。（4）用五氧化二钒生产三氧化二钒关键化学反应方程式是什么？---题型：问答题对应书中页码：P212-P214。占分百分比：3%。（四）钒铁合金考试内容：关键考（1）以还原剂来分，钒铁冶炼3种方法；（2）以还原设备来分，钒铁冶炼3种方法；（3）生产钒铁关键原料；（4）能了解钒铁牌号含义（如FeV55～65）；（5）铝热法冶炼钒铁辅料有那些？（6）硅热法冶炼钒铁主体设备；（7）钒铁产品分为哪3种类型？---题型：填空题；选择题；判定题。以选择题、判定题为主。（8）电弧炉内硅热法冶炼钒铁关键化学反应方程式？（9）铝热法冶炼钒铁关键化学反应方程式？---题型：问答题对应书中页码：P223-P231。占分百分比：5%。（五）氮化钒（碳化钒）关键考（1）生产氮化钒多个关键原辅料；（2）生产碳化钒多个关键原辅料；（3）能认识氮化钒（碳化钒）产品；（4）三氧化二钒制备氮化钒关键化学方程式；（5）三氧化二钒制备碳化钒关键化学方程式；（6）生产氮化钒（碳化钒）关键设备。---题型：填空题；选择题；判定题。以选择题、判定题为主。对应书中页码：P237-P245。占分百分比：2%。第五章教学总结课堂教学实施方案第12次课讲课时间：教课时间分配：复习旧课5分钟讲授新课85分钟教学方法介绍：讲授+提问+学生上台讲解课题：钒渣教学方案：内容c时间t时间节点老师活动和讲授内容学生活动详讲一般讲授略讲05点名；复习上堂课关键（钛锭熔炼5种方法；现在中国常见钛锭熔炼设备名称和英文简称；多年中国引进较优异钛锭熔炼设备名称和英文简称；能区分熔炼前和熔炼后钛锭实物图；能认识真空自耗电极电弧炉；真空自耗电极电弧熔炼过程中所使用电极是什么；真空自耗电极电弧熔炼过程中采取用电制度是高电流、低电压；钛合金4种类型；TA、TB、TC牌号意义；钛（合金）材关键品种类型；钛材塑性成型4中基础方法；能认识钛材铸造设备和铸造制品；真空自耗电极电弧熔炼原理？真空自耗电极电弧熔炼工艺？）随老师回想上节课讲述内容20板书“1、钒渣生产方法介绍”，翻阅教材P186，本节关键对照PPT讲解观看，翻阅教材，勾划关键40板书“2、氧气顶吹转炉提钒原理”，翻阅教材P1186，板书关键（提钒任务、原料、设备、产品、工艺、成份分析、主副反应方程），本节关键PPT详讲，配合书讲解聆听，思索，翻阅教材，展开联想，勾划关键老师提问+引导学生提问并答疑，统计成绩回复问题，思索提问60板书“3、氧气顶吹转炉提钒工艺和设备”，翻阅教材P188，板书关键（工艺步骤图、铁水准备、吹氧、添加冷却剂和增碳剂、吹炼时间、敝渣、破碎磁选），PPT详讲，配合书讲解聆听，思索，翻阅教材，展开联想，勾划关键安排学生上台讲解氧气顶吹转炉提钒过程，统计成绩观察，思索板书“4、钒T转计算”，PPT讲解，了解即可聆听，了解计算方法板书“5、雾化提钒工艺介绍”，翻阅教材P194，PPT浏览，配合书讲解观看板书“6、摇包提钒介绍”，PPT浏览观看70板书“7、铁水包提钒介绍”，PPT浏览观看板书“8、攀钢氧气顶吹转炉提钒实践”，翻阅教材P189，板书关键（转炉提钒工艺步骤图、原辅料供给、吹炼提钒、出钒渣、转炉设备、钒渣质量、半钢质量），讲解聆听，思索，翻阅教材，展开联想老师提问+引导学生提问并答疑，统计成绩回复问题，思索提问80板书“9、石煤提钒介绍”，翻阅教材P194，简单介绍聆听总结（生产钒渣原料；和钒渣同时生产出来产品名称；生产钒渣设备名称；吹钒前高炉铁水中钒大致品位；钒渣中V2O5大致品位；能认识转炉设备；转炉提钒关键化学反应方程；氧气顶吹转炉提钒工艺）随老师总结快速记忆和复习90部署作业：1、简述生产钒渣原料和主副产品名称和关键化学成份；2、简述转炉提钒关键化学反应方程和提钒原理；3、简述真空自耗电极电弧熔炼原理；4、简述氧气顶吹转炉提钒工艺步骤统计作业内容课堂教学实施方案第13次课讲课时间：教课时间分配：复习旧课5分钟讲授新课85分钟教学方法介绍：讲授+提问+学生上台讲解课题：五氧化二钒教学方案：内容c时间t时间节点老师活动和讲授内容学生活动详讲一般讲授略讲05点名；复习上堂课关键（生产钒渣原料；和钒渣同时生产出来产品名称；生产钒渣设备名称；吹钒前高炉铁水中钒大致品位；钒渣中V2O5大致品位；能认识转炉设备；转炉提钒关键化学反应方程；氧气顶吹转炉提钒工艺）随老师回想上节课讲述内容15板书“1、五氧化二钒生产方法介绍”，翻阅教材P196，本节关键对照PPT讲解观看，翻阅教材，勾划关键30板书“2、钒渣生产五氧化二钒原理”，翻阅教材P197，板书关键（本质、原料、辅料、设备、产品、工艺、成份分析、焙烧主副反应方程、水浸主副反应方程、干燥熔化主副反应方程），本节关键PPT详讲，配合书讲解聆听，思索，翻阅教材，展开联想，勾划关键老师提问+引导学生提问并答疑，统计成绩回复问题，思索提问40板书“3、钒渣生产五氧化二钒工艺介绍”，翻阅教材P197，PPT详讲，配合书讲解聆听，思索，翻阅教材板书“4、钒渣原料预处理”，翻阅教材P201，PPT详讲，配合书讲解聆听，思索，翻阅教材50板书“5、回转窑氧化焙烧”，翻阅教材P202，板书关键（任务、工艺参数、回转窑），PPT详讲，配合书讲解聆听，思索，翻阅教材，展开联想，勾划关键60安排学生上台讲解钒渣生产五氧化二钒原理，统计成绩观察，思索板书“6、焙烧料浸出”，翻阅教材P202，板书关键（任务、工艺参数、工艺步骤图、浸出槽等设备），PPT详讲，配合书讲解聆听，思索，翻阅教材，展开联想，勾划关键70板书“7、浸出液沉钒”，翻阅教材P203，板书关键（任务、反应方程、工艺参数、工艺步骤图、沉淀罐等设备），PPT详讲，配合书讲解聆听，思索，翻阅教材，展开联想，勾划关键板书“8、多钒酸铵熔化”，翻阅教材P205，板书关键（任务、反应方程、工艺参数、国家标准、熔化炉等设备），PPT详讲，配合书讲解聆听，思索，翻阅教材，展开联想，勾划关键80老师提问+引导学生提问并答疑，统计成绩回复问题，思索提问板书“9、石煤焙烧生产五氧化二钒”，翻阅教材P206，PPT简单介绍聆听，思索总结（生产五氧化二钒多个经典原料；生产五氧化二钒原料两种类型（钒钛磁铁矿、石煤）；生产五氧化二钒辅料；生产五氧化二钒主体设备；五氧化二钒生产工艺简称；“黄饼”是什么？简称什么？五氧化二钒生产工艺步骤；回转窑内钠盐焙烧五氧化二钒关键化学方程式？铵盐沉钒原理？多钒酸铵熔化分解关键化学反应方程式？）随老师总结快速记忆和复习90部署作业：1、简述钒渣生产五氧化二钒原辅料及关键设备；2、简述五氧化二钒生产工艺步骤；3、简述回转窑内钠盐焙烧五氧化二钒关键化学方程式；4、简述铵盐沉钒原理；5、简述多钒酸铵熔化分解关键化学反应方程式统计作业内容课堂教学实施方案第14次课讲课时间：教课时间分配：复习旧课5分钟讲授新课85分钟教学方法介绍：讲授+提问+学生上台讲解课题：三氧化二钒、碳化钒及氮化钒生产教学方案：内容c时间t时间节点老师活动和讲授内容学生活动详讲一般讲授略讲05点名；复习上堂课关键（生产五氧化二钒多个经典原料；生产五氧化二钒原料两种类型（钒钛磁铁矿、石煤）；生产五氧化二钒辅料；生产五氧化二钒主体设备；五氧化二钒生产工艺简称；“黄饼”是什么？简称什么？五氧化二钒生产工艺步骤；回转窑内钠盐焙烧五氧化二钒关键化学方程式？铵盐沉钒原理？多钒酸铵熔化分解关键化学反应方程式？）随老师回想上节课讲述内容20板书“1、三氧化二钒生产方法介绍”，翻阅教材P211，本节关键对照PPT讲解观看，翻阅教材，勾划关键30板书“2、三氧化二钒制备原理”，翻阅教材P212，板书关键（还原反应自由焓分析、一氧化碳还原反应方程式、氢还原反应方程式、原辅料、产品、工艺、设备），本节关键PPT详讲，配合书讲解聆听，思索，翻阅教材，展开联想，勾划关键老师提问+引导学生提问并答疑，统计成绩回复问题，思索提问40板书“3、三氧化二钒生产工艺步骤”，翻阅教材P213，板书关键（工艺步骤图、干燥、还原、回转窑等设备、影响原因、三氧化二钒标准），PPT详讲，配合书讲解聆听，思索，翻阅教材，展开联想，勾划关键50板书“4、碳化钒制备方法介绍”，翻阅教材P243，PPT介绍，配合书讲解聆听，思索，翻阅教材板书“5、碳化钒制备原理”，翻阅教材P244，板书关键（原辅料、产品、工艺、设备、自由焓计算），PPT详讲，配合书讲解聆听，思索，翻阅教材，勾划关键60安排学生上台讲解生产三氧化二钒原理，统计成绩观察，思索板书“6、碳化钒生产工艺”，翻阅教材P245，板书关键（工艺步骤、产品性能），PPT详讲，配合书讲解