输液反应的应急演练脚本_第1页
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文档简介

患者发生输液反应的应急预案演练时间：地点:消化疾病中心C区今天组织全科医生及护士进行输液反应的应急预案的演练，其目的是让大家能够对本预案熟知，了解本预案的程序，在实际工作中能够顺利的完成工作。如发生患者输液反应能及时发现，团队紧密配合，提高应急处理能力。较色安排：护士A：护士B：护士C：值班医生A：医生B:旁白：A患者：A物资准备：输液器2具、生理盐水、手电筒、听诊器、抢救车（包含心电监护仪）、血压计、相关药物。人员分工：护士A：发现患者输液反应，立即呼叫护士B协助，停止输液，更换输液器及适宜液体，病情观察，执行医嘱，完善护理相关记录。护士B：立即通知护士长、值班医生，协助护士长或尽早推抢救车至床旁，测生命体征，核对医嘱，准备药品，整理抢救车，及时补充。护士C：接到报告立即协助医生通知家属，确保床旁有利抢救环境，同时报医护部门、消毒供应部、药剂科，保留输液器及剩余药液。值班医生：进行病情初步判断并实施紧急抢救措施，完善医嘱，通知家属，作好相关沟通。演练经过：护士A巡视病房时发现患者输液过程中出现寒战、面部和四肢发绀，四肢湿冷等不适症状。护士A：“患者A，你怎么了，不舒服吗？”患者：“是啊，我怎么感觉上不来气，好冷”护士A：立即停止输液，更换0.9%NS和输液器。护士B：推抢救车至床旁，测得心率110次/分，血压70/40mmHg,呼吸22次/分，血氧饱和度95%。护士C：接到报告立即协助医生通知家属，确保床旁有利抢救环境。医生A：紧急评估，患者寒战、面部和四肢发绀湿冷、脉搏细弱、考虑输液反应引起的低血压性休克。口头医嘱：①肾上腺素1mg静推②地塞米松5mg静推③多巴胺3mg缓慢静推护士B：复述医嘱，核对药物无误，配药完毕，交给护士A，及时准确记录。护士A：接到药物，核对药物无误后,遵医嘱正确执行，密切观察病情。护士C：约5分钟后，患者症状明显好转，心率90次/分，血压90/60mmHg。医生A：血压仍然偏低，给予0.9%NS50ml+多巴胺120mg/3ml/h静滴，密切观察血压，根据血压随时调节滴速，动态记录。护士A：建立危重患者护理记录单，记录抢救过程，密切观察病情变化，加强巡视，做好心理护理及健康宣教，重点交接班。护士B：核对医嘱，处理医嘱，整理抢救车，及时补充。医生A：补下抢救医嘱，作好家属沟通工作。护士C及医生B：报医护部门、消毒供应部、药剂科，保留输液器及剩余药液。总结：本次预案的演练基本上符合预案的流程和要求，全体参加人员均已对预案有了了解和认识。希望在今后的工作中对于输液

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