【生物】河北省保定市高阳县2022-2023学年七年级下学期期末试题（解析版）

河北省保定市高阳县2022-2023学年七年级下学期期末试题

第I卷单项选择题

本卷包括20个小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合

题目要求。

1.现代类人猿是人类的近亲，对它们的研究，为解开人类起源与进化之谜提供了重要的线

索。下列相关叙述正确的是（）

A.人类和类人猿的祖先是森林古猿

B,人类的进化过程与环境变化无关

C.人类的进化已经停止

D.类人猿现阶段也能进化成人

【答案】A

【分析】现代类人猿和人类有共同的祖先，即森林古猿，森林古猿一部分下地生活，经漫

长的历史年代进化为人，另一部分生活在森林中，逐步进化成现代类人猿。

【详解】A.B.在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非

洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改

变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先

是森林古猿，A符合题意，B不符合题意。

C.根据达尔文的自然选择学说，自然环境在不断变化发展中，作为生活在其中的人类也

在不断的去进化，以适应环境，只不过这个过程非常缓慢，c不符合题意。

D.现代类人猿生活的环境与原来有很大不同，所以现代类人猿不能再进化成人了，D不

符合题意。

故选A。

2.关于人类生殖和发育的叙述，错误的是（）

A.男性精子细胞在输精管形成

B.胎儿通过胎盘与母体进行物质交换

C.进入青春期后出现第二性征

D.月经现象与雌性激素等分泌有关

【答案】A

【分析】1.女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等，其中卵巢能产生卵细

胞，分泌雌性激素，输卵管能输送卵细胞，是受精的场所。睾丸是男性生殖系统的主要器

官，睾丸能产生精子，分泌雄性激素。

2.精子和卵细胞都是生殖细胞，精子与卵细胞在输卵管结合，形成受精卵，标志着新生命

的开始，胚胎和胎儿在子宫内发育，通过胎盘、脐带从母体交换营养与废物。

【详解】A.睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激

素，A错误。

B.胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和

氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，因此胎儿通过胎盘

和脐带与母体进行物质交换，B正确。

C.第二性征是指除男女生殖器官的差异外，其他男女性别差异的表现，如男性表现为长

胡须、喉结突出、声音洪亮而低沉，女性表现骨盆宽大、乳腺发达、声调较高。进入青春

期后，在性激素的作用下，男性和女性出现第二性征，C正确。

D.月经，又称作月经周期，是生理上的循环周期，育龄妇女每隔一个月左右，子宫内膜

发生一自主增厚，血管增生、腺体生长分泌以及子宫内膜崩溃脱落并伴随出血的周期性变

化。这种周期性阴道排血或子宫出血现象，称月经。进入青春期以后，男孩和女孩的性器

官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激

素，在雄性激素的促进下男性出现遗精，在雌性激素的促进下女性出现月经，而遗精和月

经也是男性和女性性成熟标志，D正确。

故选Ao

3.有关人体消化系统的叙述，正确的是（）

A.消化系统由消化道和消化腺组成

B.胃只有储存食物和磨碎食物的功能

C.口腔可以初步消化蛋白质

D.肝脏位于消化道内

【答案】A

【分析】人体的消化系统由消化道和消化腺组成，食物在消化道内经过消化，最终分解成

葡萄糖、氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。小肠是人体吸收营养物质的主要器官，各

种营养物质在小肠等处被吸收后，随着内壁血管中的血液运往全身。

【详解】A.消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。消化道可分为口腔、咽、食道、

胃、小肠、大肠和肛门等；消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰腺，A正确。

B.胃能暂时储存食物和磨碎食物，并能分泌胃液初步消化蛋白质，B错误。

C.口腔有唾液淀粉酶，能消化淀粉；胃能分泌胃液，能初步消化蛋白质，C错误。

D.肝脏是人体最大的消化腺，位于消化道外，分泌的胆汁（不含消化酶）储存在胆囊

中，D错误。

故选Ao

4.2021年5月底，我国开始实施一对夫妻可以生育三个子女政策。小明妈妈想再生一个宝

宝却一直没怀上，经检查，是输卵管堵塞了。输卵管堵塞会造成（）

A.不能产生卵细胞B.胚胎发育得不到营养

C.不能分泌雌性激素D.精子和卵细胞不能受精

【答案】D

【分析】女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。

【详解】睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞，精子和卵细胞受精的场所是

输卵管，精子和卵细胞在输卵管处结合形成受精卵，受精卵是新个体发育的起点。如果输

卵管堵塞，精子与卵细胞不能结合成受精卵，因而不能怀孕。

故选D。

5.“捐献可以再生的血液，挽救不可重来的生命”。某医院有一位A型血患者急需大量输

血，在最合适的血液不够时，还可以给他少量、缓慢地输入的血液是（）

A.Rh型B.B型C.AB型D.0型

【答案】D

【分析】输血时应该以输入同型血为原则。

【详解】输血以输同型血为原则。例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型

血。但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，但只能输给AB血型的人，O型血

可以少量、缓慢地输给任何血型的人，但O血型的人只能接受O型血。如果异血型者之间

输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应。所以，某医院有

一位A型血患者急需大量输血，在最合适的血液不够时，还可以给他少量、缓慢地输入的

血液是：O型血。

故选D。

6.2022年北京冬奥会期间，组委会为各国运动员提供世界各地678道特色菜品。有一位运

动员下午要参加比赛，为了保证有足够的体力参赛，他选择了下面的食物：西湖牛肉羹，

木须肉、蒸西兰花，韩式辣酱炒墨鱼仔。随队教练考虑到合理膳食营养和高强度运动，给

该运动员又添加了一道食物，你认为添加的应该是（）

A.鲜奶馒头B.清炒葛笋

C,糖醋巴沙鱼块D.日式照烧鸡排

【答案】A

【分析】为了做到合理营养，按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，即谷类食物进食量最

多，其后依次是蔬类水果类、鱼、肉、蛋类、豆奶类、油脂类，以避免营养不良和营养过

剩，解答即可。

【详解】合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当，并与身体

的需要保持平衡，平衡膳食是合理营养的核心，健康食谱，要合理营养、均衡膳食，食物

应多样化，荤素搭配要合理，营养全面合理。西湖牛肉羹和韩式辣酱炒墨鱼仔主要提供蛋

白质类，木须肉、炒抱子甘蓝主要提供维生素类，此食谱中无糖类，糖类是主要的供能物

质，因此应再添加上鲜奶馒头，即A符合题意。

故选A„

7.“人生难得是青春，要学汤铭日日新。”青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时

期。下列有关青春期的叙述，错误的是（）

A.身高突增是青春期的一个显著特点

B.男孩出现遗精、女孩出现月经都属于正常的生理现象

C.性意识萌动会对异性产生好感，要正确处理同学关系

D.遇到事情尽量减少与师长交流商量，培养独立意识

【答案】D

【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显

著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强。青春期是人一生中身体发育

和智力发展的黄金时期。

【详解】A.青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一

个显著特点，其次是体重增加，A正确。

B.进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量

增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，男孩出现遗

精，女孩会来月经，这是正常的生理现象，B正确。

C.青春期少年随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到

逐渐愿意与异性接近或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化。我们要努力学

习，正确处理同学关系，注重和老师同学的交流，C正确。

D.青春期的男孩和女孩由于生理上的变化，心理上也发生着明显的变化（但心理发育还

没有成熟），生活中常常会有较多的心理矛盾，遇到一些问题要经常与家长、老师交流思

想，接受指导，有益于身心健康发展，D错误。

故选D。

8.如图是人体下肢某处血管示意图，图中箭头方向为血液流动方向。下列叙述中正确的是

()

A.图示①是把血液从心脏输送到身体各个部位的静脉

B.图示①血管的特点是管壁较薄，管腔较大，弹性小

C.图示②血流速度最慢，管壁最薄，管腔最小，适于物质交换

D.图示③是把血液从身体各个部位送回心脏的动脉

【答案】C

【分析】（1）把血液从心脏送到身体各部分去的血管叫做动脉；静脉是将血液从身体各部

分送回心脏的血管；毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。血液在血管内的流

动方向一般是动脉T毛细血管—静脉。

（2）判断小动脉、小静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是小动脉，血液流

动的速度最快，故图中①为动脉；由分支汇集而成的血管是小静脉，故图中③为静脉；红

细胞单行通过的是毛细血管，图中②为毛细血管。

【详解】A.图示①是把血液从心脏输送到身体各个部位的动脉而不是静脉，A错误。

B.图示①动脉血管的特点是管壁厚而不是较薄，管腔较小而不是较大，弹性大而不是

小，B错误。

C.图示②毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管，管壁最薄，管腔最小，血流

速度最慢，适于物质交换，c正确。

D.图示③是把血液从身体各个部位送回心脏的静脉，D错误。

故选C。

9.“倒车，请注意！”路人听见提示音后，可以及时躲避车辆，避免事故的发生。听觉的形

成过程需要经过（）

①听神经②鼓膜③耳蜗④外耳道⑤大脑皮层的听觉中枢

A.声波一①T②—③T④­⑤B.声波一④T③一①T②一⑤

C.声波一④一①一②—③一⑤D.声波一④一②—③一①一⑤

【答案】D

【分析】听觉的形成：外界声波-外耳道一鼓膜（产生振动）T听小骨一耳蜗（听觉感受

器）一听神经一大脑的听觉中枢（产生听觉）。

【详解】听觉的形成过程需要经过：外界声波一④外耳道T②鼓膜（产生振动）一听小骨

T③耳蜗（听觉感受器）一①听神经一⑤大脑的听觉中枢（产生听觉）。

故选D。

10.为探究酸雨对小麦种子萌发的影响，某小组同学在两个培养皿中铺上吸水纸，再各放

入30粒已浸泡过的小麦种子。每天定时向培养皿中分别喷洒清水和pH=5.5的“模拟酸

雨”，定时观察并记录实验现象。培养7天后的实验结果如下图所示。下列分析错误的是

()

•

种30

子-

25

萌-

发20

-

数

15

-

10

-

57/

--->

----

----

----

---1-

----

I----

1——

I——

I——

i——

I——

—

0*

（天）

时间

7

56

4

3

12

酸雨

的模拟

实验用

配制供

和清水

用食醋

A.可

在损伤

是否存

虑种子

不用考

种子时

取实验

B.选

偶然性

以避免

实验可

种子做

粒小麦

验用多

C实

用

抑制作

萌发有

种子的

对小麦

酸雨”

“模拟

明：

果证

验结

D.实

】B

【答案

条件

除了该

进行的

究对象

，对研

响时

的影

对象

研究

条件对

究某种

在探

验：

照实

】对

【分析

说服

果具有

实验结

，使

实验

对照

一组

设置

变量

根据

验。

的实

相同

件都

他条

，其

以外

不同

组。

对照

就是

理的

有处

。没

验组

是实

，就

理的

行处

量进

实验变

，对

来说

一般

力。

燃烧

料，

石燃

等化

然气

、天

石油

煤、

高的

量很

含硫

使用

大量

人类

是由于

.酸雨

】A

【详解

酸气溶

酸或硝

形成硫

后，

反应

化学

杂的

过复

中经

大气

，在

化物

氮氧

物或

氧化

的硫

后产生

实