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文档简介
八年级下学期期末物理试卷一、单选题(本大题共8小题,共16.0分)1.如图所示,汽车头枕能在下列何种情形中保护司机()A.前行时突然刹车 B.前行时撞上前车C.前行时左右急转弯 D.静止时受到后车撞击2.掷实心球是南充中考体育项目之一,如图所示是某同学掷出的实心球的运动轨迹,O点是实心球刚离开手的位置,A点是实心球运动到最高点的位置,B点是实心球落地前瞬间的位置,不计空气阻力,下列说法正确的是()A.实心球离开手后受到重力和惯性力的作用B.实心球在最高点A时处于平衡状态C.实心球从O运动到B的动能先减小后增大D.实心球在O点的机械能大于在B点的机械能3.如图所示的四幅图中,可以利用流体压强与流速的关系解释的是()A.用吸管将饮料吸到嘴里B.热气球腾空而起C.向烧瓶浇冷水,停止沸腾的水又沸腾了D.往管中吹气,管中的水面上升4.如图所示,用弹簧测力计拉着木块在斜面上做匀速直线运动,下列说法正确的是()A.木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力B.木块受到的重力和斜面对木块的支持力是一对平衡力C.木块对斜面的压力和斜面对木块的支持力是一对相互作用力D.木块对弹簧测力计的拉力和手对弹簧测力计的拉力是相互作用力5.如图所示,用大小相同的力,使质量不同的两物体沿力的方向移动相同的距离,所用的时间相同,则两次所用的力对物体所做的功和功率()A.图甲做的功较多 B.图乙做的功较多C.甲、乙的功率一样大 D.图甲的功率一定比图乙大6.如图所示,用F=6N水平向右的拉力匀速拉动物块A时,物块B静止不动,此时弹簧测力计的示数为4N,则物块B所受摩擦力的大小及方向为()A.4N向左 B.4N向右C.6N向右 D.6N向左7.某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组每个滑轮重相同匀速提起相同的重物并上升相同的高度。不计绳重及摩擦,下列说法正确的是()A.甲图省力,甲图所做的总功小B.甲图省力,甲、乙所做的机械效率一样大C.乙图省力,甲、乙所做的机械效率一样大D.乙图省力,乙图所做额外功小8.今年的超长寒假中,小华主动帮助妈妈承担一些力所能及的家务,在学着煮汤圆的过程中,他发现刚放入水中的汤圆沉在水底,煮熟后却漂浮在了水面上,刚煮熟后汤圆受到的浮力与刚放入水中时相比()A.浮力变大,且浮力大于重力 B.浮力变小,且浮力大于重力C.浮力变小,且浮力等于重力 D.浮力变大,且浮力等于重力二、填空题(本大题共6小题,共13.0分)9.“天宫课堂”点燃科学梦想。如图所示,航天员在空间站演示摆球实验:拨动摆球后,摆球绕固定点持续转动,其运动状态(选填“不变”或“改变”)。在此过程中,摆球(选填“具有”或“不具有”)惯性。10.在探究“杠杆平衡条件”的实验中,使杠杆在水平位置平衡便于。如图所示,杠杆已经平衡,如果在右侧钩码下增加一个钩码,杠杆将失去平衡,由此可以猜想:杠杆平衡可能与力的有关。11.在水平桌面上有两个相同的烧杯,杯内分别盛满甲、乙两种不同液体,将两个相同的小球分别放入两烧杯中,稳定后如图所示,甲中小球漂浮,乙中小球沉底,甲烧杯溢出的液体质量选填“大于”、“小于”或“等于”乙烧杯溢出的液体质量,此时选填“甲”或“乙”烧杯底部受到的液体压力较大。12.如图所示为蹦极运动的简化示意图,弹性绳一端固定在跳台点,另一端系住运动员。运动员从点由静止开始自由下落,到点处弹性绳自然伸直正好处于原长;点处是蹦极运动员到达的最低点整个过程忽略空气阻力。则从点到点的过程中,运动员的机械能,从点到点的过程中,弹性绳的弹性势能。两空均选填“增大”、“减小”或“不变”13.杆秤在中国已有两千年历史,它利用杠杆平衡原理来测物体质量。如图所示,称量时杆秤在水平位置平衡,被测物体和秤砣到提纽的距离分别、,秤砣的质量为,秤杆的质量忽略不计,则被测物体的质量为。若被测物体质量增大,需要向选填“左”或“右”移动秤砣,至杆秤水平平衡时读出物体的质量。14.如图是我国自主生产的世界最大的矿砂运输船,排水量万吨,船长,甲板宽。该船满载在海水中航行时,吃水深度为,船底受到水的压强为,该船受到的浮力为。轮船通过螺旋桨向后推水而获得前进的力,这说明。取三、作图题(本大题共2小题,共4.0分)15.如图所示,被运动员踢出去的足球在草地上速度慢慢变小。请画出足球的全部受力示意图。16.手机自拍杆已成为一种时尚,如图甲所示,是使用自拍杆辅助手机进行自拍时的示意图,将自拍杆看作是一个杠杆,请在图乙杠杆简化图中A点画出最小动力F1及阻力F2的力臂L2。四、实验探究题(本大题共3小题,共19.0分)17.如图所示是小明探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。铜块和木块的体积和形状完全相同。(1)使用弹簧测力计时,要先检查弹簧测力计的指针是否在上;并观察认清弹簧测力计的量程和。(2)实验时要用弹簧测力计水平拉着物体做运动;图甲中如果水平拉铜块向右做加速运动,铜块受到的摩擦力将选填“变大”、“变小”或“不变”。(3)比较甲、乙两图,可得到结论:。(4)乙、丙两图中铜块和木块叠放在一起的目的是使相同。18.“探究影响浮力大小的因素”实验,同学们根据生活经验,提出了浮力大小可能与下列因素有关的猜想:与物体浸入液体的深度有关;与物体浸入液体的体积有关;与液体的密度有关。实验中用了同一个实心金属块进行实验,并记录弹簧测力计的示数。(1)金属块浸没在水中时受到的浮力大小是。(2)从图到图的实验中,测力计示数逐渐变小,说明浮力大小逐渐,据此,小明认为浮力改变是因为浸入水中的深度增大;而小华则认为浮力改变是因为浸入水中的体积增大。接下来他们继续实验,增大物体浸没在水中的深度图到图,发现测力计的示数始终不变,据此可说明的观点不具有普遍性,进而可得出猜想直接填写猜想前的序号正确。(3)分析实验数据可知,图中液体的密度选填“大于”、“小于”或“等于”水的密度。(4)从实验数据可求出金属块的密度为。取19.在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,小明让钢球从斜面某一高度处由静止滚下,撞击水平面上的同一木块,如图所示是三次实验的情景。(1)小明由“十次车祸九次快”猜想:物体的动能可能跟物体的有关;小华由“安全驾驶莫超载”猜想:物体的动能可能跟物体的有关。(2)实验中研究的是选填“钢球”或“木块”的动能大小,其动能大小是通过来反映的。(3)分析图中的甲、丙两次实验,可以得出结论:物体的相同时,物体的越大,动能越大。(4)如图丁是某段道路上交通管理部门对不同车型设定的最高速度,用两图的实验现象所得到的结论,可以解释汽车超速行驶时危险性大的原因。五、计算题(本大题共2小题,共18.0分)20.一辆自重为的轮货车,每个车轮与地面的接触面积为。(1)货车驾驶室的座椅用软质材料包裹,是为了压强;货车的轮胎表面都有花纹状的沟槽,能增大其与地面的,当轮胎的花纹残留深度小于时,轮胎的驱动力和制动性能都会大大降低。(2)货车以的速度在平直公路上匀速行驶,发动机的输出功率为。货车行驶,发动机做的功是多少?货车的牵引力是多大?(3)我国载货车辆轮胎对公路的压强控制在以内,这辆货车实际载货质量不能超过多少?取21.在长期的生产实践中,人们学会用各种各样的机械来提升重物,如图甲为我国古代把货物装船的场景,如图乙是小型工地上提升建筑材料上楼的场景。(1)图甲中的木棒属于杠杆。(2)工人用如图乙所示的装置将质量为的建筑材料匀速提升了,用时。电动机的输出功率恒定为,不计绳重和摩擦,。求:内电动机做的有用功;此滑轮组的机械效率;动滑轮所受的重力。
答案解析部分1.【答案】D2.【答案】C3.【答案】D4.【答案】C5.【答案】C6.【答案】B7.【答案】B8.【答案】D9.【答案】改变;具有10.【答案】测量力臂;大小11.【答案】大于;甲12.【答案】不变;增大13.【答案】0.4;右14.【答案】;;物体力的作用是相互的15.【答案】16.【答案】解:如图所示:17.【答案】(1)零刻度线;分度值(2)匀速直线;不变(3)接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大(4)
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