版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
小学四年级《三位数乘两位数》练习题一.选择题(共10题,共20分)1.两个因数相乘的积是360,如果一个因数不变,另一个因数除以10,那么积是(
)。A.3600
B.360
C.362.两个乘数的积是120,一个乘数扩大到原来的4倍,另一个乘数不变,积是(
)。
A.120
B.480
C.9603.160×50的积的末尾有(
)个0。
A.两个
B.三个
C.四个4.两个因数相乘,所得的积()其中一个因数。A.一定大于
B.一定小于
C.可能大于、小于或等于5.一个三位数,百位上是5,十位上是0,个位上是3,它的10倍是(
)。
A.503
B.3050
C.50306.在一个乘法算式中,如果两个因数分别扩大10倍,那么它们的积就(
)。
A.扩大10倍
B.扩大100倍
C.不变7.已知44×5=220,那么44×50=(
)。
A.220
B.440
C.22008.大华超市平均每星期要用电240度,这个季度(以每月为4个星期计算)一共要用电()度。A.2880
B.960
C.18609.因为38×235=8930,所以0.38×2.35=(
)。
A.8.93
B.0.893
C.89.310.在一个乘法算式中,要使积不变,一个乘数扩大10倍,另一个乘数(
)。
A.扩大10倍
B.缩小10倍
C.扩大100倍二.判断题(共10题,共20分)1.如果两个因数的末尾没有0,则积的末尾也一定没有0。(
)2.两位数乘三位数,积可能是四位数,也可能是五位数。(
)3.计算524×13时,先计算524×3,再计算524×1,最后把两次乘得的积相加。(
)4.口算14×200时,可以先算14×2=28,再在28后面添上2个0。(
)5.两个因数的末尾各有一个0,积的末尾至少有两个0。(
)6.乘法算式中,一个因数扩大为原来的10倍,另一个因数也扩大为原来的10倍,积就扩大为原来的100倍。(
)7.三位数乘两位数,积是一个五位数。(
)8.两个数的积是1000,如果每个因数都乘2,积就变成2000。(
)9.在一个乘法算式里,两个因数都扩大5倍,积就扩大10倍。(
)10.小强10分钟走了850米,他用同样的速度1小时走了8500米。(
)三.填空题(共10题,共25分)1.64×35=2240,那么64×350=(
),128×35=(
),64×7=(
),32×35=(
)。2.电影院有2012个座位,我们可以说成电影院大约有(
)个座位。3.已知18×21=378,请直接写出下面各题的结果。18×210=(
)
18×2100=(
)
9×210=(
)4.两个数相乘,一个因数扩大100倍,另一个因数扩大10倍,积就________。
5.一个因数是176,另一个因数是44,它们的积是(
)。6.40×285的积的末尾有(
)个0,这个积是(
)位数。7.创新小学有学生697人。
(1)图书室的图书已达到平均每个学生21册,图书室一共有________本图书。
(2)校园的占地面积达到平均每个学生19平方米,校园面积是________平方米。
8.一种练习本,写10行大约有200个字,一页有20行,一页大约有(
)个字,写4000个字大约要写(
)页。9.要算160×30可以先算出(
),再在积的末尾添(
)个0。10.三位数与两位数相乘积最多的是(
)位数,最少是(
)位数。四.计算题(共5题,共44分)1.直接写出得数。35×3×12=
152×15=
101×13=
(30+72)×15=
98-78-12=
415×42=
2.估算。102×20≈
406×39≈
500×72≈
489×63≈789×80≈
804×22≈
499×40≈
595×59≈3.列竖式计算。(带☆的要验算)135×26=
423×36=
☆305×28=260×48=
☆25×440=
246×35=4.列竖式计算。276×37=
509×36=
270×53=206×70=
312×52=
177×19=5.列竖式计算。48×307=
580×19=
29×127=491×27=
296×39=
204×56=五.解答题(共10题,共64分)1.一个计算器24元,四年级共有208人,每人买一个计算器,老师准备了4000元钱,钱够吗?不够的话,差多少?够的话,还余多少?2.商店运来54箱苹果汁和46箱橙汁。
(1)每箱都是24瓶,这些饮料一共有多少瓶?
(2)每箱饮料的价格都是48元,买这些饮料一共要付多少元?
(3)如果把这些饮料以每箱55元的价格批发给食品店,该商店可盈利多少元?
3.“浪花”夏令营有男生56人,女生44人。老师要给同学们买营服,每套营服要89元,老师至少要带多少钱去?
4.一个工厂要加工2418套家具,已经加工了150天,每天加工13套,还剩多少套没有做?5.一个粮店3天出售大米的质量分别是430千克、380千克、407千克,估计一下,这个粮店30天大约能售出大米多少千克?6.一份稿件5800个字,小华每分钟大约能打110个字.他用上午8:00到9:O0这段时间能打完这份稿件吗?7.一篇文章有200个字,王阿姨平均每分钟打103个字,那么她18分钟能打完这篇文章吗?8.有一块占地1公顷的正方形菜地,如果它的边各延长100米,那么菜地的面积增加多少公顷?9.某镇修建农民新村安置720户农民,如果每栋楼修4个单元,每个单元住12户,一共要修多少幢这样的楼房?
10.一座大桥长2600米,一列火车通过大桥时每分钟行960米,从车头开始上桥到车尾离开桥共需3分钟,这列火车车身长多少米?参考答案一.选择题1.C2.B
3.B4.C
5.C6.B
7.C8.A
9.B
10.B
二.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.×8.×9.×10.×三.填空题1.22400;4480;448;11202.20003.3780;37800;18904.扩大1000倍5.77446.2;五7.(1)14637
(2)13243
8.400;109.16×3;210.五;四四.计算题1.1260;2280;1313;1530;8;174302.2000;16000;35000;30000;64000;16000;20000;360003.3510;15228;8540;12480;11000;86104.10212;18324;14310;14420;16224;33635.14736;11020;3683;13257;11544;11424五.解答题1.24×208=4992(元);4992>4000,钱不够;差:4992-4000=992(元)2.(1)解:54+46=100(箱)
24×100=2400(瓶)答:这些饮料一共有2400瓶。(2)解:48×100=4800(元)
答:买这些饮料一共要付4800元。(3)解:55×100﹣48×100
=5500﹣4800=700(元)答:该商店可盈利700元。3.(56+44)×89=8900(元)答:老师至少要带8900元。
4.2418-13×150=468(套)5.430≈400,380≈400,407≈400,400×30=12000(千克)答:这个粮店30天大约能售出大米12000千克。6.9:00﹣8:00=1小时,1小时=60分钟,110×60=6600(字),6600>5800答:能打完。7.103×18=1854(
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 餐厅酒店服务礼仪培训
- 餐厅菜品培训
- 2026中考冲刺动员大会校长发言稿:百日攻坚我们陪你全力以赴
- 2025年针织学综合题库及答案
- 2025年心理学期末考试题库及答案
- 2026年耳鼻喉科护理实践指南知识竞赛题库及答案
- 考研复习方法总结
- 全国大学生职业规划大赛《分子科学与工程》专业生涯发展展示【获省级奖项】
- 2025年省市统考小学科学植物生长观察试题及真题
- 2026年三支一扶考试公共基础知识模拟测试试卷及答案
- 养老院春节安全培训内容课件
- 鼻眼相关解剖课件
- 中频电疗产品注册技术审查指导原则(2025年修订版)
- 跨学科视角下的食物地理研究
- 【《鼓式制动器的结构设计及三维建模分析》14000字(论文)】
- 渝20Q01 建设工程施工现场围挡及大门标准图集(2020版)DJBT50-133
- 【全球数据资产理事会】县域数据资产运营蓝皮书
- T/CBMCA 039-2023陶瓷大板岩板装修镶贴应用规范
- 时速公里动力集中鼓形电动车组培训设备中车唐山机车车辆
- 2024年高考一轮复习精细讲义第14讲圆周运动(原卷版+解析)
- DL∕T 5366-2014 发电厂汽水管道应力计算技术规程
评论
0/150
提交评论