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文档简介
小学升初中的数学试卷一.选择题(共8题,共16分)1.一个圆柱和一个圆锥的底面积之比是1:3,高的比是2:3,体积比是(
)。
A.1:3
B.2:3
C.2:9
D.4:92.圆的周长和它的半径(
)。
A.成正比例
B.成反比例
C.不成比例3.下面题中的两个关联的量(
)。六年级(3)班的小组数和每组人数。A.成正比例
B.成反比例
C.不成比例4.工作总量一定,工作效率和工作时间(
)。
A.成正比例
B.成反比例
C.不成比例
D.不成反比例5.下面各题中,两种量成反比例关系的是(
)。A.正方形的边长和周长
B.订阅《小学生周报》的总价和数量C.被减数一定,减数和差
D.从武夷山东站到福州北站,列车行驶的速度和所需的时间6.根据a×b=c×d,下面不能组成比例的是(
)。
A.a:c和b:d
B.d:a和b:c
C.b:d和a:c
D.a:d和c:b7.如果A=B,则A∶B=(
)。
A.5∶2
B.1∶
C.2∶5
D.∶18.星光文具店一周内的盈亏情况如表:这个文具店这周内的总情况是(
)。A.盈利
B.亏损
C.不盈不亏
D.无法确定二.判断题(共8题,共16分)1.相关联的两个量不成正比例关系就是反比例关系。
(
)
2.从一个圆锥高的处切下一个圆锥,这个圆锥的体积是原来体积的。(
)3.圆锥的侧面展开后是一个半圆。(
)4.所有的负数都比0小,最小的正数是0。
(
)5.圆柱的体积一般比它的表面积大。(
)6.4∶6和12∶18可以组成比例。(
)7.比例尺一定,图上距离和实际距离成反比例。
(
)8.甲数比乙数多一倍,那么乙数是甲数的50%。(
)
三.填空题(共8题,共19分)1.把-7,4,+30,-5,-1按从大到小的顺序排列是(
)>(
)>(
)>(
)>(
)。2.甲、乙两数的比是2:5,乙数比甲数多12,乙数是(
)。3.15:(
)=(
)÷32=(
)%==0.375。4.在一个班里,女生占全班人数的,那么这个班的男、女生人数比是(
)。5.两个正方形的边长比是1:2,它们的周长比是(
),面积比是(
)。6.一种商品打八折出售,售价是200元,它的原价是(
)元。7.根据表格回答问题。(1)锦州的最高气温比哈尔滨_______。
(2)海口的最高气温比上海高_______。
(3)比一比,天津和锦州最高气温相差_______。
8.一个圆锥体的体积是31.4立方分米,高是5分米,它的底面积是(
)平方分米。四.计算题(共2题,共14分)1.解方程。2.如图是一种钢制的配件(图中数据单位:cm),请计算它的表面积和体积。(π取3.14)五.作图题(共1题,共4分)1.从左到右在括号里填数。(填整数或小数)六.解答题(共6题,共34分)1.一个压路机的滚筒横截面的直径是1米,长是1.8米,转一周能压路多少平方米?如果每分钟转8周,半小时能压路多少平方米?
2.一辆客车从甲地开往乙地,去时速度是40千米/小时,返回时速度是60千米/小时,返回时的速度比去时的速度提高了百分之几?
3.一条公路全长1500m,修路队第一天修了全长的45%,第二天修了全长的。还剩下多少米没有修?
4.一个圆柱和一个圆锥底面积比为2:3,体积比为5:6,求高的比。5.一件衬衣降价20%后,售价为100。这件衬衣原价是多少元?
6.一个装满玉米的圆柱形粮囤,底面周长6.28米,高2米。如果将这些玉米堆成一个高1米的圆锥形的玉米堆,圆锥底面积是多少平方米?
参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.B5.D6.D7.C8.C二.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.√三.填空题1.+30>4>-1>-5>-72.203.40;12;37.5;804.5:45.1:2;1:46.2507.(1)高
(2)10℃
(3)5℃
8.18.84四.计算题1.(1)0.7(2)8(3)2(4)6002.解:3.14×4×4×2=100.48(cm2)3.14×8×4=100.48(cm2)3.14×4×4=50.24(cm2)配件的表面积=100.48+100.48+50.24=251.2(cm2);3.14×22×4=200.96(cm3)3.14×22×4=50.24(cm3)配件的体积=200.96+50.24=251.2(cm3)。
五.作图题1.解:这些数字如下:-3,-1.5,-1,+2.5六.解答题1.解:3.14×1×1.8=5.652(平方米)
5.652×8×30=1356.48(平方米)答:半小时能压路1356.48平方米。2.解:(60-40)÷40×100%=50%答:返回时的速度比去时的速度提高了50%。
3.1500×(1-45%-)=1500×(1-0.45-0.4)=1500×0.15=225(米)答:还剩下225米没有修。4.把圆柱的底面积看作2份数,圆锥的底面积看作3份数,再把圆柱的体积看作5份数,圆锥的体积看作6份数,那么圆柱的高:圆锥的高=(5÷2):(6×3÷3)=:6=5:12答:圆柱和圆锥高的比是5:12。
5.1
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