小学六年级下册数学试卷及参考答案（突破训练）

小学六年级下册数学试卷一.选择题(共8题，共16分)1.已知一个比例的两个内项之积是36，那么两个外项不可能是（

）。

A.4和8

B.90和0.4

C.30和

D.3和122.比例尺一定，实际距离扩大到原来的5倍，则图上距离（

）。

A.缩小到原来的

B.扩大到原来的5倍

C.不变3.下面圆柱体(单位：厘米)的侧面积是（

）。A.72.8cm2

B.62.8cm2

C.75.36cm2

D.125.6cm24.某酒店按营业税率5%缴纳营业税6650元，该酒店的营业收入是（

）。

A.7000元

B.133000元

C.6300元5.王老师把3000元存入银行，定期2年，年利率按2.25%计算，到期可得本金和税后利息共（

）元。

A.3000

B.3135

C.1086.在比例尺为1:30000000的地图上，量得甲、乙两地的距离是5.6厘米，一辆汽车按3：2的比例分两天行完全程，两天行的路程差是（

）。

A.672千米

B.1008千米

C.336千米

D.1680千米7.-5、-45、7、+1.3、0、17、+23中正数有（

）个。

A.2

B.3

C.48.实数-17的相反数是（

）。

A.17

B.117

C.-17

D.-117二.判断题(共8题，共16分)1.体积和底面积都相等的一个圆柱和一个圆锥，圆锥的高一定是圆柱高的3倍。（

）2.零下3℃比0℃还要低3℃。

（

）3.圆锥的底面积不变，高扩大为原来的6倍，则体积扩大为原来的2倍。（

）4.圆柱体的侧面积与两个底面积的和，就是圆柱体的表面积。

（

）5.圆柱体的高扩大3倍，体积就扩大3倍。（

）6.圆柱的体积等于圆锥体积的3倍。（

）7.等高的圆柱和圆锥的底面半径之比是3∶1，则圆柱和圆锥体积之比为9∶1。（

）8.平行四边形的面积一定，它的底与高成反比例。

（

）

三.填空题(共8题，共14分)1.如果收入600元，记作+600元，那么支出300元，记作________元。2.把一根圆柱形木料截成3段，表面积增加了45.12平方厘米，这根木料的底面积是（

）平方厘米。3.把一个底面直径和高都是2分米的圆柱体切开拼成一个近似的（

），这个长方体底面的长约是（

），宽约是（

），底面面积约是（

），体积约是（

）。4.刘海存入银行1500元。存折上记作＋1500；从银行取出800元，存折上记作________。5.把630本图书按3:4分给五年级和六年级，六年级分得图书（

）本。6.三个数的平均数是18，三个数的比是2:3:4，这三个数中最小的是（

）。7.一个圆柱底面半径2分米，侧面积是113.04平方分米，这个圆柱体的高是（

）分米。8.从A地到B地，甲车要10小时，乙车要15小时。甲、乙两车的速度比是（

）。四.计算题(共2题，共12分)1.解比例。2.口算。五.作图题(共1题，共5分)1.在下面的方格纸中画一个面积是8cm2的长方形，再把这个长方形的各边长扩大到原来的2倍，画出图形。（每个方格代表边长为1cm的正方形）

六.解答题(共6题，共31分)1.一件衬衣降价20％后，售价为100。这件衬衣原价是多少元？

2.出租车司机小王某天下午营运是在东西走向的人民大道上进行的，如果规定向东为正，向西为负，这天下午他的行程（单位：千米）如下：+5-2+8-10-3-4+7+2-9+6小王最后是否能回到出发点?3.小明在银行存入700元，记作＋700，如果小明的账户余额从2000变成2500，那么应该记作?4.某服装店卖一种裙子，原来每条售价为120元，是进价的150％。现在店主计划打折促销，但要保证每条裙子赚的钱不少于10元。问：折扣不能低于几折?5.广州的气温的15℃，上海的气温是0℃，北京的气温是－9℃，请问气温最高的地方比气温最低的地方温度高多少度?6.一条公路全长1500m，修路队第一天修了全长的45%，第二天修了全长的。还剩下多少米没有修？

参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.B5.B6.C7.C8.A二.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.√三.填空题1.-3002.11.283.长方体；3.14分米；1分米；3.14dm2；6.28dm34.-8005.3606.127.98.3:2四.计算题1.x=；x=1.5；x=1.5；x=

2.46；1008；300；0.9；62.5；1.35；；五.作图题1.如下：六.解答题1.100÷（1－20%）＝125（元）

答：这件衬衣原价是125元。2.可以。3.＋500，余额从2000变为2500，也就是存入了500元，记作＋5004.解：进价：120÷150％=80（元）（80+10）÷120=90÷120=75%