2022-2023学年福建省厦门市五校秋初三年级下册期末测试卷生物试题（一诊康德卷）(高清版)含解析

2022-2023学年福建省厦门市五校秋初三下学期期末测试卷生物试题（一诊康德卷）（高

清版）

考生请注意：

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的

位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

1、为了探究某种植物种子萌发的最适条件，小帆同学将不同含水量的该种植物种子置于22℃的条件下进行萌发，实

验时保持其它环境条件适宜并相同。记录7天后植物种子的萌发情况，结果如下表所示。

30840500080

8103350T38081

据表中的数据所得出的下列结论，正确的（）

A.该植物种子萌发的最适温度为22c

B.在环境温度为22C时，该植物种子萌发的最适含水量约为70%

C.在环境温度为22C时，该植物种子含水量越大，萌发率越高

D.该实验数据表明，该植物种子的萌发率与氧气浓度无关

2、一朵花中，与繁殖后代直接相关的结构是（）

A.花瓣B.雌蕊C.花蕊D.雄蕊

3、关于血细胞的说法，错误的是（）

A.血细胞都有细胞核

B.如果体内的白细胞数量高于正常值，很可能是身体有了炎症

C.血红蛋白在含氧量高的地方容易与氧结合，在含氧量低的地方容易与氧分离

D.血小板有止血和凝血功能

4、在樱桃开花季节，山亭的大棚樱桃种植户们会租两箱蜜蜂放在大棚内，这是因为蜜蜂能帮助樱桃（）

A.开花

B.花粉成熟

C.子房发育

D.传粉

5、根的成熟区生有大量根毛的意义是（）

A.增加根吸收水分和无机盐的表面积

B.保护主根

C.使植物体更牢固

D.增加根吸收有机物的表面积

6、如图，若甲与肺动脉相连，则丙内流的血及其首先到达的心脏的腔分别是（)

A.动脉血、左心房B.静脉血、左心房

C.动脉血、右心房D.静脉血、右心房

7、我国生物种类繁多，但近几年来遭到了严重的破坏。保护生物多样性最有效的措施是建立

A.自然保护区B.濒危物种种子库C,濒危动物繁育中心D.植物的种子库

8、观察如图，符合特征的动物是（

A.①河蚌、②带鱼B.①蜗牛、②家鸽

C.①^蛭、②鲸D.①鲫鱼、②蚯蚓

9、下列卫生习惯与预防蛔虫病无关的是（）

A.早晚刷牙、洗脸B.不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜

C.不喝生水，饭前便后洗手D.不随地大小便

10、新生命开始的起点是（）

A.胚胎B.胎儿C.婴儿D.受精卵

11、下列属于生物的变异现象的是（

A.公鸡和老鹰羽毛的颜色不同

B.一棵树上的果实大小不同

C.雷鸟的体色夏天是褐色，冬天是白色

D.毛毛虫和蝴蝶有明显差异

12、下列关于达尔文自然选择学说的叙述中，不正确的是（）

A.自然界中的绝大多数生物都有过度繁殖的倾向

B.生物要为争夺有限的生存条件而进行斗争

C.为了适应环境，生物会主动产生有利变异

D.具有有利变异的个体容易生存下来并繁殖后代

13、以下关于野生动植物的保护措施中，不正确的是（）

A.不能乱砍滥伐森林，乱捕杀动物B.积极参加“植树节”、“爱鸟周”等活动

C.要控制污染物的排放D.把野生的动植物全部集中到动、植物园中

14、2017年6月，世乒赛在火热进行中.赛场上运动员做任何一个动作时，都会进行以下步骤：①相应的骨受到牵引;

②骨绕关节活动；③骨骼肌接受神经传来的兴奋；④骨骼肌收缩.这些步骤发生的正确顺序是（）

A.®®®®B.②①③④C.®®®®D.②③

15、骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是（）

A.杠杆、支点、动力B.杠杆、连接、动力C.保护、支点、动力D.动力、支点、杠杆

16、下列关于生物进化的叙述，错误的是

A.化石为生物进化提供了最直接的证据

R.米勒模拟实验证明了原始地球能形成有机物

C.动物的进化趋势是从体型小到体型大

D.生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化

17、下列农产品由子房发育而成的是

A.花生B.莲藕C.尊养D.白萝卜

18、下列关于植物类群的叙述，错误的是（）

A.藻类植物没有根、茎、叶的分化，主要生活在水中

B.苔群的茎、叶内没有输导组织，植株矮小

C.苔薛靠抱子繁殖后代，蕨类靠种子繁殖后代

D.裸子植物的生殖摆脱了对水环境的依赖

19、下列不属于生命现象的是（）

A.大雁南飞B.桃树结出果实

C.铁钉生锈D.猎豹捕食羚羊

20、馒头的蒸制和泡菜的制作分别是什么微生物作用的结果

A.细菌和酵母菌

B.酵母菌和乳酸菌

C.细菌和乳酸菌

D.乳酸菌和细菌

21、下列关于细菌、真菌和病毒的说法完全正确的一组是（）

①细菌、真菌和病毒都有遗传物质

②细菌、真菌和病毒都能独立生活

③酵母菌既可以用来制面包发馒头又可用来酿酒

④所有的病毒对人类都是有害的

B.②®C.①③D.①④

22、呼吸作用的实质是

A.合成有机物，储存能量

B.分解有机物，储存能量

C.合成有机物，释放能量

D.分解有机物，释放能量

23、在涵养水源、保持水土等方面起着重要作用，有“绿色水库”之称的生态系统是（）

A.草原生态系统B.淡水生态系统

C.森林生态系统D.海洋生态系统

24、下列各项中不符合如图所表示概念之间关系的是（）

A.I玉米种子n胚m胚乳

B.I无脊椎动物II节肢动物III昆虫

c.I泌尿系统n肾脏m肾单位

D.I染色体nDNAm基因

25、夏天，宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好，放在冰箱里冷藏，这样做的目的是。

A.抑制细菌繁殖B.不让营养流失

C.防止水分蒸发D.保持菜肴的形状和颜色

26、足球场上，你争我夺而又互相配合，人体中起主要调节作用的系统是（）

A.呼吸系统B.运动系统C.循环系统D.神经系统

27、“保护环境、人人有责%下列解决环境问题的措施中不科学的是（）

A.大力植树造林，实施退耕还林还草B.做好出入境检查，严防生物入侵

C.为了方便，出行多开私家车D.实施节能减排，减少温室气体的排放

28、下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。据图判断，下

列有关分析正确的是（）

A.y曲线表示脂肪的消化过程

B.D部位的消化液有胆汁、肠液、胰液

C.C中分泌的消化液含有盐酸和脂肪酸

D.能够蟠动的部位只有B、C、D

29、关于神经系统的知识，叙述正确的是（）

A.神经系统是由脑和脊髓构成

B.大脑就是脑

C.神经系统分为中枢部分和周围部分

D.脑构成了神经系统的中枢部分

30、为了探究草履虫对刺激作出的反应，某同学在载玻片两端分别滴一滴草履虫培养液，用解剖针把两滴培养液连通

起来，在草履虫培养液左侧放少许食盐（如图所示用放大镜观察，大多数草履虫（）

D.从右向左运动

31、花农想让一株花上开出不同颜色的花，应该采用的方法是（）

A.人工授粉B.杆插C.嫁接D.组织培养

32、生物的生长离不开细胞的生长，如图是洋葱根尖细胞的生长过程示意图。下列对此过程的描述，错误的是（）

A.2保护和控制物质进出细胞

B.3的流动加快与外界环境的物质交换

C.4内的染色体需经过复制

D.5为细胞的生长提供能量

33、以下消化液中对糖类、蛋白质和脂肪都有消化作用的是（）

①唾液②肠液③胃液④胰液⑤胆汁

A.①@B.②®C.②④D.③⑤

34、关于人类生殖和发育过程的叙述，正确的是（）

A.人的生长发育开始于胚胎

B.身高突增是青春期的一个显著特点

C.大脑体积迅速增加是青春期发育最突出的特征

D.胎儿通过羊水从母体的血液里获得氧气和营养物质

35、研究结果表明，人和猿的骨骼在结构上几乎相同；人和猿的盲肠都有蚓突；在胚胎发育的五个月以前，也完全相

同……这些事实说明了

A.人和猿有共同的原始祖先B.人是由猿进化而来

C.人比猿高等D.现代的猿也能进化成人

36、请分析下面的资料，并回答问题.

资料一老鼠和猫本是一对天敌，然而某户人家养的一只大白猫却和一只小老鼠和睦相处，并且这只刚产崽的母猫还

给小老鼠喂奶吃.

资料二蓬莱海洋极地世界里，海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目往往赢得观众的热烈掌声.

资料三白蚁中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分，蚁后专职产卵；蚁王具有生殖能力，主要负责与蚁后的交配；工蚊

承担了觅食、筑巢、照料蚊后产下的卵和饲喂白蚁等大部分工作；兵蚁专司蚁巢的保卫工作.从行为获得的途径来看,

资料一中的母猫喂养小老鼠的行为于一,该行为是由母猫体内的一所决定的.在资料二中，海豚的表演属于一行为.动

物的这种行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化.一般来说，动物越该行为就越强、越复杂.由资料三判断,

白蚁是具有一行为的动物.判断的依据是它们的成员之间有明确的一、形成一定的它们是营—生活的动物.

37＞请阅读下列资料，回答问题：

青藏铁路线上的美丽风景

你知道藏羚羊吗?藏羚羊是青藏高原特有的保护动物，它体表被毛，浑身是宝，具有胎生、哺乳的特点。它身手敏捷，

是“田径好手*北京2008奥运吉祥物五个可爱的福娃中，“迎迎”的原型就是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊。

自2001年青藏铁路开工建设以来，铁路设计、施工的相关单位高度重视可可西里生态环境的保护工作，为保护藏羚羊

的迁徙，专门设置了动物通道，并在施工过程中采取了严禁惊扰藏羚羊等管理措施。经过两年的适应期，可可西里藏

羚羊已完全适应了青藏铁路。从2006年5月中旬开始，已有300多只藏羚羊安全、顺利地穿越了铁路。青藏铁路正式

通车后，游客们将可以在列车内或铁路沿线设立的观景站台上，观赏到藏羚羊、野耗牛、藏野驴等高原珍稀物种。通

过分析以上资料，你认为藏羚羊在分类上属于脊椎动物中的类动物。藏羚羊的迁徙是一种动物行为，动物的行

为可分为先天性行为和行为。迁徙羚羊的奔跑和跳跃动作主要是由______和肌肉组成的运动系统完成的。青藏铁路的

建设者们为保护藏羚羊的迁徙采取了哪些措施：（回答出一点即可）。

38、请根据绿叶在光下制造有机物的实验回答问题:

把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是，将叶片中原有的一运走耗尽。把叶片放在酒精

中进行水浴加热的作用是溶解使叶片呈黄白色。滴加碘液后，叶片的见光部分变成一色，这说明了光合作用产生

了也说明光合作用需要在一条件下完成。

39、科学家用喜马拉雅兔进行了如图所示的实验，据图回答问题。

蛇

一段时间后.背部长出黑毛农作物

第26蹈图第27题图

（1）兔毛的白色和黑色这对性状称为。

（2）假如躯干部的白毛是由基因B控制的，这只兔的基因是o

（3）如果将兔背部的黑毛剃除，并不再绑冰袋，一段时间后长出的毛色是

（4）若兔的卵细胞中染色体数目为n,则其乳腺细胞中染色体数目为。

40、请根据下列示意图或结构模式图回答相关问题。

如图一所示，在使用普通光学显微镜时，在载物台上放好

图

标本后，下降镜筒时眼睛应注视（填序号），该显微镜（填“能”或“不能”）观察到烟草花叶病毒的基本结

构。从生态系统的组成上看，A、B、C中属于消费者的是（填字母），A通过方式进行生殖。如图三所

示，甲乙丙三种血管中，在显微镜下观察到红细胞呈单行排列的血管是图中

参考答案

1、B

【解析】

（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在

休眠期以及胚发育所需的营养物质。

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实

验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处

理的就是对照组。

【详解】

A、将不同含水量的该种植物种子置于22c的条件下进行萌发实验不能得出该植物种子萌发的最适温度为22C,错误;

B、从表格中看出，种子含水量70%时种子萌发率最高86%,因此在环境温度为22c时，该植物种子萌发的最适含水

量约为70%,正确；

C、从表格中看出，在环境温度为22C时，种子含水量小于70%时，该植物种子含水量越大，萌发率越高，当种子含

水量超过70%时，该植物种子含水量越大，萌发率越低而不是越高，错误；

D、该探究实验没有涉及到氧气不同种子萌发率的情况，所以不能说明该植物种子的萌发率与氧气浓度无关，错误。

故选：B。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照实验的特点。

2、C

【解析】

花的结构包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊，其中雌蕊和雄茂与果实和种子的形成有直接关系。

【详解】

花瓣美丽鲜艳的颜色可以吸引昆虫传粉的同时帮助植物传粉，与繁殖后代没有直接关系；花丝和花药组成雄萱，花丝

支持花药，花药含有花粉；雌蕊的子房里胚珠，胚珠里有卵细胞，雄蕊花药里的花粉落到雌蕊柱头上萌发形成花粉管,

花粉管中有精子，精子和卵细胞结合完成受精后才会形成果实和种子，因此，雌蕊和雄蕊是花的主要结构，雌茂和雄

蕊合称为花蕊。选项C符合题意。

【点睛】

回答此题的关键是要明确花的结构和各结构的功能。

3、A

【解析】

血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，其中白细胞有细胞核，成熟的红细胞和血小板没有细胞核，A错误；白细胞有

吞噬病菌、防御和保护作用。当人体某处发炎时，白细胞会穿透毛细血管壁，聚集在伤口处吞噬病菌。因此，如果体

内的白细胞数量高于正常值，很可能是身体有了炎症，B正确；血红蛋白在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的

地方与氧分离，C正确：血小板的主要功能是止血和加速凝血，D正确.

4、C

【解析】

试题分析：樱桃是虫媒花，主要依靠昆虫传粉，大棚果园放养蜜蜂，蜜蜂不但可以采蜜，在采蜜的同时把身体粘附的

花粉带到了另一朵花的柱头上，为花粉传播起到了关键作用。通过蜜蜂的传粉，提高了授粉效率，使樱桃挂果率明显

提高。

考点：本题考查的是传粉和受精

5、A

【解析】

根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。成熟区生有大量的根毛增加根的吸收面积。

【详解】

成熟区也称根毛区。内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管，导管

具有运输作用。表皮密生的茸毛即根毛，根毛细胞的体积大，细胞质少，液泡大有利于水的吸收。细胞向外突起形成

根毛，增加了根吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。

【点睛】

了解根尖的成熟区适于吸收水分和无机盐的特点。

6、A

【解析】

试题分析：由图可以看出：甲为动脉，乙为毛细血管，丙为静脉，分析回答.

解：由血液循环图：

组织细胞

（MH）.（黑化破等废物）

体循环；:可，一主动麻全身毛编上•下

・右心房

左4小星♦血管网一腔静肽

--m---»—

肺循环:左心房一肺的脉一指/•~~1♦动收一方心室

（氧气）（二氧化碳）

肺装

可以看出：甲与肺动脉相连，流的是静脉血，乙是肺泡周围的毛细血管，通过气体交换静脉血变成动脉血，丙与肺静

脉相连，流回左心房.

故选A

考点：人体血液循环系统的组成.

7、A

【解析】

生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。保护生物多

样性的措施，如就地保护、易地保护和法制教育和管理。

【详解】

就地保护的主要措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,

进行保护和管理，是保护生物多样性最有效的措施，A正确。

【点睛】

只要熟练掌握了保护生物多样性的基本措施，即可解答。

8、A

【解析】

无脊椎动物体内无脊柱，脊椎动物体内有脊柱，无脊椎动物中水生软体动物用境呼吸，脊椎动物中鱼类用腮呼吸，据

此回答。

【详解】

A、①河蚌生活在水中，无脊柱，属于软体动物，用鲸呼吸；②带鱼属于鱼类，有脊柱，用鲍呼吸，A正确；

B、①蜗牛属于软体动物，无脊柱，用气管呼吸；②家鸽属于鸟类，有脊柱，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，B错误；

C、①^蛭属于软体动物，无脊柱，用鲸呼吸；②鲸属于哺乳动物，有脊柱，用肺呼吸；C错误；

D、①鲫鱼生活在水中，有脊柱，属于鱼类，用鲍呼吸；②蚯蚓属于环节动物，无脊柱，用湿润的体壁呼吸，D错误。

故选A。

【点睛】

考查动物的呼吸方式，正确分析图中信息是解题的关键。

9、A

【解析】

传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，病原体是

能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称。

【详解】

蛔虫病是一种常见的消化道传染病，其传播途径为饮水和食物。由分析可知，不吃没有洗干净的瓜果蔬菜、不喝生水,

饭前便后洗手、不随地大便，都能有效的预防蛔虫病；早晚刷牙、洗脸，与预防蛔虫病无关，A符合题意。

【点睛】

解答此题的关键是了解蛔虫病属于消化道传染病，明确该病的传染途径。

10、D

【解析】

精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。据此解答。

【详解】

卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命

的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。不能说人的生命起点是胎儿和婴儿。

故选D。

【点睛】

注意理解和掌握生命起点是受精卵。

11、B

【解析】

遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。

【详解】

公鸡和老鹰不是同种动物，因此公鸡和老鹰羽毛的颜色不同不属于变异，故A不符合题意；一棵树上的果实颜色、大

小不同体现了子代个体间在性状上的差异，故B符合题意；雷鸟的体色夏天是褐色，冬天是白色，是同一个个体的颜

色变化，因此不属于变异，故C不符合题意；毛毛虫和蝴蝶有明显差异，是生物的生长发育现象，不属于变异，故D

不符合题意。故选B。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握变异的概念。

12、C

【解析】

达尔文的自然选择其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。

【详解】

达尔文的自然选择学说，源于达尔文于1859年发表的惊世骇俗的宏篇巨著《物种起源》，其主要内容有四点：过度繁

殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存；达尔文认为，地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力，

而生物赖以生存的食物和空间是有效的，这必然导致生物在生活过程中生存而斗争，在生存斗争中，具有有利变异的

个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去.反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡.生物的变

异是随机产生的，产生的变异可能对生物的生存是有利的，也可能对生物的生存是不利的.故选C。

【点睛】

解答此题的关键是知道生物进化的原因。

13、D

【解析】

此题考查的是保护生物多样性的知识，思考作答。

【详解】

A、保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施.乱砍滥伐森

林，乱捕杀动物等这些行为都不利于生物多样性的保护，不符合题意。B、参加植树节，参加爱鸟周活动等能多植树

造林，爱护了鸟类，从而保护了鸟类的栖息环境，保护了鸟类等生物的多样性，不符合题意。C、污染物排放，会污

染生物的栖息环境，影响生态系统中生物的生存，因此为保护生物的多样性，我们要控制污染物的排放，不符合题意。

D、野生环境是野生动植物最好的、自然的栖息场所，因此我们要尽量不要把野生动植物集中在动植物园中，应该使

之自由的生活在大自然中，符合题意。故选D。

【点睛】

解答此题的关键是知道保护生物多样性的措施。

14、C

【解析】

人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。

【详解】

骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是

躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。因此

当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：③骨骼肌接受神经传来的兴奋、④骨骼肌收缩、①相应的骨受到牵引、

②骨绕关节转动。

【点睛】

人体完成一个运动都要有神经系统的调节，由骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。

15、A

【解析】

人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。

【详解】

骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌有受刺激而收缩的特性。

当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不

能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，

关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。

【点睛】

明确骨、关节和骨骼肌在运动中的协调配合关系即能正确答题。

16、C

【解析】化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据，因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹，直接说

明了古生物的结构或生活习性。因此生物进化的直接证据是化石证据，故A正确；米勒的模拟实验试图向人们证实，

生命起源的第一步，即从无机物形成有机物质在原始地球的条件下是完全可能实现的，故B正确；生物进化的历程是

结构由简单到复杂，由水生到陆生，由低等到高等，故C错误；自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力，从而能

产生大量的后代。而生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物为了获取食物和空间，要进行生存斗争。自然界中生

物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给

下一代，而具有不利变异的个体被淘汰。自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，

这就是自然选择，生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化，D正确。故选C。

生命的起源和生物进化。

【名师点睛】在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、比较全面的证据。随着认识的不断深入和各种不同的证据

的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。在地球

形成的最初是没有生命的，在地球上生命发生之前，经历了由无机物转变为有机物的化学进化过程。自然界中的生物,

通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。

17、A

【解析】

试题分析：(1)一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子，

受精卵发育成胚.

(2)常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成.其中根、茎、叶属于营养器官，花、果实和

种子属于生殖器官.

解：受精完成后子房的发育情况如图:

果

子触一皮

144片

皮

4需呻俨受聃tt

f

极核+用整受槌烂暨

(H)(It)

从图中可知：子房发育成果实.

A、花生是果实;

B、莲藕是茎；

C、孳养是鳞茎；

D、萝卜是根.

所以，由子房发育而成的是花生.

故选A.

考点：果实和种子的形成.

18、C

【解析】

藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔碎植物一般具有茎和叶，没有真正的根，茎中无导管，叶中无叶脉，

所以无输导组织；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物，无花，种子裸露,

不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官。

【详解】

藻类植物结构简单，没有根、茎、叶的分化，主要生活在水中，A正确：苔碎的茎、叶内没有输导组织，植株矮小，

B正确；苔群和蕨类都属于抱子植物，都靠抱子繁殖后代，C错误；裸子植物的根、茎、叶发达，植物体长的高大，

受精过程不需要水，生殖摆脱了对水环境的依赖，D正确。

【点睛】

解答此类题目的关键是熟练掌握了各类植物的主要特征。

19、C

【解析】

试题分析：生物具有一下特征：1、生物都具有新陈代谢的特征，如对营养物质的消化和吸收、通过呼吸获得氧气、体

内物质的运输以及人体内废物的排出。2、生物都具有遗传和变异的现象。3、生物能够对外界刺激作出反应。4、生

物能够生长发育的现象。5、成熟的个体都能繁殖后代。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7、生物都能够适应

并影响环境。选项中A、B、D都属于生命现象，A、B、D错误；C铁钉生锈不属于生命现象。C正确。

考点：生物的特征。

20、B

【解析】

试题分析：做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体,

遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多空.制作泡菜时要用到乳酸菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸,

使得菜呈现一种特殊的风味，可见B符合题意.

故选B

考点：发酵技术在食品制作中的作用.

21、C

【解析】

①细菌、真菌和病毒虽然结构不同，但是都具有遗传物质，正确；

②大多数细菌和真菌能独立生活，但是病毒不能独立生活，必须寄生在活细胞内，错误：

③酵母菌在无氧的条件下，可以分解葡萄糖产生酒精，用来酿酒；在有氧的条件下，酵母菌分解有机物产生二氧化碳

和水，可以用来制面包或馒头，正确；

④并不是所有的病毒对人类都是有害的，有些病毒可以研制成疫苗，预防某些疾病，错误。

因此这四项中完全正确的是①③。

细菌、真菌等其他生物的分类。

【名师点睛】细菌都是单细胞个体，细胞结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质；真菌有单细胞的、也有多

细胞的，细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。故真菌和细菌在细胞结构上的明显区别是有无

成形的细胞核。病毒没有细胞结构，只有内部的遗传物质和蛋白质外壳组成。

22、D

【解析】

分析：本题考查的是植物进行光合作用和呼吸作用的关系，光合作用和呼吸作用是相互联系，相互影响的.

解：下表为光合作用和呼吸作用的比较：

区别

联系

场所原料条件产物能量

合成有机物

光合作用叶绿体二氧化碳、水光有机物、氧气

储存能量

相互对立

相互影响

分解有机物

呼吸作用所有活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水

释放能量

植物每时每刻都在进行呼吸作用,植物通过呼吸作用释放出来的能量，除了一部分转变成热能散失以外，其余部分用

于植物体的各项生命活动，如植物对矿质营养的吸收、有机物的合成与运输、细胞的分裂与生长等.所以植物进行呼

吸作用的实质是分解有机物，释放能量.

故选D

点评：关于植物能量的释放和合成，可结合着植物的光合作用和呼吸作用的关系理解掌握.

23、C

【解析】

不同的生态系统具有不同的特点，生态系统包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水

生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等，森林生态系统是最大的生态系统，其中森林生态系统主要分布在湿润和

半湿润地区，动植物种类繁多，是地球环境中最具有生物多样性的地区，森林在涵养水源，保持水土方面起着重要作

用，有“绿色水库”之称。

【详解】

草原生态系统分布在比较干旱的地方，在保持水土和防风固沙等方面起着重要的作用，故A不符合题意；淡水生态系

统由河流、湖泊或池塘等淡水水域和淡水生物组成。除了为人类提供饮水、灌溉和工业用水，在调节气候等方面也有

重要作用，故B不符合题意；森林生态系统是陆地上最复杂的生态系统。森林生态系统中的生物成分以高大的乔木为

主，森林在涵养水源、保持水土等方面起着重要的作用，如森林能缓解水资源危机，森林可以促进水分循环和影响大

气环流，增加降水，所以有“绿色水库”之称，故C符合题意；海洋生态系统由海洋和海洋生物构成。海洋中的植物绝

大部分是微小的藻类，植物进行光合作用制造的班气占地球每年产生氧气的70%,故D不符合题意。故选C。

【点睛】

关键是要明确生态系统的类型和功能。

24、A

【解析】

玉米种子由种皮、胚和胚乳组成，n胚不包括m胚乳，胚和胚乳是并列关系，A符合题意；

昆虫属于节肢动物，属于无脊椎动物，I昆虫、II节肢动物、m无脊椎动物符合图示关系，B不符合题意；

泌尿系统的组成包括：肾脏、输尿管、膀胱和尿道。其中肾由大约一百万个肾单位组成，肾单位由肾小体、肾小管组

成，肾小体由肾小囊、肾小球组成，因此I泌尿系统、II肾脏、m肾单位符合图示关系，c不符合题意；

DNA位于染色体上，基因是具有遗传效应的DNA片段。所以，I染色体、nDNA、ID基因，符合图示关系，D不符

合题意。

25、A

【解析】

食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。

【详解】

防止食品腐败的原理都是杀死或抑制细菌、真菌的生长和繁殖。冰箱中温度低，能抑制细菌、真菌等微生物的生长和

繁殖，使细菌、真菌繁殖很慢，数量少，不能充分分解食物，达到保鲜的目的。因此，夏天，宾馆的厨师常常把许多

做好的菜肴用保鲜膜盖好，放在冰箱中冷藏，这样做的目的主要是抑制细菌繁殖，A正确。

故选：A

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握常见的食品保存的方法及原理。

26、D

【解析】

在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用，消化系统、呼吸系统、循

环系统为运动提供氧气和有机物（即能量的供应）。因此足球场上，你争我夺而又互相配合，人体中起主要调节作用的

系统是神经系统。故选D

27、C

【解析】

环境问题越来越严重，我们在保护环境的时候要采取合理有效的措施，如退耕还草、科学的耕作技术等。

【详解】

实施退耕还林还草，可以维护生态系统稳定，属于科学方法；A正确；外来物种就会因为缺少天敌，而数量大增，进

而与其它生物争夺生存资源，从而影响了其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，B正确；提倡多开私家车出行,

燃烧的化石燃料越多，生成的微小颗粒物越多，会增加PM2.5污染，C错误；低碳生活注重节能减排，尽量使用太阳

能等代替化石燃料，减少温室气体的排放，D正确。

【点睛】

平时多注意环保知识的积累，多关注环保的一些方式方法。

28、B

【解析】

图示中，A是口腔，B是咽和食道，C是胃，D是小肠，E是大肠。x表示淀粉的消化，y表示蛋白质的消化，z表示

脂肪的消化。

【详解】

A.曲线y代表的物质在C胃内开始被消化，在D小肠内被完全消化，此物质应为蛋白质，A错误。

B.D是小肠，小肠内的消化液有胆汁、肠液、胰液，能消化糖类、蛋白质和脂肪，B正确。

C.C是胃，胃腺分泌的胃液含有盐酸和胃蛋白酶，能初步消化y蛋白质，C错误，

D.能够蠕动的部位有B咽、C胃、D小肠、E大肠，D错误。

故选B。

【点睛】

此题考查的是消化道各结构的作用及糖类、脂肪和蛋白质的消化部位，注意曲线图的分析。

29、C

【解析】

试题分析：神经系统的组成如图所示：神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部

分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。可见C正

rr成

脑<小脑

Z中枢神经系统J［脑干

r灰质…反射

确。Wtt<

神经系统的组成I白虎一传导

r脑神经：脑发出.12对

.周围神经系统J

）脊神经：管髓发出，31时

考点：神经系统的组成。

30、B

【解析】

此题考查的知识点是生物的特征，解答时可以从生物的特征方面来切入。

【详解】

生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够

对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。草履虫具有应激性，即逃避

有害刺激，趋向有利刺激；在草履虫培养液左侧放少许食盐，会使培养液的浓度增大，草履虫失水，甚至会把草履虫

杀死，因此食盐对草履虫来说是不利刺激，故草履虫从左向右运动，B正确。

【点睛】

解答此类题目的关键是熟知草履虫的应激性。

31、C

【解析】

嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。据此作答。

【详解】

由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上

去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。所以花农想让一株花上开出不同颜色的花，应

该采用的方法是嫁接。

【点睛】

本题主要考查植物的杆插和嫁接。理解掌握植物的杆插和嫁接的相关知识是解答此题的关键。

32、C

【解析】

试题分析：图示2细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性,

也有保护作用，A正确：3细胞质是一种液体，能够不断的流动，它的流动能加快细胞与外界环境之间的物质交换，R

正确；4细胞核只有细胞分裂时染色体变化最明显，染色体才复制，DNA也随之复制后形成形态和数目都相同的两份

（加倍），在细胞生长过程中不进行复制，C错误；5线粒体能够将细胞中的有机物当作燃料，使这些有机物与氧结合,

经过复杂的过程，转变成二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用，D正确.

考点：细胞分裂的基本过程

33、C

【解析】

消化系统包括消化道和消化腺，消化道是消化的通道，消化腺能够分泌消化液消化食物。

【详解】

①睡液里面含有唾液淀粉酶，能对糖类进行初步的化学性消化；

②肠液里含有多种消化酶，能对淀粉和蛋白质、脂肪都能进行化学性消化；

③胃液里面含有昌蛋白酶，只能对蛋白质进行化学性消化；

④胰液里含有多种消化酶，能对淀粉和蛋白质、脂肪都能进行化学性消化；

③肝脏分泌的胆汁，里面不含消化酶，没有消化分解功能，只能够把脂肪乳化成脂昉微粒，胰液液里含有多种消化酶,

能对淀粉和蛋白质、脂肪能进行化学性消化。可见C符合题意。

故选C。

【点睛】

注意胆汁的作用，因它不含消化酶，只能把脂肪乳化成脂肪微粒，进行物理消化。

34、B

【解析】

精子与卵细胞在输卵管内相遇完成受精过程，受精卵在输卵管内发育成胚泡，胚泡移入子宫，埋入子宫内膜继续发育

成胚胎，8周左右发育成胎儿，胎儿生活在子营内半透明液体羊水中，通过胎盘、脐带从母体获取所需营养物质和氧,

并排出二氧化碳等废物。妊娠到40周（280天）左右时，有独立存活能力的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程

叫做分娩。青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外体重增加；

神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期；其次性发育和性成

熟也是青春期的重要特征，男性的睾丸和女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现如

男孩出现喉结、腋毛、阴毛以及声音变粗等，女孩乳房增大，脂肪积累增多，身体丰满，臀部变圆等。青春期的身体

代谢速度增强。

【详解】

人和较高等的多细胞动物为有性生殖，要形成受精卵，动物的生殖和发育的划分是，生殖：生殖器官产生生殖细胞一

精子与卵细胞结合（受精）；发育：受精卵开始分裂一发育成成体，所以人和多细胞动物个体发育的起点是受精卵，故

A错误：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外体重增加，故

B正确；神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，进入青春

期之后，男孩和女孩的性器官也都迅速发育，大脑体积迅速增加是在青春期之前，故C错误；胎盘是哺乳动物妊娠期

间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官，胎儿在子宫中发育，依靠胎盘从母体取得

营养，而双方保持相当的独立性，故D错误。故选B。

【点睛】

解答此题的关键是明确人体的生殖发育的过程。

35、A

【解析】

了解类人猿和人类的亲缘关系即可解题

【详解】

和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同，内脏结构也非常相似，人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样，等

等这些事实说明人和猿的共同特征多，亲缘关系近，是近亲，有共同的原始祖先-森林古猿.可见A符合题意.

36、先天性行为遗传物质学习高等社会分工组织群体

【解析】

（1）母猫喂养老鼠的行为是母猫生来就有的，受体内的遗传物质决定的行为，属于先天性行为。

（2）海豚表演节目，是海豚通过后天学习和生活经验获得的行为，不是生来就有的，属于学习行为；学习行为是动物

不断适应多变环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证。动物的等级越高，其学习能力就越强，适应各种复杂生活环

境的能力也越强。

（3）由资料三可知，白蚁成员之间有明确的分工，形成了一定的组织，这种动物群集行为，叫作社会行为。

动物的先天性行为和学习行为的区别

【名师点睛】关键知道动物行为可分为先天性行为和学习行为是根据动物行为从行为获得的途径上来分的。

37、哺乳学习骨、关节建立自然保护区

【解析】

试题分析：保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息

环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是

保护生态系统的多样性.保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施.（1）由资料可

知，藏羚羊体表被毛，具有胎生、哺乳的特点，属于哺乳动物.（2）根据行为获得的途径我们把动物的行为分为先天

性行为和学习行为，先天性行为是指生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为.学习行为是指在遗传因素的

基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，又叫后天性行为.动物的运动系统由骨、关节和肌

肉组成.骨在运动中起到杠杆的作用、关节在运动中起到支点的作用、骨和关节共同组成骨骼：骨骼肌能够收缩和舒

张，起到动力的作用.（3）由资料可知青藏铁路的建设者们为保护区藏羚羊的迁徙专门设置了动物通道，并在施工过

程中采取了严禁惊扰藏羚羊等管理措施.

故答案为（1）哺乳；（2）后天性（或学习）；骨骼；

（3）为保护区藏羚羊迁徙专门设置了动物通道，并在施工过程中采取了严禁惊扰藏羚羊等管理措施.

考点：保护生物多样性的基本措施；动物的先天性行为和学习行为的区别

38、淀粉叶绿素蓝淀粉光

【解析】

《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理T部分遮光-光照一摘下叶片一酒精脱色一漂洗加碘一观察颜色。光

合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。

【详解】

（1）实验前，把盆栽的天竺葵放到黑暗处一夜，目的是让叶片内的淀粉运走耗尽，防止影响实验。

（2）将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，使叶片逐渐由绿色变为黄白色。目的是用酒精溶解

叶片中的叶绿素，便于观察。需要“隔水加热”的原因是酒精易燃、易挥发，直接加热容易引起燃烧，使用水对酒精进

行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险。因此，把叶片放在酒精中进行水浴加热的作用是溶解叶绿素，使叶

片呈黄白色。

（3）叶片的见光部分遇到碘液变成了蓝色，遇碘变蓝是淀粉的特性，可见光合作用产生了淀粉；通过对照，遮光部分

不变蓝，见光部分变蓝色，说明了光是光合作用的必要条件。综上分析可知，滴加腆液后，叶片的见光部分变成蓝色,

这说明了光合作用产生了淀粉，也说明光合作用需要在光条件下完成。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。

39、相对性状BB或Bb白毛2n

【解析】

(1)生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐