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文档简介
四川省简阳市重点名校2024年中考一模生物试题
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑
色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
1、如图为人的屈肘动作和伸肘动作示意图,与此有关的叙述正确的是()
A.屈肘时,①肱二头肌舒张,②肱三头肌收缩
B.③是骨骼肌的肌腱,④是骨骼肌的肌腹
C.①和②相互配合,牵动骨完成屈肘或伸肘动作
D.听到口令做屈肘动作是通过神经中枢完成的
2、急性肾炎患者尿中出现蛋白质和红细胞,其病变部位发生在()
A.肾小球
B.肾小囊
C.肾小管
D.出球小动脉
3、保护生物多样性对于人类的生存和发展具有重要意义.下列说法正确的是()
A.建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施
B.保护生物多样性就要禁止生物资源的开发
C.引入外来物种一定有利于丰富本地生物多样性
D.生物资源可再生,因此可以随意开发利用
4、下列关于抗体的叙述不正确的是()
A.在体内存留的时间有长有短B.能破坏和排斥所有的病原体
C.是一种特殊的蛋白质D.是在抗原的刺激下产生的
5、在神经系统中,组成中枢神经系统的是
A.脑和脊髓B.脑和脑神经
C.脊髓和脊神经D.脑神经和脊神经
6、子房的结构包括()
A.子房壁和胚珠
B.子房
C.花柱和柱头
D.花药和花丝
7、有的同学沉迷于电脑上网,不但影响学习,而且长时间注视显示屏容易使眼球中的()曲度过度变凸形成近视。
A.角膜B.睫状体C.玻璃体D.晶状体
8、在生态系统中,能把有机物变成无机物返回自然界的是()
A.生产者B.消费者C.分解者D.以上都是
9、某生态系统中,各种生物体内残留的有机汞情况如图所示,那么生态系统中最可能的食物链(或食物网)构成是()
生物体ABCDE
有机汞浓度/ppm0.0570.42680.39
A.D-B—JE—A
B.、
E
A—
C.\/
E
D.A-E-C-B-D
10、家兔的门齿的主要功能是()
A.撕裂食物
B.切断和撕裂食物
C.切断植物纤维
D.磨碎食物
11、我国每年死于肺结核的人数达十万,为控制肺结核病继续蔓延,最有效的措施是
A.积极用药物治疗肺结核患者使其康复
B.严格禁止随地吐痰
C.给出生婴儿接种卡介苗
D.不让健康人与患者接触
12、樱桃色泽鲜艳、味道优美、营养丰富.其可食用部分是由什么发育来的()
A.子房B.子房壁C.胚珠D.受精卵
13、将一根猪的腿骨纵剖开,观察到断端内骨髓腔的骨髓均为红色,这是什么猪的骨()
A.老母猪B.成年猪C.大公猪D.幼年猪
14、大熊猫是我国的珍稀哺乳动物,被誉为国宝。下列属于大熊猫主要特征的是()
A.有角质的喙B.体温不恒定C.体腔有膈D.体表被覆羽毛
15、神八与天宫一号的成功对接让华夏大地一片欢腾,伴随这次巨大成功的还有番茄试管苗空间开花结实的实验。8
瓶矮化的番茄试管苗在太空中茁壮成长,其中5株开花结果,一个果实已经转红。下列叙述不正确的是()
A.这些番茄试管苗都是由受精卵分裂、分化而来的
B.这些番茄苗都具有细胞结构和遗传物质
C.它们的结构层次为:细胞一组织一器官一植物体
D.番茄苗都是由上皮组织、分生组织、输导组织、营养组织等组成
16、在人类起源和发展的漫长历程中,森林古猿下地生活的主要原因是()
A.其他动物入侵B.地形和气候的变化
C.为了扩大领地D.身体结构发生变化
17、某生物学兴趣小组准备以蝌蚪为实验材料,探究甲状腺激素在动物发育中的作用,下列是同学在小组讨论实验方
案时的发言,错误的是()
A.实验开始时,实验组和对照组的蝌蚪应大小相同
B.实验组和对照组的水温、水质及饵料等条件应一致
C.每组用一只蝌蚪进行一次实验,就可获得可靠的结果
D.实验结束后,应及时将实验动物放回适合它们生存的环境
18、下列关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是
A.鲫鱼身体呈流线型有利于减少游泳时的阻力
B.节肢动物体表的外骨骼可防止体内水分的散失
C.家鸽体表的羽毛是其适于飞行最主要的器官
D.兔的牙齿分化,盲肠发达与其植食性相适应
19、用显微镜观察洋葱表皮细胞装片的同一部位时,选择下列哪种目镜和物镜的组合,视野中的细胞体积最大?()
A.目镜5x物镜40xB.目镜10x物镜40x
C.目镜10x物镜10xD.目镜16x物镜10x
20、下列都是由激素分泌异常引起的一组疾病是()
A.巨人症和佝偻病B.侏儒症和糖尿病
C.坏血病和脚气病D.白化病和糖尿病
21、在生物分类的等级单位中,最基本的分类单位是()
A.属B.种C.界D.科
22、细胞是生物体结构和功能的基本单位。下图所示各项中,不参与组成人体的细胞是
D.D
23、下列各项中,不属于微生物的作用的是()
A.使动植物和人患病
B.生产发酵产品
C.促进自然界物质循环
D.进行光合作用,释放氧气
24、动物的行为多种多样,以下属于学习行为的是
A.蜘蛛结网B.蜜蜂采蜜C.小鸟喂鱼D.大山雀喝牛奶
25、下列四幅图中,不具有细胞结构的是()
26、下列有关生物体生理活动的叙述顺序判断正确的是()
A.人体肺循环的路线是:右心室一肺动脉一肺部毛细血管网一肺静脉一左心房
B.松树体内水分输送的方向是:叶T茎一根
C.人的生殖发育顺序是:受精卵一胎儿T胚胎一新生儿
D.某生态系统中能量流动的方向是:狼T野兔T草
27、下列叙述中,疾病与病因相符的一项是()
A.地方性甲状腺肿与缺碘有关
B.夜盲症与缺乏维生素Bi有关
C.坏血病与缺铁有关
D.侏儒症与缺甲状腺激素有关
28、“朵朵葵花向太阳”所表现出的生物特征是()
A.生物能进行呼吸B.生物能排出体内产生的废物
C.生物的生活需要营养D.生物能对外界刺激作出反应
29、听觉和视觉形成的部位分别是()
A.耳蜗和视网膜B.鼓膜和角膜
C.大脑皮层听觉中枢和视觉中枢D.大脑皮层和小脑皮层
30、下列皮肤结构中,细胞有很强分裂增生能力而使组织再生的结构是:
A.角质层B.生发层C.真皮D.皮下组织
31、家兔适应其植食性生活牙齿分化成()
A.门齿和犬齿B.犬齿和臼齿C.门齿和臼齿D.门齿.犬齿和臼齿
32、图A是将叶片正面和背面涂上一层凡士林,图B没有涂凡士林,用透明塑料袋分别套上A、B两片叶,并进行光
照一段时间.结果发现A叶片袋内无水珠,B袋内有水珠.你由此得出的结论是()
A.气孔是气体交换的窗口B.水分的散失是保卫细胞调节的
C.蒸腾失水是通过导管完成的D.水分的蒸腾必须经过气孔
33、发育成桃子食用部分的是()
A.子房壁B.胚珠C.子房D.受精卵
34、下列关于人的生殖和发育的叙述,正确的是()
A.青春期生殖器官开始形成
B.胎盘是胎儿与母体进行物质交换的场所
C.精子和卵细胞结合的场所是子宫
D.婴儿出生标志着人体生长发育的开始
35、小明找到四个与动物有关的成语,其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是()
A.[虎]头[蛇]尾B.[翻[蚌]相争
C.[蛛]丝[马]迹D.[鸡][犬]不宁
36、樱桃味美多汁,又是自然状态下上市最早的北方乔木水果,因此号称“春果第一枝”。俗话说“樱桃好吃树难栽”,
可是近几年,崂山北宅等地成功地栽植了大片樱桃树,满足了人们大量采摘和购买的需要。这些樱桃树是怎样栽培的
呢?以下是果农常采用的栽培方法:
A.选择培育砧术。砧木应为寿命长、抗逆性强的品种(如大叶草樱桃)。
B.选择培育嫁接苗。嫁接苗应为优良品种(如红灯)健壮母本上的健壮枝条。
C.嫁接。春天3月底到4月上旬,将接穗接到砧木上。
D.授粉。自花传粉结实率低,为提高结实率,有时两行主栽品种间种一行授粉品种。
E.疏花疏果。在初花期疏去细弱枝条上的弱质花,5月中旬疏去部分小果。
请根据上述资料回答下列问题。
⑴号称“春果第一枝”的樱桃在春寒料峭时就开始上市。影响它成熟时间的主要非生物因素是。
⑵上述樱桃的繁殖方式属于______________生殖。若以大叶草樱桃为砧木,“红灯”为接穗,则所结果实的性状与
_______________相同。
(3)疏去弱小花、果是为了使充分供给健壮花果,保证果实的大小、甜度。
(4)我们喜欢的“红灯”(红色果皮)是大连农科所用“那翁”(黄色果皮)与“黄玉”(黄色果皮)两个品种杂交获得的。果皮颜色
的黄与红被称为,据推断,隐性性状是o
⑸如果主栽品种的基因型为rr,授粉品种的基因型为RR,人工授粉后,主栽品种上结出的果实果肉细胞的基因型是
37、中国航天育种技术处于国际领先水平。我国“神舟”飞船每次太空之旅都会搭载玉米、辣椒、茄子等多种农作物种
子,利用太空的特殊环境诱发农作物种子发生遗传物质的改变,提高作物的产量和品质,改良农作物新品种。如:太
空椒与普通甜椒相比,果型增大,甜度高,品质大为改善。请据资料回答问题:下图为植物细胞结构模式图。太空椒
果实中带甜味的物质主要存在于细胞结构的()中。(()中填写字母,中填写名称。)
I'太空椒果实在植物的结构层次上属于.o玉米、辣椒、茄子三种农作物在分类上同
属于种子植物的依据是:都靠繁殖后代。太空椒的果型与果实的甜度等特征在遗传学上称
为O太空椒出现果型增大,果实甜度变高等变异属于变异。(填“可遗传”或“不可遗传”)
绿色开花植物体的结构层次;细胞是生命活动的基本结构和功能单位;有性生殖与无性生殖的区别及应用;生物的变
异.
38、如图是某生态系统物质循环以及各成分之间的关系示意图,请据图回答:
在生物学上,把二氧化碳、草、蛇等影响鼠生活和分布的因素统称
为。在图中所示的食物链中,鹰和蛇之间的关系是,如果过度捕杀蛇,短时间内会导致草的数量大量
,易导致该生态系统失去平衡,这说明动物在维持中起着重要的作用。增加生态系统稳定性的有效方法
是。此生态系统中的有机物最终来源于o③过程中起重要作用的生物是。把上述动物所属的类群
按照从低等到高等的顺序排列依次是__、_、___=
39、金秋十月,丹桂飘香。国际马拉松赛又为襄阳增加了一张亮丽的名片。参加马拉松比赛,赛前早餐要以清淡为主;
赛中要调整好呼吸,注意补充水分;赛后要迅速保温、补水等。下图为人体部分生理活动示意图,请分析作答:
(1)空气中的氧气至少透过____壁和毛细血管壁进入血液,通过血液循环输送到运动员的腿部肌肉处毛细血管网,
经过的主要路径依次是(填字母序号)。
a左心室b肺静脉c主动脉d左心房e各级动脉
(2)脂肪的消化开始于,在消化道中最终被分解为o
(3)细胞内蛋白质分解的终产物——尿素排出体外的途径有(填图中序号)。
(4)运动员冲刺时,观众情绪激动,促使肾上腺分泌较多的激素。肾上腺等内分泌腺没有,它们分泌的激素直
接进入腺体内的毛细血管,随血液循环到全身各处,对人体起调节作用。
(5)蛋白质是建造和修复身体的重要原料,对生命活动有重耍意义,如“红细胞中的血红蛋白,有运输氧的功能”。请
再写出人体中的一种蛋白质及其作用:。
40、某研究性学习小组选取学校附近鱼塘中五种不同的生物(A、B、C、D、E)进行了研究:一是对它们消化道内食
物组成进行分析,二是请专家对这五种生物体内的两种主要污染物含量进行了测定,三是根据表格中提供的信息,以
食物网形式表示五种生物之间的营养关系。其结果如下
消化道内每千克体重污染物含量/mg
生物种类
食物组成汞某种杀虫剂
A大鱼小鱼7896
B河蚌①2557
C小球藻/35
D小鱼②1031
E水蚤小球藻515
(1)根据以食物网形式表示五种生物之间的营养关系(以A、B、C、D、E代表五种生物),完成表中信息①,
②o从生态系统的生物成分看,河蚌属于鱼塘生态系统的o如图五种生物之间的营养关系中有条食物
链,生态系统中的就是在食物链和食物网中进行,维持着生态系统的相对平衡。生活中原来爱吃大鱼的人较多,
现在喜欢吃小鱼的人更多了,根据表格中数据分析其主要原因是。
参考答案
1、C
【解题分析】
试题分析:如图,2表示肱二头肌,1肱三头肌,3肌腹,4肌腱。1和2相互配合,牵动骨完成屈肘或伸肘动作,C
正确。
考点:骨骼肌在运动中的协作关系。
2、A
【解题分析】
试题分析:当肾小球发生病变、导致通透性增大时,血细胞和蛋白质会滤过到肾小囊腔中,由于肾小管不能重吸收血
细胞和大分子的蛋白质,因此这些物质会随尿排出。
考点:肾脏的结构和功能。
3、A
【解题分析】
建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施,故A正确;保护生物多样性就要合理开发生物资源,故B错误;引
入外来物种很容易破坏本地生物多样性,故C错误;生物资源可再生,应该合理开发和利用,故D错误。故选A。
保护生物多样性的基本措施;生物的多样性的内涵。
【名师点睛】生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
4、B
【解题分析】
抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合
的免疫球蛋白。主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中。抗体消灭抗原后,抗体仍然存留。若再有该病原
体入侵,抗体还能将抗原(或病原体)消灭,就不会再患这种病了,不同的抗体在人体内存留的时间长短不同。一种
抗体只能消灭一种抗原物质,因此抗体不能够破坏和排斥所有的病原体。
5、A
【解题分析】
神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神
经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统;脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干三部分,
神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。
脑<小脑
「中枢神经系统J[脑干
r灰质一反射
一神经系统的组成JI叼L白质…传导
‘脑神经:脑发出,12对
、冏围神经系妩<
I管神经:膏篇发出.31对
【题目详解】
人体的神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统。脑和脊髓是组成中枢神经系统,脑神经和脊神经组成周围神经系
统。故选A
6、A
【解题分析】
试题分析:雄蕊和雌蕊构成花蕊,与果实和种子的形成有直接关系,因此是花的主要部分,雄蕊有花丝和花药组成,
雌蕊由柱头、花柱和子房组成,子房由子房壁和胚珠构成。
考点:花的结构。
7、D
【解题分析】
近视眼成像在视网膜前方,戴凹透镜进行矫正;远视眼成像在视网膜后方,戴凸透镜进行矫正。
【题目详解】
看近处物体时,必须通过睫状肌的收缩作用,使晶体的凸度增加,使近处的物体像能够落在视网膜上,才能看的清楚。
长时间的近距离作业,如玩游戏机等,使眼睛长时间的调节紧张,头部前倾,眼球内不断的充血,眼内压相应的增高,
以及眼外肌的紧张和压迫眼球,或者因调节时牵引涡状静脉,妨碍了血液的流通,使巩膜的抵抗力减弱,导致晶状体
过度变凸,不能恢复,使远处物体反射来的光线形成的物像,落在视网膜的前方,因此不能看清远处的物体,形成近
视,D正确。
【题目点拨】
解答此类题目的关键是理解近视眼的成因。
8、D
【解题分析】
生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括
生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。
【题目详解】
在生态系统中,生产者和消费者都能通过呼吸作用,把有机物变二氧化碳和水等返回无机环境中;细菌真菌作为分解
者,分解有机物产生二氧化碳、水和无机盐,返回无机环境,所以,在生态系统中生产者、消费者、分解者都能把有
机物变成无机物返回自然界。
【题目点拨】
回答此题的关键是要明确生态系统的组成和各部分功能。
9、C
【解题分析】
(1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的
正确写法是:生产者-初级消费者一次级消费者…注意起始点是生产者。
(2)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现
象叫生物富集。
【题目详解】
有毒物质沿食物链流动逐级积累,营养级越低有毒物质积累越少,营养级越高有毒物质积累越多。从表格中可以看出
各种生物体内残留的有机汞浓度(ppm)从少到多依次是A0.05、E0.39、C0.42、B7、D68。其中E0.39和C0.42有机
汞浓度差不多,可能是营养级别相同。因此该生态系统中最可能的食物链构成是'二B-D。
【题目点拨】
解答此类题目的关键是理解掌握食物链的组成和生物富集的特点。
10、C
【解题分析】
家兔是草食性动物,与其食性相适应,家兔的牙齿分为门齿和臼齿,无犬齿,门齿长在上下颌的中央部分,形状像凿
子,适于切断食物;臼齿长在上下颌的两侧,有宽阔的咀嚼面,适于磨碎食物;家兔的消化管很长,并且有特别发达
的盲肠,消化食物的面积很大,适于消化植物纤维.
故选C
点睛;哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化;门齿长在上下颌的中央部分,形状像凿子,适于切断食物;臼齿
长在上下颌的两侧,有宽阔的咀嚼面,适于磨碎食物;犬齿尖锐锋利,适于撕裂肉食.
11、C
【解题分析】
预防传染病的措施包括:控制传染源、切断传播途径和保护易感者。
【题目详解】
在接种卡介苗后,婴儿体内的抗体会存留在体内,一旦有结核菌侵入人体内,抗体就会抵制,从而不会使人患结核病,
这是控制肺结核病继续蔓延,最有效的措施。
【题目点拨】
解答此类题目的关键是理解掌握预防传染病的措施。
12、B
【解题分析】
受精完成后子房的发育情况如图:
「子房里--------------——J
}产----------।
舞I(It)(1个)J
极核+肝国受槌梭秘£
(2t)(1个)
【题目详解】
从分析中的图中可知:子房发育成果实;子房壁发育成果皮;胚珠就发育成种子;受精卵发育成胚,大樱桃食用部分
是果皮,因此,大樱桃的可食用部分是由“子房壁”发育来的。故选:B„
【题目点拨】
解答此题的关键是知道果实和种子的形成。
13、D
【解题分析】
试题分析:骨髓有两种,一种是红骨髓,另一种是黄骨髓。幼年时骨髓腔里是红骨髓,具有造血功能。成年后骨髓腔
里的红骨髓转变成了黄骨髓失去造血功能。但当大量失血时,骨髓腔里的黄骨髓还可以转化为红骨髓,恢复造血的功
能。在骨松质里有红骨髓,终生具有造血功能。此猪的骨髓腔内的骨髓都为红色,这只猪是幼年猪。
考点:骨的成分和物理特性
14、C
【解题分析】
哺乳动物的主要特征:体表有毛,一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分;牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用
肺呼吸;大脑发达,体温恒定,是恒温动物;哺乳胎生。大熊猫属于哺乳动物。
【题目详解】
A.有角质的喙是鸟类的特征,A不符合题意。
B.大熊猫属于哺乳动物,体温恒定,B不符合题意。
C.大熊猫属于哺乳动物,体腔内有膈,膈是哺乳动物特有的特征,C符合题意。
D.体表被覆羽毛是鸟类的特征,D不符合题意。
【题目点拨】
解答的关键是把握哺乳动物的特征。
15、D
【解题分析】
此题主要考查的是植物的组织、结构层次等的知识,分析资料解答。
【题目详解】
A、番茄属于种子植物,有性生殖,发育的起点是受精卵,有一个受精卵分裂、分化、发育而来,正确。
B、番茄属于植物,其结构和功能的基本单位是细胞,细胞的细胞核中有遗传物质,正确。
C、番茄属于植物,绿色开花植物的结构层次:细胞->组织一器官-植物体,正确。
D、番茄属于植物,植物的组织主要有:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。它们分布在不同
的部位、各有一定的特点和功能。上皮组织属于动物的组织,不正确。
故选:Do
【题目点拨】
植物的组织及功能、结构层次等是考试的重点,注意掌握和灵活答题。
16、B
【解题分析】
本题主要考察人类的起源知识。侧重考察学生的综合分析能力。由于地形和气候的变化,森林古猿赖以生存的森林大
量消失。下到地面上生活的森林古猿,一代一代地向着直立行走的方向发展,最终进化成了原始人类。若学生未能分
析清楚因果关系,就容易错选D。答案:B
17、C
【解题分析】
对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同
的条件,就是惟一变量。设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,
没有处理的就是对照组。
【题目详解】
在研究一个条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同,实验开始时,实验组和对
照组的蝌蚪应大小相同,A正确;实验组和对照组的水温、水质及饵料等条件应一致,B正确;每组用一只蝌蚪进行
一次实验,数量太少,这样的实验结果会具有偶然性,不能令人信服,C错误;实验结束后,应及时将实验动物放回
适合它们生存的环境,D正确。
【题目点拨】
掌握对照实验的原则是解题的关键。
18、C
【解题分析】
家鸽体表的羽毛具有很好的保温作用,家鸽的飞行器官是宽大的翼。
19、B
【解题分析】
显微镜放大倍数=目镜放大倍数x物镜放大倍数。显微镜放大倍数越大,细胞数目越少,细胞越大;反之,放大倍数越
小,细胞数目越多,细胞越小。
【题目详解】
根据题意可知,要视野内所看到的细胞体积最大,即显微镜放大倍数最大,应选择高倍镜的组合,即目镜放大倍数x
物镜放大倍数的乘积最大。A放大倍数是200倍,B放大倍数是400倍,C放大倍数是100倍,D放大倍数是160倍。
所以B符合题意。
故选:B.
【题目点拨】
本题考查了显微镜的工作原理和操作的知识,意在考查考生的理解能力和显微镜的操作能力,属于容易题。
20、B
【解题分析】
激素分泌异常症是:幼年时期生长激素分泌不足易患侏儒症,幼年时期生长激素分泌过多易患巨人症;幼年时期甲状
腺激素分泌不足易患呆小症,甲状腺激素分泌过多易患甲亢;胰岛素分泌不足易患糖尿病。而佝偻病、坏血病和脚气
病是由维生素缺乏引起的。
【题目详解】
A.巨人症是幼年时期生长激素分泌过多引起的,佝偻病是由于维生素D缺乏引起的,A不符合题意。
B.侏儒症是幼年时期生长激素分泌过少引起的,糖尿病是胰岛素分泌不足引起的,B符合题意。
C.坏血病是维生素C缺乏引起的,脚气病是维生素Bi缺乏引起的,都不是激素分泌异常引起的,C不符合题意。
D.白化病是先天性隐性遗传病,糖尿病是胰岛素分泌不足引起的,D不符合题意。
故选B。
【题目点拨】
解答此类题目的关键是掌握激素异常症、维生素缺乏症和一些常见的遗传病的来源。
21、B
【解题分析】
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。
【题目详解】
界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位
越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,B正确。
【题目点拨】
解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级。明确种是最基本的单位。
22、D
【解题分析】
试题分析:细胞是生物体的结构和功能的基本单位。植物细胞与动物或人体细胞的相同点是都有细胞膜、细胞质和细
胞核,以及线粒体;不同点是植物细胞有叶绿体、液泡和细胞壁。通过分析,本题中A、B、C是动物或人体细胞;D
有液泡、细胞壁和叶绿体,故选项D不参与组成人体的细胞,符合题意。
考点:本题考查的知识点是植物细胞与动物细胞的区别。
23、D
【解题分析】
试题分析:有些微生物可以使动植物和人患病如真菌使人患脚气,细菌寄生在动植物的体内,从中获得营养物质,同
时使动植物和人患病,病毒使烟草患枯叶病.有些微生物的无氧呼吸被称为发酵作用,比如酵母菌的酒精发酵和乳酸
菌的乳酸发酵;腐生微生物可以分解动植物的遗体和粪便,转化成二氧化碳、水和无机盐,促进自然界的物质循环,
微生物不能进行光合作用。
考点:此题考查的是微生物的作用.
24、D
【解题分析】ABC、蜘蛛结网、蜜蜂采蜜、小鸟喂鱼,都是由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为,ABC不正确;
D、山雀偷吃牛奶是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为,D正确。
故选:D
动物的先天性行为和学习行为的区别。
【名师点睛】先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能行为,不会
丧失;学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为
25、D
【解题分析】
生物共有五类,动物、植物、真菌、细菌、病毒,五类生物中,只有病毒没有细胞结构。病毒没有细胞结构,由蛋白
质的外壳和内部的遗传物质组成。
【题目详解】
A.植物细胞,A不符合题意。
B.细菌,细菌是单细胞生物,有细胞结构,B不符合题意。
C.蘑菇,蘑菇是多细胞真菌,有细胞结构,C不符合题意。
D.病毒,病毒没有细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,D符合题意。
故选:D。
【题目点拨】
解答此题的关键是理解掌握只有病毒没有细胞结构。
26、A
【解题分析】
植物体内水分运输的方向是土壤中的水分一根毛细胞一根的导管一茎的导管一叶的导管一叶。血液循环包括体循环和
肺循环,肺循环的途径:右心室一肺动脉T肺部毛细血管T肺静脉-左心房。人的生殖发育顺序是受精卵一胚胎T胎
儿。生态系统中的物质循环和能量流动是通过食物链和食物网进行传递的,食物链的起点是生产者,箭头指向消费者。
【题目详解】
肺循环的途径:右心室一肺动脉一肺部毛细血管一肺静脉一左心房,故A符合题意;植物体内水分运输的方向是土壤
中的水分一根毛细胞一根的导管一茎的导管T叶的导管一叶,故B不符合题意;人的生殖发育顺序是受精卵-胚胎一
胎儿,故C不符合题意;生态系统中的能量流动是沿食物链从生产者向消费者流动,即某生态系统中能量流动的方向
应该是草一野兔t狼,故D不符合题意。故选A。
【题目点拨】
本题考查血液循环的途径,植物体内水分的运输途径,人体的生殖发育过程和生态系统中的能量流动。
27、A
【解题分析】
试题分析:大脖子病与缺乏碘有关,A符合题意;夜盲症与缺乏维生素A有关,B不符合题意;坏血病与缺乏维生素
C有关,C不符合题意;侏儒症与幼年时期缺乏生长激素有关,D不符合题意。
考点:人体需要的主要营养物质。
28、D
【解题分析】生物具有应激性,能够对各种刺激作出有规律的反应,“葵花朵朵向太阳”是向日葵对太阳光的刺激作出
的反应,体现了植物具有向光性。
29、C
【解题分析】
听觉的形成:外界声波通过介质传到外耳道,再传到鼓膜。鼓膜振动,通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的毛细胞而
产生神经冲动。神经冲动沿着听神经传到大脑皮层的听觉中枢,形成听觉。
视觉形成的过程是:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射
作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经
传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。
30、B
【解题分析】试题分析:皮肤由表皮和真皮构成,表皮又分角质层和生发层,角质层细胞排列紧密,可以阻止外界细
胞入侵和防止体内水分的过渡散失,生发层细胞可以分裂产生新细胞;真皮内含有大量的弹性纤维和胶原纤维,使皮
肤有一定弹性和韧性;黑色素细胞能成并分泌黑色素,黑色素能止阳光对皮肤的辐射导致的细胞染色体受损。
考点:本题考查的是皮肤的结构以及各部分功能特点
31、C
【解题分析】
试题分析:家兔是草食性动物,与其食性相适应,家兔的牙齿分为门齿和臼齿,无犬齿,门齿长在上下颌的中央部分,
形状像凿子,适于切断食物;臼齿长在上下颌的两侧,有宽阔的咀嚼面,适于磨碎食物。
故选C
考点:本题考查的是家兔的牙齿的特点。
32、D
【解题分析】
图A是将叶片正面和背面涂上一层凡士林,图B没有涂凡士林,用透明塑料袋分别套上A、B两片叶,并进行光照一
段时间,结果发现A叶片袋内无水珠,B袋内有水珠,说明A叶片气孔被封,没有进行光合作用;B叶片气孔没有被
封,水分通过气孔散失出来,所以得出结论:气孔是植物体蒸腾失水的“门户”。
点睛:蒸腾作用是水分以气体状态从植物体内散失到体外大气中的过程。蒸腾作用的主要器官是叶片,气孔是植物体
蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。
33、A
【解题分析】
一朵完整的花。只有经过传粉和受精后才能结出果实,形成种子,可结合雌蕊的受精图与果实和种子的图示进行分析。
【题目详解】
当一朵花完成传粉与受精后子房的发育情况:
发育成果)
「子房壁
皮
「球被5
种
【胚珠(
子
i极核+精子,受精极核一胚乳)
(2个)(1个)
可见,受精后子房将发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,桃子食用部分属于果皮是由子房壁发育而成,
A正确。
【题目点拨】
明确花完成传粉与受精后子房的发育情况是解题的关键。
34、B
【解题分析】
进入青春期,生殖器官迅速发育,A错误;
胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,B正确;
精子和卵细胞的结合是在输卵管中完成的,C错误;
婴儿的出生不能标志着人体生长发育的开始,只是体外发育的开始,D错误。
点睛:卵巢能产生卵细胞,分泌雌性激素。子宫是胚胎和胎儿发育的场所。输卵管能输送卵细胞,是受精的场所。阴
道是精子进入和胎儿产出的通道。
35、D
【解题分析】
(1)体温不因外界环境温度而改变,始终保持相对稳定的动物,叫做恒温动物,如绝大多数鸟类和哺乳动物。
(2)体温随着外界温度改变而改变的动物,叫做变温动物,如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类。
【题目详解】
“虎”是哺乳类属于恒温动物、“蛇”是爬行类属于变温动物;“鹤”是鸟类属于恒温动物、“蚌”是软体动物属于变温动物;
“蛛”(蜘蛛)是节肢动物属于变温动物、“马”是哺乳类属于恒温动物;“鸡”是鸟类、“犬”是哺乳类,都属于恒温动物。
所以,所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是鸡北犬]不宁”。
【题目点拨】
关键知道动物界中只有鸟类和哺乳类动物是恒温动物。
36、温度无性“红灯”有机物相对性状红色果皮rr
【解题分析】
此题考查植物的嫁接、环境对生物的影响、植物的营养生长与生殖生长的关系、基因的显性和隐性以及它们与性状表
现之间的关系,据此答题。
【题目详解】
(1)环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。
生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,号称“春果第一枝”的樱桃在春寒料峭时就开始上市,影
响它成熟时间的主要非生物因素是温度。
(2)无性生殖是指:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,嫁接是指把一个植物体的芽或
枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。可知嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细
胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接
穗的遗传性产生影响。因此,若以大叶樱桃为砧木,“红灯”为接穗,则所结果实的性状与“红灯”相同。
(3)疏去弱小花、果是为了使有机物充分供给健壮花果,保证果实的大小、甜度。
(4)“红灯”红色果皮是用“那翁”黄色果皮与“黄玉”黄色果皮杂交获得,显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性
状,当控制某个性状的基因一个是显性,一个是隐性时,只表现出显性基因控制的性状,如用“那翁”黄色果皮细胞内
的基因是Rr,“黄玉”细胞内的基因是Rr,则杂交第一代控制果皮颜色的一对基因都是显性基因遗传,这时该生物体
就表现为显性基因Rr所控制的性状,即显性状态果皮是黄色,隐性状态为rr,据此推断,在果皮颜色黄与红这对相
对性状中,隐性性状是红色果皮。
(5)生物体的形态、结构、生理特征和行为方式统称为性状。性状是由基因控制的,果肉属于果皮,是子房壁发育成
的,即使基因型RR的花粉授到基因型rr的柱头上,但发育成果皮的子房壁仍是基因型rr的细胞构成的,细胞内有
着控制rr性状的基因;基因发生改变的只是胚珠内的受精卵,基因型变为Rr.如果主栽品种的基因型为rr,授粉品
种的基因型为RR,人工授粉后,主栽品种上结出的果实果肉细胞的基因是rr型。
【题目点拨】
关键是熟练掌握相关的基础知识,注意答题要灵活。基因的显性与隐性的知识有一定的难度,注意理解。
37、(1)[C]液泡;(2)器官;(3)种子;(4)性状;(5)可遗传.
【解题分析】
图中A是细胞壁,B是细胞核,C是液泡,D是叶绿体,据此分析解答。
(1)液泡中含有细胞液,能够溶解多种物质,带甜味和酸味的物质位于C液泡中,因此太空椒果实中带甜味的物质
主要位于液泡中。
(2)器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起构成的一个具有一定功能的结构,太空椒果实的最外面是果皮,
属于保护组织,里面的果肉等部分含丰富的营养物质,属于营养组织,可见太空椒的果实是由不同组织构成的一个器
官。
(3)玉米、辣椒和茄子都能利用种子繁殖后代,因此属于种子植物。
(4)性状是指生物体所有特征的总和.遗传学中把生物个体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状.因
此太空椒的果型与果实的甜度等特征都属于性状。
(5)变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异,由遗传物质决定的变异是可遗传的变异;由环境因素引起的变异,由
于遗传物质没有发生改变,这种变异不能传给下一代,是不可遗传的变异.普通甜椒的种子经过太空漫游后播种,再
经过选择,培育成太空椒.这种变异是由遗传物质决定的变异是可遗传的变异。
动物细胞和植物细胞。生物的性状,生物的变异,生物体的结构层次。
【名师点睛】知道动、植物细胞结构的异同,生物的性状特点,生物变异的类型,生物体的结构层次。
38、生态因素捕食减少生态平衡增加生物的种类和数量草细菌和真菌蛇鹰鼠
【解题分析】
(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者
(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
(2)能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。
(3)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的
正确写法是:生产者-初级消费者一次级消费者…注意起始点是生产者。
(4)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统
就会遭到破坏。
(5)图中植物、动物的呼吸作用释放二氧化碳,因此①是呼吸作用;光合作用吸收二氧化碳,因此②是光合作用;残
枝、败叶、尸体、粪便等可以细菌真菌等分解产生二氧化碳,因此③是分解作用。
【题目详解】
(1)环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空
气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。在生物学上,把二氧化碳、草、蛇等影响生
活和分布的因素通称为生态因素。
(2)图示中鹰吃蛇,因此食物链中鹰和蛇之间是捕食关系。“随着鼠的捕食过程”,食物中的能量进入它的体内,“如
果过度捕杀蛇”,鼠因捕食者减少而大量增加,短时间内会导致草的数量大量减少。易导致该生态系统失去平衡,这说
明动物在维持生态平衡中起着重要的作用。生态系统具有一定的自我调节能力,由于这种能力与生态系统中生物的种
类和数量有关,生物的种类和数量越多,这种能力就越强,所以要增加此生态系统稳定性的有效方法是增加生物的种
类和数量。
(3)在生态系统中,只有绿色植物才能进行光合作用制造有机物,有机物中储存着来自阳光的能量,因此能量最终来
源是太阳光能,而有机物的最终来源是生产者草。细菌、真菌的分解作用能把残枝、败叶、尸体、粪便等中的有机物
分解产生二氧化碳、水、无机盐,实现了从有机环境到无机环境的物质循环。因此,③过程中起重要作用的生物是细
菌和真菌。
(4)鼠是哺乳动物,蛇是爬行动物,鹰是鸟类,因此按照从低等到高等的顺序排列是蛇、鹰、鼠。
【题目点拨】
解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念、能量流动以及生态系统具有一定的自动调节能力。
39、肺泡bdace小肠甘油和脂肪酸④⑤导管抗体,可以帮助清除抗原
【解题分析】
(1)血液循环的途径是如下,
体循环:•湛从伞身总量上.下4Am
降像外左,L主动,一曲胃网一I?静M一右,我
——pit*~Ma
肺循环:
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